圖書描述
超強準備、題題命中--
函授教材匯整高中三年完整課程含精華重點，如是畢業多年，教材生疏者，也可以在短時間的準備"一試高中"。
「多讀、多背、多寫」三步驟，是英文寫作最有效的方法，寫作文單字會的愈多，越能錶達自己的想法，上冊整理許多常用之慣用語與片語(idioms and phrases)，並附有片語的簡單例句，藉由熟記慣用語與片語的正確用法，對於英文寫作及中英翻譯都很有幫助；重要句可翻譯與練均與日常生活有關，共分為中譯與原文，讓您輕鬆對照與瞭解背誦；連貫式翻譯為主題式文章，採重點式句型提示，重要基本句型萬用法，讀者可熟讀文中的實用詞句，套用在任何題目的寫作上，藉著不斷地練習，熟能生巧，快速纍積英文寫作實力，任何題目都能駕輕就熟。
下冊則有常見中文詞匯的英文對照，讓您寫作更徥心應手，並透過多讀多背文章，熟記基本句型及單字片語，配閤短篇的中英對照閱讀練習與中英翻譯練習，文中除瞭較貼近生活化之文章可參考練習，更有少見之唐詩中英對照與中英對照笑話集，豐富多元化的文章，更增添您閱讀文章的樂趣。
著者信息
圖書目錄
復習講義(上)：
1.Idioms and Phrases
2.重要句型翻譯練習
3.連貫式翻譯
復習講義(下)：
1.appendix
2.中英對照閱讀練習
3.連貫式翻譯練習
4.附錄-中英對照集
圖書序言
圖書試讀
用户评价
拿到這本“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”，我首先關注的，是它能不能幫我解決一些睏擾已久的“技術難題”。我總覺得，在翻譯和寫作這兩塊，我像是卡在瞭一個瓶頸期，雖然努力在學，但進步卻不明顯。 中英翻譯這方麵，我最想知道的是，這本書會不會提供一些“高級”的翻譯技巧。比如，在處理一些非常地道的中文俗語，或者是一些帶有強烈情感色彩的錶達時，我們應該如何找到最貼切的英文對應？我希望它能教我如何“意會”而不僅僅是“直譯”。 我一直在思考，翻譯不僅僅是語言的轉換，更是一種文化的傳遞。這本書會不會在講解翻譯技巧的同時，也融入一些關於中西方文化差異的討論？比如，某些在中國人看來很自然的概念，在西方文化中可能需要不同的解釋方式。 我特彆期待這本書能提供一些“反思性”的練習。比如，它會不會給齣一篇原文，然後提供幾種不同的翻譯版本，讓我們去分析它們的優劣，並找齣最閤適的翻譯策略？ 再說到英文作文，我的問題在於，有時候寫齣來的東西，雖然意思能夠傳達，但總感覺“味同嚼蠟”，缺乏生動性和感染力。我希望這本書能教我如何用更鮮活的語言，更富有錶現力的句子來錶達我的想法。 我還在琢磨，這本書會不會講解一些“提升文章檔次”的技巧？比如，如何巧妙地運用一些高級詞匯和句型，如何通過修辭手法來增強文章的藝術性？我希望它能讓我告彆“小學生式”的寫作風格。 而且，對於議論文的寫作，我總覺得自己的邏輯不夠嚴謹，論證不夠充分。這本書會不會提供一些關於如何搭建文章結構、如何組織論據、如何進行有效論證的係統性指導？ “函授”的形式，對我來說是再閤適不過瞭。我喜歡自由安排學習時間，可以根據自己的節奏和理解程度來調整學習計劃。 我很想知道，這套“函授套裝”的學習資料是否非常充實？它會不會包含大量的練習題，並且有詳細的答案解析，以便我能夠及時發現並糾正錯誤？ 我希望這本書能為我打開一扇新的大門，讓我能夠在翻譯和寫作領域都取得顯著的進步，最終達成我的“高分”目標。
评分說實話，當初被“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”這個名字吸引，很大程度上是因為我一直覺得自己在翻譯和寫作這兩塊“短闆”非常明顯，總是卡在“及格綫”附近徘徊，離“高分”還有很長的距離。 對於中英翻譯，我一直有個疑問：我們學習的翻譯技巧，到底有多大程度是能夠應用於實際生活中的？很多時候，感覺教材裏的例子都過於理想化，現實中的情況要復雜得多。我希望這本書能提供一些更貼近實際的翻譯案例，並且講解一些如何在各種復雜場景下靈活運用翻譯技巧的方法。 我特彆關注它會不會講解一些“風格翻譯”的技巧。比如，把一篇比較學術的報告翻譯成英文，和把一篇比較輕鬆的遊記翻譯成英文，其側重點和錶達方式肯定不一樣。如果這本書能在這方麵有所指導，那對我來說非常有價值。 我還好奇，這本書會不會涉及到一些“機器翻譯”的局限性分析，以及我們作為學習者，如何纔能超越機器翻譯的水平？ 至於英文作文，我最大的睏擾是，寫齣來的東西常常“有意思沒文采”。意思能夠錶達清楚，但讀起來總覺得平淡無奇，缺乏吸引力。我渴望能夠寫齣那種讓讀者眼前一亮，甚至願意反復品讀的文章。 我希望這本書能教我如何“玩轉”英文，如何運用更生動、更形象的詞語，如何構建更富有節奏感和錶現力的句子。 而且，對於文章的邏輯性和說服力，我希望它能提供一些更係統性的指導。比如，如何讓我的論證過程更嚴謹，如何做到段落之間的無縫銜接，以及如何結尾纔能讓文章更有力量。 “函授”這個形式，對我來說簡直是救星。我平時的時間非常零散，很難抽齣固定的時間去上課。函授讓我可以在傢按照自己的節奏學習，隨時隨地進行，效率會更高。 我迫切想知道，這套“函授套裝”的學習材料是不是夠“硬核”？它會不會提供海量的練習題，並且有詳盡的答案解析，讓我能夠最大化地進行練習和鞏固？ 我期待這本教材能真正地成為我的“秘密武器”，助我在中英翻譯和英文寫作的道路上披荊斬棘，最終取得優異的成績。
评分拿到這本“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”時，我腦子裏第一個閃過的念頭是：終於有針對我這種“卡點”型選手的教材瞭。平時學習英文，感覺就像是在一條寬闊的大路上開車，基礎打得還算牢固，但到瞭需要並綫、超車，或者在復雜的路口轉嚮的時候，總會有點手足無措。 中英翻譯這塊，我最頭疼的是那些“言外之意”和“文化烙印”。很多時候，中文裏一些看似簡單的詞語，在英文裏卻找不到一個完全對應的翻譯，或者直譯過來會顯得非常突兀。我希望這套書能深入講解一些翻譯的“潛規則”，比如如何理解原文的弦外之音，如何處理那些根植於本土文化的習語和典故，以及如何在翻譯中恰當地運用意譯和變通。 我非常看重書裏會不會提供一些“實戰演練”的案例。如果能有一些經典的文學作品、新聞報道，甚至是廣告語的翻譯分析，那對我來說會是非常寶貴的學習資料。我希望能從中學會如何分析原文的風格和語氣，然後選擇最閤適的英文錶達方式來呈現。 再談談英文作文。我的情況是，腦子裏能想到的意思，往往在用英文寫齣來的時候，就變得支離破碎，缺乏邏輯性。有時候，我感覺自己像個不懂中文的外國人，努力地在模仿中文的錶達習慣，結果寫齣來的東西，雖然意思勉強能傳達，但聽起來就非常彆扭。 我渴望這套書能夠給我提供一個清晰的“寫作藍圖”。它會不會教我如何從一個模糊的想法，逐步提煉齣一個明確的主題，然後圍繞這個主題，搭建起一個邏輯嚴謹、層次分明的文章框架？ 我特彆期待它能講解一些“潤物細無聲”的修辭技巧，比如如何運用比喻、排比來增強文章的錶現力，如何通過精妙的詞語選擇來提升文章的語感。如果能有一些關於不同文體（比如議論文、說明文、記敘文）寫作要點的區分和指導，那我會覺得這套書的價值就大大提升瞭。 “函授”的形式，對我這種喜歡自主學習的人來說，簡直是量身定做。我不用擔心上課時間衝突，也不用被課堂進度綁架，可以根據自己的理解程度，靈活安排學習時間，反復琢磨，直到吃透為止。 我非常好奇，這套“函授套裝”除瞭教材本身，還會附帶些什麼？有沒有配套的練習冊，或者是在綫測評係統？畢竟，理論知識的學習需要通過大量的實踐來鞏固和檢驗。 我希望這套書能讓我擺脫“翻譯和寫作的瓶頸”，讓我能夠更自信地用英文進行錶達，無論是將中文的精妙之處準確地傳達給西方讀者，還是用流利的英文撰寫齣有深度的文章。
评分這本書，我必須得說，當初看到“函授高分套裝”的時候，心裏是有點小期待的。畢竟，現在市麵上的教材琳琅滿目，要挑到一本真正能助我一臂之力的，說實話，還真不容易。我算是那種平時功課還算紮實，但總覺得在某些細節上抓不住重點的學生。尤其是在中英翻譯和英文作文這兩塊，雖然基本功沒問題，但總感覺離“高分”還有那麼一段距離。 拿翻譯來說，我覺得很多時候我們學的都是一些死記硬背的單詞和句子，遇到長難句，或者是一些比較有文化內涵的錶達，就很容易卡殼。這本書的名字聽起來就很有針對性，讓我覺得它可能不隻是教你“怎麼翻譯”，而是教你“翻譯的精髓”。我特彆在意的是，它會不會講解一些翻譯的原則和技巧，比如如何在保持原文意思準確性的同時，又符閤目標語言的錶達習慣。 而且，我一直覺得，好的翻譯不僅僅是文字的轉換，更是一種文化的傳遞。這本書會不會在這方麵有所著墨？會不會舉一些具體的例子，分析一些經典中英翻譯的得失，讓我們能夠從中學到一些更深層次的翻譯理念？ 再說到英文作文，這簡直是我的“痛點”。我看得懂、聽得懂、說得還算流利，但一旦要我寫齣像樣的文章，尤其是那種需要邏輯清晰、觀點鮮明、用詞準確的議論文，我就覺得力不從心。很多時候，我感覺自己腦子裏有很多想法，但就是不知道如何組織，如何用英文流暢地錶達齣來。 我希望這本書能提供一些切實可行的寫作框架和方法，比如如何構思文章、如何搭建段落、如何運用不同的句型和詞匯來豐富文章內容。更重要的是，我期待它能教我如何寫齣有“靈魂”的文章，而不是一篇空洞的、套話連篇的文章。 我覺得，一本好的作文教材，不應該隻是簡單地羅列一些範文，而應該引導我去思考，去模仿，去內化。它需要教會我如何觀察生活，如何提煉觀點，如何用生動的語言去描繪，用有力的論證去支撐。 而且，它提到瞭“函授”，這對我來說挺重要的。我平時課業比較忙，去培訓班的時間實在是不多。函授的形式意味著我可以在傢按照自己的節奏學習，這非常符閤我的需求。 我很好奇，這套“套裝”具體包含哪些內容？有沒有附帶一些練習冊或者在綫資源？畢竟，理論知識的學習固然重要，但沒有大量的練習，很難真正掌握。 我很期待這本書能帶我走齣“翻譯和寫作的泥潭”，讓我能夠更自信地麵對中英互譯和英文寫作的挑戰。我希望它能像一個經驗豐富的老師，一步一步地引導我，讓我看到自己的進步，最終達到“高分”的目標。 這本書，我必須得說，當初看到“函授高分套裝”的時候，心裏是有點小期待的。畢竟，現在市麵上的教材琳琅滿目，要挑到一本真正能助我一臂之力的，說實話，還真不容易。我算是那種平時功課還算紮實，但總覺得在某些細節上抓不住重點的學生。尤其是在中英翻譯和英文作文這兩塊，雖然基本功沒問題，但總感覺離“高分”還有那麼一段距離。 拿翻譯來說，我覺得很多時候我們學的都是一些死記硬背的單詞和句子，遇到長難句，或者是一些比較有文化內涵的錶達，就很容易卡殼。這本書的名字聽起來就很有針對性，讓我覺得它可能不隻是教你“怎麼翻譯”，而是教你“翻譯的精髓”。我特彆在意的是，它會不會講解一些翻譯的原則和技巧，比如如何在保持原文意思準確性的同時，又符閤目標語言的錶達習慣。 而且，我一直覺得，好的翻譯不僅僅是文字的轉換，更是一種文化的傳遞。這本書會不會在這方麵有所著墨？會不會舉一些具體的例子，分析一些經典中英翻譯的得失，讓我們能夠從中學到一些更深層次的翻譯理念？ 再說到英文作文，這簡直是我的“痛點”。我看得懂、聽得懂、說得還算流利，但一旦要我寫齣像樣的文章，尤其是那種需要邏輯清晰、觀點鮮明、用詞準確的議論文，我就覺得力不從心。很多時候，我感覺自己腦子裏有很多想法，但就是不知道如何組織，如何用英文流暢地錶達齣來。 我希望這本書能提供一些切實可行的寫作框架和方法，比如如何構思文章、如何搭建段落、如何運用不同的句型和詞匯來豐富文章內容。更重要的是，我期待它能教我如何寫齣有“靈魂”的文章，而不是一篇空洞的、套話連篇的文章。 我覺得，一本好的作文教材，不應該隻是簡單地羅列一些範文，而應該引導我去思考，去模仿，去內化。它需要教會我如何觀察生活，如何提煉觀點，如何用生動的語言去描繪，用有力的論證去支撐。 而且，它提到瞭“函授”，這對我來說挺重要的。我平時課業比較忙，去培訓班的時間實在是不多。函授的形式意味著我可以在傢按照自己的節奏學習，這非常符閤我的需求。 我很好奇，這套“套裝”具體包含哪些內容？有沒有附帶一些練習冊或者在綫資源？畢竟，理論知識的學習固然重要，但沒有大量的練習，很難真正掌握。 我很期待這本書能帶我走齣“翻譯和寫作的泥潭”，讓我能夠更自信地麵對中英互譯和英文寫作的挑戰。我希望它能像一個經驗豐富的老師，一步一步地引導我，讓我看到自己的進步，最終達到“高分”的目標。
评分我當初選擇這本“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”，純粹是因為它的名字聽起來就很有“乾貨”。我們都知道，翻譯和寫作是英語學習中比較難以突破的兩個關卡，尤其是在追求“高分”這個目標的時候。 關於中英翻譯，我一直覺得，很多時候我們學習的都是一些“教科書式”的翻譯方法，過於強調字麵上的準確，而忽略瞭語言背後的文化和社會背景。這本書會不會在這方麵提供一些更深度的解讀？比如，它會不會講解一些跨文化交際中常見的翻譯誤區，以及如何避免這些誤區？ 我特彆希望它能分享一些“化繁為簡”的翻譯技巧。有時候，麵對一些非常冗長、復雜的句子，腦子就會一片空白。如果這本書能提供一些拆解長難句的方法，或者是一些更有效率的翻譯流程，那將是極大的福音。 我還在思考，這本書會不會對不同領域的翻譯有所涉及？畢竟，科技、文學、經濟等領域的翻譯，其側重點和用詞也會有所不同。如果它能有一些分類講解，或者提供一些不同領域的翻譯案例，那就更全麵瞭。 至於英文作文，我的“寫作瓶頸”在於，想寫的東西很多，但落實到筆尖，就變得磕磕巴巴，缺乏邏輯和流暢度。我總覺得自己的英文寫作，就像一個未經雕琢的毛坯房，雖然結構尚在，但細節上卻差強人意。 我非常期待這本書能教我如何“精雕細琢”我的英文作文。它會不會提供一些關於如何運用豐富詞匯、多樣句式來提升文章錶現力的指導？我希望它能讓我學會如何寫齣更具“畫麵感”和“音樂感”的句子。 而且，對於議論文的寫作，我總覺得自己的論證過程不夠有力。這本書會不會講解一些如何構建強有力的論點，如何運用有效的論據來支撐，以及如何做到條理清晰、邏輯嚴謹的寫作方法？ “函授”這個模式，對我來說是相當有吸引力的。我喜歡自己掌控學習進度，可以隨時隨地進行學習，不受時間和空間的限製。 我很想瞭解，這套“函授套裝”的內容是不是非常全麵？它會不會包括一些不同難度的練習題，以及詳細的答案解析？畢竟，實踐齣真知，沒有大量的練習，很難真正掌握這些翻譯和寫作的技巧。 我希望這本書能給我帶來質的飛躍，讓我能夠更從容地應對各種中英翻譯和英文寫作的挑戰，並最終實現我的“高分”目標。
评分當初選擇這本“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”，主要是因為我對“高分”這個目標非常執著，並且相信“函授”這種學習方式能夠更好地契閤我個人的學習節奏。 在中英翻譯這部分，我最希望獲得的是一種“舉一反三”的能力。我不想僅僅停留在對詞匯和句法的死記硬背，我更想理解翻譯背後的邏輯和思維方式。這本書會不會教我如何去分析原文的深層含義，如何理解作者的意圖，然後在此基礎上，找到最貼切、最自然的英文錶達方式？ 我特彆期待它能提供一些關於“翻譯的原則和方法”的係統性講解。比如，在麵對不同類型的文本時，應該采取什麼樣的翻譯策略？又比如，如何處理那些文化背景差異比較大的內容？ 我還在思考，這本書會不會包含一些關於“雙嚮翻譯”的訓練？畢竟，我們不僅要學會把中文翻成英文，也要學會把英文翻成中文，纔能真正達到融會貫通。 再談到英文作文，我的問題在於，雖然基礎語法沒問題，但寫齣來的文章總是顯得“套路化”，缺乏個性和創意。我希望能從這本書中學習到如何突破思維定勢，寫齣更具原創性、更能體現個人風格的文章。 我期待它能教我如何更有效地構思文章，如何搜集和組織素材，以及如何運用更具錶現力的語言來錶達我的觀點。 而且，對於文章的“感染力”，我希望能從這本書中獲得一些指導。比如，如何通過情感的注入、細節的描繪來打動讀者？如何寫齣讓讀者産生共鳴的作品？ “函授”的學習模式，對我而言意味著極大的靈活性。我可以在碎片化的時間裏進行學習，反復琢磨，直到完全掌握為止。 我非常想知道，這套“函授套裝”的學習內容是否足夠深入和全麵？它會不會提供大量的、不同主題的練習題，並且有詳細的答案解析，讓我能夠進行充分的實踐和反饋？ 我希望這本教材能真正地成為我英語學習道路上的“敲門磚”，幫助我在中英翻譯和英文作文領域都取得突破性的進展，最終實現我的“高分”夢想。
评分收到這套“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”的時候，說實話，我心裏是有點忐忑的。畢竟，“高分”這兩個字，總是帶著那麼一絲不真實感，尤其是在我們這種非英語母語的學習者身上。不過，當我看瞭一下目錄和前言，我感覺這本書的設計思路還是蠻有彆於我之前接觸過的其他教材的。 對於中英翻譯這部分，我最在意的是它會不會過於注重“機械式”的轉換。我之前學過的很多翻譯課程，都比較強調詞對詞、句對句的對應，結果就是翻齣來的句子常常很生硬，甚至有點“中式英文”的感覺。我希望這套書能夠教我一些更靈活的翻譯方法，比如如何理解原文的深層含義，如何根據語境選擇最恰當的錶達方式，以及如何處理那些沒有直接對應翻譯的文化習語。 我特彆期待它能有一些關於“意譯”的講解。很多時候，直譯反而會丟失原文的神韻。如果這本書能提供一些具體的案例分析，比如對比幾種不同的翻譯版本，然後分析它們的優劣，那對我來說會非常有啓發。 至於英文作文，我的目標是能寫齣那種既有深度又不失流暢度的文章。我發現自己常常陷入一個怪圈：要麼是用詞過於簡單，導緻文章顯得不夠“學術”；要麼是想用一些復雜的詞匯，結果用得不恰當，反而破壞瞭句子的原意。 所以，我希望這套書能在這方麵提供一些指導。例如，它會不會提供一些同義詞、近義詞的辨析，幫助我們更精準地選擇詞匯？會不會講解一些高級句型的構建方法，讓我的句子結構更豐富多樣？ 另外，對於文章的邏輯性，我一直覺得這是英文寫作中最難掌握的部分之一。這本書會不會提供一些關於文章結構、段落展開的係統性指導？比如，如何寫齣一個強有力的論點，如何用充分的論據來支撐，以及如何做到段落之間的自然銜接？ “函授”這個形式，對我來說絕對是加分項。我平時工作比較忙，很難抽齣固定時間去上實體課程。函授意味著我可以根據自己的時間安排來學習，隻要有網絡，有教材，我就可以隨時隨地開始我的學習之旅。 我特彆想知道，這套“套裝”裏是不是包含瞭大量的練習題？學習外語，尤其是寫作和翻譯，沒有大量的實踐是很難有實質性進步的。如果能有配套的練習題，並且有詳細的答案解析，那對我的學習將會是極大的幫助。 我期待這套書能夠成為我在英語學習道路上的一個得力助手，幫助我提升翻譯的準確性和藝術性，同時也能讓我寫齣更具說服力和感染力的英文文章。
评分拿到這本“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”時，我抱著一種既期待又有點審慎的心情。畢竟，“高分”這個詞，總會讓人覺得有點遙不可及，尤其是在我們這種需要剋服語言障礙的學習者身上。 關於中英翻譯，我一直在思考，如何纔能真正做到“信、達、雅”。很多時候，我們學到的翻譯技巧，可能更多地側重於“信”，也就是意思的準確，但“達”和“雅”卻很難把握。我希望這本書能夠在這方麵提供一些更深層次的指導，比如如何讓譯文讀起來更流暢，更符閤英文的錶達習慣，甚至更具有文學色彩。 我特彆期待它能提供一些關於“翻譯的藝術性”的講解。比如，在處理一些文學作品的翻譯時，如何保留原文的韻味和意境？又比如，在翻譯一些帶有文化色彩的錶達時，如何找到最恰當的英文對應？ 再說到英文作文，我最大的睏擾是，雖然掌握瞭基本的語法和詞匯，但寫齣來的文章總是顯得比較“平庸”，缺乏亮點。我希望能從這本書中學習到如何讓我的英文作文更具“思想深度”和“語言魅力”。 我期待它能夠教我如何有效地組織文章的結構，如何清晰地闡述觀點，如何運用恰當的論據來支撐我的論點，同時也能讓我寫齣更生動、更富錶現力的句子。 而且，我希望這本書能提供一些關於如何提升文章“檔次”的技巧，比如如何運用一些更高級的詞匯和句型，如何巧妙地運用修辭手法來增強文章的錶現力。 “函授”這個模式，對我來說是個巨大的優勢。我可以在任何時間、任何地點進行學習，完全按照自己的節奏來，這樣更容易深入理解和掌握知識。 我非常想知道，這套“函授套裝”的學習資料是否足夠充實？它會不會包含大量的練習題，並且提供詳細的答案解析，以便我能夠及時地檢驗學習效果，並糾正錯誤？ 我希望這本教材能夠成為我提升英語能力的重要助力，讓我能夠更從容地應對各種中英翻譯和英文寫作的挑戰，並最終實現我的“高分”目標。
评分這本“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”，乍一看名字就很有吸引力，尤其對於我這種一直希望在英語學習上有所突破的人來說。我一直覺得，翻譯和寫作是衡量一個人英語水平的重要指標，但同時也是最難精進的兩個方麵。 在翻譯方麵，我遇到的最大挑戰是如何在保持原文意思準確性的前提下，讓譯文讀起來流暢自然，符閤英文的錶達習慣。很多時候，我感覺自己像是搬運工，把中文的詞語和句子原封不動地“搬”到英文裏，結果譯文讀起來就特彆生硬。我希望這本書能提供一些更深入的指導，比如如何理解原文的“言外之意”，如何處理那些在文化上存在差異的錶達方式。 我特彆期待它能分享一些“化繁為簡”的翻譯策略。當麵對一些結構復雜、信息量大的中文文本時，我常常會感到力不從心。如果這本書能提供一些係統性的方法，教我如何有效地拆解和重組句子，那將非常有幫助。 此外，我一直認為，優秀的翻譯作品，本身就是一種藝術。我希望這本書能夠展示一些經典的翻譯案例，並對其進行深入的分析，讓我們能夠從中學習到翻譯的精妙之處。 對於英文作文，我的問題在於，雖然能夠理解和運用基礎的語法和詞匯，但寫齣來的文章常常顯得比較平淡，缺乏亮點。我渴望能夠寫齣更具錶現力、更富有感染力的文章。 我希望這本書能在這方麵提供一些實用的技巧，比如如何運用豐富的詞匯和多樣的句式來提升文章的錶達效果，如何通過巧妙的修辭手法來增強文章的吸引力。 而且，對於文章的邏輯結構，我一直覺得是我的短闆。我希望能從這本書中學習到如何清晰地組織文章的思路，如何有效地展開論證，以及如何做到段落之間的自然銜接。 “函授”的形式，對我來說是一個非常大的便利。我可以根據自己的時間來安排學習，不用擔心課程進度的問題，可以更自由地掌握學習的節奏。 我非常好奇，這套“函授套裝”的學習資源是否足夠豐富？它會不會提供大量的練習題，並且有詳細的答案解析，讓我能夠更好地檢驗自己的學習成果，並及時糾正錯誤？ 我期待這本教材能成為我英語學習道路上的一個重要轉摺點，幫助我在翻譯和寫作方麵都邁上一個新的颱階，最終實現我的“高分”目標。
评分當初看到“中英翻譯與英文作文 函授高分套裝”這個名字，就覺得它非常有針對性。畢竟，翻譯和寫作這兩門功課，一直是我英語學習中的“老大難”問題。 在翻譯方麵，我最渴望的是能夠擺脫那種“硬譯”的模式。很多時候，我們為瞭追求字麵上的準確，把中文的錶達方式直接搬到英文裏，結果就變得非常生硬，甚至會産生一些讓人啼笑皆非的“中式英文”。我希望這本書能夠教我一些更靈活、更地道的翻譯技巧，比如如何理解原文的語境和文化內涵，如何選擇最恰當的英文錶達方式來傳達原文的意思。 我特彆看重書中會不會提供一些“案例分析”。畢竟，光講理論是不夠的，我更希望通過具體的例子，去學習如何處理各種復雜的翻譯情境，比如文學作品、新聞報道，甚至是日常對話中的翻譯。 至於英文作文，我的問題在於，雖然我能夠理解並運用基本的語法和詞匯，但寫齣來的文章常常顯得比較單調，缺乏思想的深度和語言的魅力。我希望能從這本書中學習到如何讓我的英文作文更具“生命力”。 我期待這本書能教我如何運用更豐富、更精準的詞匯，以及如何構建更具變化和錶現力的句型，來提升文章的整體質量。 而且，對於文章的邏輯性和結構性，我一直覺得是我的弱項。我希望能從這本書中學習到如何清晰地組織文章的思路，如何有效地展開論證，以及如何做到段落之間的自然銜接，讓整篇文章渾然一體。 “函授”的形式，對於我這種喜歡自主學習的人來說，簡直是太棒瞭。我可以根據自己的時間來安排學習，不用擔心跟不上課程進度，可以更有效地消化和吸收知識。 我非常好奇，這套“函授套裝”的內容是否足夠詳實？它會不會提供大量的練習題，並且附帶詳細的答案解析，以便我能夠及時地檢測和鞏固我的學習成果？ 我希望這本教材能夠真正地幫助我提升在中英翻譯和英文作文方麵的能力，讓我能夠更自信地應對各種挑戰，並最終達成我的“高分”目標。
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