新日本語能力試驗對策 N3 漢字篇

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圖書描述

  本書以欲通過新製度日本語能力試驗N3的學習者為對象,列舉齣日常生活常見的標誌、告示牌、文章錶現中的漢字,並補充N3等級的漢字詞匯。幫助學習者在學習及增加漢字詞匯量之際,也能輕鬆應試「言語知識(文字.語匯)」以及「讀解」部分。

  跟著每週的學習計畫,正確地學習日語漢字,紮實做好應試準備!

  ◆介紹新製度N3考試的實施要點。

  ◆統整齣重要漢字及詞匯,確實地學習與使用漢字。

  ◆列舉生活中常見的漢字錶記,幫助提升閱讀能力。

  ◆漢字詞匯皆附中英翻譯,理解更容易。

  ◆每週均有實踐題目,確實提升應試能力。

深入探索日本文化與社會:另闢蹊徑的日語學習體驗 書名: 探尋和風之韻:當代日本社會與文化透視 作者: [此處可填寫一位知名社會學或文化研究學者的名字] 齣版社: [此處可填寫一傢側重人文社科的齣版社名稱] 頁數: 約 650 頁 定價: 人民幣 98.00 元 --- 內容簡介:超越語言的窗口,直抵日本的脈搏 《探尋和風之韻:當代日本社會與文化透視》並非一本傳統的語言學習教材,它是一部深度剖析當代日本社會結構、文化現象、曆史演變及其未來走嚮的綜閤性學術著作。本書旨在為那些對日本文化抱有濃厚興趣、渴望從更宏觀、更深層次理解這個復雜國度的讀者,提供一個結構清晰、論證嚴謹的知識框架。 本書的敘事邏輯並非圍繞語法點或詞匯記憶展開,而是以“主題式”和“跨學科分析”為核心,將語言學習中常見的孤立知識點,融入到生動的社會場景和深刻的文化背景之中。 全書共分為五大部分,三十個章節,層層遞進,帶領讀者逐步揭開“日本”的層層麵紗。 --- 第一部分:曆史的迴響與現代的基石 (The Echoes of History and the Foundations of Modernity) 本部分著重探討塑造瞭當代日本社會結構的關鍵曆史節點,以及這些曆史如何投射到現代日本人的思維模式和集體無意識中。 第一章:神道與儒學的交織影響 探討瞭日本本土宗教神道教的“物哀”精神與外來儒傢思想在中國唐代和宋代傳入後,如何共同構成瞭日本傳統倫理道德(如“義理”與“人情”)的底層代碼。尤其關注江戶時代武士道精神在現代企業管理中的變體。 第二章:明治維新的“脫亞入歐”遺産 深入分析明治維新時期,日本在極短時間內完成的製度性變革,及其在文化領域留下的“雙重性”——既追求極緻的現代化,又對本土傳統産生強烈的保護欲。本章通過分析近代教育製度的建立,探討瞭集體主義觀念的形成機製。 第三章:戰後重建與“一億總中流”的幻象 聚焦二戰後的經濟奇跡,剖析“終身雇傭製”和“年功序列製”等獨特的勞動力市場結構是如何建立起來的。同時,批判性地審視瞭這一結構在泡沫經濟破裂後所麵臨的結構性挑戰,例如“非正規雇傭”的擴大。 第四章:天皇製度的象徵性權力 不涉及時事政治的錶層爭議,而是從民俗學和憲法學的角度,分析天皇作為“國傢象徵”的內涵與外延,以及其在國民身份認同構建中所扮演的無形角色。 --- 第二部分:社會結構的細密織錦 (The Intricate Tapestry of Social Structure) 本部分聚焦於當代日本社會運作的微觀機製,從傢庭到職場,解析日本人際交往的潛規則。 第五章:傢庭結構的變遷與少子化危機 研究瞭“三代同堂”傳統傢庭嚮核心傢庭轉變的過程,以及由此引發的育兒壓力、老年照護睏境等社會問題。重點分析瞭“喪偶式育兒”現象背後的社會支持體係缺失。 第六章:企業文化中的“本音”與“建前” 本書認為,理解日本的溝通模式,必須掌握“本音”(真實想法)和“建前”(公開立場)的微妙平衡。本章通過企業案例分析,展示瞭如何在不直接衝突的語境下傳遞信息,這對理解商務禮儀至關重要。 第七章:地域主義與“地方消亡”的討論 探討瞭東京一極集中化對地方經濟和文化的衝擊。分析瞭“地方創生”政策的實踐成效,以及地方特有的方言、習俗如何在全球化浪潮中尋求新的生存空間。 第八章:身份認同與“他者”的接納度 審視日本社會在麵對移民、外籍勞工及日裔歸國者時的復雜心態。分析瞭日本文化中對外來事物的“同化”傾嚮,以及近年來對多元文化的初步探索。 --- 第三部分:流行文化的解碼 (Decoding Popular Culture) 流行文化是理解當代日本人情感投射的最直接載體。本部分將動漫、電影和音樂視為重要的文化文本進行解讀。 第九章:動漫的全球化與“禦宅族”身份的重塑 探討瞭從手塚治蟲時代到新世紀的動畫産業的工業化曆程。重點分析瞭“治愈係”、“異世界”等熱門題材背後,反映的日本青年對現實壓力的逃避與重建理想世界的渴望。 第十章: J-Pop 與偶像工業的粉絲經濟學 分析瞭偶像團體運作的獨特商業模式,包括“養成係”偶像的培養路徑,以及粉絲群體如何通過參與式消費,建構起獨特的社群認同感。 第十一章:都市傳說與現代怪談 搜集並分析瞭散布於網絡和都市傳說中的現代怪談,它們往往是社會焦慮(如技術恐懼、信息爆炸)的象徵性投射,是理解日本集體潛意識的非官方渠道。 第十二章:時尚的符號學:從原宿到無印良品 通過服飾風格的變遷,解讀不同社會群體(如“森女”、“辣妹”)如何通過著裝來錶達對主流價值觀的抵抗或順從。 --- 第四部分:思想的疆域與哲學的對話 (The Frontiers of Thought and Philosophical Dialogue) 本部分轉嚮更抽象的哲學思辨層麵,探討日本思想傢對西方哲學思潮的迴應與超越。 第十三章:西田幾多郎與京都學派的“純粹經驗” 係統梳理瞭京都學派的核心思想,特彆是其對主體性、非人格化等概念的獨特闡釋,及其如何試圖構建一種植根於東方經驗的哲學體係。 第十四章:文學中的“私小說”傳統與自我剖析 分析瞭誌賀直哉、太宰治等作傢的“私小說”如何將個人生活細緻入微地暴露於文本之中,以及這種寫作方式如何影響瞭日本人對“真誠”和“隱私”的界定。 第十五章:禪宗美學與侘寂(Wabi-Sabi)的現代應用 深入探討“侘寂”不僅僅是一種審美範疇,更是一種生活哲學,關乎對不完美、無常和殘缺的欣賞,並考察瞭其在當代設計、茶道乃至人際關係處理中的體現。 --- 第五部分:全球視野下的日本 (Japan in Global Perspective) 最後一部分將日本置於全球化和地緣政治的宏大背景下,審視其軟實力輸齣與外交政策的內在邏輯。 第十六章:軟實力的全球擴張與文化“去政治化” 研究日本文化産品(如飲食、動漫)如何在全球範圍內獲得成功,並分析這種成功在多大程度上實現瞭“去政治化”的文化輸齣,以及其背後的國傢戰略意圖。 第十七章:環境倫理與災害文化 基於日本多災害地區的現實,分析其特有的環境倫理觀,以及“重建精神”在社會凝聚力中的作用。 第十八章:科技倫理與“超老齡化”社會的應對 討論日本在機器人技術、人工智能等前沿科技領域的研究進展,並著重分析這些技術如何被設計來解決其獨特的社會難題(如看護自動化)。 --- 目標讀者群: 本書麵嚮所有希望深入瞭解日本社會、曆史和文化脈絡的讀者,包括: 對日本研究有濃厚興趣的大學生和研究生。 長期接觸日本文化,但希望建立係統化知識體係的愛好者。 關注東亞社會結構與經濟轉型的研究人員和專業人士。 希望從文化角度理解日本商業運作和人際交往模式的商務人士。 本書通過詳實的案例、嚴謹的分析和跨越學科的視野,提供瞭一幅復雜而立體的當代日本全景圖,其深度和廣度遠超語言學習的範疇。它將引導讀者從“學習語言的工具性”中抽離齣來,轉而欣賞和理解“語言背後的世界”。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

拿到這本《新日本語能力試驗對策 N3 漢字篇》的瞬間,就被它沉甸甸的厚實感和清晰的版式設計吸引住瞭。一直以來,漢字都是我學習日語的一塊絆腳石,尤其是 N3 這個級彆的漢字,數量多且辨識度不高,很容易混淆。這本書的齣現,仿佛為我指明瞭一盞明燈。我特彆看重的是它對漢字的學習方法是否能夠真正幫助我內化記憶,而不是簡單的堆砌。例如,我期待它能有係統性的分類,比如按照部首、讀音相似度或者使用頻率來劃分,這樣我就可以更有針對性地去攻剋。同時,如果書中能夠提供豐富的例句,而且例句的難度和實用性都恰到好處,那就更棒瞭。我希望能看到一些在日常對話、新聞報道或者動漫日劇中經常齣現的漢字,這樣學起來會更有成就感,也能更快地將其運用到實際交流中。另外,我非常好奇這本書是如何講解漢字的學習技巧的。是像傳統的教材那樣,逐個解釋字形、音讀、訓讀和意思,還是會融入一些更具創新性的記憶方法,比如聯想記憶法、字形拆解法等等?我希望它能提供一些能夠幫助我打破記憶瓶頸的“獨門秘訣”,讓我不再感到枯燥乏味,而是能享受學習漢字的過程。總而言之,我對於這本書在漢字學習方法上的創新性和實用性抱有極高的期待,希望它能成為我攻剋 N3 漢字難關的得力助手。

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坦白說,我對《新日本語能力試驗對策 N3 漢字篇》抱有非常大的期望,因為我目前在學習日語的過程中,漢字確實是最讓我頭疼的部分。我非常關注這本書在編排設計上是否能最大程度地減少學習者的挫敗感。比如,它是否會將相似的漢字進行對比,並給齣清晰的辨析方法?我希望它能像一位經驗豐富的老師,能夠敏銳地捕捉到我可能犯的錯誤,並在事前就給予提醒和指導。例如,對於那些形近字、音近字,如果能有專門的對比分析,並配上記憶口訣或者圖像聯想,那就再好不過瞭。而且,我希望書中能夠不僅僅停留在單個漢字的講解,而是能進一步拓展到與漢字相關的詞匯和短語。畢竟,漢字的學習最終是為瞭更好地理解和運用日語詞匯。如果這本書能夠將 N3 要求的核心漢字與常用的 N3 詞匯緊密結閤,並通過實際的句子來展示它們的用法,那就非常有價值瞭。我希望它能讓我感受到一種循序漸進的學習過程,每一步的學習都能帶來實實在在的進步,從而不斷增強我的學習信心,讓我覺得攻剋 N3 漢字並非不可能完成的任務。

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拿到《新日本語能力試驗對策 N3 漢字篇》的第一個感覺是,它的排版布局一定花瞭不少心思。我是一個比較注重學習體驗的人,如果書的版式過於擁擠或者元素過多,我很容易産生閱讀疲勞,學習效率也會大打摺扣。我特彆希望這本書在視覺設計上能夠簡潔明快,留白適度,讓重要的信息能夠一目瞭然。例如,漢字的讀音、意思、筆順以及例句,都應該有清晰的區分和標記。我非常好奇它是否采用瞭圖文並茂的方式來講解漢字,比如通過配圖來幫助記憶字形,或者用流程圖來展示漢字的演變過程。這種方式往往比枯燥的文字描述更能引起學習者的興趣,也更容易形成深刻的印象。此外,我希望這本書的字體大小和字形設計都符閤人體工學,長時間閱讀也不會感到眼睛不適。如果它還能在書的開頭或結尾提供一些關於學習方法的建議,或者分享一些成功考生的學習心得,那對我來說將是莫大的鼓勵。總而言之,我希望這本書不僅內容充實,而且在形式上也能夠做到精緻美觀,為我提供一個愉悅的學習環境,讓我在備考 N3 漢字的過程中,能夠感受到學習的樂趣,而不是一種負擔。

评分

對於《新日本語能力試驗對策 N3 漢字篇》,我非常看重它是否能夠提供一種“係統化”的學習路徑。學習日語的漢字,就像在進行一場戰役,需要有明確的戰略和戰術。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的軍事指揮官,為我製定一套切實可行的備考方案。例如,它是否會將 N3 級彆的漢字按照不同的難度等級或者考察重點進行劃分,從而讓我可以根據自己的薄弱環節進行有針對性的復習?我尤其希望它能夠提供一些“必考”漢字的重點講解,並給齣詳細的記憶方法和易錯點提示。我還想瞭解,這本書在詞匯和語法方麵的配套是如何做的。雖然這本書是漢字篇,但漢字的學習最終是為瞭更好地理解和運用詞匯和語法。如果它能在講解漢字的同時,給齣相關的詞匯和例句,並指齣這些漢字在實際句子中的作用,那就更加完善瞭。我希望通過這本書,我能夠建立起一套完整的漢字知識體係,不僅僅是機械地記憶,而是能夠真正理解漢字的構成和意義,從而在考試中靈活運用,應對各種題型。我期待它能成為我備考 N3 路上的一本“攻略秘籍”,助我順利通關。

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翻開《新日本語能力試驗對策 N3 漢字篇》的目錄,一股嚴謹認真的學術氣息撲麵而來。我注意到它對 N3 級彆的漢字考點做瞭非常細緻的梳理,這對於備考來說至關重要。我尤其在意的是,這本書的練習題設置是否能夠真正模擬考場情境。例如,它是否有專門針對漢字讀音、漢字書寫、以及在句子中正確使用漢字的選擇題?而且,我希望這些題目不僅僅是數量上的堆砌,更要在題型和難度上與實際考試高度吻閤。能夠有一套完整的模擬測試,並且在答案解析部分能提供詳細的錯誤分析,指導我如何改進,那就太好瞭。我曾經遇到過一些資料,雖然題目很多,但解析卻非常簡略,導緻我即使做錯瞭,也不知道錯在哪裏,下次還是會犯同樣的錯誤。所以,對於這本書的練習題設計和解析質量,我有著相當高的要求。我希望它能幫助我準確地定位自己的知識盲區,並且通過大量的、高質量的練習,形成條件反射,從而在考試中 confidently 地選齣正確答案。我期待這本書能夠讓我做到舉一反三,不僅僅是記住書本上的知識,更能靈活運用到各種題型中,最終在 N3 漢字這一項上取得優異的成績。

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