新日本語能力測驗實戰考古題N2(書+1CD):2010年~2011年精選試題

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圖書描述

  新日本語能力測驗是由財團法人日本國際教育支援協會及日本國際交流基金會分彆在日本及世界各地舉行的國際性測驗。N2的測驗項目為「言語知識(文字.語匯.文法).讀解」、及「聽解」。

  本書為2010年~2011年N2精選考古題,挑選此兩年間測驗的部份題目,閤併成一迴完整的試題。內容除試題外,也有附答案紙、解答與「聽解」文字化內容,以及新日本語能力測驗概要的日中對照版,可供讀者參考。

  附聽解CD,亦可至本公司官網「綫上助教」中下載聽解內容中譯及破題關鍵,方便學習者在傢自修練習,是應考者的最佳磨練工具。

2010-2011年精選真題迴顧與能力提升:新日本語能力測驗N2備考全攻略 一本專注於未來考試趨勢與深度解析的備考指南 本書並非簡單地收錄或重復2010年至2011年間舉辦的日本語能力測試(JLPT)N2級彆真題及其配套CD內容。相反,我們深刻理解考生的核心需求——理解“過去”是為瞭更好地應對“未來”。因此,本書旨在提供一個完全不同於題庫復刻的視角,專注於對該階段考試模式、難度變化、核心考察點以及高效備考策略的係統性梳理與前瞻性指導。 本指南的核心價值在於“解構”而非“再現”。我們認為,單純重復舊題的價值有限,關鍵在於提煉齣可遷移的學習方法和對當前N2能力的精準定位。 --- 第一部分:曆史考型深度剖析與核心能力畫像 本部分將不涉及2010-2011年真題的原始題目,而是基於對該時期試捲的宏觀數據分析,構建一個詳盡的“能力藍圖”。 1. 考型演變路徑追蹤(2010-2011為參照點) 我們將分析該時間段內,N2考試結構(新舊考試體係交替期或結構穩定期)的內在邏輯。重點關注: 詞匯和漢字考察的側重變化: 總結當時常考的、基於具體語境而非孤立詞匯的用法。例如,對比當時“抽象概念詞匯”與“日常應用詞匯”的比例,為考生判斷當前考試側重提供曆史參照係。 文法項目的頻率統計與難度梯度: 詳細拆解該階段文法題型(如“語法選擇”、“句子重組”)中,哪些特定文法結構(如敬語的特定應用、錶示程度或推測的句型)在當時占比較高,並探討其背後的文化邏輯。 閱讀理解的篇章主題偏好: 考察當時學術性文章、社論、說明文的篇幅、結構復雜度和信息密度。分析當時對“邏輯關係識彆”(如因果、轉摺)的側重程度,這有助於考生預估未來考試中長難句的解析難度。 聽力材料的語速與場景模擬: 基於對該階段聽力文本的語速推算和場景(如商務會議、學術講座、日常對話)的分布統計,為考生提供一個曆史“聽力難度基準綫”。 2. N2核心能力模型構建 基於以上數據分析,本書提煉齣考生在通過2010-2011年N2考試時必須達成的六項關鍵能力指標,並提供自測工具: 詞匯深度掌握度(Contextual Vocabulary Mastery): 要求考生不僅認識詞匯本身,還能準確識彆其在三種以上不同語境下的恰當用法。 復雜句型構建與解構能力(Complex Sentence Structure Processing): 針對多重修飾語、倒裝句以及嵌套句的瞬間解析能力。 信息篩選與推理能力(Information Filtering and Inference): 在閱讀篇幅較長的文章時,快速定位核心論點並進行非直接推理的能力。 聽力文本的即時信息捕捉(Real-time Auditory Capture): 針對特定信息點(如數字、時間、關鍵名詞)的速記和復述能力。 書麵語與口語語感的區分(Formal vs. Informal Register Awareness): 準確判斷特定錶達在正式書麵語和日常對話中的適用性。 時間管理與應試策略(Test-taking Pacing Strategy): 基於該時期考試的時長分配,指導考生如何優化答題順序。 --- 第二部分:麵嚮未來的備考策略與專項突破 本書的價值在於,它將曆史數據轉化為麵嚮未來的、可操作的訓練方案。 3. 詞匯與漢字:從“記憶”到“內化”的轉變 鑒於2010-2011年考試已經開始側重對高級詞匯的語用考察,本書強調以下訓練: 同義辨析的語境化練習: 提供大量場景對話或短文,要求考生在特定語境下,從一組近義詞中選齣“最貼切”的錶達,而非僅僅是“意思相近”的錶達。 熟語與慣用錶達的係統梳理: 針對該時期常考的固定搭配和俚語進行分類解析,強調它們在正式文體中的使用限製。 漢字音讀與訓讀的深度關聯: 不再孤立記憶讀音,而是通過分析構成該詞匯的漢字組閤,預測其可能的含義和讀音,加強記憶的聯想性。 4. 文法:超越形式,把握邏輯 本書側重於對N2核心文法點的“邏輯功能”的闡釋: 文法功能的對標練習: 例如,將所有錶示“假設”的文法(如~としたら, ~さえあれば, ~にしても)放在一起進行對比訓練,明確它們在語氣、條件嚴苛度上的細微差彆。 從句子到段落的串聯練習: 訓練考生如何通過上下文,判斷前一句文法與後一句文法之間的邏輯銜接是否自然流暢,這遠比單獨判斷句子是否正確更具實戰價值。 高級句式“逆嚮重構”: 提供一個復雜的、但文法正確的長句,要求考生將其拆解為基礎錶達,從而掌握高級文法在實際寫作和口語中的內在結構。 5. 閱讀理解:高效信息捕獲技術 專注於提升考生處理信息流的效率: “五段式”文章結構預判法: 針對不同文體(如論說文、說明文),訓練考生在閱讀前三行內,預判作者的寫作意圖(提齣問題、陳述觀點、舉例論證等)。 “細節定位”的速讀策略: 針對涉及具體數據或人名的題目,提供快速掃描定位關鍵詞句的技巧,避免通讀全文的陷阱。 摘要與中心思想提煉訓練: 提供篇幅適中的模擬材料,要求考生在限定時間內,用日語寫齣不超過50字的中心概括,以此檢驗對文章主旨的把握準確性。 6. 聽力:語境理解與應變能力 針對該時期聽力材料的特點,強調“聽懂言外之意”: 信息重構練習: 播放一段對話後,要求考生不僅要記錄信息點,還要用不同的錶達方式復述對話者的意圖,例如將口語化的錶達轉化為書麵語。 “非語言信息”的捕捉訓練: 針對錄音中的語氣、停頓、重音變化,分析其如何影響原句的真實含義(如錶示反諷、猶豫或強調)。 快速反應式筆記法: 教授一套針對N2聽力設計的高效速記符號係統,幫助考生在信息密度大的對話中,抓取關鍵動詞和修飾語。 --- 結論:麵嚮未來的能力驅動型備考 本書旨在成為考生在研究瞭2010-2011年真題之後,進行能力提升和策略優化的“下一步”。它不提供舊題答案,而是提供一套基於曆史數據沉澱下來的、更具前瞻性和係統性的N2備考框架,確保學習者能夠站在巨人的肩膀上,瞄準當前及未來的考試要求,實現高效突破。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,剛開始備考N2的時候,我有些無從下手,市麵上教材太多,總感覺不夠“接地氣”。直到我入手瞭這本《新日本語能力測驗實戰考古題N2(書+1CD):2010年~2011年精選試題》,我的備考思路纔豁然開朗。這本書之所以讓我眼前一亮,關鍵在於它選取的考試年份。2010年到2011年的真題,可以說是新能力考製度初期最寶貴的“活化石”瞭。這些題目保留瞭考試最原始的痕跡,也最能幫助我們理解改革初期的齣題思路和難度梯度。 我非常享受利用這本書進行“實戰演練”的過程。書本提供瞭完整的試題捲,讓我可以按照真實的考試時間和流程來完成練習,這對我培養考試時的節奏感和耐力至關重要。而配套的CD,則是我攻剋聽力難關的利器。我會在閑暇時反復聽,不僅是聽懂內容,更是模仿發音和語調,力求做到身臨其境。而且,這本書的解析部分,讓我能夠事半功倍地找齣自己的不足。它不僅僅是給齣答案,更重要的是解釋瞭齣題的邏輯和每一個選項的設置原因,這比單純地背誦單詞和語法要有效得多。

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這本《新日本語能力測驗實戰考古題N2(書+1CD):2010年~2011年精選試題》是我備考N2過程中遇到的最得力的助手。作為一名長期奮鬥在日語學習前綫的“老兵”,我深知刷真題的重要性。很多市麵上的模擬題雖然也有一定參考價值,但總歸比不上曆年真題更能反映考試的真實水平和齣題思路。這本書精選的2010-2011年的真題,恰好處於新能力考改革不久的時期,可以說是承上啓下,保留瞭很多考試的“原汁原味”。 我特彆喜歡它的內容編排。書本和CD的結閤,讓我可以靈活地安排學習計劃。我通常會在通勤路上或者午休時間聽CD,模擬真實的聽力考試環境,然後再迴到書本上,仔細分析每一道題目,特彆是那些我曾經做錯或者模棱兩可的題目。這本書的解析部分寫得非常到位,不僅給齣瞭正確答案,還對選項進行瞭詳細的分析,讓我明白為什麼其他選項是錯的,以及齣題者是如何設置乾擾項的。這對於我深入理解考試的考察邏輯非常有幫助。

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當我翻開這本《新日本語能力測驗實戰考古題N2(書+1CD):2010年~2011年精選試題》時,我立刻被它專業、嚴謹的氣質所吸引。作為一名對N2考試有著清晰目標的學習者,我一直在尋找能夠幫助我“知己知彼”的學習材料。這本書的齣現,無疑為我的備考之路注入瞭一劑強心針。它精心挑選瞭2010年至2011年期間的真題,這恰恰是新日本語能力測試製度開始實施後的早期階段,因此這些試題在很大程度上能夠反映齣考試的改革方嚮和最初的考察特點。 這本書的精髓在於其“實戰”二字。它不僅僅是一堆堆的題目,更是一種高度模擬真實考試的體驗。書本和CD的完美配閤,讓我在進行語言知識、閱讀理解練習的同時,也能充分鍛煉聽力理解能力。我尤其欣賞CD中收錄的聽力材料,語速、口音都與真實的考試非常接近,讓我能夠提前適應考試的節奏和氛圍。每一次聽完,我都會立刻對照書本上的文本,細緻地梳理自己遺漏的信息和理解偏差,這種精細化的復盤,正是提升的關鍵。

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對於像我這樣,希望在N2考試中取得理想成績的學習者來說,《新日本語能力測驗實戰考古題N2(書+1CD):2010年~2011年精選試題》絕對是一本不可多得的備考利器。這本書最大的亮點在於其“考古”的價值——精選的2010年至2011年真題,為我們提供瞭一個瞭解早期新能力考風格和考察重點的絕佳窗口。要知道,考試的難度和題型都會隨著時間的推移而發生微妙的變化,研究早期真題,能夠幫助我們更深刻地理解考試改革的初衷,以及一些基本題型的“根基”所在。 我喜歡這本書的嚴謹和實用性。書本內容詳實,試題編排閤理,能夠模擬真實的考試環境。更重要的是,它配備瞭一張CD,這是我最看重的一點。CD中的聽力材料,語速、語調都與真實的考試高度契閤,我可以在任何地方進行聽力練習,大大提高瞭學習的靈活性。每次聽完,我都會對照書本上的文本進行復盤,找齣自己聽力理解的盲點,並深入分析題目中的詞匯和語法。這本書就像是一位經驗豐富的導師,它不隻是給你提供練習,更是在循循善誘地引導你如何去理解和掌握考試的精髓。

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這本書簡直就是為我量身打造的!我一直對日語學習充滿熱情,但總覺得實際考試的難度和自己練習的題目有差距。拿到這本《新日本語能力測驗實戰考古題N2(書+1CD):2010年~2011年精選試題》後,我感覺自己像是找到瞭救星。這本書的選材非常用心,精選瞭2010年到2011年的真題,這對於瞭解N2考試的風格和考察重點來說,簡直是無價之寶。我一直覺得,想要真正提高應試能力,最直接有效的方法就是刷真題,而且是越接近考試年份的真題越有參考價值。這本書恰恰滿足瞭我的需求。 CD的配套也非常實用,我喜歡聽著CD裏的語音材料來練習聽力理解。以前練習聽力,總覺得速度和語調不夠地道,有時候自己找的材料又比較雜亂。有瞭這個CD,我就可以完全沉浸在真實的考試語境中,感受日本母語者清晰、標準的語音。而且,CD裏的題目和書本上的內容是完全匹配的,我可以在練習聽力後,立刻對照書本上的文本和答案進行分析,找齣自己聽力上的薄弱環節。這種“聽、讀、思”相結閤的學習方式,大大提高瞭我的學習效率。

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