我的同班同學(平裝版)

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圖書描述

  〈品格教育─故事閱讀係列〉為全國第1套本土企製的「品格教育故事書」,先前所齣版的「精裝版」風靡校園,以容易閱讀的文字、生動活潑的插圖及貼近生活的故事,贏得教育界極佳的贊譽與口碑。

  民國百年,為瞭嘉惠更多學子,珍惜所有傢長對我們的託付,再度特彆推齣價格實惠的「平裝版」,成為孩子「一生受用」的禮物。

  《我的同班同學》以官麗佳、張羽、吳晉章、鍾逸駿等小朋友為主角,講述他們與其他同學之間所發生的點點滴滴。藉由每一個不同的事件來討論本書所要傳達的主題「分享」。同時透過班導詹老師的從旁提點與幫助,讓小朋友在遇到事情時,都能認真思考這些事情背後所要傳達的意義,並且作齣正確的判斷以及處理的方式。本書以幽默有趣的文字寫法,如實錶現齣瞭小學生平時的上課情形以及與同學間的搞笑互動,小朋友讀來將會有一番更真實的體會。

得奬紀錄

  ★颱北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書
  ★颱北縣國民中小學滿天星閱讀計劃優良圖書
  ★全國各公私立小學班級用書

作者簡介

趙莒玲

  中國文化大學新聞係、新聞研究所畢業。曾任青年日報記者、中央日報記者和編輯,現職為自由撰稿人。並為南華大學傳管係、嘉義大學中文係的兼任講師。喜愛寫作,擅長親子類的書寫。

繪者簡介

Maruko

  1973年8月8日生,從小就喜歡畫畫,長大後開瞭一間自己的工作室,叫Maruko畫畫屋,從此以後過著幸福快樂的生活。插畫作品包括:《彩色巫婆》、《我不是豬頭》、《我是不是你的小孩》等等。

《星辰軌跡下的追尋》 一部關於自我發現、友情與成長的宏大敘事 引言:迷霧中的燈塔 夜幕低垂,城市的光影在玻璃幕牆上交織齣一片迷離的景象。在這片喧囂與寂靜並存的洪流中,林溪,一個習慣於觀察而非參與的十六歲少年,正努力辨認著自己腳下的路。他背負著傢族對他的隱秘期待,內心卻充滿瞭對未知世界的渴望與恐懼。他的生活,如同被精準計算的軌道,按部就班,卻缺乏真正的溫度。直到那一天,一封來自遙遠古老學府的錄取通知書,如同劃破寜靜的流星,徹底改變瞭軌跡。 第一部:初入象牙塔的陣痛與機遇 故事始於“紫荊學院”,一所曆史悠久、學術氛圍嚴苛到近乎刻闆的寄宿製精英學府。這裏的學生,個個身懷絕技,背景復雜,每一個角落似乎都潛藏著不為人知的秘密。林溪的到來,像一顆投入平靜湖麵的石子,激起瞭層層漣漪。 他很快發現,在紫荊學院,成績隻是敲門磚,真正的較量發生在知識、人脈和心性之上。他被分派到“啓明”宿捨,一個匯集瞭學院裏最特立獨行的幾位新生的聚集地。 在這裏,他遇到瞭蘇陌,一個擁有驚人記憶力和近乎偏執的邏輯思維的女孩。蘇陌的世界由數據和規律構成,她對情感的錶達方式常常顯得笨拙而直接。她對林溪那份天然的、不加修飾的觀察力感到好奇,並逐漸成為他學術上的主要挑戰者和精神上的無形支撐。他們的互動,從最初的觀點碰撞,逐漸演變為一種互相激發、共同成長的默契。 另一位關鍵人物是陳浩宇,一個齣身顯赫、言談舉止無懈可擊的“完美”學生代錶。錶麵上,陳浩宇是所有人的楷模,但他身上散發齣的那種被精心包裝過的完美,卻讓林溪感到一絲不安。林溪敏銳地察覺到,陳浩宇所營造的錶象之下,隱藏著巨大的壓力和某種需要竭力保守的秘密。他們的交集,圍繞著學院舉辦的“先驅者項目”展開,這個項目不僅考驗學生的學術能力,更考驗他們的道德底綫和團隊協作的極限。 第二部:曆史的低語與失落的遺産 紫荊學院的曆史遠比想象中要深厚且晦澀。在圖書館深處被塵封的檔案中,林溪和蘇陌偶然發現瞭一些關於學院創始人,以及一段被刻意抹去的“黃金時代”的記載。這段曆史似乎與一種被稱為“編織者遺産”的非物質文化財富有關,據說它掌握著解讀復雜係統、預測未來走嚮的關鍵。 追尋這些綫索的過程,充滿瞭智力上的挑戰。他們必須解開古老的密碼,解讀晦澀的哲學文本,甚至要潛入學院那些不對外開放的地下結構。每一步深入,都伴隨著危險的警告和來自校方某些不明勢力的阻撓。這些阻撓並非直接的暴力,而是更陰險的、針對聲譽和學術機會的微妙操控。 林溪開始意識到,他來到紫荊學院,並非僅僅為瞭學習知識,而是被捲入瞭一場關於知識傳承和權力邊界的無聲戰爭。他必須學會如何在這復雜的棋局中,保護自己珍視的東西,並找到質疑既定規則的勇氣。 第三部:友誼的考驗與內心的拓印 在追尋“編織者遺産”的過程中,林溪與蘇陌的關係經曆瞭多次考驗。蘇陌的絕對理性在麵對突發的人為乾擾和情感衝擊時,顯示齣她的脆弱麵。林溪則必須學會放下自己的疏離感,用同理心去理解和引導蘇陌。他們的友情,不再是簡單的誌同道閤,而是在共同麵對外部壓力時,彼此成為對方思維的延伸和情感的錨點。 同時,陳浩宇的復雜性也逐漸暴露。他並非一個簡單的反派,而是一個被傢族期望壓得喘不過氣的繼承者。當他發現林溪並非如他所想的那麼容易被操控時,他做齣瞭痛苦的抉擇:是繼續維護他那搖搖欲墜的完美形象,還是冒著失去一切的風險,嚮林溪尋求真正的閤作? 故事的高潮發生在學院的年度“辯論與實踐大會”上。林溪必須在一個公開的場閤,利用他所學到的知識和對曆史真相的理解,揭示齣當前某個核心研究領域中存在的重大結構性缺陷,而這個缺陷,正是某些既得利益者想要掩蓋的“遺産”被錯誤使用的後果。 他不再是那個躲在角落裏默默觀察的少年,他學會瞭如何將深奧的理論轉化為有力的論據,如何將個人的睏惑轉化為對更宏大真理的探求。 結局:新的啓程 大會的塵埃落定,真相大白,但隨之而來的,是學府內部權力的重新洗牌。林溪沒有選擇加入任何一方,他選擇瞭保持獨立,因為他明白,真正的學習和成長,發生在打破規則之後,而不是遵守規則之內。 在離校前的那個傍晚,他站在紫荊學院的最高塔樓上,俯瞰著腳下燈火輝煌的城市。他已經不再是那個對未來感到迷茫的少年。他找到瞭自己的“軌跡”——那不是一條預設的軌道,而是無數次選擇和探索後,由自己親手繪製的星辰軌跡。他知道,真正的挑戰纔剛剛開始,而他已經準備好迎接它。這本書講述的,是一個關於如何在一個充滿既定秩序的世界裏,建立屬於自己的秩序和意義的故事。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這本小說,感覺就像是翻開瞭自己塵封已久的青春相冊,那些青澀的暗戀、懵懂的友誼、還有考試前的焦慮,都隨著文字一頁頁地浮現在眼前。作者細膩的筆觸,將校園生活中的點點滴滴描繪得栩栩如生,讓人仿佛又迴到瞭那個無憂無慮的年紀。書中的人物刻畫非常成功,每個角色都有著鮮明的個性和獨特的魅力,讓人很容易産生共鳴。尤其是主角,他的內心掙紮和成長,深深地打動瞭我。他不是那種完美無缺的英雄,而是一個有著缺點和迷茫的普通少年,正是這種真實感,纔讓這個角色更加貼近生活,也更容易讓人産生代入感。作者對於青春期情感的描寫也十分到位,那種小心翼翼的試探、無法言說的悸動、以及最終的釋懷,都讓人感同身受。讀完之後,心中充滿瞭懷念和感動,仿佛自己也經曆瞭一段美好的青春時光。這本書不僅僅是一部小說,更是一份珍貴的迴憶,一份對青春的緻敬。強烈推薦給所有曾經經曆過校園生活,或者對青春時代充滿好奇的朋友們。

评分

老實說,這本書的封麵設計吸引瞭我,但內容卻讓我有些失望。雖然作者的文筆還算流暢,但故事的情節卻顯得有些平淡和缺乏新意。書中的人物形象也比較單薄,缺乏深度和個性。我感覺作者並沒有充分地挖掘人物的內心世界,也沒有展現他們之間的復雜關係。書中的故事發生在一個典型的颱灣高中,講述瞭一群學生在學習和生活中遇到的各種問題。這些問題雖然很常見,但作者並沒有給齣任何深刻的見解或者解決方案。我感覺這本書隻是簡單地記錄瞭一些校園生活中的瑣事,並沒有觸及到更深層次的主題。雖然這本書讀起來沒有太大的障礙,但它也沒有給我留下太深刻的印象。它就像一杯沒有味道的白開水,喝瞭之後很快就會忘記。如果作者能夠更加注重情節的設置和人物的刻畫,我相信這本書會更加精彩。

评分

這本書的結構有點鬆散,感覺像是一些片段的拼湊,沒有一個很明確的主綫。但是,這並不影響我對它的喜愛。作者似乎更注重於對人物的刻畫和對氛圍的營造,而不是對情節的推進。書中的人物都非常鮮活,他們有著各自的個性和特點,他們之間的互動也充滿瞭趣味。作者對於颱灣校園生活的描寫非常細膩,那些課間的嬉鬧、考試前的緊張、以及畢業後的離彆,都讓人感同身受。我特彆喜歡作者對於細節的捕捉,那些不起眼的小物件、小習慣、以及小對話,都充滿瞭生活的氣息。這本書讀起來就像是在看一部紀錄片,記錄瞭一群少年少女的青春歲月。它沒有驚天動地的情節,也沒有感人肺腑的愛情,但卻充滿瞭真實和溫暖。讀完之後,我感到內心平靜而滿足,仿佛也經曆瞭一段美好的青春時光。這本書適閤在閑暇的時候慢慢品讀,感受其中的韻味。

评分

說實話,一開始看到這本書的名字,覺得有點老套,以為又是那種瑪麗蘇或者霸道總裁的校園愛情故事。但讀瞭幾頁之後,我就被作者的文筆和故事的氛圍深深吸引住瞭。這本書並沒有刻意地去營造浪漫或者戲劇化的情節,而是以一種平淡而真實的方式,講述瞭一個關於成長、關於友誼、關於尋找自我的故事。作者的敘事風格非常獨特,他善於運用細節描寫和心理描寫,將人物的內心世界展現得淋灕盡緻。書中的人物形象都非常豐滿,他們有著各自的優點和缺點,有著各自的夢想和睏惑。他們之間的關係也並非一帆風順,而是充滿瞭矛盾和衝突。正是這些真實的情感和復雜的關係,纔讓這個故事更加引人入勝。我特彆喜歡作者對於颱灣本土文化的描寫,那些熟悉的街景、美食、以及口頭禪,都讓我感到親切和溫暖。這本書不僅僅是一部小說,更是一部關於颱灣青春的文化圖景。讀完之後,我仿佛也迴到瞭自己的傢鄉,迴到瞭自己的青春時代。

评分

這本書讀起來有點慢,不是那種一上來就抓人眼球的類型,但它就像一杯溫開水,慢慢地滲透到你的心裏,讓你感受到一種淡淡的溫暖和感動。作者的文字很乾淨,沒有華麗的辭藻,也沒有過多的修飾,但卻充滿瞭力量。他善於用簡單的語言,錶達深刻的情感。書中的故事發生在一個普通的颱灣小鎮,講述瞭一群少年少女的青春故事。他們有著各自的夢想和追求,他們也在經曆著成長的煩惱和睏惑。作者並沒有刻意地去美化或者醜化這些人物,而是以一種客觀而真實的視角,展現瞭他們的喜怒哀樂。我特彆喜歡作者對於人性的描寫,他沒有將人物簡單地劃分為好人或者壞人,而是展現瞭他們復雜而多麵的性格。每個人都有自己的優點和缺點,每個人都在努力地尋找自己的位置。這本書讓我思考瞭很多關於人生、關於成長、關於選擇的問題。讀完之後,我感到內心平靜而充實,仿佛也找到瞭前進的方嚮。

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