打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)

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圖書描述

魔王撒旦與對抗他的勇者艾米莉亞。

  兩人再次相見時,彼此都已經移居──到現代日本變成瞭高中生。

  加上愛慕魔王的高中女生韆穗,便形成瞭漂亮的三角關係!

  勸善懲惡路綫(?)的幻想戀愛喜劇,就此開始!

本書特色

  ★輕小說《打工吧!魔王大人》的平行衍生作品!
  ★魔王和勇者來到日本變身為高中生!
  ★這次到福利社打工的魔王,目標變為競爭學生會長?
異世界勇者的都市生活與新挑戰 圖書名稱:《打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)》 內容提要: 這是一個關於跨越次元,在平凡世界中努力生存與成長的故事。 故事的舞颱,從熟悉的異世界魔王城,猛然切換到瞭霓虹閃爍的現代日本——一個與安特·伊蘇拉(Ente Isla)截然不同的世界。魔王撒旦(Sadao Maou)和他的勇者艾米莉亞(Emi Yusa)在陰差陽錯之下,被捲入瞭一場突如其來的時空裂縫,最終降落在瞭東京的笹塚地區。 為瞭維持在異世界的生命體徵,並在這個“人類世界”生存下去,魔王大人不得不放下昔日的宏圖霸業,接受瞭麥當勞——在這個世界被稱為“魔力供給站”的快餐店——的服務員工作,過上瞭每日計算時薪、為房租發愁的“打工”生活。他不再是那個擁有毀天滅地力量的撒旦,而是一個努力爭取“全勤奬”的普通打工仔。 然而,命運的齒輪總是不會停止轉動。隨著魔王與勇者在人間的穩定下來,平靜的生活很快被打破。 新的篇章:高中生活與隱秘的身份 隨著時間的推移,為瞭更好地融入社會,也為瞭防止不必要的麻煩,魔王和他的魔王軍乾部(如阿斯塔羅特/蘆屋)決定,為瞭“更好地理解人類社會運作機製”和“隱藏身份”,他們需要一個閤理的身份掩護。對於魔王軍來說,最完美的僞裝,莫過於進入人類社會的基礎教育體係——高中。 本書《前進高中篇 (1)》的故事,便圍繞著魔王撒旦以“真奧貞夫”的身份,正式入學真奧高校展開。 校園的“魔王”規則 真奧貞夫,一個外錶看起來極其普通,卻在快餐店裏展現齣驚人效率和管理能力的“模範員工”,進入高中後立刻成為瞭一個奇特的焦點。他依然保持著對工作效率的極緻追求,這種“職業精神”在高中課堂上以一種奇特的方式體現齣來: 1. 學業的“魔王式”攻略: 盡管撒旦的力量源自魔法,但他在理解這個世界的基礎科學規律時錶現齣瞭驚人的直覺。然而,他對人類文化和社交禮儀的理解仍然處於初級階段。他學習曆史時,會不自覺地將日本曆史與安特·伊蘇拉的曆史進行類比,導緻他的曆史老師感到睏惑。在數學課上,他處理復雜公式的方式,更像是拆解一個復雜的咒語結構,而不是傳統的代數運算。 2. 衝突與威懾: 校園生活並非一帆風順。高中裏自然存在著各種小團體和不良分子。當撒旦發現自己的“下屬”蘆屋(現在是他的“監護人”兼室友)因為去學校附近的小賣部被當地的幾個小混混糾纏時,他那隱藏在“打工仔”外錶下的魔王本能被激發瞭齣來。 故事描繪瞭撒旦如何運用他那非同尋常的氣場和壓迫感(即便沒有使用魔法),在不被發現的情況下,瞬間讓那些試圖挑釁的人感到一種發自靈魂深處的恐懼。他使用的不是暴力,而是純粹的、源自上位者對下位者的絕對威懾,這讓他的同學對這位新來的轉學生充滿瞭敬畏與不解。 3. 勇者的“跟蹤”與監督: 自然,勇者艾米莉亞(遊佐惠美)絕不會放任魔王在人類世界逍遙自在。為瞭監視魔王,防止他利用人類社會的力量再次發動侵略,惠美也想方設法進入瞭同一所高中,成為瞭真奧貞夫的同班同學。 在學校裏,惠美的“正義感”與魔王“僞裝的日常”之間産生瞭大量的化學反應。 課堂互動: 當魔王在課堂上錶現齣某種“不閤時宜”的發言時(比如質疑教育體製的效率),惠美會立刻進行犀利的駁斥,試圖將他的注意力拉迴“普通高中生”的軌道上來。 社團活動: 魔王為瞭體驗生活,嘗試加入瞭學校的“經濟研究社”(因為社團活動可以換取一些生活津貼,非常符閤他的節約原則)。惠美則齣於對魔王的警惕,也“不經意”地加入瞭同類型的社團,以便近距離觀察。 4. 新的“惡魔”與“天使”降臨: 隨著故事的深入,除瞭原班人馬外,更多的異世界角色也開始追蹤魔王和勇者的蹤跡,來到瞭日本。其中,魔王軍的另一位重要乾部——野心勃勃的貝爾菲格爾(或稱“路西菲爾”)——也尾隨而至。 貝爾菲格爾發現魔王竟然在“侍奉人類”,並沉迷於快餐店的工作,這對他來說是極大的侮辱。他帶來瞭一些異世界的魔法道具,企圖誘惑甚至強迫魔王重拾“霸業”。這導緻瞭校園內部和周邊的幾次小規模的魔法衝突,而這些衝突的現場,往往隻能被目擊者描述為“離奇的交通事故”或“罕見的自然現象”,因為撒旦和惠美必須竭盡全力,不讓普通學生察覺到魔法的存在。 故事核心主題:身份的重塑 《前進高中篇 (1)》的核心,探討的是身份的流動性和適應性。撒旦發現,在這個世界裏,他無法用力量解決所有問題。他必須學習如何用金錢、規則和人情世故來處理衝突。 他開始體會到,雖然他失去瞭魔王的力量,但在“打工”和“上學”的過程中,他正在以一種更溫和、更貼近人的方式獲得“尊重”和“成就感”。勇者惠美也麵臨著挑戰,她發現自己對魔王的生活狀態産生瞭微妙的憐憫和理解,這讓她堅定的“正義”立場齣現瞭動搖。 本書以充滿幽默、溫馨和緊張的筆觸,展現瞭這兩個宿敵在高中校園這個微縮社會中,如何從互相憎恨的敵人,轉變為必須互相配閤纔能在復雜的人間世界中生存下來的“奇怪搭檔”。他們必須共同麵對學業壓力、青春期的睏惑,以及來自異世界更強大的威脅。

著者信息

作者簡介

漫畫:三嶋くろね


  日本漫畫傢、插畫傢。作品有《我的現實與網遊被戀愛喜劇侵蝕瞭》等。

原作:和ヶ原聡司

  以《打工吧!魔王大人》榮獲第17屆電擊小說大賞〈銀賞〉。

角色設定:029

  現居關東的自由插畫傢。HP●029-oniku.com/

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)》這書名,瞬間就能勾起我對一個獨特故事的好奇心。我總是在想,當一個在異世界呼風喚雨,擁有強大力量的魔王,突然有一天,不得不融入人類社會,甚至還要去上高中,會發生什麼?這其中的反差感,本身就充滿瞭喜劇色彩。我腦海裏已經勾勒齣無數個有趣的畫麵:這位魔王大人,會不會用他慣有的霸氣去處理高中生活中的瑣事?比如,把“寫作業”當作是“徵服任務”,把“考試”看成是“統治的試煉”。他會不會對那些在學校裏叱吒風雲的“風雲人物”感到一絲不屑,卻又被那些默默努力、懷揣夢想的普通同學所吸引?我特彆期待看到他如何理解和處理人類世界那些復雜的情感和人際關係。當他麵對友情、愛情、甚至甚至是青春期的煩惱時,他會用他魔王的思維去解讀,還是會因為接觸多瞭,而逐漸被人類的溫情所感染,開始産生一些自己都無法理解的情感?我設想,他可能還會帶著他魔王的一些習慣,比如,對“打工”這件事有著非比尋常的執著,可能會在學校的某個角落,用他異於常人的方式經營著自己的“小生意”。這個故事,無疑會充滿各種意想不到的轉摺,以及一個強大存在在平凡生活中,所經曆的獨特成長和蛻變。

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《打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)》這個標題,簡直是為我這種喜歡“反差萌”和“世界觀顛覆”的讀者量身定做的。一位曾經站在權力巔峰的魔王,如今卻要體驗高中生活,這本身就是一個充滿無限想象空間的設定。我會好奇,他會如何處理那些在他看來微不足道,但對普通高中生來說卻是天大的事情?比如,如何在一個不熟悉的課堂上保持專注,如何應對那些層齣不窮的考試,甚至,如何在放學後和同學一起去吃一頓拉麵。我腦海中已經浮現齣無數個畫麵:他可能在研究課本時,不自覺地用魔王語低語;在麵對同學的刁難時,習慣性地想用魔法解決,卻又因為顧忌身份而強行壓製;或者,在參加某個社團活動時,用他強大的力量,以一種齣人意料的方式“幫助”社團取得勝利,然後被大傢奉為“大神”。我特彆想知道,他會如何去理解和應對那些人類世界特有的情感和人際關係。他對友情會有怎樣的認知?他對愛情又會有怎樣的體驗?他會不會在某個瞬間,發現自己曾經引以為傲的力量,在人類社會的溫暖和羈絆麵前,顯得如此渺小,又如此珍貴?這個故事,我想一定會充滿瞭爆笑的誤會、意想不到的友情,以及一個魔王在平凡生活中,重新找迴“人性”的精彩曆程。

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《打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)》這個書名,瞬間點燃瞭我對高中生活奇幻展開的想象。我一直在想,一個擁有強大力量的魔王,當他拋下一切,來到一個充滿青春氣息、課業壓力和人際關係的普通高中,會發生什麼?這本身就自帶瞭強烈的戲劇衝突。他會保留他魔王的驕傲和威嚴嗎?還是會為瞭融入,不得不收斂起自己的鋒芒,甚至做齣一些違背他本性的滑稽舉動?我猜想,他在處理學校裏的“麻煩”時,可能會不自覺地運用一些魔王式的策略,比如,用“支配”的思維去解決同學間的矛盾,或者用“徵服”的態度去麵對考試。這種錯位感,一定會帶來很多令人捧腹的場景。而且,高中生活本身就是個大染缸,有熱血的運動會,有緊張的期末考,有揮灑汗水的社團活動,還有那些剪不斷理還亂的青春期情愫。將一個魔王丟進這一切,簡直就是為喜劇效果量身定做。他會對某個喜歡打遊戲的宅男産生“同伴”的感覺嗎?會對某個認真學習的優等生産生“臣服”的期待?還是會在某個美麗的女生麵前,第一次體驗到“心動”的感覺?我非常期待看到他如何在“打工”的心態下,去體驗和理解這些人類世界的“瑣事”,以及這個過程中,他自身的觀念是否會發生微妙的改變。

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《打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)》光聽名字,就讓我的思緒如同脫繮的野馬般奔騰起來。想象一下,那位曾經在異世界呼風喚雨,令無數生靈聞風喪膽的魔王,如今卻要麵對升學考試、社團招新、甚至是和同學一起去便利店買零食這種“日常”?這反差簡直不要太大瞭!我很好奇,他會以一種什麼樣的姿態去適應這個完全陌生的環境。是會繼續散發著威嚴,讓周圍的人對他又敬又怕,然後不知不覺間,就把學校變成他的“魔王軍”的秘密據點?還是會為瞭“打工”的生存目標,裝齣一副無害的樣子,在背後默默觀察和學習人類的規則,然後伺機而動?我特彆期待看到他如何解讀那些人類社會特有的“規則”,比如“早戀”、“考試作弊”、“校園欺淩”這些在他看來可能完全無法理解的行為,他會用什麼樣的邏輯去處理?而且,高中生活本身就是一個充滿未知和挑戰的階段,青春期的懵懂、友誼的羈絆、對未來的迷茫,這些元素本身就足以構成精彩的故事。當一個魔王大人置身其中,那些原有的情感和睏境,是否會因為他的到來,而變得更加復雜,或者,以一種齣人意料的方式得到解決?我設想,他或許會用他獨特的“魔王式”方式去建立友誼,去化解矛盾,最終,在這個過程中,自己也獲得瞭意想不到的成長。

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這本書的標題《打工吧!魔王大人 前進高中篇 (1)》光是聽起來就充滿瞭反差萌和奇幻色彩,讓我對接下來的故事充滿瞭期待。我一直很喜歡那種打破常規設定的作品,尤其是將原本高高在上的存在拉入到普通人生活的場景中。魔王大人這樣一個身份,如果齣現在高中校園裏,會是怎樣一番景象?他會如何適應這個全新的環境?那些在異世界叱吒風雲的能力,在升學、考試、社團活動這些凡人瑣事麵前,會不會顯得笨拙又可愛?我猜想,他可能還會延續他在魔王城裏的一些習慣,比如對“打工”的執著,或許會用異於常人的方式去理解和處理高中生活中的各種“任務”。學校裏的同學、老師,他們會如何看待這位“轉校生”?是驚嘆他的神秘,還是把他當作一個性格古怪的普通學生?故事會不會從他努力融入人群,卻又時不時暴露身份的爆笑事件中展開?我特彆好奇他會和哪些角色産生互動,是會收獲一群忠誠的小弟,還是會惹來一群好奇的“敵人”?高中生活本就充滿瞭青春期的迷茫、友誼的萌芽、甚至是懵懂的愛情,再加上一個魔王大人,這些元素碰撞在一起,一定會産生齣意想不到的火花。我迫不及待想看到他如何用魔王的視角去解讀人類社會的種種現象,以及他在這個過程中所經曆的成長和蛻變。

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