圖書描述
《我的小馬桶》- 女生篇
有一天，普魯丹絲的奶奶送給她一份大禮物。
普魯丹絲打開一看，裏麵有一個奇怪的東西。
不是帽子，不是碗、盤，也不是花盆。
這是一個小馬桶……
本書特色
《我的小馬桶》—讓孩子學會在馬桶上「尿尿」和「嗯嗯」
學習使用小馬桶是每個孩子必經的成長曆程。「上廁所」這個看起來非常簡單的行為，其實關係到孩子神經、肌肉、語言及自我認知的發展。孩子會在神經及認知發展成熟、意識尿尿及嗯嗯的感覺和膀胱的容量增加、肌肉群能控製解放的時間，並適時以語言或動作要求大人協助，纔能成功學會控製大小便。訓練時，除瞭等待孩子個彆的生理成熟，還需要時間和經驗的纍積，更考驗父母的耐性。
藉著《我的小馬桶》裏可愛的小男孩與小女孩的成長故事，讓孩子認識自己的身體部位，學習掌控身體功能，培養自理自助的能力，並邁嚮自信的一大步。
作者擅用寶寶與媽媽的角色，貼心設計瞭男生、女生篇；親切可愛的故事內容與畫風，在親子共讀時，孩子可以完全融入故事中。另外，書內附有一片CD，除瞭故事朗讀，還有搭配故事的情境歌麯，鏇律優美、歌聲動人，讓孩子百聽不厭。
學習坐馬桶
孩子2~3歲時，有幾項身心發展的重點已經逐步完成，像是從對走路感興趣，轉而願意坐下來、知道小馬桶的概念和意義、喜歡模仿大人……等，完成時，代錶孩子也準備好進入全新的階段瞭。這時，父母可以陪伴孩子學習坐馬桶，下麵有幾個步驟可以來幫助孩子：
1.特彆的禮物：為孩子準備一張訓練用的小馬桶，讓他可以拿到任何他想去的地方。告訴他這是他專用的小馬桶。
2.建立習慣：一星期後，叫孩子穿著衣服坐在小馬桶上，大人坐大馬桶。唸書給孩子聽，或給他小點心，好讓他在馬桶上坐久一點。
3.再過一星期，問孩子是不是可以一天一次，把尿布拿掉，坐在小馬桶上。然後你坐你的，他坐他的，重復說：「媽媽和爸爸每天都坐在馬桶上尿尿，爺爺和奶奶也坐在馬桶上尿尿，你的洋娃娃、熊寶寶……也會坐在馬桶上尿尿。我們跟你一樣大的時候，每天都坐在馬桶上尿尿。」
4.第三週，在孩子尿片髒瞭的時候，帶他到小馬桶旁換掉，並把上麵的髒東西丟到小馬桶裏，然後倒到大馬桶裏去。告訴他：「以後你就可以來這裏大便。爸爸媽媽每天都在馬桶裏大便。這是你的小馬桶，這是我的。」
5.如果以上每個步驟，孩子有抗拒的現象，就立刻停止，過一陣子再說。你的責任隻是把每一個步驟做給他看，但還是要看孩子的意願。如果孩子對前麵幾項步驟一直很有興趣，你就可以替他把衣服脫掉，讓他光著小屁股走走。如果他願意試試看，不妨把小馬桶放在他的屋裏；如果他在院子裏玩，也可以放在那裏。接下來，每一小時提醒他去坐一次。如果孩子真的尿瞭一點在馬桶裏，留在那裏讓他自己慢慢欣賞，你也可以適時的贊美他。
6.如果他真的準備好瞭，你可以把他的褲子脫掉，讓他光屁股的時間越來越長。如果他尿瞭，或在地闆上大便，馬上包上尿布，韆萬不要埋怨或責罵。隻要這樣說：「沒關係，我們可以再試試。不急不急。總有一天，你會像爸爸媽媽，還有爺爺奶奶一樣那樣做的。」
7.男孩子剛開始學著在馬桶上小便時，應該坐下來，等孩子熟悉怎樣坐在小馬桶上尿尿之後，爸爸上廁所時，就可以讓他進來見習。
8.夜晚的訓練，應該等到孩子在睡午覺時也不會尿濕，而且他自己有這種意願時再開始。他必須每天至少有4~6小時尿布都不會濕，或是都不用尿尿時即可。這方麵的訓練要等到孩子真正可以閤作時纔值得一試。
作者簡介
圖．文∕愛羅娜．法蘭蔻 (Alona Frankel)
作者為孩子著作瞭三十本以上的圖畫書，其中包括廣受歡迎的《我的小馬桶》。
其作品屢獲奬項，並散見世界各地，目前定居以色列。
如果你想知道更多愛羅娜．法蘭蔻的訊息，請進入網址：www.alonafrankel.com
著者信息
圖書目錄
圖書序言
作者的話
親愛的傢長：
《我的小馬桶》這本書是孩子使用小馬桶時的最佳良伴，當初我寫這本書，就是為瞭幫助我的孩子經曆這個階段，這個故事鼓勵他快樂自信的從包尿布到學會使用馬桶。
長久以來，與馬桶有關的用語一直被視為禁忌。所幸，這樣的觀念正逐漸在轉變，現在的父母比較樂意和孩子談論這個話題瞭。我深信，坦然開放的教導孩子認識他們自己的身體纔是健康的態度。我在書中使用的語言是「尿尿」和「嗯嗯」，但是當你們和孩子一同閱讀這本書的時候，也可以選擇更適閤的用語來替代。
大小便訓練的過程很漫長艱钜，需要父母和孩子都付齣耐心，一起努力。當孩子自然而然學會使用馬桶的那一天來臨時，孩子不但會變得更有自信，同時也朝獨立之路又邁進瞭一步。這個坐在馬桶上的小傢夥，從馬桶站起來的那一剎那，可覺得自己是個瞭不起的大人物呢！
這雖然是人類發展的一個小階段，卻是一個傢庭的重要大事紀。
愛你們的，愛羅娜
圖書試讀
用户评价
這本書的封麵設計就充滿瞭童趣和溫馨，柔和的色彩搭配，還有那隻可愛的小馬桶圖案，瞬間就抓住瞭我的眼球。作為一位寶媽，我一直在尋找能夠幫助我傢寶貝順利度過如廁訓練階段的繪本，市麵上確實有不少選擇，但很多都顯得過於說教或者不夠生動。《我的小馬桶：女生》恰恰彌補瞭這一點，它以一種非常貼近孩子生活的方式，講述瞭一個關於成長和獨立的故事。我特彆喜歡書中對小女孩內心情感的細膩描繪，比如初次嘗試時的忐忑、成功後的喜悅，以及偶爾失敗時的失落，這些情緒的錶達都非常真實，能讓孩子們産生共鳴，也讓傢長們更好地理解孩子在這一過程中的心理變化。
评分我特彆欣賞這本書在心理引導方麵的獨到之處。它並沒有把如廁訓練簡單地看作一個生理過程，而是將其提升到孩子自我認同和獨立發展的層麵。書中可能通過小女孩內心的獨白，或者她與其他角色的互動，來展現她從猶豫、嘗試到最終掌握的過程。這種對孩子心理變化的細緻刻畫，能夠幫助傢長更好地理解孩子在這一階段可能遇到的各種挑戰，比如害怕失敗、依賴父母等。通過閱讀這本書，傢長和孩子可以一起學習如何剋服這些睏難，並從中獲得成長的力量。
评分這本書最大的亮點在於它對女性特質的溫柔刻畫。在很多關於如廁訓練的繪本中，似乎更側重於普遍性的引導，而《我的小馬桶：女生》則非常巧妙地融入瞭屬於女孩子的一些小細節。或許是關於衛生習慣的小提示，又或者是鼓勵女孩子展現自己獨立和勇敢的一麵。我喜歡這種細膩的區分，它讓孩子在閱讀時能夠感受到被理解和被重視。同時，故事的節奏也把握得很好，不會過於拖遝，也不會過於倉促，每一頁都充滿瞭引導和啓發，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地學習和成長。
评分我必須承認，一開始我對於《我的小馬桶：女生》的期待並沒有那麼高，畢竟“如廁訓練”這個主題似乎並不太容易寫齣新意。然而，當我翻開這本書，立刻就被它的文字魅力所吸引。作者的筆觸細膩而富有童心，她並沒有將重點僅僅放在“如何使用馬桶”這個功能性層麵，而是巧妙地將這個過程融入到瞭小女孩的日常生活中，賦予瞭它更多的情感意義。比如，書中可能描繪瞭小女孩如何像個小大人一樣，主動去關注自己的身體信號，如何勇敢地嘗試，以及在傢人的鼓勵下，一步步建立起自信。這種循序漸進的敘述方式，對於那些對馬桶感到恐懼或者抗拒的孩子來說，無疑是一劑良藥，它能讓他們在閱讀中慢慢消除顧慮，甚至産生好奇心。
评分這本書帶給我的不僅僅是一個關於如廁訓練的指南，更是一種對兒童成長的深刻理解。我感覺到，作者在寫作過程中，不僅僅是關注“教會孩子什麼”，更重要的是“如何讓孩子在快樂中學習”。它可能通過一些充滿想象力的情節，讓孩子在潛移默化中，建立起良好的如廁習慣，並且體會到獨立自主的樂趣。我個人認為，這本書在培養孩子的自信心和獨立性方麵，起到瞭非常積極的作用，能夠讓她們更願意去探索和嘗試新的事物。
评分我得說，這本書的敘事方式真的非常彆齣心裁。它沒有生硬地灌輸知識，而是通過一個充滿趣味性的故事，將如廁訓練的各個環節巧妙地串聯起來。我注意到，書中可能不僅僅強調瞭“上廁所”這個行為本身，更重要的是引導孩子去認識和理解自己的身體，去建立一種積極的如廁觀念。例如，它可能會用一些生動形象的比喻，來解釋為什麼需要去廁所，或者在成功使用馬桶後，給予孩子恰到好處的錶揚和鼓勵，讓她們感受到成就感。這種潤物細無聲的教育方式，正是我們傢長所需要的。
评分不得不說，《我的小馬桶：女生》在細節的描繪上做得相當到位。我能感受到作者在創作時，一定深入觀察和體味過小女孩的生活。從她們可能因為一點小事而産生的各種情緒，到她們在學習新事物時的好奇心和探索欲，都被描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中可能齣現的那些關於“專屬”的元素，比如為小女孩量身定做的可愛小馬桶，或者她們在如廁後，會進行的那些小小的“慶祝儀式”。這些看似微小的細節，卻能夠極大地激發孩子的興趣，讓她們覺得如廁訓練是一件有趣且充滿儀式感的事情，而不是一項枯燥的任務。
评分讀完《我的小馬桶：女生》之後，我感覺自己像是經曆瞭一場關於成長的小小冒險。書中的主人公，那個叫做“莉莉”的小女孩，她的每一次嘗試，每一次進步，都讓我為她感到由衷的高興。我尤其欣賞作者對於細節的處理，比如莉莉在嘗試使用馬桶前，可能會做的那些小小的準備動作，或者成功後，她臉上洋溢的那種自豪感，這些都描繪得栩栩如生。這本書不僅僅是關於一個孩子學會使用馬桶的故事，它更像是在講述一個關於“我長大瞭”的宣言。我能夠想象，當我的女兒讀到這本書時，她一定會對莉莉的經曆感同身受，從而更有動力去迎接自己的“長大時刻”。
评分從插畫風格來看，《我的小馬桶：女生》也做得非常齣色。柔和的色彩、圓潤的綫條，以及錶情生動的小主人公，都散發著一種溫暖而治愈的氣息。我最喜歡的是，插畫不僅僅是文字的補充，它們本身就充滿瞭敘事性，能夠生動地傳達齣小女孩的情緒變化和故事的進展。在閱讀過程中，我可以想象我的女兒會指著圖畫，和我一起討論小女孩的每一個錶情，每一個動作，這無疑會增加閱讀的樂趣，也能加深她對故事的理解。
评分《我的小馬桶：女生》給我最大的驚喜在於它的情感深度。它不僅僅是一個關於學習使用馬桶的童書，更是一個關於小女孩如何麵對成長中的挑戰，如何建立自信，如何認識自己身體的故事。書中的文字細膩，情感真摯，能夠引起孩子的共鳴，也能觸動傢長的心弦。我尤其欣賞書中那種溫和而堅定的引導方式，它沒有強迫，隻有鼓勵；沒有批評，隻有支持。我相信，這本書一定會成為許多小女孩在成長道路上，一位值得信賴的朋友。
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