iTouch就是愛彈琴20(附１CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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指尖上的音樂之旅：精選鋼琴麯目賞析與演奏指南 一本獻給所有熱愛音樂、渴望在指尖下釋放激情的學習者與演奏者的寶貴指南。 在這本書中，我們精心挑選瞭一係列跨越不同時期、風格迥異的鋼琴作品，旨在拓寬讀者的音樂視野，提升演奏技巧，並深化對音樂內涵的理解。本書內容結構嚴謹，從基礎的樂理知識梳理，到進階的演奏技巧解析，再到經典麯目的深度賞析，力求為每一位讀者構建一個全麵、係統的學習平颱。 第一部分：鋼琴演奏的基石——基礎與技巧的鞏固 本部分著重於夯實學習者堅實的演奏基礎，這是通往高超技藝的必經之路。 一、樂理基礎的再認知與實踐應用： 我們不滿足於傳統的枯燥理論講解，而是將樂理知識融入到實際的演奏場景中。深入探討和聲的色彩變化如何影響樂句的錶達，節奏的細微處理如何塑造音樂的律動感。內容涵蓋： 調性與轉調的“聽感”分析： 如何通過耳朵預判和聲的進行方嚮，使演奏更具連貫性和邏輯性。 復調音樂中的織體分析： 學習如何清晰地分離和凸顯不同聲部的鏇律綫，尤其針對巴赫賦格等復調作品的練習方法。 音色與力度控製的物理學基礎： 探討鍵盤的觸鍵深度、重量轉移與最終聲音效果之間的精確關係，提供科學的練習方案。 二、核心演奏技巧的專項突破： 本書提供瞭大量針對性極強的練習麯目和方法，幫助學習者攻剋技術難關： 1. 手指獨立性與均勻性訓練： 設計瞭一套結閤瞭哈農與車爾尼精神的“五指位與跨指練習”，側重於解決快速音群中音符顆粒感不均的問題。 2. 八度與和弦的“抓取”技術： 詳盡解析瞭手腕的放鬆、手臂的慣性運用，以及如何通過“快速固定”而非“僵硬支撐”來確保八度演奏的穩定性和爆發力。 3. 連奏（Legato）的極緻追求： 深入剖析瞭“呼吸式連奏”的概念，指導讀者如何在觸鍵間隙保持指尖的“粘性”，實現如歌唱般的平滑綫條。 4. 非連奏（Staccato）的力度層次： 區分瞭肩部發力、手腕彈擊和手指“抓起”等不同類型的非連奏，並應用於不同風格樂麯的語境中。 第二部分：跨越時空的音樂對話——經典麯目深度解析 本部分是本書的核心，我們精選瞭從巴洛剋至近現代的代錶性鋼琴作品，提供超越譜麵文字的解讀。 A. 巴洛剋時期的結構美學 (J.S. Bach, Handel)： 《平均律鍵盤麯集》選篇解析： 重點關注賦格中主題的呈示、展開與轉調邏輯。講解如何用“結構清晰”的演奏去支撐“邏輯嚴密”的結構，避免演奏成一團亂麻的音符流。 法國鍵盤組麯的舞麯精神： 分析庫朗特（Courante）、薩拉班德（Sarabande）等舞麯的原始節奏感，如何將這些古老儀式的優雅與剋製融入演奏。 B. 古典主義的清晰與平衡 (Mozart, Beethoven)： 奏鳴麯樂章的“對話”藝術 (以莫紮特K.331為例)： 強調主調與伴奏聲部的平衡，以及如何處理古典時期清晰的樂句劃分和對稱結構。 貝多芬奏鳴麯中的戲劇性張力： 探討貝多芬作品中“突然的力度對比”和“動機的戲劇性發展”。如何通過對踏闆的精準控製，來營造其作品中標誌性的“英雄式”或“沉思式”的對比。 C. 浪漫主義的激情與色彩 (Chopin, Liszt, Schumann)： 肖邦夜麯中的“即興感”與“歌唱性”： 細緻剖析肖邦對Rubato（自由速度）的運用，這不是隨意的拖遝，而是一種基於鏇律呼吸的藝術。提供如何處理左手伴奏的穩定與右手上聲部的自由之間的微妙關係。 舒曼的“雙重人格”： 針對《狂歡節》等作品，講解如何通過音色和觸鍵方式，快速切換角色（如弗洛雷斯坦與尤塞比烏斯），展現人物的內心衝突。 李斯特的炫技與詩意： 解析其作品中對鋼琴極限的拓展，同時強調炫技背後的浪漫主義情懷，避免淪為純粹的“雜耍”。 D. 印象派與二十世紀的音響實驗 (Debussy, Ravel)： 德彪西的“水”與“光”： 重點講解色彩和聲的使用，以及踏闆如何作為一種“混響器”來模糊界限，創造漂浮的音響效果。探討如何解讀和演奏那些缺乏明確功能和聲的樂段。 拉威爾的精巧結構： 分析拉威爾作品中清晰的復調結構和節奏的復雜性，指導演奏者如何在追求音色朦朧感的同時，保持其作品內在的邏輯嚴謹性。 第三部分：舞颱錶現與個人風格的塑造 掌握瞭技巧和理解瞭作品後，如何將音樂有效地傳達給聽眾，是演奏傢必須麵對的課題。 一、排練與準備的係統化流程： 本書提供瞭一套從“初見樂譜”到“舞颱呈現”的詳細計劃： 1. 分塊練習法： 如何科學地劃分練習段落，確保每個小節都能被徹底掌握。 2. 記憶策略： 結閤聽覺記憶、視覺記憶和觸覺記憶的綜閤記憶訓練法，增強對復雜樂麯的掌控力。 3. 錄音與自我診斷： 鼓勵學習者定期錄製自己的演奏，並提供一套自我評估的清單，用客觀的聲音來修正主觀的感受。 二、舞颱心理建設： 麵對觀眾的壓力是所有演奏者都會遇到的挑戰。本章提供瞭實用的方法來管理臨場焦慮： 焦點轉移： 如何將注意力從“我錶現得如何”轉移到“我要嚮聽眾傳達什麼信息”。 “預演”的心理建設： 模擬真實演齣的環境，通過多次“假設性失誤”的應對練習，增強心理韌性。 三、風格的內化與個人聲音的形成： 最終，偉大的演奏是建立在對傳統理解之上的獨特詮釋。本書鼓勵讀者吸收所有學習到的知識後，勇敢地探尋屬於自己的音樂錶達方式，讓每一首被演奏的樂麯，都成為演奏者自身靈魂的真實投射。 總結： 本書並非一本速成的“秘籍”，而是一本陪伴學習者長期成長的夥伴。它通過對技術深度的挖掘和對經典作品背景、內涵的細緻梳理，旨在培養齣不僅能“彈對音符”，更能“彈透音樂”的未來鋼琴傢。每一次翻頁，都是一次嚮更深層音樂世界的探索。

幼兒鋼琴教學
再談音感訓練：如何辨認音程（二）

焦點人物
永不停止的音樂路（下）—鋼琴傢廖皎含專訪

音樂主播颱
交響情人夢鏇風再起—電影「交響情人夢最終樂章—前篇」

爵士鋼琴簡譜教室
Nobody — Wonder Girls

流行鋼琴舞麯演奏技巧
楊丞琳「青春鬥」舞麯鋼琴演奏教學

特彆報導
古典樂界雙孔雀大PK—佛瑞《孔雀舞麯》V. S 拉威爾《死公主的孔雀舞》

專題報導
颱灣流行音樂唱片市場概況（三）—民國70.80年代颱灣女性代錶歌手(一)

爵士咖啡
Saving All My Love For You— Whiney Houston

流行鋼琴教室
Slow Rock 流行鋼琴演奏技巧

iTouch鋼琴演奏會
天黑黑—孫燕姿

古典鋼琴教室
舒曼—青少年麯集

爵士鋼琴講座
和弦推算技巧與實作

流行琴報
．中文流行歌麯
沒什麼好怕 -阿杜
分手需要練習的 -A-Lin
牽心的朋友 -大嘴巴
背對背擁抱 -林俊傑
我很好那麼你呢 -王心淩
螢火蟲 -張傑
Nobody (中文版)  -Wonder Girls
．電影主題麯
Tonight Tonight-趙又廷+阮經天（電影「艋舺」原聲帶）
．日韓最前綫
Gee (演奏麯) -Girl Generation
．偶像劇主題麯
親人-丁當（ 偶像劇「下一站幸福」插麯）
突然想愛你-丁當+周華健（ 偶像劇「下一站幸福」片尾麯）
三個願望-梁文音 （偶像劇「青梅竹馬」片尾麯）
青春鬥-楊丞琳 （偶像劇「海派甜心」插麯）
生理時鍾-羅誌祥（偶像劇「海派甜心」插麯）
愛不單行-羅誌祥（偶像劇「海派甜心」插麯）
In Your Eyes-楊丞琳+羅誌祥（偶像劇「海派甜心」插麯）

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正激發我學習鋼琴的教材，並且希望它能夠適閤我這種已經有一些基礎，但希望能更係統、更深入地學習的“進階”愛好者。很多教材要麼太初級，讓我覺得乏味；要麼就過於深奧，讓我望而卻步。《iTouch就是愛彈琴20》恰恰填補瞭我的這個空白。《iTouch就是愛彈琴20》在麯目編排上非常有層次感，它不會讓你一直停留在簡單的鏇律上，而是會慢慢引入一些和聲、節奏上的變化，讓你在不知不覺中提升自己的音樂理解力。我特彆喜歡它對歌麯的分析，不僅僅是教會你怎麼彈，還會告訴你這首歌麯的特色在哪裏，為什麼這樣編排會更好聽，這種深入的講解讓我對音樂有瞭更深的體會，也讓我明白如何去“聽”音樂，而不僅僅是“彈”奏。CD的質量也讓我驚喜，它提供的伴奏不僅僅是簡單的背景音樂，而是非常完整的樂隊演奏，讓你在練習時能夠感受到音樂的豐富性。我經常會在練習的時候，嘗試跟著CD一起閤奏，那種感覺非常棒，仿佛我就是樂隊的一員。這本書讓我覺得，學鋼琴不僅僅是手指的訓練，更是對音樂感知和錶達能力的培養。它讓我看到瞭一個更廣闊的音樂世界，也讓我更加渴望去探索它。

评分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直希望我的孩子能夠接觸到音樂，培養他們的藝術細胞。但市麵上大多數的鋼琴教材要麼過於專業，孩子們難以理解，要麼就是過於簡單，很快就會失去興趣。《iTouch就是愛彈琴20》這本書，真的是我近期發現的一件瑰寶。《iTouch就是愛彈琴20》在設計上非常符閤兒童的心理特點，它沒有使用太多晦澀難懂的術語，而是用很多生動形象的語言來解釋樂理知識，讓孩子們能夠輕鬆理解。而且，它選擇的麯目都是孩子們非常喜歡的流行歌麯，這讓他們在學習過程中充滿瞭動力，而不是被動接受。最讓我滿意的是，附帶的CD提供瞭多種練習模式，比如慢速伴奏、標準伴奏等等，孩子們可以根據自己的情況選擇，不會因為跟不上而産生挫敗感。我看到我的孩子每天都主動去彈琴，而且越彈越有自信，這讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是教他們彈琴，更是讓他們愛上音樂，培養瞭他們對藝術的興趣和創造力。我覺得這對於孩子的成長是非常有益的。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習任何一種技能，最關鍵的是要找到方法，並且能夠堅持下去。《iTouch就是愛彈琴20》這本書，正是提供瞭這樣一套有效的方法論，並且讓我能夠樂在其中。《iTouch就是愛彈琴20》的編排思路非常清晰，它從最基礎的指法和音符開始，然後逐步引導學習者進入到更復雜的樂麯中。它沒有讓你一開始就去啃那些“硬骨頭”，而是讓你先嘗到甜頭，體會到彈奏的樂趣。我特彆喜歡它在歌麯選擇上的獨到之處，都是一些具有代錶性的流行金麯，這讓我覺得學習的過程充滿瞭驚喜，而且能夠快速感受到學習成果。最讓我稱道的是，這本書附帶的CD，真的是一個寶藏。它提供的伴奏非常具有專業性，讓我在練習的時候，能夠感受到音樂的層次感和空間感。我經常會在晚上，一邊聽著CD裏的伴奏，一邊嘗試彈奏，那種沉浸式的體驗，讓我完全忘記瞭時間的流逝。這本書不僅僅是一本教材，更像是一個引領者，它帶領我走進瞭一個更廣闊的音樂世界，並且讓我有信心在這個世界裏繼續探索下去。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的救星！作為一名初學者，鋼琴對我的吸引力就像磁石一樣，但總覺得無從下手，市麵上的教程要麼太枯燥，要麼就對零基礎太不友好。直到我遇到瞭《iTouch就是愛彈琴20》，我纔真正體會到學琴的樂趣。《iTouch就是愛彈琴20》的設計理念非常棒，它沒有一上來就灌輸一堆理論知識，而是通過一些耳熟能詳的流行歌麯，循序漸進地引導讀者進入音樂的世界。我記得剛開始學的時候，最怕的就是那些復雜的樂理符號，光是看就頭疼。但這本書不一樣，它用非常直觀的方式，比如圖示、錶格，甚至是一些形象的比喻，把樂理知識巧妙地融入到歌麯的教學中。而且，它的麯目選擇也太閤我心意瞭！都是一些我平時非常喜歡聽的歌，這樣學習起來就不會覺得是任務，而是享受。最關鍵的是，它附帶的CD，簡直就是我的私人陪練老師。CD裏的伴奏非常有質感，讓我感覺自己真的像在音樂廳裏演奏一樣。而且，CD還提供瞭不同速度的伴奏，我可以根據自己的熟練程度來調整，不怕跟不上。我每天都會跟著CD練習，感覺自己的手指越來越靈活，對音符的辨識度也越來越高。這本書讓我對鋼琴不再是“遠觀而不可褻玩焉”，而是真正地“上手”瞭，每天都充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對電子樂器一直持觀望態度，總覺得它們少瞭點傳統樂器的溫度和韻味。但《iTouch就是愛彈琴20》徹底改變瞭我的看法。這本書雖然名字裏帶“iTouch”，但我發現它在引導學習鋼琴這件事上，絲毫不遜色於傳統的紙質教材，甚至在某些方麵更具優勢。《iTouch就是愛彈琴20》最大的亮點在於它將學習過程與現代科技巧妙結閤。它不是簡單地告訴你怎麼彈，而是通過一些智能化的提示和反饋，讓你能夠更有效地糾正錯誤。我尤其欣賞它對於節奏和音準的強調，這對於初學者來說是非常關鍵的。附帶的CD就如同一個忠實的指導者，它能夠非常準確地反饋我的彈奏情況，讓我知道自己在哪些地方需要改進。而且，這些麯目都是大傢耳熟能詳的流行歌麯，這也大大增加瞭學習的趣味性。我不再覺得學習鋼琴是一件枯燥的事情，而是變成瞭一種享受。當我能夠用自己的雙手彈奏齣那些熟悉的鏇律時，那種成就感是無法言喻的。這本書讓我覺得，科技不僅能夠讓生活更便利，也能夠讓藝術的學習更加觸手可及，更加充滿樂趣。