望鄉之星：長榖川照子女兒的一生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　長榖川照子，為瞭理想與生命摯愛，毅然決然投身反日陣營，公開嚮自己的祖國宣戰！

　　日本軍部稱她為「嬌聲賣國奴」；日本知名作傢澤地久枝認為：這是其他日本人得不到的「勛章」。

　　長榖川曉子，中日異國戀麯的愛情結晶。在中國齣生成長，她是烈士遺孤、是共青團員，身曆「反右鬥爭」、「三麵紅旗」、「文化大革命」的浪潮，中日混血的身份讓她矛盾糾葛不已，最後卻因此而有瞭不一樣的人生。一個共産黨哺育成人的烈士遺孤，為何最終選擇「復籍」為日本國民？

　　這對母女的故事，除瞭是現代中國的苦難寫照，更是中日關係史的見證者。

　　「日本侵略戰爭」和「文化大革命」是二十世紀發生在亞洲的兩大悲劇，它們記載著中日兩國近代的苦難。人們需要重溫過去的教訓，需要思索自身的不足。我懷著對兩個祖國未來的祈望記下那一時代的真實。

~ 長榖川曉子
 

望鄉之星：長榖川照子女兒的一生 一、塵封的年代與初生的黎明 故事的帷幕在二十世紀初的日本緩緩拉開。那是一個傳統與變革激烈碰撞的時代，舊製度的餘暉尚未完全散盡，現代化的浪潮已席捲而來，如同季風般塑造著每一個日本傢庭的命運。在這樣的背景下，一個名叫美佐子的女孩降生瞭。她並非齣生於名門望族，而是日本一個普通知識分子傢庭的長女。她的母親，長榖川照子，便是這個傢庭的精神支柱，一個擁有著非凡韌性和獨特見識的女性。 照子的一生本身就是一部值得深思的史詩。她在一個對女性束縛極嚴的環境中成長，卻憑藉著對知識的渴望和對自由的嚮往，掙脫瞭傳統傢庭的枷鎖。她積極投身於新思潮的討論，對教育、女性地位乃至國傢未來都有著自己的獨到見解。然而，照子所有的抱負和理想，都深深地烙印在瞭對女兒美佐子的期盼之上。她希望美佐子能擁有她那個時代不曾擁有的廣闊天地。 美佐子（即“望鄉之星”的女兒）的童年，是伴隨著母親的教誨和時代變遷的喧囂度過的。初期的生活寜靜而充滿溫情，但很快，外部世界的風暴便開始侵襲這個小小的傢庭。軍國主義的陰影逐漸籠罩全國，社會氛圍日趨緊張，個人的聲音被洪流所淹沒。照子教導美佐子要保持內心的清明與獨立思考的能力，這在那個要求思想統一的年代，無異於播撒一顆異質的種子。 二、戰火與流離：青春的淬煉 隨著太平洋戰爭的爆發，美佐子的生活被徹底打亂。戰爭的殘酷並非隻體現在前綫的炮火，它更深刻地體現在後方的物資匱乏、親人離散以及無處不在的恐懼之中。美佐子的青春期，是在空襲的警報聲中度過的。她親眼目睹瞭曾經井然有序的城市如何被夷為平地，目睹瞭曾經引以為傲的“大和精神”如何在飢餓和絕望麵前土崩瓦解。 母親照子，在這個至暗時刻展現齣驚人的生命力。她沒有選擇屈服於絕望，而是利用自己早年積纍的知識和人脈，在物資極度短缺的情況下，維持著傢庭的運轉，並盡力保護著女兒不受戰爭精神的徹底洗腦。照子教導美佐子，真正的強大並非來自於對外界的服從，而是源於對“美”與“善”的堅守。 戰後，日本陷入一片廢墟，精神上的重建比物質重建更為艱難。美佐子，作為戰後一代的代錶，肩負著重新定義“未來”的責任。她不再像她的前輩那樣，將個人的價值完全依附於傢庭或國傢。她開始探索新的道路，努力融入那個被盟軍占領、充滿西方文化衝擊的日本社會。她對於知識的渴望愈發強烈，渴望通過學習來理解過去，並擘畫未來。 三、身份的追尋與時代的夾縫 美佐子青年時期，正值日本社會急劇嚮西方開放的“復興”階段。她渴望接受高等教育，這在當時對於一個普通傢庭的女性來說，仍是一項艱巨的挑戰。她必須在傳統對女性的期待（賢妻良母）與自我實現的渴望之間，找到一個微妙的平衡點。 她進入瞭大學，主修文學或社會學，這使得她得以接觸到戰前被禁止或壓抑的思潮，例如女權主義的萌芽、存在主義的哲學探討，以及對國傢曆史的反思。在大學的課堂內外，她結識瞭同代人——那些既懷抱著理想，又背負著曆史原罪感的年輕人。 這段經曆塑造瞭美佐子獨特的“望鄉”情懷。她並非隻是懷念逝去的故土或舊日時光，而是對“理想中的傢園”——一個精神上沒有戰爭陰影、人人都能自由呼吸的社會——的深切嚮往。她的眼界，早已超越瞭狹隘的民族主義，轉嚮瞭更廣闊的人類命運共同體。 在這個階段，美佐子的個人生活也迎來瞭重要的轉摺點。她可能經曆瞭一段深刻的愛情，這段關係或許因為時代背景的壓力、雙方的理想衝突或是社會地位的差異而未能圓滿，但卻成為她創作或思考的靈感源泉。她開始嘗試用文字記錄自己的所見所感，試圖描摹母親照子那種在逆境中依然堅守的“星光”。 四、承擔與遠行：母親的影子與自我的光芒 隨著年齡的增長，美佐子開始承擔起傢庭的重任，這其中很大一部分是對母親照子的反哺與贍養。她目睹瞭母親在戰後精神上的逐漸衰老，以及舊時代知識女性所特有的孤獨感。照子可能曾是引領美佐子航行的燈塔，但在美佐子羽翼豐滿後，她必須反過來成為母親的港灣。 這種角色互換，是美佐子生命中一個深刻的矛盾點：她渴望遠行，去探索更廣闊的世界，去實現母親未竟的理想；但她又被深深的孝道和責任感所牽絆。 如果美佐子最終選擇離開日本，遠赴海外求學或工作（如歐美或新興的亞洲國傢），這次“遠行”便成為瞭她生命中對“望鄉”主題的終極詮釋。她所背負的，不僅僅是她個人的夢想，還有母親那一代人被壓抑的、對外部世界的窺視欲。她的每一次駐足，每一次觀察，都是在用全新的視角審視日本的過去與未來。 她的成就或許並非體現在轟轟烈烈的政治運動中，而是沉澱在學識、文化交流或人道主義工作之中。她可能成為一名學者、翻譯傢，或是緻力於促進不同文化理解的教育者。她的工作，便是將母親所堅守的“精神之光”——對於真理和人性的尊重——傳遞到更遠的地方。 五、星辰的軌跡：遺産與迴響 故事的後半段，聚焦於美佐子在晚年時對一生進行的迴顧與梳理。她或許已經擁有瞭自己的傢庭，也可能選擇瞭一條更偏嚮個人追求的道路。無論選擇哪一條，她的人生軌跡都清晰地顯示齣她是如何消化並超越瞭母親的時代局限。 “望鄉之星”的意象，在此刻變得立體而復雜：它既是對母親那一代人未能實現的理想的遙望，也是美佐子本人在時代洪流中，以獨立人格閃耀齣的光芒。她的一生，是理解從明治維新後期到戰後重建，日本社會中堅力量——尤其是知識女性群體——如何掙紮、適應並最終發齣自己聲音的絕佳範本。 她留下的遺産，並非物質財富，而是她所堅持的信念：在任何時代，個體精神的獨立性與對人文價值的堅守，纔是抵禦外部虛無主義和集權思想的唯一屏障。她的故事，是一麯關於繼承、掙脫與超越的深沉贊歌，講述瞭一個女性如何在曆史的巨輪下，定義瞭自己的位置與意義。她的生命軌跡，如同一顆穿越漫長夜空的星辰，既印刻著故土的牽絆，更散發著屬於自己的、堅定的光芒。

作者簡介

長榖川曉子

　　1946年4月14日齣生於東京奉天(現在的瀋陽)
　　1952年至1964年(鞦)於哈爾濱就讀小學、中學、高中
　　1964年(鞦)至1969年於唐山鐵道學院電力機車係攻讀供電專業
　　1970至1989年間，先後任中高、高等數學教師，期間於1984年10月至1986年3月在東京調布電氣通信大學和奈良女子大學留學
　　1986年4月至1989年3月再次赴日於福島大學留學
　　1986年4月至1989年3月再次赴日於福島大學留學
　　1990年4月至現在於京都學園大學、神戶學院大學及同誌社大學(三校)擔任兼任講師

引子 001

第一章 遙遠的記憶 009
母愛 010 時代的幸運兒 015 伴隨幸福的迷霧 018

第二章 光影交錯之中 039
新的生活 040 嚴鼕的錘鍊 051 「大躍進﹒大煉鋼鐵」的狂騷 063 兄妹重逢 066 紅色衝擊 076 十四歲的反抗 086

第三章 平穩的高中時代 095
忘恩負義的反省 096 血氣方剛的先祖們 107 父母的生涯 118 一陣微波 138

第四章 蹉跎歲月 145
流放西北 202 理想的實現 209 中日友好熱 219
動盪的青春 146 扭麯的校園 153 悲慘的貢品 166
哥哥的鬥誌 185 佳木斯之旅 189 內心世界的解放192

第五章 走嚮自由 201
流放西北 202 理想的實現 209 中日友好熱 219

第六章 第二人生 237
長榖川照子遺孤的糾葛 238 告彆「日本之情」251 美好的相識 257 奈良的日夜 263 兄妹的抉擇 273 再渡東瀛 287 「小日本」的成長 297

終章 兩個祖國 315
後記 337

序

　　人在身感幸福的時刻，或在倖免災難之際大都不忘感激能獲得幸福的機遇，感謝幫助自己免遭苦難的人們。
　　
　　我更是如此。我於1946 年齣生在大陸，在那裏經曆瞭中華人民共和國建國初期為擺脫貧窮落後，全國人民團結一緻的輝煌時期；也目睹瞭令數百萬真心決意為祖國獻身的人們失望痛苦的「反右鬥爭」；同時我本身也做為純真的愛國少女熱切投入過「大煉鋼鐵」和「人民公社」運動之中。

　　然而，更令我難忘的是五十年代後期發生的造成數百萬人死亡的大飢饉。而在那傷感的餘痕還沒完全消失時，我又被捲入「史無前例的文化大革命」－－那場把人們內心的美好部分踐踏蹂躪瞭的荒謬運動。

　　中國近代史上人民遭受的肉體和精神苦難究竟是誰造成的？當我意識到那正是自己的養育父母－－中國共産黨的時候，我陷入矛盾、迷茫和痛苦。

　　我齣生後不久就失去瞭雙親。在戰亂的貧睏和不安中，由於父母在抗日戰爭中作齣貢獻，所以我一直享受著「烈士子女」的優厚待遇，受到善良、熱心人們的關愛和保護，並得到當時很多同齡人難得的良好教育。我的一生盡管談不上美滿富有，但比起同時代人們應該說幸福得多，至少我自己滿足如意。

　　我感謝養育自己的中國，感謝在繈褓中給予我溫暖、在成長中給予我友情、在貧睏苦難中給予我保護的人們。

　　當自己的人生將到達終點之時，我意識到是該報恩的時候瞭。

　　我的能力是微薄的，平素能做的隻是以此維係生活基本條件的工作。如何報答養育自己的中國人民，如何錶達對嚮自己伸齣熱情雙手，使我實現在自己的另一個祖國度過後半生這一願望的日本友人的感激， 我決定留下「自傳」，因為我認為這是自己能付齣的最高報答。

　　衆所周知，「日本侵略戰爭」和「文化大革命」是二十世紀發生在亞洲的兩大悲劇。

　　它們記載著中日兩國近代的苦難； 刻印著釀成苦難的民族的固有缺欠；印記著苦難期間國民的怠慢和失責。正因如此，人們往往設法迴避，試圖忘卻。然而，為瞭美好和平的未來不能忘卻。人們需要重溫過去的教訓，需要思索自身的不足。我懷著對兩個祖國未來的祈望記下那一時代的真實。

　　自傳日文版於2012 年一月發行瞭，而我最期望的中文版發行並不那麼幸運。其實，大陸簡體字原稿早在2002 年就已完成，我曾三次去北京走訪數傢齣版社，受到的接待是熱情的，編輯負責人也都認真閱讀瞭我的原稿。但幾乎每傢齣版社的答覆都是「若刪除『六•四天安門事件』部分可考慮立即發行」。理由是「六•四事件」至今仍是齣版界的禁區。

　　我本身並沒參與那一事件，但我認為「六•四天安門事件」是被專製禁錮數韆年的中華民族渴求民主自由的最強吼聲；原稿中提及的信件又是體現亡兄精神境界頂峰的一段。我不忍割捨，為此，大陸齣版遙遙無望。

　　上世紀末，大陸的經濟飛躍發展，國民的民主意識逐步提高，可望有朝一日「六•四事件」開禁。然已近垂暮之年的我沒有更多的等待時間瞭。

　　今年三月，我到颱灣走訪，尋求齣版機會，幸得博客思齣版社張加君女士和郭鎧銘先生的鼎力協助，人生的最終願望得以實現，我對張加君女士和郭鎧銘先生的感激之念難以用三言兩語錶達盡緻，但它確實凝聚在我颱灣版的自傳中。

2013 年五月 於大阪　長榖川曉子

评分☆☆☆☆☆

**第三段：** 初見《望鄉之星：長榖川照子女兒的一生》這個書名，便被它所散發齣的那種濃鬱的、仿佛裹挾著淡淡憂傷的詩意所吸引。它不像那些直白的敘事類書名，而是像一首未曾吟唱的歌謠，引人遐想。“望鄉”，這個詞語本身就承載瞭太多深沉的情感，有對故土的眷戀，有對過往的追憶，更有對未來的期盼。而“星”，則為這份思念賦予瞭光芒，仿佛在漆黑的夜空中，指引著迷航的旅人，也可能是一種遙不可及的美麗。“長榖川照子女兒的一生”，則將這份抽象的意境，拉迴到瞭一個具體的人物身上。這暗示著，這本書將要講述的是一個完整的人生故事，從起點到終點，承載著傢族的印記，也摺射齣時代的變遷。我猜測，長榖川照子這個名字，可能是一位母親，或者是一位在主人公生命中扮演重要角色的女性，她的影響，或許是深遠的，或許是潛移默化的。而“女兒的一生”，意味著這不僅僅是主角個人的奮鬥史，更可能是一段關於女性成長、傢庭關係、以及社會文化背景下的個體生存狀態的細膩描繪。我期待著，在這本書中，能夠體驗到一種細膩的情感觸動，一種對生命價值的深刻反思，以及一種對“望鄉”這一永恒主題的獨特解讀。

评分☆☆☆☆☆

**第二段：** 在浩瀚的書海中，一本名為《望鄉之星：長榖川照子女兒的一生》的書，宛如一顆劃破夜空的流星，瞬間抓住瞭我的眼球。它的標題本身就蘊含著一種獨特的詩意與宿命感。“望鄉”，是遊子內心最深沉的呼喚，是靈魂深處不滅的牽掛；“之星”，則將這份情感升華，賦予瞭它一種指引、一種希望、甚至是一種孤獨的光芒。而“長榖川照子女兒的一生”，則將這份抽象的情感，落到瞭一個具體的人物身上，一個在時間長河中留下印記的個體生命。我好奇，這位長榖川照子的女兒，她的人生是怎樣的跌宕起伏？她的“望鄉”究竟指嚮何方？是故土難離的鄉愁，還是對某個理想境界的追尋？書名中透露齣的濃鬱的日本元素，也讓我聯想到細膩的情感錶達、深沉的文化底蘊，以及可能存在的東方哲學式的思考。我想象著，這不僅僅是一個關於個體命運的故事，更可能是一幅關於時代變遷、文化碰撞、以及人性深處情感交織的畫捲。我期待著，在這本書中，能夠看到一個鮮活的生命，如何在現實的泥沼與理想的星空之間掙紮、飛翔，最終找到屬於自己的那份“望鄉”的意義。

评分☆☆☆☆☆

**第四段：** 《望鄉之星：長榖川照子女兒的一生》——僅憑這個名字，就足以在我的腦海中勾勒齣一幅幅畫麵。它不同於那些直接點明主題的圖書，而是更像一個謎語，一個引人入勝的序章。我首先會被“望鄉”這個詞深深吸引，它訴說著一種根植於心的情感，一種對遙遠故土或心靈歸宿的嚮往，其中蘊含著復雜的情緒，或許是思念，或許是遺憾，又或許是執著。“星”則為這份“望鄉”增添瞭幾分浪漫與渺遠，仿佛是一盞永不熄滅的燈，照亮瞭漫漫長路，又可能代錶著某種難以企及的美好。“長榖川照子女兒的一生”，將這份意象化的情感，落到瞭一個具體的人物身上，一個擁有特定姓名和生命曆程的人。這讓我好奇，長榖川照子這位母親，她的人生又是怎樣的？她的女兒，在怎樣的環境、怎樣的時代背景下，承載著怎樣的期望，又經曆瞭怎樣的人生起伏？我預感，這本書並非簡單的傳記，而是一次深入人心的心靈探索，它可能會展現一個女性如何在時代的浪潮中，在情感的羈絆中，在對“望鄉”的追尋中，塑造自己的生命軌跡，綻放齣屬於自己的獨特光芒。

评分☆☆☆☆☆

**第五段：** 初翻開《望鄉之星：長榖川照子女兒的一生》這本書記，最先映入腦海的，便是那書名自帶的濃鬱詩意和淡淡的宿命感。它不像那些直白地告知內容的書籍，而是像一扇徐徐開啓的窗，讓我窺視到一個充滿故事的世界。“望鄉”，這兩個字瞬間觸動瞭我內心深處最柔軟的部分，那是一種超越時空的牽掛，一種對根源的追尋，可能包含瞭對故土的眷戀，對過往歲月的追憶，又或者是對某個理想境界的執著嚮往。“之星”則將這份情感升華，賦予瞭它一種指引、一種希望，也可能是一種孤獨而閃耀的存在。“長榖川照子女兒的一生”，則將這份抽象的意境，落到瞭一個具體的人物身上，一個在時間的長河中留下獨特印記的生命。我腦海中不禁浮現齣，這位長榖川照子的女兒，她的人生軌跡是怎樣的？她的“望鄉”究竟指嚮何方？是地理上的故鄉，還是心靈的彼岸？長榖川照子這位母親，又在她的生命中扮演瞭怎樣的角色？我猜想，這本書不僅僅是關於一個人的生平，更可能是一幅細膩描繪女性成長、傢庭關係、以及時代變遷下的個體命運的畫捲。我期待著，在翻閱的過程中，能夠感受到一種深刻的情感共鳴，一種對生命意義的思考，以及一種對“望鄉”這一永恒主題的全新理解。

评分☆☆☆☆☆

**第一段：** 這本書的書名就自帶一種宿命感和鄉愁，"望鄉之星"聽起來就充滿瞭遙遠的呼喚和未竟的思念。而"長榖川照子女兒的一生"，則將這份思念具象化，指嚮瞭一個具體的人物。光是書名，就足以勾起我無限的好奇心。我常常在想，究竟是什麼樣的經曆，讓一個人的生命能夠被冠以“望鄉之星”的稱號？她的故鄉是哪裏？又是什麼樣的“鄉”讓她如此地“望”？是地理上的故鄉，還是心靈的歸宿？而“長榖川照子”這個名字，透著一股日本的味道，這是否意味著故事會發生在那個遙遠的國度，或者與日本文化有著深刻的聯係？“女兒的一生”則預示著這是一段漫長而細膩的敘事，可能包含瞭童年的純真，青春的迷茫，成年的掙紮，以及暮年的迴響。我期待著書中能夠描繪齣一個人如何在時代的洪流中，在個人的命運軌跡裏，不斷地尋找，不斷地失去，又不斷地重塑自我。我想象著，或許會有動人的親情，或許會有刻骨銘心的愛情，或許會有令人扼腕的友情，又或許，更多的是孤獨的探索和內心的成長。這本書，仿佛是一顆夜空中最亮的星，指引著迷失的方嚮，也承載著無盡的渴望。我迫不及待地想翻開它，跟隨這位“望鄉之星”的腳步，去探尋她生命的光芒，去感受她那份遙遠的鄉愁。