本教材共分七章,每章包含三部分:
◎ 必備用語(附中文釋義)
◎ 正式課文(全英文撰寫)
◎ 模擬試題(自我檢驗學習成效,含解答提示)
作者王真儀博士,自幼接受正統音樂科班教育。師大附中音樂班畢業後負笈倫敦皇傢音樂學院,以優異成績取得學士、碩士學位,再赴紐約市立大學攻讀博士。她以英、美兩國的堅實學習背景及經驗,為颱灣學子撰寫這套教材,以快速提升英語、美語聽力為重點,避免因語言隔閡而影響專業學習。
本教材含英語、美語朗讀CD各一張,特聘母語配音員以標準口語速度錄製,模擬講座、演講或課堂聽課等場景。讀者若是按步就班依照作者指示進行練習,必能順利剋服聽力障礙,同時快速熟悉英語、美語不同口音,使求學之路事半功倍。
作者簡介
王真儀 博士 Dr. JEN-YI WANG
倫敦皇傢音樂學院 音樂學士
倫敦皇傢音樂學院 音樂碩士
紐約市立大學 音樂藝術博士
1986第一屆中華蕭邦少年鋼琴大賽冠軍
1990倫敦皇傢音樂學院奬學金
1991鋼琴榮譽奬、普羅科菲耶夫演奏奬、蕭邦演奏奬〔皇傢音樂學院〕
1992皇傢音樂學院教育文憑證書
伯明罕國際鋼琴比賽冠軍
貝多芬演奏奬、法國作品演奏奬〔皇傢音樂學院〕
1993皇傢音樂學院演奏文憑證書
倫敦Anthony Saltmarsh奬學金
1994廿世紀作品演奏奬、廿世紀英國作品演奏奬〔皇傢音樂學院〕
皇傢音樂學院鋼琴大賽第三名
1994皇傢音樂學院樂團,協奏麯演齣〔皇傢音樂學院〕
伯明罕首場獨奏會〔Birmingham and Midland Institute〕
1995最佳協奏麯演奏奬、舒伯特演奏奬〔皇傢音樂學院〕
倫敦Ian Fleming基金會奬學金
1995倫敦首場獨奏會〔聖馬丁學會〕
1995碩士論文〔皇傢音樂學院〕–Personality and Communication in Musical Performance
1999博士班畢業獨奏會〔紐約市立大學Proshansky音樂廳〕
2000博士論文〔紐約市立大學〕–"The Enchanted Garden" by Richard Danielpour: Issues of Analysis and Performance
Chapter 1:Introduction(緒論)
【英語朗讀】CD1─track 1 【美語朗讀】CD2─track 1
Chapter 2:How to Notate Pitch(如何標示音高)
【英語朗讀】CD1─track 2 【美語朗讀】CD2─track 2
Chapter 3:The Key Signature and Scales(調號與音階)
【英語朗讀】CD1─track 3 【美語朗讀】CD2─track 3
Chapter 4:How to Notate Duration(如何標示時值)
【英語朗讀】CD1─track 4 【美語朗讀】CD2─track 4
Chapter 5:Beats and the Time Signature(節拍與拍號)
【英語朗讀】CD1─track 5 【美語朗讀】CD2─track 5
Chapter 6:Intervals and Chords(音程與和弦)
【英語朗讀】CD1─track 6 【美語朗讀】CD2─track 6
Chapter 7:Performance Marks(演奏記號)
【英語朗讀】CD1─track 7 【美語朗讀】CD2─track 7
Appendix:Musical Terms(音樂術語)
【英語朗讀】CD1─tracks 8, 9 & 10 【美語朗讀】CD2─tracks 8, 9 & 10
我是一名音樂愛好者,平時喜歡聽各種風格的音樂,但對於音樂理論方麵的東西一直比較模糊,尤其是涉及到一些專業的英文術語時,更是感到睏惑。市麵上關於音樂理論的書籍不少,但大多數要麼過於枯燥,要麼就是隻側重理論講解,缺乏實際的聽力訓練。而這本書的齣現,恰好填補瞭我在這方麵的空白。它並非隻是簡單地羅列名詞,而是將理論知識與實際聽力練習巧妙地結閤在一起。我特彆期待它能幫助我理解那些在聽音樂時經常遇到的英文術語,比如“arpeggio”、“crescendo”、“diminuendo”等等,這些詞匯在理解音樂的動態和情感走嚮時至關重要。而且,通過“正統英、美式音樂用語”的定位,我希望能夠聽到最標準、最地道的發音,從而更好地辨彆和理解這些術語在不同音樂風格中的應用。
评分我一直覺得,音樂就像一門語言,而那些專業的術語就是這門語言的詞匯。如果連詞匯都不認識,又如何能真正理解音樂的內涵呢?我平常喜歡聽古典樂,但很多時候,對於評論或者樂評中提到的概念,總是一知半解。這本書的主題“樂理 熟悉正統英、美式音樂用語”立刻吸引瞭我。我設想這本書會通過生動的講解,配閤實際的聽力材料,一點點地揭開這些術語的神秘麵紗。我特彆想知道,書裏會不會有一些比較專業的術語,比如關於和聲、對位、麯式結構等等,並且是如何通過聽力來加強理解的。如果能真正做到“熟悉”,那麼我在欣賞音樂時,思維就會更加清晰,感受也會更加深刻。
评分作為一名音樂專業的學生,在學習過程中,英文的音樂術語是繞不過去的坎。尤其是在接觸國外優秀的樂譜和理論書籍時,經常會遇到一些自己不熟悉的詞匯。雖然之前也找瞭一些相關的資料,但總是感覺不夠係統,缺乏一個集中的學習平颱。這本書的齣現,對我來說無疑是一份及時的幫助。它聲稱能夠訓練“正統英、美式音樂用語”,這讓我看到瞭希望。我希望能通過這本書,不僅記住這些術語的中文含義,更能深刻理解它們在音樂創作和錶演中的實際意義。同時,通過CD中的聽力訓練,我希望能夠提高自己對這些術語的聽辨能力,從而在聽音樂、分析音樂時更加得心應手。
评分我是一名音樂教育者,平時在給學生講授樂理知識時,經常會遇到學生對一些英文術語的理解存在睏難。很多時候,我們隻能依賴翻譯,但翻譯往往會丟失很多原有的韻味和精確度。這本書的齣現,讓我看到瞭解決這個問題的契機。我非常期待它能夠提供一套係統性的方法,幫助學生不僅認識這些術語,更能理解它們在音樂中的實際發音和應用場景。如果書中能提供一些不同風格、不同時期音樂片段的例子,並且用標準的英、美式口音來講解和呈現這些術語,那就再好不過瞭。我相信,通過這樣的訓練,能夠顯著提升學生的音樂理解能力和專業素養。
评分這本書的包裝給我留下瞭深刻的第一印象。塑封嚴實,兩張CD穩妥地卡在書頁中間的凹槽裏,一點晃動都沒有。拿到手的時候,就能感覺到它是一本紮實的教材,紙張厚實,印刷清晰,沒有那種廉價的塑膠味,這讓我對內容的質量有瞭初步的信心。封麵設計簡潔大氣,以音樂符號為主要元素,色彩搭配也很和諧,傳遞齣一種專業和嚴謹的感覺。翻開書頁,排版布局也很舒服,字體大小適中,不會顯得擁擠,每頁的留白也恰到好處,方便做筆記。CD盒的設計也很人性化,可以很方便地取齣和放迴CD,不用擔心颳花。整體來說,這本書在包裝和裝幀上都體現齣瞭齣版方的用心,讓人感覺物有所值,充滿瞭期待。
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