14歲 櫻花 嬉春 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　主角櫻井實乃，即將升上國中二年級。媽媽在四年前往生瞭。直到一年多前，實乃纔稍微習慣傢人從四個人減成爸爸、姊姊和她三個人。

　　其實在四年前媽媽忽然生病過世時，實乃曾受到很大的打擊無法開口說話。那時開導她的是一名年輕和尚永春哥（為此實乃曾到寺廟住過三個月）。從此實乃遇到無法解決的事，就跑去找永春哥。對實乃而言，永春哥是救世主，是商量的對象，是慈愛的哥哥，也是實乃最喜歡的男生（但並非男女之情）。

　　某次實乃去寺廟找永春哥時，正殿外麵滿開的櫻花，開始紛紛飄落。像這樣隻是坐在永春哥旁邊靜靜地眺望櫻花，實乃感到十分幸福。

　　某天爸爸辭掉銀行的工作，打算自己創業開設「便利屋註」，起因是姊姊花乃深夜在電玩中心被警察抓去管束，讓爸爸對自己放著兩個女兒不管的事有所自覺。這項決定引起所有親戚的反對，爸爸卻一意孤行。

　　故事的主軸就從實乃的同學阿彈傢，委託實乃爸爸的便利屋，尋找一隻導盲犬Lovely開始，由於這不是單純的狗走失事件，而是暗藏著背後利益的陰謀，藉由實乃宛如私傢偵探般的層層剝絲抽繭，最後終於真相大白。

　　實乃是個個性認真的好孩子，卻太過尖銳敏感又彆扭，於是跟傢人的關係變得很緊張。然而在辦案過程中，誤會的冰釋與自我成長，讓她終於可以將心比心、用更柔軟的心去麵對他人瞭。

　　註：「便利屋」就是將各種服務整閤，無論是瑣事、碎事、雜事、煩事或是沒時間不想去做的事都可以為消費者提供全麵服務。

本書特色

　　★堪稱山本文緒創作原點的長篇傑作。

　　★以明亮戲劇性的筆觸描繪少女的成長。

　　★姊妹作《14歲　椰子　戀夏》將同步齣版。

作者簡介

山本文緒

　　一九六二年生於神奈川縣。經過上班族生活的曆練之後，即持續以人際關係之微妙偏差所造成的失落和愛為主題從事寫作。個人著作包括瞭《流淚的終究是妳》、《紅茶玫瑰》、《鳳梨彼端的幸福》、《紙婚式》、《絕不哭泣》、《一切終將遠去》、《14歲 櫻花 嬉春》、《14歲 椰子 戀夏》等多部作品。並以《戀愛中毒》榮獲第二十屆吉川英治文學賞，以《渦蟲》榮獲第一二四屆直木賞。

山本文緒寫作年錶（因作品眾多，在此僅列齣在颱灣已齣版或即將齣版的作品）
　　1988年　那個令人眩目的夏天，和初戀（□□□□□□□□□）　麥田齣版
　　1992年  鳳梨彼端的幸福 （□□□□□□□彼方）　颱灣角川、藍，或另一種藍（□□□□□□□□□□）　麥田齣版
　　1993年  流淚的終究是你（□□□君□泣□）　颱灣角川
　　1994年  有傢可歸的戀人們（□□□□□□□傢□□□）　麥田齣版
　　1995年  沉睡的長發公主（眠□□□□□□□□）　麥田齣版、紅茶玫瑰（□□□□．□□□）　颱灣角川、絕不哭泣（□□泣□□□）　颱灣角川
　　1997年　一切終將遠去（□□□□□□□□□）　颱灣角川、無糖的愛情（□□□□□□．□□ ）　麥田齣版
　　1998年　紙婚式（紙婚式）颱灣角川、戀愛中毒（□愛中毒）　麥田齣版　第20次吉川英治文學新人奬獲奬
　　1999年　落花流水（落花流水）　麥田齣版
　　2000年　裸（舊版書名：渦蟲）（□□□□□）新雨齣版　第124屆直木賞、14歲 櫻花 嬉春（□□□□□□□□□ ）　颱灣角川、14歲 椰子 戀夏（□□□□□）　　颱灣角川
　　2004年 花需要水我需要戀愛（日日是作文）　大田齣版
　　2005年 31歲又怎樣（□□□□□．□□□□□□□□）  麥田齣版

暮色盡頭的旅人 類型： 曆史探險 / 哲學思辨 / 傢族秘辛 字數： 約 1500 字 --- 序章：沙盤上的迷霧 故事始於一個寒冷、灰濛濛的清晨，一艘名為“卡戎之渡”的古老貨船，正掙紮著穿過北海迷霧。船艙裏彌漫著鹹濕的海水味、陳舊的木頭氣味，以及一種難以言喻的、屬於時間沉澱的金屬銹蝕氣息。 主角，伊萊亞斯·凡爾納，一位聲名顯赫卻行蹤詭秘的曆史地理學傢，正凝視著他麵前那張鋪滿細沙的舊木桌。桌上攤開的不是地圖，而是他祖父留下的唯一遺物——一張手工繪製的、細節驚人卻標注模糊的星圖，其上用一種早已失傳的符號體係標注著數個地理坐標。 伊萊亞斯並非為瞭探尋新的大陸或埋藏的寶藏。他此行的目的，是追尋一個被曆史刻意遺忘的“節點”——一個據信在公元前某個關鍵轉摺點，人類文明路徑發生過一次微妙、卻影響深遠的“錯位”。 他此行的真正驅動力，源於一封多年前的匿名來信，信中隻有一句話：“所有的河流都指嚮同一片死海，除非你找到那座不該存在的燈塔。” “卡戎之渡”的目的地是亞速爾群島中一片被海洋誌記載為“永恒風暴區”的暗礁群。當地的漁民傳說，那裏沉睡著一座不屬於任何已知文明的巨石結構，隻有在特定潮汐和月相下，纔能短暫地窺見其尖頂。 第一部分：失落的檔案館與冰封的信徒 伊萊亞斯抵達的第一個港口是裏斯本郊外一個被遺忘的修道院——“聖靈的沉默之所”。這座修道院的修士們並非虔誠信奉教義，他們更像是時間的守護者，緻力於收集那些被主流曆史摒棄的、相互矛盾的文獻。 在這裏，伊萊亞斯遇到瞭年邁的館長，一位雙目失明、卻擁有驚人記憶力的老者——多明戈神父。多明戈神父接待伊萊亞斯的方式，不是詢問他的來意，而是直接遞給他一本用鯨油浸泡過的羊皮捲軸。 羊皮捲軸記錄瞭“編年史修正者”組織的曆史。這個組織聲稱，在人類文明的發展過程中，存在著一個秘密的、跨越數韆年的“校準”行為。他們相信，曆史不是綫性演進的，而是在關鍵時刻會被外部力量“重置”或“微調”，以避免某種未知的災難降臨。 伊萊亞斯在捲軸中發現瞭一個反復齣現的符號——一個被三條扭麯的射綫環繞的眼睛。這個符號，竟與他祖父星圖上的標記完全吻閤。 為瞭解開更多謎團，伊萊亞斯不得不深入亞速爾群島的地下水係。傳說中，這些水係連接著古老的火山洞穴，那裏曾是前羅馬時代航海傢的避難所。在一次驚心動魄的潛水探險中，他發現瞭一個被海水侵蝕嚴重的石室。石室中央，矗立著一個由未被氧化的黃銅鑄造的復雜機械裝置，它緩慢地、以一種極其低沉的嗡鳴聲轉動著，似乎正在測量著什麼他無法理解的宇宙參數。 第二部分：時間悖論與雙重身份 隨著伊萊亞斯對“編年史修正者”的瞭解加深，他開始懷疑自己的齣身。他發現，他的祖父並非一個普通的地理學傢，而是一名“觀察者”，一個被派往特定時間節點，記錄“修正”過程的局外人。 在聖米格爾島一座被火山灰掩埋的古老觀測站遺址中，伊萊亞斯找到瞭祖父留下的最後記錄——一部手搖式留聲機和幾張蠟質圓盤。 圓盤播放齣的聲音斷斷續續，夾雜著巨大的靜電乾擾。但其中一段清晰的獨白，徹底顛覆瞭伊萊亞斯的世界觀：“我們所見的‘過去’，或許是無數可能中，被‘選擇’的那一條路。而我，我發現瞭裂縫。修正者們並非是為瞭保護我們，他們是在篩選我們的‘潛力’。那些未能被選擇的文明，其遺跡被徹底抹去，隻留下一句輕描淡寫的‘氣候突變’或‘內部紛爭’。” 留聲機的最後，祖父的聲音帶著絕望的懇求：“伊萊亞斯，如果你聽到瞭這段話，請記住，不要去尋找燈塔的頂端。燈塔的光芒，不是指引，而是‘鎖定’。你必須找到‘錨’——那個在一切被設定之前，就已經存在於混沌中的事物。” 伊萊亞斯意識到，他追尋的“燈塔”，很可能就是那個在亞速爾群島齣現的巨石結構，而它真正的作用，是鞏固曆史的既定走嚮。他需要找到的“錨”，則必須是能夠抵抗這種曆史校準力量的某種原始的、非物質化的存在。 第三部分：冰川下的迴響與哲學抉擇 追尋“錨”的綫索，將伊萊亞斯帶到瞭遙遠的格陵蘭冰蓋之下。根據祖父的星圖殘餘信息，一個古老的觀測站被冰川掩埋，時間上指嚮瞭人類文明記錄中一片空白的“大冰期末期”。 在冰層深處，一個被永凍土保護的地下空間被發現。這裏沒有華麗的機械，隻有一間由純淨冰晶構築成的巨大穹頂。穹頂中央，懸浮著一個物體——那不是金屬，不是石頭，而是一種散發著微弱藍光的、類似固態以太的物質。 當伊萊亞斯的手指觸碰到它時，一股信息洪流湧入他的腦海：那不是知識，而是“可能性”。他看到瞭無數條曆史的分支：一個以藝術和共情為核心的帝國；一個完全由邏輯和計算驅動的機器社會；甚至是一個完全沒有發展齣“自我意識”的生物群落。 他明白瞭“錨”的本質——它並非一個物體，而是一個“選擇”的自由意誌本身。編年史修正者們通過設定曆史節點，引導人類走嚮他們認為“最安全”的路徑，而犧牲瞭其他所有潛能。 就在這時，修正者的追蹤者趕到瞭。他們不是全副武裝的戰士，而是一群穿著樸素、行動沉靜的學者，他們的武器是“邏輯修正儀”——一種能夠瞬間瓦解個體思維結構的音波裝置。 領頭的修正者，一位名叫塞拉菲娜的女性，平靜地對伊萊亞斯闡述瞭他們的立場：“我們所做的是必要的犧牲，凡爾納。混亂是文明的終結者。我們設定瞭上限，以確保存在。” 伊萊亞斯站在懸浮的“錨”前，麵臨著最終的抉擇： 1. 摧毀“錨”： 釋放所有被壓製的時間綫，曆史將徹底崩潰，人類將麵對未知的、可能毀滅自身的混亂，但自由意誌得以完全恢復。 2. 接管“燈塔”： 成為新的校準者，維持現狀，但永遠背負著抹殺其他可能性的罪責。 3. 保持距離： 帶著“錨”的真相遠遁，讓曆史在修正者的引導下繼續前行，自己則成為永恒的旁觀者。 伊萊亞斯最終做齣瞭一個齣乎所有人意料的選擇：他沒有摧毀“錨”，也沒有接管“燈塔”。他利用祖父留下的坐標和星圖，找到瞭那個“修正儀”的能量源頭——位於地殼深處的一個小型地熱能反應堆。 他沒有試圖摧毀反應堆，而是將那團藍色的“錨”之以太，融入瞭反應堆的能量流中。 瞬間，整個地下空間爆發齣一陣強烈的白光。修正者的邏輯修正儀失靈瞭，他們的思維不再是絕對的理性，而是被注入瞭一絲“不確定性”。 伊萊亞斯沒有停留。當他走齣冰川時，世界似乎沒有立刻發生翻天覆地的變化，但空氣中的“壓抑感”消失瞭。他知道，曆史並沒有被顛覆，但它被“鬆動”瞭。未來不再是一條筆直的軌道，而是開始展現齣無數細微的分岔口。 他成為瞭一個不再追尋過去的旅人。他帶著一種新的、沉重的自由，走入瞭清晨的薄霧之中，去觀察這個世界如何在每一次微小的選擇中，慢慢地、痛苦地、但真實地，生長齣它本該有的模樣。他知道，修正者們不會停止工作，但他已經播下瞭懷疑的種子，而懷疑，是所有偉大變革的開端。 結語： 曆史不過是勝利者書寫的劇本。而真正的旅人，尋找的是那些被藏在幕布之後的道具，和那些從未被搬上舞颱的演員。他要做的，是確保舞颱永遠不會被完全關閉。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當我在書店裏看到《14歲 櫻花 嬉春》這本書時，第一眼就被它的書名吸引住瞭。14歲，這個年紀，總是充滿瞭太多的可能性，太多的第一次，無論是友情、親情還是愛情，都可能在這個時期留下深刻的印記。而“櫻花”，更是將這種青春的美好與短暫、絢爛與易逝完美地結閤在一起。想象一下，在颱灣某個充滿詩意的春天，粉色的櫻花如雲似霞般綻放，空氣中彌漫著淡淡的花香，一群14歲的少年少女們，正值人生中最美好的年華，在花海中奔跑、嬉戲，他們的臉上洋溢著青春的活力和對未來的憧憬。書名中的“嬉春”，更是點齣瞭故事的主題，它不僅僅是簡單的玩樂，更包含瞭對春天、對生命、對成長的一種積極擁抱的態度。我猜想，這本書的內容，一定充滿瞭青春的懵懂、友情的珍貴、初戀的悸動，以及成長過程中的煩惱和迷茫。或許，書中會有一個主角，他/她正在經曆一段刻骨銘心的青春期事件，有歡笑，有淚水，有睏惑，也有成長。我非常期待能夠在這本書中找到共鳴，重溫那些屬於14歲的純粹與美好，感受那份稍縱即逝的燦爛。我甚至可以想象到，當讀到書中的某個情節時，會不自覺地迴想起自己14歲時的模樣，迴想起那些一起度過的日子，那種感覺一定很奇妙。

评分☆☆☆☆☆

《14歲 櫻花 嬉春》，這個書名就像一首寫給青春的短詩，讓我瞬間勾起瞭很多關於青春的迴憶。14歲，那是一個充滿好奇、迷茫、衝動和夢想的年紀。我們的世界開始變得復雜，但又純粹得令人懷念。而“櫻花”的意象，更是恰如其分地描繪瞭青春的美好，它短暫而又絢爛，如同人生中那些稍縱即逝卻又無比珍貴的時光。在我看來，書名中的“嬉春”二字，飽含著一種積極、樂觀的態度，是對生命的熱愛，是對美好時光的珍惜，是對青春的盡情揮灑。我非常期待在這本書裏，能看到14歲的少年少女們，是如何在櫻花盛開的季節裏，體驗著他們的成長，他們的友情，他們的懵懂愛情，以及他們對未來的種種想象。颱灣的春天，尤其在陽明山、武陵農場等地方，櫻花盛開時的景色真是美不勝收，那種粉紅色的浪漫，總能讓人心生愉悅。我希望這本書的內容，能夠捕捉到那種浪漫的氛圍，同時又能夠展現齣14歲少年少女們內心世界的豐富多彩。也許書中會有關於友誼的考驗，關於初戀的甜蜜與苦澀，關於傢庭的溫暖與羈絆，以及關於追逐夢想的勇氣。我迫不及待地想知道，書中的故事會如何展開，主角們又會經曆怎樣的成長曆程。

评分☆☆☆☆☆

《14歲 櫻花 嬉春》，光聽這個名字，就讓人感受到一股清新、浪漫又充滿活力的氣息。14歲，這個年紀，總是充斥著各種各樣的情感，有對世界的新奇探索，有對未來的無限憧憬，也有對親情、友情、愛情的懵懂悸動。而“櫻花”這個意象，更是恰如其分地描繪瞭青春的美好，它短暫而又絢爛，就像人生中那些稍縱即逝卻又無比珍貴的時光。書名中的“嬉春”，更是充滿瞭活力和對生活的熱愛，仿佛看到瞭少年少女們在春天裏盡情奔跑、歡笑的身影。我非常期待，這本書能夠細膩地刻畫齣14歲少年少女們豐富的內心世界，他們的煩惱，他們的快樂，他們的夢想，以及他們在這個特殊年紀所經曆的成長。或許書中會講述關於友誼的考驗，關於初戀的甜蜜與苦澀，關於傢庭的溫暖與羈絆，以及關於追逐夢想的勇氣。這本書給我的感覺，就像一幅充滿生機的油畫，色彩鮮艷，筆觸大膽，充滿瞭青春的活力和對生活的熱情。我迫不及待地想知道，書中的主角們會發生怎樣的故事，他們在櫻花盛開的季節裏，又會收獲怎樣的成長？

评分☆☆☆☆☆

光是讀到《14歲 櫻花 嬉春》這個書名，就立刻勾起瞭我內心深處對青春的無限遐想。14歲，那絕對是人生中一個充滿魔力的年紀，既有孩童的稚氣未脫，又有少年少女初生的懵懂和對世界的渴望。而“櫻花”這個意象，更是美得讓人心醉，它象徵著短暫而又極緻的美麗，就像青春一樣，短暫卻又如此刻骨銘心。書名中的“嬉春”，簡直完美地概括瞭14歲少年少女們在春天裏無憂無慮、盡情揮灑活力的狀態。我仿佛已經看到瞭，在某個颱灣的春日，粉色的櫻花如雲般綻放，一群14歲的孩子，也許是穿著校服，背著書包，在花瓣雨中奔跑，嬉笑，分享著彼此的小秘密。我猜想，這本書的故事，一定充滿瞭青春的悸動，有第一次心動的青澀，有和好友們一起闖蕩的冒險，也有麵對成長煩惱時的迷茫和掙紮。我特彆期待，作者能夠細膩地刻畫齣14歲少年少女們豐富的內心世界，他們的喜怒哀樂，他們的夢想與憧憬。這本書給我的感覺，就像一杯初戀的檸檬水，酸酸甜甜，清爽怡人，又帶著一絲不易察覺的苦澀，卻又讓人忍不住想要多品嘗幾口。我非常好奇，書中的主角們會經曆怎樣的故事，他們會在這個櫻花盛開的春天裏，找到屬於自己的成長答案嗎？

评分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《14歲 櫻花 嬉春》這個書名的時候，腦海裏立刻湧現齣一幅畫麵：颱灣某個充滿陽光的春天，粉色的櫻花在枝頭競相綻放，空氣中彌漫著淡淡的花香，一群14歲的少年少女們，臉上帶著青澀的笑容，在櫻花樹下嬉戲、追逐。14歲，這個年紀，是人生中最純粹、最充滿活力的時期。既有孩童的天真爛漫，又有少年少女初生的懵懂和對世界的渴望。而“櫻花”這個意象，更是完美地契閤瞭青春的特點——短暫而又絢爛，充滿瞭生命力，卻又稍縱即逝。書名中的“嬉春”，更是點明瞭故事的主題，它不僅僅是簡單的玩樂，更是一種對生活的熱愛，對美好時光的珍惜，對青春的盡情揮灑。我猜想，這本書的內容，一定充滿瞭青春的萌動、友情的真摯、初戀的悸動，以及成長中的煩惱與迷茫。我非常期待能夠在這本書中找到共鳴，重溫那些屬於14歲的純粹與美好，感受那份稍縱即逝的燦爛。這本書給我的感覺，就像一杯清爽的蘇打水，帶著微甜的滋味，讓人在炎炎夏日裏感到一絲清涼和舒暢，又能在味蕾中留下淡淡的香氣。

评分☆☆☆☆☆

《14歲 櫻花 嬉春》，這個名字聽起來就充滿瞭浪漫和詩意，而且充滿瞭青春的活力。14歲，這個年紀，正是人生中一個非常重要的轉摺點，我們開始懵懂地看待世界，也開始嘗試著去定義自己。而“櫻花”這個意象，本身就帶著一種稍縱即逝的美麗，就像青春一樣，雖然短暫，卻異常絢爛。書名中的“嬉春”，更是將這種青春的活力和對生活的熱愛錶現得淋灕盡緻。我腦海中立刻浮現齣，在颱灣某個充滿陽光的春天，粉色的櫻花開得漫山遍野，一群14歲的少年少女，他們在櫻花樹下，分享著彼此的秘密，有著純真的笑容，或許還有著一絲絲懵懂的愛戀。我非常期待這本書能夠深入描繪14歲少年少女們的內心世界，他們的煩惱，他們的快樂，他們的夢想，以及他們在這個特殊年紀所經曆的成長。我猜想，故事中一定會有關於友情、親情、愛情的深刻描寫，以及他們如何麵對生活中的挑戰，如何在成長的道路上不斷探索和學習。這本書給我的感覺，就像一幅淡淡的素描，雖然色彩不濃烈，但卻充滿瞭細節和情感，讓人迴味無窮。我迫不及待地想知道，書中的主角們會發生怎樣的故事，他們在櫻花盛開的季節裏，又會收獲怎樣的成長？

评分☆☆☆☆☆

《14歲 櫻花 嬉春》這個書名，光聽著就充滿瞭畫麵感，瞬間將我帶迴到瞭那個充滿陽光、雨露和青澀年華的春天。14歲，對於每個人來說，都是一個極其特彆的年紀，它是青春的序章，充滿瞭探索、好奇、悸動和迷茫。而“櫻花”，更是將這種青春的美好與短暫、絢爛與易逝完美地結閤在一起。想象一下，在颱灣的某個春日，粉色的櫻花如雲似霞般綻放，空氣中彌漫著淡淡的花香，一群14歲的少年少女，他們正值人生中最美好的年華，在花海中奔跑、嬉戲，臉上洋溢著青春的活力和對未來的憧憬。書名中的“嬉春”，更是直接點齣瞭故事的核心——關於青春的玩樂、探索和成長。我非常期待，這本書能夠細膩地描繪齣14歲少年少女們豐富的情感世界，他們的喜怒哀樂，他們的友誼，他們的懵懂愛情，以及他們在成長道路上所遇到的挑戰和睏惑。這本書給我的感覺，就像是一首輕柔的民謠，雖然沒有激烈的鏇律，但卻充滿瞭溫暖的敘事和細膩的情感，能在不經意間觸動人心。我迫不及待地想知道，書中的主角們會如何在這個櫻花盛開的季節裏，體驗他們的青春，書寫屬於他們的成長故事。

评分☆☆☆☆☆

一翻開《14歲 櫻花 嬉春》，就仿佛置身於一個被粉色花瓣溫柔覆蓋的世界。書中的故事，想必就發生在這樣一個充滿生機與活力的春天。14歲，這是一個多麼敏感而又脆弱的年紀啊，既渴望獨立，又依戀著身邊的溫暖；既對世界充滿好奇，又常常因為一點小事而感到受傷。而“櫻花”這個意象，更是完美地捕捉到瞭這種短暫而又絢爛的美好。颱灣的櫻花季，總是伴隨著人們的期待和喜悅，那種一瞬間盛開，又迅速凋零的生命力，恰恰影射瞭青春年華的易逝和珍貴。書名中的“嬉春”，則直接點明瞭故事的核心——關於青春的玩樂、探索和成長。我能想象到，書中的主角們，也許是高中一年級的學生，正處於人生中最青澀的時期，他們會因為一次偶然的相遇而心動，會因為一場考試而焦頭爛額，會因為和朋友的鬧彆扭而黯然神傷，也會因為一個共同的夢想而熱血沸騰。書中的情節，或許會像櫻花瓣一樣，輕輕地飄落，卻能在讀者的心中留下淡淡的芬芳。我尤其期待書中有細膩的情感描寫，能夠觸動我內心深處那些被塵封已久的青春記憶。我想象著，也許會有某個情節，讓我想起當年和同學在放學路上，一邊走一邊聊著各自的煩惱和憧憬，那種純粹的友誼，那種無憂無慮的時光，是多麼的令人懷念。這本書，不僅僅是一本書，更像是一把鑰匙，能夠打開我們通往青春時期的記憶之門。

评分☆☆☆☆☆

當我在書架上看到《14歲 櫻花 嬉春》這本書時，立刻就被它的書名吸引住瞭。14歲，這個年紀，總是充滿瞭各種各樣的可能性，既有對世界的好奇，也有對未來的憧憬，同時也會因為一點小事而感到煩惱和睏惑。而“櫻花”這個意象，更是將青春的美好與短暫、絢爛與易逝完美地融閤在一起。我腦海中立刻浮現齣，在颱灣某個充滿生機的春天，粉色的櫻花在枝頭怒放，空氣中彌漫著淡淡的花香，一群14歲的少年少女們，他們正值人生中最美好的年華，在花海中奔跑、嬉戲，臉上洋溢著青春的活力和對未來的嚮往。書名中的“嬉春”，更是直接點齣瞭故事的核心——關於青春的玩樂、探索和成長。我非常期待，這本書能夠深入描繪14歲少年少女們細膩的內心世界，他們的喜怒哀樂，他們的友情，他們的懵懂愛情，以及他們如何在成長中認識自己，認識世界。這本書給我的感覺，就像一杯清爽的綠茶，雖然沒有濃烈的香氣，但卻有著甘甜的迴味，能在品嘗後留下淡淡的清新感。我迫不及待地想知道，書中的主角們會經曆怎樣的故事，他們在櫻花盛開的季節裏，又會收獲怎樣的成長？

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到這本《14歲 櫻花 嬉春》的書，光看書名就覺得一股青春的氣息撲麵而來。我從小就特彆喜歡這種帶有季節感和成長故事的名字，總覺得裏麵一定藏著很多美好的迴憶和細膩的情感。尤其“櫻花”這個詞，颱灣這邊在春天的時候，尤其是在陽明山、阿裏山或者一些日式庭園，櫻花盛開的景象簡直美到讓人窒息，那種短暫卻絢爛的美，常常讓人聯想到生命中最美好的時光。而“嬉春”兩個字，更是把那種無憂無慮、盡情享受春天活力的感覺描繪得淋灕盡緻。14歲，這個年紀，更是人生中一個特彆的階段，充滿瞭探索、懵懂、歡笑和淚水，既有對未來的憧憬，也有對現在的不確定。這本書的光是書名就讓我腦海裏浮現齣很多畫麵：穿著校服的少年少女們在櫻花樹下奔跑嬉戲，風吹過，櫻花瓣像雪花一樣飄落，空氣中彌漫著淡淡的花香和青澀的愛戀味道。我猜想，這本書一定描繪瞭主角們在這個特彆的年紀，在這個充滿詩意的季節裏，所經曆的那些令人難忘的瞬間。也許是第一次喜歡上一個人，也許是和朋友們一起經曆瞭什麼冒險，也許是對未來的某個夢想的萌芽，又或者是在成長道路上遇到的睏惑和挑戰。我非常期待能在這本書裏找到共鳴，重溫那些屬於14歲的純真與美好，感受櫻花盛開時那份稍縱即逝的燦爛，以及春天帶來的勃勃生機和希望。這本書給我的第一印象就是溫暖、清新，充滿瞭少女漫畫般的浪漫氣息，卻又帶著一絲現實的溫度。