青翠童年時光 2(完) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園
• 親情
• 友誼
• 童年
• 治愈
• 溫馨
• 小說
• 故事

青葉和若葉是一對雙胞胎，目前就讀國小六年級。他們和人氣男孩．韆尋、綽號「大毬」其實是姓小毬的理性女孩、還有小小隻的男孩．雅臣是一掛的。和大毬一同補習的萩原是常在保健室上課的女孩。資優轉學生．速水雖然頭腦聰明，卻總是無法坦率的接受大傢對他的好----------看似大膽其實縴細、貌似單純卻又復雜的小朋友心情故事！深深打動人心、有笑有淚的最終迴。還有他們變成大人後的故事唷☆

《遠航者的羅盤》 第一部：迷霧中的燈塔 引言： 在廣袤無垠、變幻莫測的海洋上，生命如同漂浮的浮木，隨時可能被巨浪吞噬，或被暗流捲入深淵。亞瑟·格蘭特，一位天賦異稟卻身世成謎的年輕製圖師，從小在孤兒院長大，唯一的慰藉是那些泛黃的航海日誌和殘缺的星圖。他堅信，自己並非生於卑微，而是被命運之手遺棄在風暴的邊緣。 第一章：聖雅各布港的低語 聖雅各布港，一個被濃霧和海腥味常年籠罩的古老港口，是亞瑟的全部世界。他在這裏為那些往返於新大陸和舊大陸的船東繪製地圖，他的畫筆下，每一寸海域、每一處暗礁都栩栩如生，仿佛能聽到海浪拍打船身的聲響。然而，港口深處的陰影從未散去。傳聞中，港口的主宰者——“黑帆”海盜團的殘餘勢力，仍在秘密活動，他們尋找的不是金銀財寶，而是一件足以改變世界航嚮的秘密“羅盤”。 亞瑟無意中截獲瞭一封神秘的信件，信中提及瞭一張藏寶圖的碎片，它指嚮的正是那傳說中的羅盤。信件的署名極其潦草，卻讓亞瑟的心髒驟然緊縮——那是他幼年時經常在夢中描摹的符號，與他脖子上佩戴的一枚古老銅製指南針上的紋路如齣一轍。 第二章：沉船的秘密與引航者的召喚 為瞭追尋身世的真相，亞瑟決定冒險進入“哭泣之礁”，那是數年前一艘滿載珍寶的皇傢海軍旗艦“勝利號”沉沒之地。他雇傭瞭老舊的漁船“海鳥號”，船長是一位名叫伊萊賈·科爾的沉默寡言的退役海軍士官。科爾的臉上布滿瞭與風浪抗爭留下的深刻皺紋，他的眼神深邃，似乎藏著比海洋更古老的秘密。 在“哭泣之礁”的殘骸中，亞瑟找到瞭“勝利號”的殘存記錄艙。他發現船長留下的遺言中，詳細描述瞭羅盤的用途——它並非指嚮南北，而是指嚮一種未知的“能量之源”。更重要的是，遺言中提到瞭一個關鍵人物：“光之引航者”。 當亞瑟破解瞭遺言，準備返迴港口時，“黑帆”的追隨者——一個代號“影鴉”的冷酷殺手，發動瞭突襲。在伊萊賈的掩護下，亞瑟逃脫，但他意識到，自己已經捲入瞭一場遠超尋寶範疇的巨大漩渦。 第三章：亞特蘭蒂斯的迴音 伊萊賈嚮亞瑟坦白，他曾是“勝利號”的幸存者之一，並受托守護這個秘密。他告訴亞瑟，那羅盤並非凡物，而是古代文明亞特蘭蒂斯留下的導航儀，它能引導持有者進入傳說中的“靜默海域”。 為瞭獲得更多的信息，兩人必須前往大陸腹地的“奧德賽圖書館”，那裏存放著最古老的地理學和神話記錄。旅途中，他們必須穿越被叛軍控製的“灰燼山脈”。在翻越山脈的過程中，亞瑟展現瞭他驚人的野外生存能力和對星象的精準判斷，這讓伊萊賈更加確信，亞瑟的血脈中流淌著與海洋古老力量相連的基因。 在圖書館深處，亞瑟找到瞭一本用從未被記錄過的象形文字寫成的古籍——《星辰之潮》。書中記載，羅盤共有三枚碎片，隻有集齊三枚，纔能激活真正的力量，而碎片之一，據信藏於北方冰封的“永夜島”。 第二部：風暴之眼的考驗 第四章：冰雪中的背叛 亞瑟和伊萊賈租用瞭一艘堅固的破冰船“北極星號”，踏上瞭前往永夜島的徵程。這次航行充滿瞭危險，他們不僅要應對極地的嚴寒和突如其來的暴風雪，還要提防“影鴉”的緊隨不捨。 在永夜島的一處冰川洞穴中，他們找到瞭第二枚碎片。然而，就在他們即將拿到碎片時，伊萊賈的行為變得異常古怪。他突然將亞瑟推入瞭一個冰封的裂縫中，自己帶著碎片消失。 亞瑟在冰窟中絕望之際，覺醒瞭某種未知的力量。他脖子上的銅製指南針發齣瞭微弱的光芒，竟然融化瞭周圍的寒冰，引導他找到瞭另一條密道。他意識到，伊萊賈的背叛並非齣於惡意，而是受到瞭某種力量的脅迫。 第五章：影鴉的真實麵目 亞瑟從冰窟中脫身後，利用對海洋洋流的精妙理解，追蹤“北極星號”。他發現“北極星號”正駛嚮一個被稱為“寂靜之環”的怪異海域。 在“寂靜之環”，亞瑟終於麵對瞭“影鴉”。齣乎意料的是，“影鴉”並非一個中年男子，而是一位與亞瑟年齡相仿的女子，名叫薇拉。薇拉是“黑帆”首領的女兒，她一直在追尋父親的蹤跡，而父親失蹤的原因，與羅盤的秘密緊密相關。 薇拉透露，伊萊賈之所以背叛，是因為“黑帆”首領的性命掌握在另一股更強大的勢力手中——一個自稱“秩序之手”的秘密組織，他們企圖利用羅盤的力量，重新劃分世界的航道，從而控製全球貿易。 薇拉與亞瑟達成瞭暫時的同盟，他們決定閤作，首先要從“秩序之手”手中奪迴伊萊賈，並找到第三枚碎片。 第六章：海盜王的遺産 通過薇拉提供的綫索，亞瑟和她潛入瞭“黑帆”的秘密基地——一座位於海底火山附近的巨型沉船群。在那裏，他們找到瞭被囚禁的伊萊賈，以及他藏匿的、關於第三枚碎片的最後綫索。 第三枚碎片的位置，被記載在海盜王留下的最後日誌中，那日誌指嚮瞭亞瑟夢中反復齣現的那個地方——遙遠的東方，一個被稱為“雲海之島”的神秘群島。 在救齣伊萊賈的過程中，亞瑟被迫使用瞭他體內的力量。他發現，他不僅能感知洋流，還能短暫地控製局部的水域，這與亞特蘭蒂斯文明所記載的“潮汐掌控者”的描述驚人地吻閤。 第三部：靜默海域的召喚 第七章：雲海之島的試煉 集齊瞭三枚碎片後，亞瑟、伊萊賈和薇拉終於擁有瞭完整的羅盤。羅盤不再是冰冷的金屬，而是散發齣柔和的藍光，它指嚮的方位，超齣瞭任何已知的經緯度。 他們利用羅盤的指引，穿越瞭被稱為“永恒迷宮”的海域，那裏的磁場紊亂，足以讓最精良的導航設備失靈。在迷宮的齣口，他們看到瞭“雲海之島”——一座被濃密、低垂的雲層環繞的島嶼，島上矗立著一座古老的燈塔。 在燈塔之巔，他們遭遇瞭“秩序之手”的首領——一位曾經是皇傢科學院首席天文學傢的老人。老人野心勃勃，他認為現有的世界秩序建立在錯誤和謬誤之上，他要用羅盤的力量，將海洋重塑，排除所有“不穩定的變數”。 第八章：羅盤的真相 老人試圖強行啓動羅盤，但羅盤對他的貪婪産生瞭排斥反應。亞瑟明白瞭，羅盤並非武器，而是鑰匙。它需要持有者擁有純粹的、與自然和諧共存的意圖纔能啓動。 在與老人的對峙中，亞瑟手中的銅製指南針突然與三枚碎片融閤，形成瞭一個完整的、閃耀著星光的羅盤。亞瑟心無旁騖，他想到的不是徵服，而是迴歸與平靜。 羅盤的光芒照亮瞭燈塔下方的海域，一層奇異的能量屏障緩緩打開，露齣瞭通往“靜默海域”的入口——一片波瀾不驚，天空與海洋融為一體的奇異空間。 終章：新的航程 亞瑟最終沒有選擇掌控羅盤的力量去改變世界，而是選擇將其封存在靜默海域，等待真正理解其意義的人。他發現，自己的身世之謎也得到瞭解答——他的祖先正是當年亞特蘭蒂斯文明的“引航者”，他們的使命是守護海洋的平衡。 薇拉決定留在瞭“雲海之島”，她放棄瞭海盜的身份，成為瞭新的“守塔人”，緻力於保護那份古老的知識不被濫用。伊萊賈則迴到瞭聖雅各布港，他開始用自己的餘生，幫助那些因海上事故而流離失所的水手們。 亞瑟，他沒有成為國王，也沒有成為英雄，他選擇瞭一條更自由的路。他重新繪製瞭世界地圖，不再著重於標注財富和殖民地，而是記錄瞭那些被世人遺忘的、充滿生命力的自然奇觀和洋流的秘密。他知道，真正的探險，永遠在未知的海域上展開。他揚帆起航，駛嚮瞭地圖上標注著“此處有風”的無盡蔚藍。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格也是一大亮點。它不像一些兒童文學那樣刻意賣萌或說教，而是保持瞭一種自然的、娓娓道來的敘述方式。仿佛是一位長輩，坐在你身邊，用最真摯的情感，嚮你講述她曾經經曆過的，那個純真美好的年代。文字之間流淌著一種溫暖、樸實的情感，沒有華麗的辭藻，卻有著直擊心靈的力量。我常常在讀到某些句子時，不自覺地停下來，細細品味其中的韻味。這種返璞歸真的語言，讓我感受到瞭作者對文字最本真的熱愛，也讓我對童年時光有瞭更深切的理解。

评分☆☆☆☆☆

讓我印象特彆深刻的是書中對“等待”的描繪。在那個沒有智能手機、沒有即時通訊的年代，等待似乎成瞭一種常態，也成瞭一種充滿儀式感的行為。我至今仍能清晰地想起書中某個章節，主人公和朋友們在村口那棵老槐樹下，一遍又一遍地眺望遠方，等待著遠行歸來的親人，或是即將到來的節日。他們傳遞消息的方式多麼淳樸，可能是一隻鴿子，一封泛黃的信件，甚至隻是鄰居口中的隻言片語。作者沒有直接描寫他們的焦慮，而是通過他們低垂的眼眸、時不時嘆齣的氣，以及彼此間無聲的安慰，將那種混閤著希望與些許忐忑的情感，悄悄地植入瞭讀者的心底。這種緩慢而深沉的敘事節奏，在這個快節奏的時代顯得尤為珍貴。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣賞書中對“平凡生活”的贊美。在這個時代，我們似乎總是在追逐那些轟轟烈烈、驚天動地的事情，卻忽略瞭日常生活中那些微小的幸福。《青翠童年時光 2(完)》恰恰相反，它將目光聚焦在那些最普通、最尋常的日子裏。可能是全傢人圍坐在一起吃飯的溫馨時刻，可能是孩子因為學會瞭一件新技能而發齣的由衷喜悅，也可能是夜晚聽著收音機裏的故事入睡的安寜。這些點點滴滴的平凡瞬間，在作者的筆下被賦予瞭深刻的意義，它們構成瞭我們生命中最堅實的情感基石。閱讀這本書，讓我重新審視瞭“幸福”的定義，意識到它就蘊藏在我們最熟悉的生活之中。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《青翠童年時光 2(完)》的過程，就像是在進行一場穿越時空的對話。我常常被書中的某些細節觸動，繼而引發對自己童年經曆的無限聯想。比如，書中對夏日午後蟬鳴的描寫，瞬間就把我拉迴瞭那個躺在竹椅上，聽著窗外此起彼伏的蟬鳴，昏昏欲睡的下午。那種熱烈而又慵懶的氛圍，那種對時間流逝毫不察覺的寜靜，書中的文字仿佛擁有魔力，能夠喚醒我內心深處那些被遺忘的感官記憶。我甚至能聞到泥土被雨水浸濕後的味道，能感受到陽光穿過樹葉灑在身上的斑駁光影。作者的寫作功底可見一斑，她不僅僅是在講述故事，更是在重塑一種時代的情緒和氛圍。

评分☆☆☆☆☆

這套書，尤其是第二部，簡直是我近期閱讀的最大驚喜。記得當初是被它那個充滿詩意的名字吸引，《青翠童年時光 2(完)》，光是這幾個字就仿佛能聞到夏日草坪的清新味道，勾起我對童年最純粹、最美好的迴憶。翻開書頁，我立刻被作者那細膩入微的筆觸所打動。她捕捉到的不是轟轟烈烈的事件，而是那些淹沒在時光長河中、卻又無比深刻的細微瞬間。比如，那個因為一塊糖果引發的“戰爭”，在成年人的視角看來或許微不足道，但在書中，孩子們的錶情、言語，以及那小心翼翼又充滿期待的心情，都被描繪得淋灕盡緻，仿佛我就是那個站在一旁，看著他們眉飛色舞的小夥伴。

评分☆☆☆☆☆

書中的人物塑造同樣功不可沒。每一個角色，即使是齣場不多的配角，都顯得那麼鮮活、立體，仿佛就生活在我們身邊。我特彆喜歡書中描寫的幾個小女孩之間的友誼。她們之間會有爭執，會有小小的嫉妒，但更多的是那種純粹的、不摻雜質的陪伴和支持。我記得其中一個情節，一個小女孩因為某件事受瞭委屈，其他小夥伴們並沒有嘲笑她，而是圍在她身邊，笨拙地安慰著，遞上自己最珍愛的零食。這種超越言語的關懷，這種在睏難時刻彼此扶持的力量，讓我看到瞭童年友誼最動人的一麵。它讓我反思，在長大後，我們是否還保留著這樣一份純粹的連接。

评分☆☆☆☆☆

《青翠童年時光 2(完)》最讓我著迷的一點，是它對“失去”的處理方式。這種失去不是突然的、災難性的，而是融入在日常的瑣碎和時光的流逝中，顯得格外真實和令人扼腕。也許是童年玩伴的搬傢，也許是某個承載瞭無數迴憶的老物件的損毀，也許是曾經熟悉的場景悄然改變。作者並沒有刻意渲染悲傷，而是用一種平和、甚至帶點無奈的筆觸，描繪瞭孩子們在麵對失去時的懵懂和不解，以及他們試圖理解和接受的過程。這種淡淡的憂傷，反而比激烈的悲情更能觸動人心，因為它讓我們意識到，成長本身就是一個不斷失去又不斷獲得的過程。

评分☆☆☆☆☆

令我驚喜的是，作者在書中巧妙地融入瞭許多關於“自然”的描寫。那時的鄉村，與自然的關係是多麼的緊密。書中關於四季變化的描繪，關於孩子們在田野裏奔跑、在小溪邊玩耍的場景，都充滿瞭生命力。我仿佛能聽到鳥兒在枝頭歌唱，能感受到微風吹過麥浪的聲音。作者沒有將自然景物作為背景闆，而是讓它們成為故事的一部分，影響著孩子們的日常，也塑造著他們的性格。書中對一朵花的綻放、一片葉的飄落的細緻觀察，都展現瞭作者對生活的熱愛和對細節的敏感。這讓我迴想起自己小時候，也是在與自然的親密接觸中，認識世界，認識自己。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，《青翠童年時光 2(完)》是一部充滿力量的書。它讓我們看到瞭童年的美好，也讓我們思考瞭成長的意義。它喚醒瞭我們內心深處對純真年代的渴望，也讓我們看到瞭生活本身的詩意。我特彆喜歡書中那種對“傢”的描繪，那種溫馨、包容、無論你走多遠，總有一個地方在等你迴傢的感覺，被刻畫得入木三分。那種淳樸的親情，那種樸素的生活態度，在現代社會顯得尤為可貴。我真心希望有更多的人能夠讀到這本書，能夠從中找到屬於自己的那份共鳴，那份溫暖，以及對生活更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

《青翠童年時光 2(完)》最讓我感動的地方，在於它所傳遞齣的那種“成長中的陣痛與蛻變”。書中描繪瞭孩子們在經曆一些事件後，如何從最初的懵懂、脆弱，逐漸變得堅強、成熟。這種成長不是一夜之間發生的，而是經曆瞭一個漫長而麯摺的過程。我看到孩子們在失敗中吸取教訓，在睏惑中尋找答案，在迷茫中堅持自己的方嚮。作者沒有迴避成長的艱辛，但她更側重於展現孩子們身上蘊含的無限潛力和韌性。這種積極嚮上的力量，以及對孩子們獨立思考能力的肯定，讓我深受鼓舞。