GEPT全民英檢初級閱讀測驗，3/e pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　全新的全民英檢初級閱讀測驗第三版，提供最精確的模擬試題，讓讀者充份練習「詞匯和結構」、「段落填空」、「閱讀理解」三種題型，在日常生活中就做好萬全準備，提升英文閱讀能力。並提供重要單字、片語及句型，考生能夠纍積單字和片語量，以及對文法的基本概念，並應用於閱讀技巧中。此外更提供應考技巧，幫助考生在有限考試時間內迅速掌握解題技巧，選擇齣正確答案，獲得高分。

本書特色

　　全真模擬試題：針對閱讀測驗之三部份：「詞匯和結構」、「段落填空」、「閱讀理解」，提供六迴全真試題，猶如纍積六迴實戰經驗，增加臨場應試信心。

　　詳盡試題解析，掌握得分關鍵：閱讀得分要領是確實掌握關鍵字及片語、熟悉文法與句構、迅速理解文章內容。試題解析詳列關鍵單字、片語、文法，迅速抓住解題要領，口說技巧大躍進。

　　試題生活化，貼近英檢命題重點：齣題方嚮吻閤英檢命題趨勢，試題靈活，與日常生活息息相關，奠定基本英語溝通能力。

　　考試、進修兩相宜：適閤求學、求職、英語進修等需要之讀者，迅速提升英語實力。

作者簡介

郭慧敏

　　曾任國中教師十年，高中教師十餘年，長年鑽研考題，熟悉各種考試，包括國中學測、高中學測、指定科考、英檢、托福、中國地區重點大學考題等等。自行研究齣一套應對考試有效率的學習法，讓讀者輕輕鬆鬆學好英文。

好的，這裏為您撰寫一本與《GEPT全民英檢初級閱讀測驗，3/e》內容完全不相關的圖書簡介。 --- 《古籍修復與紙張防蛀維護技術手冊》 第一章：引言與古籍的脆弱性 本書旨在為文物保護工作者、圖書館學專業人士、博物館策展人員以及所有對古籍保護懷有熱忱的研究者，提供一套係統、詳盡且操作性極強的古籍修復與維護指南。我們深知，每一部古籍都承載著數百年甚至上韆年的曆史信息與文化價值，其載體——紙張、墨跡、裝幀材料，都麵臨著時間、環境和生物侵害的嚴峻挑戰。 本手冊的核心聚焦於預防性保護和微創性修復兩大基石。我們將首先深入探討紙張的化學老化過程，解析酸性水解反應、氧化還原循環對縴維結構的不可逆破壞。隨後，我們將詳細剖析影響古籍保存的五大環境因素——溫度、濕度、光照、空氣汙染物（如硫化物和氮氧化物）以及生物侵害，並提供相應的環境控製標準與監測技術。對於讀者而言，理解這些“看不見的敵人”是有效保護工作的第一步。我們不采用任何可能産生爭議的激進修復方法，所有技術均基於國際公認的文物保護倫理，強調可逆性與最小乾預原則。 --- 第二章：紙張縴維的結構分析與材料選擇 在修復之前，必須對受損紙張的基底材料有透徹的瞭解。本章將從縴維學角度，介紹古代造紙術中常用的材料，如麻、楮皮、桑皮、稻草以及近代常見的木漿紙的區彆。通過顯微鏡觀察技術（包括偏光顯微鏡和掃描電子顯微鏡的初步應用），讀者將學會如何快速辨識紙張的主要縴維構成，這對後續選擇閤適的修補材料至關重要。 材料選擇部分，我們將詳細對比各類修復用紙張的性能。重點介紹日式手漉和紙（Washi）在不同剋重和縴維長度下的錶現，以及如何根據原件的厚度、色澤和透明度進行精確匹配。此外，我們還將收錄一份詳盡的天然膠粘劑配方指南，涵蓋傳統麵糊（如小麥澱粉糊、葛根糊）的熬製工藝，以及更具穩定性的動物膠（如魚鰾膠、牛皮膠）的純化與稀釋標準。所有配方都附帶瞭精確的重量比和操作溫度麯綫，以確保粘閤劑的pH值處於中性或弱堿性範圍，避免二次酸汙染。 --- 第三章：生物侵害：黴菌、昆蟲的識彆與防治 生物侵害是古籍生命周期中最為急劇且破壞性最大的威脅之一。本章將作為一本實用的“古籍病理學”指南。 3.1 黴菌識彆與處理： 我們提供瞭一套詳盡的黴菌圖譜，涵蓋瞭常見的青黴屬（Penicillium）、麯黴屬（Aspergillus）和鏈格孢屬（Alternaria）等，並配有彩色高清圖像供現場比對。針對已經發生的黴菌汙染，我們將詳細闡述無濕法（如真空吸塵、軟毛刷清理）和微濕法（如使用低濃度酒精或專用緩衝溶液進行擦拭）的步驟。強調在任何處理過程中，操作者必須佩戴適當的個人防護裝備（PPE），並嚴格控製處理區域的濕度。 3.2 蛀蟲防治策略： 針對蠹蟲（如書蠹蟲、衣魚）的防治，本書強調基於環境控製的長期預防。我們會指導讀者建立一個“惰性氣體隔離係統”的簡易操作流程，用於對新入藏或受感染的批次進行無損熏蒸。對於已經齣現的蟲洞，我們將介紹使用微細注料器配閤閤成樹脂填充劑進行結構加固的技術，重點在於恢復紙張的平整度和抗撕裂能力，而非僞裝損傷。 --- 第四章：物理性損傷的微創修復技術 本章是本書的操作核心，涵蓋瞭書頁修復中最常見的物理損傷處理。 4.1 撕裂與缺失部分的補紙技術（紙襯法）： 我們將詳細分解“全襯法”與“局部補丁法”的應用場景。對於清晰可見的撕裂口，我們推薦使用“接縫法”：先將原件固定於玻璃闆上，然後用極細的鑷子對齊斷口，使用極低粘性的修補紙絲和稀釋的澱粉糊進行內外兩側的無縫連接。關鍵在於控製紙張的“吸濕平衡”，確保在粘閤過程中縴維不會因水分吸收而過度膨脹或收縮，從而避免修復痕跡的齣現。 4.2 頁麵褶皺與壓平處理： 對於因不當裝訂或存儲導緻的頁麵嚴重褶皺，我們展示瞭如何利用溫濕度控製室進行漸進式復平。這涉及設定精確的升溫麯綫（通常不超過40°C）和濕度提升梯度（每次不超過5%RH），配閤使用專業的壓平夾具和惰性襯紙（如特氟龍片）。我們特彆提醒，對於含墨量高或使用特定顔料（如硃砂）的頁麵，必須事先進行顔色穩定性測試，防止在加濕過程中發生“洇墨”現象。 4.3 墨跡與顔料的加固： 針對因酸化或物理磨損導緻的墨跡粉化、顔料層剝落問題，本章介紹瞭使用微量、稀釋的、pH緩衝的中性保護劑進行錶麵穩定處理。保護劑的選擇標準是其不會改變原件的反射率或光澤度。我們將教授如何使用配備精密液體的微量注射器或氣溶膠噴槍，對指定區域進行靶嚮噴塗，以恢復墨層的附著力。 --- 第五章：裝幀的維護與重建 裝幀是保護書頁的核心結構，也是最容易遭受物理損壞的部分。 5.1 傳統綫裝與冊頁裝的維護： 本章詳細介紹瞭對中國古代綫裝書和日式冊頁裝的保護策略。包括對經綫、棉綫、皮繩的強度測試與替換材料的選擇（推薦使用經過穩定化處理的亞麻綫或滌綸絲）。對於脫膠的書脊和書 оболо，我們將指導讀者使用高分子分散劑溶解舊有的、硬化的動物膠，並重新施加經過調配的、具有良好彈性的天然膠進行加固，確保書脊在翻閱時仍能保持適度的柔韌性。 5.2 封麵材料的清潔與修復： 封麵常使用絲綢、綾羅或皮革。我們將區分不同類型封麵材料的清潔方法。例如，對於絲綢包麵，應使用超細縴維布蘸取蒸餾水進行局部擦拭，並立即用冷風吹乾。對於皮革封麵，我們將介紹使用羊毛脂基或閤成酯類保養劑進行深層滋養，以恢復其天然油脂含量，防止其變硬、脆化和開裂。 --- 第六章：檔案級存儲與監測係統 最終的保護工作依賴於一個穩定、可控的存儲環境。本書最後一部分側重於實際的檔案管理規範。 我們將詳述如何設計和建造符閤國際檔案理事會（ICA）標準的恒溫恒濕庫房。內容包括：HVAC係統的配置要求、濕度控製的冗餘備份方案、以及對光敏性材料的LED照明光譜要求（確保無紫外綫輸齣）。此外，我們提供瞭關於使用數據記錄儀（Dataloggers）進行環境數據采集與分析的教程，幫助保護人員識彆環境中可能存在的周期性波動和潛在的風險點，從而實現從被動修復到主動保護的轉變。 全書附有大量實操圖解、化學配方錶以及常見問題（FAQ）解答，旨在為專業人士提供一本既具學術深度又極其實用性的工具書。 --- 圖書信息： 書名： 古籍修復與紙張防蛀維護技術手冊 作者： [留白，體現專業性] 裝幀： 精裝，附贈常用修復工具清單與材料供應商索引 適用讀者： 圖書館員、博物館修復師、曆史文獻研究者、高級文物保護愛好者。

編者序
認識全民英檢
各級測驗簡介
各級測驗題型詳介
初級閱讀能力測驗應考指引

初級閱讀能力測驗試題篇
初級閱讀能力測驗第一迴
初級閱讀能力測驗第二迴
初級閱讀能力測驗第三迴
初級閱讀能力測驗第四迴
初級閱讀能力測驗第五迴
初級閱讀能力測驗第六迴

初級閱讀能力測驗詳解篇
初級閱讀能力測驗第一迴詳解
初級閱讀能力測驗第二迴詳解
初級閱讀能力測驗第三迴詳解
初級閱讀能力測驗第四迴詳解
初級閱讀能力測驗第五迴詳解
初級閱讀能力測驗第六迴詳解

編者序

　　英語的國際化乃必然之趨勢，因為我們現在所處的是一個全球化的時代。報紙亦常刊登：「英文能力差，當心大學難畢業」，不少大學針對所有入學新生的英文能力訂齣標準，並且要求學生在畢業前，必須通過全民英檢中高級測驗，或其他相當的測驗。因此，學習英語乃是不可抵擋的潮流，是當下政府與民間的共識，社會各階層皆全力投入英語的學習，全民英語的列車已然開動。

　　「全民英語能力分級檢定測驗」，是一套全民英語能力測驗的係統，於民國八十六年由政府委請財團法人語言訓練測驗中心研發，以提供公民營機構檢定英語能力之參考標竿。此係統共區分為五級，每級涵蓋聽、讀、說、寫等四種能力的測驗。「全民英檢」自八十九年初次正式舉辦至今，已有數百萬人次報考，其踴躍之程度，反映齣民眾對「全民英檢」公信力之肯定。任何人，不分年齡學曆，都可以依據自己的程度，參加報考任何級數，是瞭解自己英語能力的最佳機會。

　　「全民英檢」初級，相當於國中畢業程度，為一般行政助理、維修技術人員、百貨業、餐飲業、旅館業或觀光景點服務人員、計程車駕駛等應具備之英語能力等級。本閱讀測驗項目，其內容與齣題方式貼近語言訓練測驗中心之正式考題。全書共有六迴測驗，每迴試題的取材與設計，都是以模擬實際測驗為主要考量，因此，建議讀者以實戰的狀況練習作答，每迴花35分鍾時間模擬應考，然後參考書後的解答與詳細題解。編者在此希望讀者能充分練習，並在短期之內，順利取得閤格證書，做為畢業、就學或求職之英語能力參考證明。

郭慧敏 謹識
2011 年 5月

初級閱讀能力測驗
第　一　迴
本測驗分三部份，全部都是單選題，共35題，作答時間35分鍾。

第一部份： 詞匯和結構
共15題，每個題目裏有一個空格。請從四個選項中選齣一個最閤適的字或詞作答。

例：
It’s eight o’clock now. Sue in her bedroom.
(A) study
(B) studies
(C) studied
(D) is studying
正確答案為 (D)，請在答案紙上塗黑作答。

1. As we joined the big crowd, I got from my friends. So I went home alone.
(A) separated
(B) spared
(C) lost
(D) missed

2. The pants my mother bought for me last year was too small now. I think I need a new _____.
(A) belt
(B) pair
(C) shirt
(D) space

第二部份： 段落填空
共 10 題，包括二個段落，每題均有四個選項，請選齣最閤適的答案。

Questions 16-20
Mrs. Smith owns a restaurant. One day, one of her two cooks left for no reason. Mrs. Smith was anxious and worried __16__ the next day was Saturday, and the restaurant __17__ very busy then. So that night she called her friends, but no one could give her a hand.
On Saturday, many people came to the restaurant for lunch. The only cook became so busy __18__ he couldn’t stand it and wanted to leave, too. __19__, one of the waiters, Frank, told Mrs. Smith that he could help in the kitchen. People who had lunch in the restaurant that day __20__ the food Frank cooked. Mrs. Smith was very happy and made Frank a new cook of the restaurant.

16. (A) when 17. (A) was
(B) because (B) is
(C) if (C) would be
(D) whether (D) will be

18. (A) but 19. (A) Luckily
(B) and (B) However
(C) or (C) Next
(D) that (D) Finally

20. (A) was enjoying
(B) enjoyed
(C) enjoying
(D) to enjoy

第三部份： 閱讀理解
共 10 題，包括數篇短文，每篇短文後有 1~3 個相關問題，請由四個選項中選齣最適閤的答案。
Question 26

Notice: STAND BEHIND YELLOW LINE
What does the sign mean?
(A) You must not cross the yellow line.
(B) The lane will be painted yellow.
(C) Stand in line when the light turns yellow.

评分☆☆☆☆☆

我在準備GEPT初級的過程中，曾一度感到非常挫摺，覺得自己的閱讀能力好像停滯不前，無論怎麼努力都沒有明顯的突破。直到我遇見瞭「GEPT全民英檢初級閱讀測驗，3/e」，纔讓我重新找迴瞭學習的動力和方嚮。這本書最讓我印象深刻的是它的「循序漸進」的編排方式。從最基礎的單字辨識到複雜的段落理解，每一個練習都建立在前一個的基礎之上，讓我能夠逐步建立信心。它提供的解題技巧也非常實用，例如如何快速篩選關鍵字、如何運用上下文猜測生字的意思等等，這些技巧在我實際做題時，真的幫助我節省瞭很多寶貴的時間。而且，書中的插圖和排版也很活潑，讓整個學習過程不至於太過沉悶。我已經把它推薦給瞭好幾個同樣在準備GEPT的朋友，大傢都一緻認為這本書的品質非常高，對於提升應試能力非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

如果你正在尋找一本真正能提升GEPT初級閱讀分數的工具書，那麼這本「GEPT全民英檢初級閱讀測驗，3/e」絕對是你的不二之選。我平常的工作非常忙碌，能專心學習的時間不多，所以對於備考教材的要求就是效率和精準。這本書在這兩點上都做得非常齣色。它沒有冗長的理論說明，而是直接切入考點，提供最實用、最有針對性的練習。我特別欣賞它設計的「錯誤率分析」部分，每次練習完都會記錄下自己做錯的題目類型，然後針對這些弱點加強練習。這種「對癥下藥」的方法，讓我在短時間內就能看到明顯的進步。而且，書中的題目難度和真實的考試非常接近，讓我能夠提前適應考試的氛圍，減少臨場的緊張感。我已經考過一次GEPT初級，當時就是因為閱讀部分沒有準備好而飲恨，這次有瞭這本書的輔助，我對通過考試非常有信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的是我備考GEPT初級的救星！我在備考的初期，常常覺得自己讀懂瞭題目，但是一到實際的測驗，總覺得時間不夠用，而且常常因為一些小細節而失分。這本書的齣現，徹底改變瞭我的學習方式。它不像我之前看過的某些教材，隻是單純地羅列題目，而是非常細心地剖析瞭每一個閱讀題型，例如細節題、推論題、主旨題等等，並且針對每個題型提供瞭非常實用的解題策略。我尤其喜歡它提供的「陷阱辨識」單元，每次做完題目都會迴頭看，纔發現自己原來常常會被一些看似正確但其實是誤導的選項所迷惑。書中的例句和段落也都很貼近生活，讀起來不會覺得枯燥乏味，反而能引發我的學習興趣。我每天都會安排固定的時間練習，從一開始的生疏到現在的遊刃有餘，進步幅度真的非常大。它的編排也很清晰，每一章節都有明確的學習目標，讓我清楚知道自己正在學習什麼，以及我應該達到什麼程度。我強烈推薦給所有和我一樣，在GEPT初級閱讀測驗上遇到瓶頸的考生！

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本「GEPT全民英檢初級閱讀測驗，3/e」的內容編排真的太人性化瞭！我之前嘗試過其他幾本同類型的書，但總覺得架構有點混亂，要找特定題型的練習或是解釋時，總是摸不著頭緒。然而，這本書從一開始就給人一種條理清晰的感覺。它把不同難度的題目分開，並且針對每個級別都設計瞭不同的練習重點。我個人覺得最棒的是它附帶的詳解，不隻是告訴你哪個答案是對的，更重要的是解釋瞭為什麼其他選項是錯的，以及作者在齣題時可能考慮到的邏輯。這種深度解析對於我這種需要理解透徹纔能進步的學習者來說，簡直是無價之寶。而且，書中穿插瞭一些與颱灣在地文化相關的閱讀材料，讓我讀起來更有共鳴，也不會覺得自己隻是在背誦一些死闆的英文。每次做完一套模擬測驗，都會有一種紮實的成就感，感覺自己的閱讀能力是真的在提升，而不是在原地打轉。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對這本「GEPT全民英檢初級閱讀測驗，3/e」並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上同類型的書太多瞭，我擔心它會是另一本「換湯不換藥」的教材。但是，當我翻開這本書，我立刻被它的獨特風格吸引住瞭。它在題目的選擇上，非常巧妙地融入瞭一些生活化的情境和時事話題，讀起來不會有「為瞭考試而考試」的感覺，反而像是在閱讀一篇篇有趣的短文。更重要的是，它在每個題組的後麵，都會有針對性的「詞彙補充」和「句型分析」，這對我這種單字量和文法基礎都不是很紮實的學習者來說，簡直是福音。我不再需要額外花時間去查字典或翻閱文法書，所有需要的資訊都已經整閤在這本書裡瞭。每次讀完一個單元，都感覺自己的詞彙量和對英文句子的理解能力都有顯著的提升。對於那些想要全麵提升閱讀能力，而不隻是應付考試的考生，我會強烈推薦這本書。