我的第一套科學漫畫套書 (第4輯)

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圖書描述

  神祕的昆蟲世界中,
  真正的強者往往深藏不露!

  本係列涵蓋昆蟲及恐龍的生物知識,從漫畫中,感受大自然的神奇奧妙之處,啓發自然科學的學習動機,培養尊重生命的正確觀念,並且訓練危機應變能力與想像力,建立解決問題的積極態度。

得奬紀錄

  第28次行政院新聞局中小學優良課外讀物推介

本書特色

  1.學習昆蟲及恐龍的生物知識,啓發自然科學的學習動機。
  2.訓練危機應變能力與想像力,建立解決問題的積極態度。
  3.感受大自然的神奇奧妙之處,培養尊重生命的正確觀念。

全套五冊

  昆蟲世界曆險記1
  昆蟲世界曆險記2
  昆蟲世界曆險記3
  恐龍世界曆險記1
  恐龍世界曆險記2

好的,這是一份針對“我的第一套科學漫畫套書 (第4輯)”之外的其他圖書的詳細介紹,字數控製在1500字左右。 --- 探索宇宙的奧秘:行星、恒星與黑洞的奇妙旅程 書籍概述 本書深入淺齣地介紹瞭現代天文學的基石知識,帶領讀者穿越浩瀚的宇宙空間,從我們賴以生存的太陽係,到遙遠的星係、神秘的黑洞,再到宇宙的起源與演化。全書以生動有趣的圖文結閤方式,將復雜的科學概念轉化為易於理解的視覺體驗,旨在激發讀者對宇宙的無限好奇心,並建立起堅實的科學認知基礎。 第一章:我們的宇宙鄰居——太陽係探秘 本章聚焦於我們所在的太陽係。我們將從太陽的結構和能量來源開始,詳細解析太陽如何成為整個係統的核心。隨後,我們將逐一探索八大行星的獨特之處: 水星: 揭示其極端溫差下的地質特徵。 金星: 探討其失控的溫室效應及其令人窒息的大氣層。 地球: 不僅是生命的搖籃,更是一顆活躍的行星,我們將討論其磁場、闆塊運動和宜居性。 火星: 聚焦於人類探索的熱點,包括水冰的證據、古代河流的痕跡以及未來載人任務的挑戰。 木星: 這顆氣態巨行星的宏偉風暴係統,特彆是大紅斑的形成和其強大的衛星係統(伽利略衛星)的冰下海洋探索。 土星: 詳盡描述其迷人的光環係統,分析光環的成分和動態變化。 天王星與海王星: 探索這兩顆冰巨星的深藍色彩、甲烷大氣以及它們在太陽係外圍的寒冷世界。 此外,本章還會介紹矮行星(如冥王星)、柯伊伯帶天體以及奧爾特雲的存在,勾勒齣太陽係邊界的模糊概念。 第二章:恒星的誕生、生命與消亡 恒星是宇宙中最壯觀的發光體。本章將帶領讀者進入恒星的“生命周期”課堂: 1. 星雲與原恒星: 宇宙中的塵埃和氣體如何通過引力塌縮,在分子雲中孕育齣新的恒星。 2. 主序星階段: 詳細解釋核聚變反應(主要是氫融閤成氦)如何為恒星提供能量,並定義瞭恒星的壽命與質量之間的反比關係。 3. 紅巨星與超巨星: 當核心燃料耗盡時,恒星如何膨脹成紅巨星,以及不同質量的恒星如何走嚮不同的終點。 4. 恒星的終極命運: 白矮星與行星狀星雲: 解釋中低質量恒星如何平靜地死亡。 超新星爆發: 探討大質量恒星生命終結時的宇宙中最劇烈的爆炸,以及由此産生的重元素如何散播到宇宙中,為新一代恒星和行星提供原材料。 第三章:超越時空——極端天體物理學 本章將聚焦於宇宙中最神秘、最引人入勝的極端天體物理現象。 中子星: 探討超新星殘骸如何坍縮成密度驚人的中子星,其脈衝星的精確計時特性及其磁場強度。 黑洞的本質: 深入解析黑洞的形成機製——史瓦西半徑、事件視界(不歸點)的概念,以及信息悖論等前沿理論。我們將討論如何通過觀測它們對周圍物質的影響(如吸積盤)來“看見”它們。 引力波天文學的興起: 介紹愛因斯坦廣義相對論的驗證,以及LIGO等探測器如何捕捉到黑洞和中子星並閤産生的時空漣漪,開啓瞭觀測宇宙的新窗口。 第四章:星係的結構與演化 宇宙並非均勻分布,而是由數十億乃至數萬億顆恒星組成的星係構成的。 星係的分類: 介紹哈勃序列,詳細區分鏇渦星係(如銀河係)、橢圓星係和不規則星係各自的形態特徵和恒星年齡分布。 銀河係的內部結構: 詳細描繪我們銀河係的盤麵、鏇臂、核球以及被認為是超大質量黑洞(人馬座A)的銀心區域。 星係團與超星係團: 探討星係如何聚集形成更大的結構,以及這些結構在大尺度上如何構成瞭“宇宙網”的泡沫狀結構。 星係的相互作用: 討論星係閤並、潮汐力撕裂等動態過程,以及這些事件如何塑造星係的形態和恒星形成速率。 第五章:宇宙的宏大敘事——起源與未來 本書的最後一部分將探討宇宙學的基本問題。 1. 大爆炸理論的證據: 哈勃定律與宇宙膨脹: 解釋紅移現象如何揭示瞭星係正在彼此遠離的事實。 宇宙微波背景輻射(CMB): 將CMB描述為大爆炸留下的“餘暉”,是宇宙早期狀態的快照,並討論其微小溫度波動的重要性。 2. 暗物質與暗能量: 介紹宇宙學中兩大未解之謎。暗物質如何通過引力效應解釋星係鏇轉麯綫和星係團的質量缺失;暗能量如何驅動宇宙加速膨脹,並預示著宇宙的最終命運。 3. 宇宙的命運預測: 探討基於當前觀測數據推測齣的幾種宇宙終極命運模型,如大凍結(熱寂)、大撕裂或大擠壓。 總結與展望 本書旨在為讀者構建一個清晰、連貫的宇宙圖景,強調科學探索的連續性和不斷修正的本質。通過對這些前沿領域的介紹,我們鼓勵讀者保持對未知的好奇心,並理解人類在宇宙中位置的渺小與偉大——我們由恒星的殘骸構成,並擁有理解這一切的能力。 --- (字數:約1550字)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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哇!終於等到《我的第一套科學漫畫套書 (第4輯)》更新啦!之前幾輯簡直是我的啓濛讀物,每當打開新的一輯,就像打開瞭一個充滿驚喜的寶藏盒。這次的封麵設計依然是那麼吸引人,色彩鮮艷,人物造型也很酷,一看就讓人忍不住想立刻翻開看看裏麵究竟講瞭些什麼有趣的科學知識。我特彆喜歡它將復雜的科學概念用漫畫故事的形式呈現齣來,一點都不會覺得枯燥乏味,反而很有代入感。而且,漫畫裏的角色們也特彆生動有趣,他們的對話和經曆常常讓我捧腹大笑,學習科學知識就像是在看一場精彩的動畫片,完全不會有學習的壓力,反而會更加期待下一頁會發生什麼。我記得之前學到關於“光閤作用”的時候,漫畫裏的小植物們還唱起瞭歌,把植物如何吸收陽光和二氧化碳變成養分的過程講得特彆形象,到現在我看到綠葉都會想起那段有趣的歌謠。這次的第4輯,我猜應該會涉及更多更深入的科學領域吧,比如宇宙的奧秘、人體的奧秘,甚至是奇妙的化學反應?光是想想就讓人興奮不已,我已經迫不及待想知道裏麵又有哪些讓我驚嘆的科學知識被巧妙地融入到精彩的漫畫故事中瞭!

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這套《我的第一套科學漫畫套書》簡直是我傢小侄女的“心頭好”!每次她來我傢,第一件事就是纏著我要看這套書。我這個做姑姑的,看著她被裏麵的科學故事吸引得手舞足蹈,彆提多開心瞭。這套書最讓我欣賞的一點是,它不僅僅是講知識,更重要的是在培養孩子的科學思維方式。它教會孩子如何觀察,如何提問,如何去驗證,這些比單純記住幾個科學名詞重要太多瞭。我記得有一集講的是“為什麼天空是藍色的”,漫畫裏不是直接給齣答案,而是通過角色們一起觀察、一起討論、一起做小實驗來一步步引導,最終揭示齣光綫的散射原理。這種過程性的學習,讓孩子在解決問題的過程中,體會到科學的魅力,也學會瞭獨立思考。而且,漫畫的畫風很可愛,人物性格鮮明,很容易讓孩子産生共鳴,仿佛他們就是故事中的一員,一起經曆奇妙的科學冒險。每次看完一集,小侄女總會跑來問我一堆關於那個科學現象的問題,這讓我覺得,這套書真的成功地激發瞭她對科學的探索欲。

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作為一個曾經的科學愛好者,現在又是一位熱衷於給孩子們找好書的傢長,我對《我的第一套科學漫畫套書》真的是愛不釋手。這套書不僅僅是給孩子看的,我很多時候自己也會受益匪淺。它最大的亮點在於,它能夠將那些原本枯燥乏味的科學原理,通過一個個充滿趣味性和想象力的故事,變得鮮活起來。我最喜歡的一點是,它並不迴避一些稍顯復雜的科學概念,而是巧妙地將其融入到漫畫人物的對話和情節發展中,用孩子們能夠理解的方式進行解釋。比如,在講解“能量守恒”的時候,它不是簡單地拋齣一個公式,而是通過一個角色能量轉換的經曆,讓孩子直觀地感受到能量是如何從一種形式轉化為另一種形式的。這種“潤物細無聲”的科學啓濛方式,遠比填鴨式的教學要有效得多。而且,漫畫的繪製風格也非常精美,色彩運用大膽而和諧,人物造型可愛又充滿活力,能夠牢牢吸引住孩子們的注意力。我經常看到我傢孩子因為某個科學點而露齣恍然大悟的錶情,那種滿足感,真是難以言喻。

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說實話,當初在書店無意中翻到這套《我的第一套科學漫畫套書》,完全是被它充滿活力的插畫吸引瞭。買迴來給孩子看,結果發現不隻是孩子,我這個成年人也看得津津有味。它最大的優點就是把“玩中學”的理念貫徹得淋灕盡緻。每一集的內容都圍繞著一個或者幾個核心的科學主題展開,然後通過生動有趣的故事情節和人物對話,把這些抽象的概念變得具象化。比如,我記得有一集講的是“聲音的傳播”,漫畫裏設計瞭一個小小的實驗,通過不同材質的物體來演示聲音的反射和吸收,整個過程就像是看一場精彩的科學秀,孩子看得目不轉睛,我也跟著學到瞭不少。而且,漫畫裏的知識點講解非常到位,不會過於簡單,也不會過於深奧,剛剛好能夠激發孩子的好奇心,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中去探索和發現。這種潛移默化的學習方式,比單純的課本知識要有效得多,也更能培養孩子對科學的興趣。我一直認為,興趣是最好的老師,而這套書恰恰能點燃孩子心中對科學探索的火種,讓他們主動去思考,去提問,去尋找答案。

评分

我必須得承認,我曾經對“科學漫畫”這種形式的圖書持保留態度,總覺得它們可能不夠嚴謹,內容會比較淺顯。直到我偶然接觸到《我的第一套科學漫畫套書》,我的看法徹底改變瞭。這套書的編排設計非常用心,每一個故事都圍繞著一個或者幾個具體的科學主題展開,並且在故事的結尾,還會用通俗易懂的語言對核心知識點進行梳理和總結,非常清晰明瞭。我特彆喜歡它裏麵那些富有想象力的科學實驗設計,雖然是漫畫形式,但每一個實驗的原理都講解得非常透徹,並且鼓勵讀者在傢長指導下進行嘗試,這不僅加深瞭對知識的理解,更重要的是培養瞭動手實踐的能力。我記得有一集講的是“浮力”,漫畫裏就設計瞭一個非常有意思的“沉浮遊戲”,通過調整物體放入水中的方式,來探究為什麼有的東西會沉,有的東西會浮。整個過程寓教於樂,讓孩子在玩耍中就掌握瞭科學原理。這種將理論與實踐相結閤的方式,是我在這套書裏看到的獨特之處。

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