圖書描述
圓形、正方形、三角形、長方形，
有趣的形狀四兄弟要貼在哪裏呢？
動動小手，觀察圖形，
從撕黏遊戲中，學習對應和認識形狀！
産品特色
1. 專為幼兒量身訂做的認知遊戲書。
2. 從撕下貼上的互動遊戲中，認識顔色和形狀。
3. 撕貼遊戲：讓寶寶快樂學習並訓練小手肌肉等。
4. 貼心的圓角裝訂，可安心使用。
5. 親子互動遊戲書：好玩好容易。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，猶如一個充滿魔力的咒語，瞬間就抓住瞭我的眼球，讓我的腦海裏瞬間充滿瞭對書中內容無限的想象。我迫不及待地想要知道，這本書到底是如何將“撕下黏上”這個簡單動作，與“趣味的形狀”巧妙地結閤在一起的。我作為一個成年人，在看到這個書名的時候，都忍不住想要翻開一探究竟，何況是孩子們呢？我猜想，這本書的內頁一定設計得非常精美，不僅僅是簡單的空白頁麵，或許上麵已經有一些預設的背景，等待著孩子們用形狀貼紙去填充和完善。比如，一張描繪著藍天白雲的背景，孩子們就可以用圓形的貼紙去拼湊齣太陽，用不規則的形狀貼紙去組閤成可愛的雲朵。又或者，一張描繪著森林場景的背景，孩子們可以利用樹葉形狀的貼紙來裝飾樹木，用動物形狀的貼紙來點綴森林，讓整個畫麵變得生機勃勃。我非常期待，這本書所提供的形狀貼紙種類是否足夠豐富，是否能涵蓋我們生活中常見的各種形狀，並且還能拓展到一些更具想象力的、甚至是抽象的形狀。因為，越是多樣化的形狀，越能激發孩子們的聯想能力，讓他們嘗試將不同的形狀組閤起來，創造齣全新的、意想不到的作品。我希望，這本書的設計能夠充分考慮到孩子們的認知發展規律，讓孩子們在玩耍中，自然而然地認識和理解各種形狀的特點，並且能夠運用這些形狀進行自主的創作。這種“撕下黏上”的過程，不僅僅是一種手部動作的鍛煉，更是一種思維的拓展，它讓孩子們在有限的材料中，發揮無限的創意，將平麵的貼紙變成富有生命力的作品。我希望這本書能夠成為孩子們的“創意啓濛書”，讓他們在玩樂中，發現形狀的樂趣，更發現自己創造的無限可能。
评分《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，簡直就是為我這個總是想給孩子找點“不走尋常路”的讀物而量身定做的。它沒有華麗的辭藻，卻用最樸實、最直觀的詞語，勾勒齣瞭一種充滿動手樂趣和創造空間的畫麵。我瞬間就聯想到瞭孩子們拿到這本書時，那種摩拳擦掌、躍躍欲試的興奮勁兒。我尤其對“趣味的形狀”這幾個字充滿瞭好奇。我希望它提供的形狀，不僅僅是枯燥的幾何體，而是能夠引起孩子們興趣的、充滿想象力的元素。比如，也許會有像小汽車的輪子、像小動物的眼睛、像彩虹的弧綫，甚至是一些可以組閤成特定圖案的碎片，像拼圖一樣。我設想，這本書的內頁可能設計成一個個小小的場景，每個場景都留有一些“空白”，需要孩子們用貼紙去填補。比如，一個空曠的農場，需要孩子們用圓形貼紙粘貼成榖粒，用三角形貼紙組成小雞的身體，再用弧綫貼紙畫齣太陽。這樣的設計，不僅能夠讓孩子們在粘貼的過程中，鍛煉他們的手指精細動作，更能夠引導他們去思考，如何利用現有的形狀來完成一個有意義的場景，從而培養他們的邏輯思維和解決問題的能力。而且，我更期待的是，這本書能夠鼓勵孩子們進行“二次創作”。也許，在粘貼完基本的形狀之後，孩子們還可以用彩筆在貼紙的周圍塗鴉，或者在貼紙的背後寫上小小的故事。這樣，一本原本簡單的貼紙書，就能變成一本充滿個性和故事的“生活畫冊”，成為孩子們獨一無二的成長記錄。我希望這本書能夠充分激發孩子們的想象力，讓他們在“撕下黏上”的過程中，不僅僅是模仿，而是真正地去理解形狀的構成，去創造屬於自己的精彩世界。
评分《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，就如同一個精心設計的誘餌，以最直接、最誘人的方式，吸引著我這個熱衷於為孩子尋找益智類讀物的傢長。它簡單卻不失韻味，點明瞭書的核心內容：“形狀”，以及它的玩法：“撕下黏上”，更強調瞭它的核心價值：“趣味”。我腦海中立刻浮現齣一個充滿活力的場景：我的孩子，帶著一臉認真的錶情，小心翼翼地撕下一張張形狀各異的貼紙，然後用他們稚嫩的小手，將它們粘貼在書頁上，為原本空白的世界增添色彩和生命。我非常好奇，這本書所提供的“趣味形狀”到底有多趣味？它們是生活中常見事物的抽象化，還是那些天馬行空、富有想象力的幾何圖案？我期待它能提供足夠豐富的形狀種類，例如，有像小動物的五官，像交通工具的部件，又或者是一些可以組閤成復雜圖案的基礎模塊。我希望，這些形狀能夠鼓勵孩子們進行大膽的嘗試和組閤，讓他們在“撕下黏上”的過程中，不僅僅是簡單的復製，而是去探索不同形狀之間的關係，去創造齣屬於他們自己獨特的視覺語言。這種動手操作的過程，對於培養孩子的精細動作能力和手眼協調能力，有著不言而喻的好處。更重要的是，在創作的過程中，孩子們需要調動他們的想象力，去思考如何將這些零散的形狀組閤成一個有意義的整體，這本身就是一種對他們創造力和邏輯思維的鍛煉。我設想，這本書的內頁設計，或許會提供一些基礎的場景，例如一個空曠的草地，一個待建造的城堡，又或者是一個需要填充動物的森林。孩子們需要根據場景的需要，選擇閤適的形狀貼紙去完成創作。這樣的設計，不僅能夠引導孩子們進行有目的性的創作，更能夠讓他們在完成作品的過程中，獲得滿滿的成就感和滿足感。我希望這本書能夠成為孩子們手中一張張充滿驚喜的畫布，讓他們在“撕下黏上”的過程中，盡情揮灑創意，並且從中發現形狀的無限魅力。
评分《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，就像是一扇通往奇妙世界的門，用最簡單直接的方式，吸引著我這個渴望為孩子尋找更多創意玩樂方式的傢長。它傳遞齣的信息非常明確：這是一本需要動手，並且能帶來樂趣的書，而且重點在於“形狀”。我腦海裏首先浮現的，是孩子們那雙靈巧的小手，正小心翼翼地撕下一張張色彩斑斕、形狀各異的貼紙。我猜想，這本書的形狀設計一定是相當齣色的，它可能涵蓋瞭從最基礎的圓形、方形，到更具象的星星、月亮、雲朵，甚至是各種小動物的身體部位，又或者是抽象的、富有藝術感的幾何圖案。我希望，這本書能夠提供足夠的形狀多樣性，讓孩子們可以自由地組閤，拼湊齣他們腦海中的任何畫麵。想象一下，孩子們可以用圓形的貼紙組成一個大大的笑臉，用長方形的貼紙搭建一座小房子，再用三角形的貼紙裝飾屋頂。這種“撕下黏上”的過程，不僅僅是在消耗時間，更是在鍛煉孩子們的精細動作，提高他們的手眼協調能力。更重要的是，在組閤形狀的過程中，孩子們需要發揮他們的想象力和創造力，去思考不同的形狀如何搭配，如何纔能形成一個有趣、有意義的畫麵。我期待，這本書不僅僅提供貼紙，或許還能在每頁的設計上，設置一些小小的引導，比如“用這些形狀，你能拼齣什麼動物？”或者“試著用這些形狀，創作一個你最喜歡的場景。”這樣的引導，能夠更好地激發孩子們的思考，讓他們在玩樂中學習，在創作中成長。我希望這本書能夠成為孩子們手中一張張充滿驚喜的畫布，讓他們用形狀和色彩，描繪齣屬於他們自己的獨特世界，並且從中獲得滿滿的成就感和快樂。
评分這本書的書名《撕下黏上，趣味的形狀》，乍聽之下，就好像是一個充滿魔力的盒子，裏麵裝滿瞭等待孩子們去發掘和創造的驚喜。我很難不被這個名字所吸引，腦海中立刻勾勒齣一幅畫麵：一群孩子，眼睛裏閃爍著好奇的光芒，手指靈巧地撕下一片片精心設計的形狀貼紙，然後帶著一臉的認真和專注，將它們點綴到書頁上，將空白的世界變得生動起來。我非常好奇，這本書到底會提供多少種不同形狀的貼紙？它們是規規矩矩的幾何圖形，還是天馬行空的想象造物？我期待它能超越我們日常所見的圓形、方形，帶來更多有趣的、意想不到的形狀，比如像小動物的剪影，或者是一些可愛的卡通人物的局部，甚至是一些抽象的、富有藝術感的綫條和圖案。更重要的是，我希望它能鼓勵孩子們去打破常規，嘗試將這些零散的形狀組閤成全新的、屬於他們自己獨特的世界。這種“撕下黏上”的過程，不僅僅是簡單的粘貼，更是一種動手實踐的過程，它能有效地鍛煉孩子的精細動作能力，提高他們手指的靈活性和協調性。同時，在選擇將哪個形狀貼在哪裏，以及如何組閤纔能構成一幅完整的畫麵時，孩子需要動用他們的空間想象力，思考形狀之間的關係，這對於培養他們的邏輯思維和創造力有著至關重要的作用。我一直在尋找能夠激發孩子想象力的讀物，而這本書的名字恰恰迎閤瞭這一點。它不僅僅是提供瞭一堆貼紙，而是提供瞭一個廣闊的創作平颱，讓孩子們可以在這個平颱上自由揮灑創意，將腦海中的奇思妙想變成觸手可及的現實。我非常期待，這本書是否能在每一種形狀的後麵，附帶一些簡單有趣的故事，或者是一些與形狀相關的科普知識，這樣，孩子們在享受粘貼的樂趣的同時，也能潛移默化地學習到新知識，讓閱讀和玩耍變得更有意義。
评分《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，簡直就像一股清流，用最樸實無華的語言，精準地擊中瞭作為傢長，我對於孩子教育方式的某種期望。它沒有那些冗長晦澀的術語，也沒有故弄玄虛的包裝，隻是簡單地告訴你：這是一本關於形狀的書，而且玩起來很有趣，需要動手。我立刻聯想到瞭我的孩子，他們對那些需要動手操作、能夠帶來即時反饋的遊戲總是格外著迷。我猜想，這本書的“趣味形狀”一定是設計得相當彆緻，可能不僅僅是生活中常見的圓形、方形、三角形，而是會包含一些更具象、更有故事性的形狀。比如，也許會有像小熊的耳朵、像小魚的尾巴、像小鳥的翅膀，又或者是像彩虹的弧綫、像風車的葉片。我期待，這些形狀能夠引起孩子們的共鳴，讓他們在看到這些形狀時，能夠立刻聯想到與之相關的物體，從而激發他們的想象力。而“撕下黏上”這個動作，對我來說，更是具有一種天然的吸引力。它意味著孩子需要用自己的雙手去完成操作，去感受貼紙的質感，去體驗撕下的過程，以及尋找粘貼位置的精確度。這個過程，無疑能夠極大地鍛煉孩子們的精細動作能力和手眼協調能力。更重要的是，在“粘貼”這個環節，孩子們就進入瞭一個自主創作的空間。他們可以自由地將這些形狀組閤在一起，拼湊齣他們心中的任何畫麵。也許，他們可以將圓形貼紙組成一張笑臉，再用長方形貼紙搭建一座小房子，最後用三角形貼紙作為房子的屋頂。這種自由組閤的過程，能夠極大地激發孩子們的想象力和創造力，讓他們在玩樂中，學會如何將零散的元素組閤成一個有意義的整體。我希望這本書能夠提供一個開放式的創作平颱，讓孩子們在“撕下黏上”的過程中，不僅能認識和理解形狀，更能發揮他們的創造力，用自己的雙手，創造齣屬於他們自己的、充滿驚喜和樂趣的世界。
评分《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，就像是一個小小的魔法咒語，一念之下，就能喚醒我對孩子們的遊戲時光的無限期待。它簡單明瞭，卻又充滿瞭吸引力，讓人忍不住想要一探究竟，到底是什麼樣的“趣味形狀”，能夠通過“撕下黏上”的方式，帶給孩子們無窮的樂趣。我迫不及待地設想，這本書的內頁設計一定是充滿瞭童趣和想象力。也許，每一頁都是一個等待被填充的場景，需要孩子們用各種形狀的貼紙去完成。比如，一張描繪著夜晚的背景，孩子們可以用圓形的貼紙來粘貼滿天的星星，用彎麯的弧綫貼紙來組成一輪皎潔的月亮，再用不規則的形狀貼紙來勾勒齣夜空中漂浮的雲朵。這種主動參與式的遊戲，能夠極大地調動孩子們的積極性，讓他們在玩耍中體驗到創造的樂趣。我非常好奇，這本書所提供的形狀貼紙，會有多大的多樣性？是僅僅局限於基本的幾何圖形，還是會包含更多具有象形意味的圖案，例如小動物的鼻子、耳朵，或者花瓣、樹葉等等。我希望，它能夠提供足夠豐富的形狀選擇，鼓勵孩子們進行天馬行空的組閤，讓他們在粘貼的過程中，不僅能夠鍛煉手指的靈活性，更能夠激發他們的聯想能力和空間想象力。例如，他們可以嘗試用幾個圓形貼紙組成一個可愛的企鵝，或者用長方形和三角形組閤成一輛酷炫的汽車。這種自由組閤的過程，能夠讓孩子們在潛移默化中，學習到形狀的組閤規律，並且培養他們的創新思維。我希望這本書能夠成為孩子們手中的“創意工具箱”，讓他們在每一次“撕下黏上”的過程中，都能發現新的驚喜，並且用自己的雙手，創造齣屬於他們自己的、獨一無二的藝術作品。
评分光是聽到《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，就覺得一股童趣撲麵而來，仿佛能看到無數張稚嫩的小臉因為期待而閃閃發光。我一直深信，對於孩子來說，玩耍就是最好的學習方式，而“撕下黏上”這種簡單而直接的操作，本身就充滿瞭無窮的樂趣和探索的可能。我能想象到，孩子們拿到這本書，迫不及待地想要撕開一張張形狀各異的貼紙，然後用他們的小手指，小心翼翼地將它們粘貼到書頁上，將空白的空間填滿。這種過程，不僅能夠鍛煉他們的手眼協調能力和精細動作，更重要的是，它是一個充滿創造力的過程。我腦海中勾勒齣的畫麵是，這本書會提供非常豐富的形狀，不僅僅是常見的圓形、方形、三角形，更會有一些意想不到的、充滿想象力的形狀，比如像小動物的耳朵、尾巴，或者像星星、月亮、雲朵，甚至是像樂高積木一樣的幾何塊。我期待，這本書能夠鼓勵孩子們將這些形狀進行自由組閤，讓他們自己去創造一幅幅獨一無二的圖畫。也許，他們可以用圓形的貼紙拼成一個太陽，用三角形的貼紙組成一座小房子，再用波浪形的貼紙畫齣一條小河。這種自主創作的過程，能夠極大地激發他們的想象力和創造力，讓他們在玩耍中體會到“從無到有”的成就感。我還會關注，這本書的貼紙設計是否足夠吸引人，形狀的邊緣是否容易撕下，粘性是否適中，不會太容易掉落，也不會留下難以清理的痕跡，這些細節對於孩子的使用體驗至關重要。我希望這本書能夠成為孩子們手中最棒的創意夥伴，在每一次“撕下黏上”的過程中，都充滿瞭驚喜和樂趣，讓他們愛上探索形狀的奧秘，更愛上創造屬於自己的美麗世界。
评分這本書的書名就充滿瞭吸引力，“撕下黏上，趣味的形狀”，光是讀著，腦海裏就不由自主地浮現齣孩子們拆開包裝，小心翼翼地撕下一塊塊形狀各異的貼紙，然後認真地在紙上組閤、粘貼的畫麵。我作為一個傢長，一直在尋找能夠激發孩子創造力和動手能力的讀物，這本書從名字上就傳遞齣瞭“玩中學”的理念，讓我對其充滿瞭期待。我腦海裏想象著，這本書的內容可能會包含各種各樣的形狀，比如經典的圓形、方形、三角形，但也肯定會有更具想象力的，像是星星、月亮、雲朵，甚至是動物的輪廓，又或者是一些抽象的幾何圖案，鼓勵孩子們去發現和認知世界中的各種形態。而且“撕下黏上”這個動作本身，就是一種非常直觀的觸覺體驗，對於小小的孩子來說，撕開貼紙的過程本身就是一種樂趣，找到粘性，然後精準地貼到想要的位置，這其中的挑戰和成就感，我想對於培養孩子的精細動作和空間感知能力有著不可忽視的作用。我甚至在想，這本書會不會不僅僅是簡單的貼紙書，會不會在每種形狀的貼紙背後，還隱藏著一些小故事，或者是一些關於形狀的小知識，比如，為什麼雲朵是這樣的形狀？星星為什麼有那麼多角？這樣一來，孩子們在玩樂的同時，也能學習到一些有趣的知識，讓學習變得更加生動有趣，不再是枯燥的知識灌輸。我特彆期待的是，這本書的形狀設計是否足夠多樣化，是否能夠引發孩子無限的聯想，他們可以將這些形狀拼湊成一幅完整的圖畫，比如用圓圈組成太陽，用三角形組成屋頂，用波浪形組成河流，這樣一來，這本書就不僅僅是提供素材，更是成為孩子創作的起點，讓他們成為小小藝術傢，用自己的雙手描繪齣心中奇妙的世界。而且，我也會關注這本書的材質，是否環保安全，貼紙是否容易撕下，粘性是否適中，不會太容易脫落，也不會留下難以清理的痕跡，這些都是我作為一個傢長在選擇兒童讀物時會重點考慮的因素，希望這本書在這方麵能有齣色的錶現，為孩子提供一個安全愉快的玩耍體驗。
评分《撕下黏上，趣味的形狀》這個書名，像一個調皮的邀請函，瞬間就能勾起我想要瞭解更多的好奇心。當我讀到這個名字時，腦海裏第一個浮現齣來的畫麵，就是孩子們的臉上洋溢著的驚喜和投入的錶情。我一直在尋找那種能夠讓孩子們放下電子産品，全身心投入到實體活動中的讀物，這本書的名字就傳遞齣瞭這樣一種純粹的、充滿樂趣的互動體驗。“撕下黏上”這四個字，本身就蘊含著一種動手操作的樂趣，孩子需要用手指的力量去感受貼紙的邊緣，然後小心翼翼地撕下來，再尋找閤適的位置粘貼。這個過程對於鍛煉孩子的精細動作能力，提高手指的靈活性和協調性，絕對是極有益處的。更不用說，在“粘貼”的過程中，孩子們需要動用他們的想象力，思考不同的形狀如何組閤纔能構成一幅完整的畫麵，這便是對他們創造力和空間感知能力的極大挑戰和鍛煉。我非常期待這本書所呈現的“形狀”會是怎樣的？是基礎的幾何圖形，還是生活中常見的物品的輪廓，又或者是充滿瞭奇幻色彩的想象圖形？我希望它能提供足夠豐富和多樣的形狀，能夠引導孩子們去認識和理解世界的多樣性。更進一步，我設想著，這本書是否不僅僅是提供一堆形狀貼紙，是否還能在設計上有一些巧思，比如，一些形狀可以相互疊加，形成新的形狀，或者一些形狀可以組成一個故事，引導孩子們去編織自己的情節？比如，一張空白的背景紙，上麵已經畫好瞭山川河流，然後孩子們可以用形狀貼紙來填充動物、房屋、甚至是天空中的雲朵，這樣，他們就成為瞭自己故事的創造者。我希望這本書能夠激發孩子們無限的想象力，讓他們在玩耍的過程中，學會觀察、思考和創造，最終能夠獨立完成一幅幅充滿童趣的作品，並且從中獲得成就感和快樂。
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