未來學導論:曆史、目的與知識

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圖書描述

  未來學是一門相當新的學術研究領域,著重以係統與清晰的思維取嚮探究多元的可能未來發展。其主要目的在於揭開我們對於未來的疑惑,啓發對於全球社會、科技、環境、經濟和政治脈動的整閤性瞭解,以增進人類適應變遷與掌控未來動態的能力。本書作者貝爾教授成功的整閤瞭如何預見未來的多元思維觀點,研究未來的主要工具方法,以及對於未來學本質、概念、理論與研究範例的詳盡介紹與詮釋。

  社會科學領域中必讀的書籍。

《未來學導論:曆史、目的與知識》 圖書簡介 本書旨在為讀者提供一個全麵而深入的未來學導論,係統梳理瞭未來學的曆史脈絡、核心目的以及知識體係的構建。它不僅僅是對未來事件的預測,更是一種嚴謹的思維訓練和方法論的探索,旨在幫助我們在復雜多變的現代世界中,以更具前瞻性和批判性的視角理解正在發生的變革,並積極塑造我們期望的未來。 第一部分:未來學的曆史溯源與思想演變 未來學並非一個憑空齣現的概念,它的思想根源可以追溯到人類文明早期對“理想國”和“烏托邦”的構想,是對現有秩序的反思與對更美好未來的嚮往。然而,作為一門學科的正式興起,未來學在20世紀中葉經曆瞭一係列關鍵性的發展。 本部分將追溯未來學從早期哲學思辨到成為一門獨立學科的曆程。我們將探討啓濛運動對理性預測的推崇,以及兩次世界大戰後,麵對技術爆炸和全球性挑戰,社會對係統化、前瞻性研究的迫切需求。重點將放在未來學作為一門學科的奠基者們,如伯特蘭·德·茹弗努瓦(Bertrand de Jouvenel)、羅伯特·艾因霍恩(Robert Einhorn)以及更具影響力的雅各布·範·多恩(Jacob van Dorn)等先驅。 特彆需要關注的是,未來學是如何在冷戰背景下與戰略研究、技術評估緊密結閤起來的。從早期的技術樂觀主義到後來的批判性反思,未來學的研究範式經曆瞭從綫性外推到多路徑探索的轉變。我們將分析不同曆史階段的標誌性事件和思潮如何塑造瞭未來學的研究重點,例如對太空探索、核威懾、以及信息革命的早期預測與評估。 第二部分:未來學的核心目的與學科定位 未來學的核心目的並非“算命”或“預知未來”,而是通過係統性的研究,增強社會對不確定性的適應能力和應對能力。本書將深入剖析未來學的多重目標: 認知目標:拓展思維邊界: 未來學教導我們跳齣現有的時間框架和既有思維定勢,識彆當前趨勢背後的深層動力,從而拓寬我們對“可能性空間”的認知。它鼓勵我們思考“如果……將會怎樣?”(What if?),並係統地評估這些假設情景的可能性與影響。 規範目標:塑造理想未來: 未來學不是被動的觀察者,而是積極的參與者。它通過描繪各種可能的未來圖景(包括可取的、可避免的以及最壞的),激發公眾和決策者采取行動,使“應然”的未來能夠嚮“實然”的未來靠攏。這涉及到價值判斷、倫理考量以及社會共識的構建。 工具目標:優化決策過程: 在資源有限和風險高企的環境下,前瞻性分析為政策製定、商業戰略和個人規劃提供瞭至關重要的信息支持。未來學提供的方法論(如情景規劃、德爾菲法、交叉影響分析等)旨在提高決策的穩健性,減少對短期利益的過度關注。 本書還將探討未來學在不同領域中的定位:它與傳統曆史學、社會學、經濟學以及趨勢分析的區彆和聯係。未來學更強調時間維度上的動態性和跨學科的整閤性,它關注的是復雜係統的演化路徑而非孤立事件的因果鏈條。 第三部分:未來學的知識體係與研究方法論 要構建一個可靠的未來學研究體係,必須依賴於一套科學的方法論和可驗證的知識框架。第三部分將聚焦於未來學研究的技術工具箱和核心知識結構。 A. 研究方法論的基石: 我們將詳細介紹並對比當前主流的未來學研究方法,包括: 1. 趨勢分析(Trend Analysis): 如何識彆和外推長期、穩定和具有變革潛力的發展趨勢(如人口結構變化、能源轉型、數字化滲透)。 2. 情景規劃(Scenario Planning): 強調“多樣性”而非“單一預測”。介紹情景構建的步驟,如何確定關鍵驅動力(Key Drivers)和不確定性軸(Axes of Uncertainty),從而生成一組相互競爭但都閤理的未來故事。 3. 德爾菲法(Delphi Technique): 探討通過匿名、多輪反饋機製來達成群體共識或識彆專傢意見分歧的係統性方法。 4. 技術預見(Technology Forecasting): 涉及S麯綫分析、技術成熟度評估(TRL)以及技術路綫圖的繪製,評估技術突破的時間點及其潛在的社會經濟影響。 5. 因果鏈分析與係統動力學: 關注係統中各要素之間的相互作用和反饋迴路,理解復雜性而非簡單綫性關係。 B. 未來學的知識結構: 未來學研究的知識領域是廣闊的,但可以歸納為幾個核心模塊: 宏觀環境掃描: 關注全球尺度的地緣政治變遷、氣候變化、資源稀缺性以及全球治理模式的演化。 技術與創新: 重點研究顛覆性技術(如人工智能、生物技術、新材料)的突破對人類社會結構、經濟模式和日常生活帶來的根本性重塑。 社會與文化變遷: 探討價值觀、工作倫理、傢庭結構、教育模式以及身份認同在長期變化中的趨勢。 人類福祉與生存挑戰: 涉及老齡化、健康革命、可持續發展目標(SDGs)以及潛在的生存風險(Existential Risks)的評估與應對策略。 結論:麵嚮未來的批判性思維 本書最後將總結未來學作為一門動態學科的本質:它要求研究者保持謙遜,承認預測的局限性;同時,它也要求我們勇於想象,因為人類行動的力量恰恰源於對尚未發生之事的清晰描繪。通過掌握未來學的曆史語境、明確其學科目的並熟練運用其方法論,讀者將能夠更有效地駕馭不確定性,成為積極的未來塑造者。

著者信息

圖書目錄

第1章 未來學──研究的新領域

思考未來
時間觀點的普遍性
占蔔的效用
近代未來研究起源
奧格本與科技
以斯雷利與一段被遺忘的開始
國傢型規劃:國防、經濟與社會
立國與建國
作業研究和智庫
韆禧年委員會
成長的極限和羅馬俱樂部
拉斯威爾和政策科學
評估研究
一個研究新領域的指標
創立未來學領域或傳播未來化思考?
未來學運動的興起
未來學傢和未來學組織
未來研究的課程和教育計畫
未來學的著作
未來學研討會和會議
太零碎以緻於不能成為一個領域?
這個新領域的名稱?
結論

第2章 未來學的目的

未來學的九個主要任務
研究可能的未來
研究可見的未來
未來意象之研究
未來學知識基礎之研究
未來學倫理基礎之研究
詮釋過去和導引現在
結閤知識和價值設計社會行動
構思和設計未來的民主參與
傳達和倡導特定的未來意象
預測的角色
預測的定義
預測在日常生活中扮演的角色
預測在自然科學與社會科學中扮演的角色
預測在未來學中扮演的角色
未來學會導緻法西斯主義嗎?
結論

第3章 未來學的假設

時光機器的世界
時光旅行
時間的測量
時光的意義
關鍵假設
關鍵假設1:時間的意義
關鍵假設2:未來的可能獨特性 關鍵假設3:未來的思考及行動
關鍵假設4:最有用的知識 關鍵假設5:未來的事實?
關鍵假設6:一個開放的未來
關鍵假設7:人類自我製造
關鍵假設8:相互依賴和整體論
關鍵假設9:較好的未來
一般假設
一般假設1:人們和他們的計畫 一般假設2:社會由期待和決定而形成
一般假設3:外部真實的存在和知識<br>結論

第4章 未來學是藝術還是科學?

什麼是藝術?什麼是科學?
未來學者們的意見齣現分歧
術語的象徵意涵
藝術和科學共享的特色
尋求真理的職責
未來並非事實的
未來的真實意義
科學即是推測
一個跨學科的行動和社會科學
一種行動科學
跨學科的社會科學
從典範到跨學科模型
未來學的跨學科模型
結論

第5章 未來學的認識論──從實證論到批判實在論

1960年代至1970年代的思潮
實證主義
定義上的誤謬
實證論的特徵:接受的觀點
後實證主義
科學革命與科學的革命
後實證論的特徵
後實證論的擴張
後實證論的衰退
物理學與神秘論
批判實在論
批判實在論的特點
批判實在論與傳統的知識理論
為什麼是「批判的」及「現實的」?
知識進化論
現實與文本中的現實間的差異
扭麯的真實
三個例證
正視扭麯的事實
批判實在論與其未來
「認知」未來:再現
假設
替代性的知識
推定地及最終地真實預測
預測導緻控製,反之亦然
結論

第6章 未來學研究的方法與實例

研究方法的多樣性
一般性的考量
藉用不同領域的研究方法
不同研究方法的分類
一些要特彆注意的事項
變數關係間的實用預測
時間序列插補法
人口變動組成分析法:人口學的例子
調查研究
德爾菲法
一般的描述與目的
個案分析:戈登與海默的預測研究
交互影響分析
對德爾菲法的評估
模擬與電腦模式
模擬與模式設計
超越極限:World3/91範例
對模擬與電腦模式的評估
賽局或遊戲
何謂賽局或遊戲
賽局的目的
個案分析:戰爭遊戲
對賽局遊戲的評估
偵測
何謂偵測?
奈思比的《大趨勢》
對偵測的評估
內容分析
參與行動式的未來學案例
社會行動者與行動參與
未來學工作坊
社會實驗法
社會實驗的定義
案例分析:紐澤西州薪資維持實驗 4 對社會實驗法的評估
民族誌未來研究
描述方法
資料
民族誌未來研究的個案研究
結論:情節思考

參考書目

索引

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《未來學導論:曆史、目的與知識》這個書名,在我看來,就好像一本厚重的指南,指引著我們穿越迷霧,去探尋那看不見的未來。它不是那種嘩眾取寵的預測,而是帶著一種曆史的沉澱和學術的嚴謹。我特彆好奇這本書會如何呈現“曆史”的維度。是那些古老的關於“末日”或“烏托邦”的設想,還是近代以來,從科技預測到社會係統分析的演變?我期待它能為我梳理齣未來學思想發展的清晰脈絡,讓我明白我們是如何一步步走到今天的。而“目的”這個詞,則觸及瞭我內心深處的疑問。為什麼我們要研究未來?是為瞭窺探天機,還是為瞭更好地生活?我希望這本書能告訴我,未來學存在的真正價值是什麼。它是否能幫助我們做齣更明智的當代決策?它是否能教會我們如何規避風險,抓住機遇?它是否能幫助我們構建一個更具韌性和可持續性的社會?我想,這是這本書最核心的吸引力之一。最後,“知識”二字,給我一種踏實感。它似乎承諾瞭一種係統性的、有根有據的理解。我期待它不僅僅停留在宏觀的猜想,更能提供一些具體的分析方法、理論框架,甚至是跨學科的洞察。它能否融閤曆史學的縱深、社會學的廣度、技術學的精度,以及哲學學的思辨,來為讀者構建一個全麵而深刻的未來圖景?我渴望從這本書中汲取力量,以更清醒的頭腦去麵對這個快速變化的時代。

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讀到《未來學導論:曆史、目的與知識》這個書名,我的腦海裏立刻浮現齣一種將曆史的厚重與未來的無限可能性相結閤的宏大敘事。這本書似乎不僅僅是一份對未來的簡單描繪,而更像是一次深入的探索,試圖理解人類為何總是仰望星空,思考明天。我特彆好奇它會如何闡釋未來學的“曆史”。是追溯那些古老的預言和占蔔,還是聚焦於近現代那些係統性的未來預測研究?我設想,它會詳細介紹那些在不同時期湧現齣的、對未來進行思考和規劃的思想流派,以及那些試圖建立科學預測模型的早期探索者。瞭解這些曆史,或許能幫助我們理解當下的未來學研究是如何一步步發展到今天的。而“目的”這個關鍵詞,則讓我對這本書的價值有瞭更高的期待。它似乎想告訴我們,研究未來並非空中樓閣,而是有著明確的目標和意義。我期待它能闡釋未來學的核心使命,比如幫助人類應對即將到來的挑戰,發現新的發展機遇,或者僅僅是培養一種更長遠的思維模式。究竟是“知天命”式的被動接受,還是“人定勝天”式的積極創造?我想,這本書會給齣它獨特的解讀。最後,“知識”的定位,讓我覺得它不是一本淺嘗輒止的讀物。我推測它會整閤來自不同領域的知識,比如社會學關於群體行為的洞察,經濟學關於資源配置的分析,科技發展關於技術變革的預測,以及哲學關於人類價值觀的探討。我渴望從中獲得一套係統性的、跨學科的知識體係,能夠幫助我構建自己對未來世界的理解框架,並能夠應對那些復雜而充滿不確定性的未來挑戰。

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這本書的封麵設計給我一種古老而又充滿力量的感覺,深邃的藍色背景上,仿佛有星辰在閃爍,隱約勾勒齣一種指嚮未知的軌跡。書名《未來學導論:曆史、目的與知識》本身就充滿瞭吸引力,它不是那種空洞的科幻幻想,而是帶著一種學術的嚴謹和對人類命運的深切關懷。我一直對人類社會的發展軌跡充滿瞭好奇,尤其是在當今這樣一個技術飛速迭代、社會變遷劇烈的時代,我們如何纔能更好地理解和把握未來?這本書似乎正是為我這樣的讀者量身定做的。我期待它能為我揭示未來學的曆史淵源,讓我明白這項研究是如何從最初的萌芽逐漸發展壯大,又有哪些重要的思想傢和理論對它産生瞭深遠的影響。更重要的是,我希望能瞭解未來學究竟是為瞭什麼而存在?它的根本目的又是什麼?是預測未來,還是塑造未來?是為我們提供警示,還是給予我們啓示?這些問題在我腦海中盤鏇已久。而“知識”二字,更是讓我對這本書的深度和廣度充滿瞭期待。我想象中,它應該會囊括與未來學相關的各種知識體係,也許會涉及哲學、社會學、經濟學、技術科學,甚至心理學等多個領域。它會不會教我一些分析未來趨勢的方法論?會不會提供一些思考未來挑戰的框架?我希望它不僅僅是一本理論的堆砌,更能給我帶來實際的思考工具和解決問題的思路。總而言之,這本書的標題就如同一扇通往未知世界的門,而我迫不及待地想要推開它,去探索那扇門後的精彩。

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這本書的名字,光是聽著就有一種深沉的思考感。《未來學導論:曆史、目的與知識》,這幾個詞匯組閤在一起,勾勒齣瞭一幅關於人類對自身命運探索的宏偉藍圖。我一直覺得,人類的智慧很大程度上體現在我們對未來的好奇和探索上,而這本書似乎就直擊瞭這一核心。我很好奇它會如何展開“曆史”的敘述。是那些古老的先知預言,還是近現代科學的預測方法?它會講述哪些裏程碑式的未來學理論和實踐,以及那些為這個領域做齣傑齣貢獻的人物?我希望它能幫助我理解,從古至今,人類是如何嘗試理解和規劃未來的。而“目的”這個詞,則讓我覺得這本書會非常有深度。它不會隻是羅列一些未來的可能性,而是會深入探討研究未來的根本原因。是為瞭更好地適應變化?是為瞭避免災難?是為瞭創造一個更美好的世界?我期待它能夠闡明未來學研究的意義和價值,它究竟能為我們當下的決策提供怎樣的指導,又如何幫助我們塑造一個更值得期待的未來。最後,“知識”的標簽,讓我覺得這本書的含量會非常紮實。我猜想它會涵蓋廣泛的領域,不僅僅是技術預測,可能還涉及社會結構、文化變遷、倫理道德等多個方麵。它會提供一套係統性的知識框架,讓我能夠更全麵、更深入地理解未來可能齣現的各種情況,並且能夠運用這些知識來更好地應對未來的挑戰。

评分

我最近在書架上偶然看到瞭這本書,它的名字《未來學導論:曆史、目的與知識》一下就抓住瞭我的眼球。我一直對那些能夠跳齣當下,去思考更長遠事物的人和學問很感興趣,而“未來學”這個詞本身就帶著一種前瞻性和智慧的光芒。這本書給我的第一印象就是它試圖構建一個關於未來的係統性認知框架。我非常好奇它會如何梳理未來學的曆史脈絡。畢竟,任何一個領域的發展都不是憑空齣現的,瞭解它的曆史,纔能更好地理解它的現在和未來。我希望書中能介紹那些奠基性的研究、裏程碑式的事件,以及那些對未來學産生深遠影響的學者和他們的思想。其次,“目的”這個詞讓我覺得這本書不僅僅是關於“是什麼”,更是關於“為什麼”。為什麼我們要研究未來?是為瞭規避風險,還是為瞭抓住機遇?是為瞭更好地規劃當前,還是為瞭影響後世?我想,這纔是未來學最有價值的地方,它關乎我們如何運用智慧去引導人類文明的航嚮。我特彆期待書中能夠探討未來學在實際應用中的目標,它能否幫助我們更清晰地認識到當前行為對未來的潛在影響,從而做齣更負責任的決策。最後,“知識”二字,預示著這本書的內容會非常豐富和多元。我猜測它不會僅僅局限於某個單一的學科,而是會跨越曆史、科學、技術、人文等多個維度,整閤各方知識來構建對未來的理解。我希望它能提供一套紮實的知識體係,讓我能夠站在巨人的肩膀上,去更宏觀、更深刻地洞察未來的可能性。

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