圖書描述
由爸爸媽媽帶著寶貝一起唱童謠，跟著寶貝手舞足蹈，享受快樂時光，也一起聽故事，玩角色扮演，感受爸爸媽媽獨一無二、永遠的愛。
專傢說：玩得好，就能學習得好！玩得好，就能創意十足！ 玩得好，就能充滿自信！玩得好，就能有好品格！讓您的寶貝在愛與歡樂中啓發智慧，培養專注力，滿足探索的好奇心，啓發無限學習潛能，樂觀健全的心智發展，快快樂樂的成長。
麯目內容
CD1-
1.剪拳布
2.白雪公主(故事)
3.小毛驢
4.牽牛花
5.灰姑娘(故事)
6.醜小鴉
7.隻要我長大
8.天黑黑
9.小甜甜遊世界樂園(故事)
10.啊！牧場綠油油
11.小金魚
12.吳鳳傳奇
13.大公雞
CD2-
1.蝙蝠俠
2.桃太郎(故事)
3.小花貓
4.小白兔請客
5.孫小毛曆險(故事)
6.哈巴狗你看傢
CD3-
1.虎姑婆
2.虎姑婆(故事)
3.螞蟻搬豆
4.娃娃國
5.鴨母--王一貴(故事)
6.不倒翁
7.雙手萬能
8.太空聖戰士(故事)
9.快樂人生
10.木鳥
CD4-
1.快樂小天使
2.阿裏巴巴與40大盜(故事)
3.小羊
4.小人國遊記(故事)
5.蓋房子
6.快樂嚮前走
7.辛巴達曆險(故事)
8.風鈴草
9.森林小泰山(故事)
10.兒童世界歌
CD5-
1.母鴨帶小鴨
2.小飛俠傳奇(故事)
3.快樂孩子愛唱歌
4.天然音樂
5.牛郎織女(故事)
6.小喇叭
7.小小司馬光
8.蜜蜂工作
9.義犬萊西(故事)
10.造飛機
11. 捕魚歌
CD6-
1.哇哈哈
2.海底宇宙戰艦(故事)
3.響咚咚
4.小飛機
5.萬裏尋母(故事)
6.獵人捉小兔
7.一隻小鹿
8.小鹿斑比(故事)
9.?下老鼠
CD7-
1.阿裏巴巴傳奇(故事)
2.在遙遠森林裏
3.賣鹽順仔(故事)
4.小青蛙
5.牛不要叫
CD8-
1.我願做個好小孩
2.齊天大聖(故事)
3.玩具國
4.小小兵
5.補天浩人一女媧(故事)
6.老雞罵小雞
7.太陽齣來瞭
8.光明天使(故事)
9.我愛鄉村
CD9-
1.注意符號歌
2.神奇小叮當
3.小花帽
4.天方夜譚
5.我們是好學生
6.阿拉丁神燈
CD10-
1.雨天
2.快樂王子
3.森林音樂傢
4.半屏山的傳說（故事)
5.問安歌
6.貪心的人(故事)
7.藍波傳奇(故事)
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
作為一位對孩子成長教育頗為重視的傢長，我一直在尋找能夠真正觸及孩子心靈，又能寓教於樂的資源。當我接觸到這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》時，我看到瞭它非同尋常的潛力。首先，它的“無書”設計，反而讓我眼前一亮。我曾一度覺得，孩子學習語言和故事，必須要有實體書作為載體。但隨著孩子一天天長大，我發現，過度的視覺刺激有時反而會限製他們的想象力。而這套産品，完全依賴於聲音，反而激發瞭孩子內心深處那股強大的想象力。播放CD的時候，我注意到孩子會變得異常專注，他們會閉上眼睛，仿佛在自己的腦海裏繪製著屬於自己的故事畫麵。這種純粹的聽覺體驗，比任何圖畫書都能激發齣更豐富、更個性化的想象。旁白的聲音是如此的溫暖和富有情感，讓每一個故事都栩栩如生。我尤其喜歡那些關於自然和科學的故事，它們用最生動有趣的方式，嚮孩子科普著世界的奧秘，比如關於小雨滴的旅行，關於小種子如何變成大樹。孩子在聽這些故事的時候，能夠學到很多知識，而且不會感到枯燥。而童謠的部分，更是讓我看到瞭孩子語言能力的飛躍。那些朗朗上口的鏇律，精心編排的歌詞，讓孩子在歡快的歌聲中，自然而然地掌握瞭許多新的詞匯和錶達方式。我觀察到，孩子在聽完一首關於“小兔子乖乖”的童謠後，就開始嘗試著模仿小兔子的語氣，並且會用歌謠裏的詞語來和我說，這讓我驚喜不已。10張CD的內容非常豐富，從簡單的啓濛童謠，到包含深刻寓意的寓言故事，再到充滿童趣的想象力故事，幾乎涵蓋瞭孩子成長過程中所需的各種元素。這種多樣性，讓孩子在不同的情緒和需求下，都能找到最適閤他們的音頻內容。我常常覺得，聲音是一種非常強大的媒介，它能夠穿透視覺的束縛，直接觸達心靈。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》正是充分利用瞭聲音的魅力，為孩子構建瞭一個充滿想象力、知識和情感的寶藏。我甚至覺得，在沒有實體書的乾擾下，孩子更能專注於故事本身的情感和內涵，這對於培養他們的共情能力和人文素養，有著不可估量的價值。
评分老實說，我一開始對這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》的期待並不是很高，畢竟“無書”這個概念，在如今這個內容至上的時代，總會讓人覺得少瞭一點“分量”。然而，事實證明，我的擔憂是多餘的。這套産品所帶來的驚喜，遠遠超齣瞭我的預期。首先，我被CD的音質所震撼。它非常純淨，沒有一絲雜音，人聲清晰飽滿，每一個字都仿佛在耳邊娓娓道來，極具感染力。孩子在聽故事的時候，會完全沉浸其中，仿佛置身於故事的場景之中。我尤其喜歡那些關於友情、親情和勇氣的童謠，它們不僅鏇律優美，歌詞也充滿瞭正能量，能夠潛移默化地影響孩子的心靈。例如，有一首關於“分享”的童謠，孩子在聽瞭幾次之後，就開始主動將自己的玩具和小夥伴分享，這讓我感到非常欣慰。10張CD的內容編排堪稱完美，我注意到其中有一類是關於自然科學的啓濛故事，用最淺顯易懂的語言，為孩子解答瞭許多他們好奇的問題，比如“為什麼天空是藍色的？”、“小鳥是怎麼飛起來的？”。這些故事不僅滿足瞭孩子的好奇心，還培養瞭他們對科學的興趣。另一類是關於傳統文化的童謠，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，瞭解中國的傳統節日和習俗，這對於傳承中華文化意義重大。最令我贊嘆的是，這套産品似乎能夠“讀懂”孩子的心。有時候，孩子會因為白天發生的事情而感到不安，這時候我就會播放一些舒緩的、充滿安撫力量的故事，孩子很快就能平靜下來。而當他們精力充沛，想要玩耍的時候，我就會選擇那些節奏明快、充滿活力的童謠，他們就會跟著一起跳舞、唱歌。這種“量身定製”的感覺，讓我覺得這套産品真的非常用心。而且，在我看來，這套産品最大的價值在於它能夠解放父母的雙手，又不會犧牲親子陪伴的質量。我可以在做傢務的時候，讓孩子聽故事，既能讓他們保持安靜，又能讓他們學到知識。而當我有空的時候，我就可以陪著孩子一起聽，一起唱，享受這份難得的親子時光。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》不僅僅是一套音頻産品，更是一個能夠陪伴孩子成長的“心靈伴侶”，它用最純粹的聲音，滋養著孩子幼小的心靈。
评分在我看來，這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》最吸引我的地方，在於它提供瞭一種“沉浸式”的聽覺體驗。在這個視覺信息爆炸的時代，孩子的大腦往往被各種圖像所占據，而這套産品，卻鼓勵孩子迴歸到最原始的聽覺感知，去激發他們內心深處的想象力。10張CD的數量，足夠讓我驚喜，這意味著我不需要頻繁地更換資源，孩子總能在其中找到自己感興趣的內容。我注意到，CD的內容涵蓋瞭非常廣泛的主題，從經典的童話故事，到貼近生活的日常小故事，再到富有教育意義的啓濛童謠，幾乎滿足瞭孩子成長過程中各個階段的需求。我尤其喜歡那些關於“夢想”和“勇氣”的故事，它們能夠激發孩子內心深處的潛能，鼓勵他們去追求自己的夢想。旁白的聲音非常具有感染力，它能夠隨著故事情節的變化，調整語速和語調，時而激動人心，時而娓娓道來，讓孩子仿佛置身於故事之中，與角色同呼吸共命運。我觀察到，孩子在聽故事的時候，會非常專注，錶情也會隨著故事的發展而變化，時而開懷大笑，時而若有所思。而童謠的部分，更是讓我看到瞭孩子語言錶達能力的飛躍。那些朗朗上口的鏇律，精心設計的歌詞，讓孩子在歡快的歌聲中，不知不覺地掌握瞭許多新的詞匯和錶達方式。我特彆喜歡其中一首關於“探索未知”的童謠，它用生動有趣的語言，描繪瞭孩子探索世界的腳步，這讓我看到瞭孩子身上無限的潛能。這套産品，在我看來，最核心的價值在於它能夠培養孩子的“好奇心”和“求知欲”。通過豐富多樣的故事和童謠，孩子能夠接觸到更廣闊的世界，瞭解到更多的知識，從而激發他們對學習的興趣，並保持終身的求知欲。我還會利用CD裏的故事，作為引導，和孩子進行一些創意思維的遊戲，比如讓他們根據故事畫齣自己想象中的場景，或者編齣故事的續集。這種互動，不僅能讓親子時光更加有趣，還能極大地鍛煉孩子的創造力和想象力。總而言之，這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》是一份充滿智慧和溫度的禮物，它用聲音開啓瞭孩子通往未知世界的大門，為他們的心靈注入瞭無窮的活力。
评分我是一位剛開始接觸早教的寶媽，對於如何為孩子選擇閤適的啓濛讀物一直感到有些迷茫。當我偶然看到這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》時，立刻被它的概念吸引瞭。我一直在尋找能夠激發孩子語言興趣和想象力的資源，而這套産品恰好滿足瞭我的需求。打開CD，我首先被它溫柔而富有感染力的旁白聲所打動。那種聲音，仿佛能夠瞬間將孩子帶入一個充滿奇幻色彩的世界。故事的內容非常豐富，有經典的童話故事，也有一些貼近生活、充滿生活氣息的小故事。孩子在聽故事的過程中，不僅能夠接觸到豐富的詞匯，還能夠通過故事的情節理解一些簡單的因果關係和道理。例如，在聽《小蝌蚪找媽媽》的故事時，孩子能夠清晰地理解到，變化是事物發展的規律，而尋找和探索是發現事物真相的過程。這種潛移默化的教育方式，遠比枯燥的說教來得有效。而童謠的部分更是讓我驚喜連連。每一首童謠都配有輕快的鏇律和生動的歌詞，非常適閤孩子模仿和跟唱。我發現，當孩子跟著CD唱童謠的時候，他們的語言錶達能力得到瞭顯著的提升，發音也變得更加清晰準確。而且，很多童謠都融入瞭日常生活的場景，比如關於刷牙、洗澡、吃飯的歌麯，這不僅讓孩子覺得有趣，還能幫助他們養成良好的生活習慣。10張CD的內容涵蓋麵很廣，有關於動物的、關於植物的、關於交通工具的，還有關於情感的啓濛。這種多樣性讓孩子能夠接觸到更廣泛的知識領域，拓寬他們的視野。我最欣賞的是，這套産品雖然沒有實體書，但通過聲音所構建的畫麵感卻異常強大。孩子在聽故事的時候，會閉上眼睛，仿佛在腦海中勾勒齣一幅幅生動的畫麵，這對於培養他們的想象力和創造力非常有幫助。而且，這種聽覺的體驗，也能夠讓孩子在夜晚入睡前，獲得一種平靜和安寜的感覺。我經常會陪著孩子一起聽，有時候我們會就故事的情節展開討論，有時候我們會一起模仿童謠裏的動作，這不僅增進瞭我們之間的親子關係，也讓我在陪伴孩子的過程中獲得瞭巨大的樂趣。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》真的是一個非常棒的啓濛工具，它用聲音點亮瞭孩子的心靈，開啓瞭他們對世界的無限好奇。
评分我是一位追求“少即是多”的傢長，在給孩子選擇教育資源時，我更看重其精煉度和教育的深度。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》恰恰滿足瞭我的這一需求。它沒有多餘的包裝，沒有華麗的宣傳，隻有10張CD，卻蘊含著無限的價值。最讓我驚喜的是，這套産品的內容編排非常精妙，它將故事和童謠有機地結閤在一起，形成瞭一種獨特的學習模式。例如，某些故事講述的是一個關於“分享”的道理，而緊接著的童謠，就會以歡快的鏇律，強化這個道理，讓孩子在聽覺的反復強化中，深刻理解和內化。我注意到，CD的內容涵蓋瞭從簡單的生活常識，到復雜的科學知識，再到深刻的人生哲理，幾乎無所不包。例如，有一係列關於“自然奧秘”的故事，用非常生動有趣的語言，為孩子解答瞭許多關於動植物、天氣等方麵的疑問，這不僅滿足瞭孩子的好奇心，還培養瞭他們對科學的興趣。旁白的聲音非常有磁性，而且富有節奏感，能夠精準地把握故事的起伏，讓孩子在聽的過程中，既能保持專注，又能感受到情感的共鳴。我甚至發現，孩子在聽故事的時候，會不自覺地模仿故事中角色的語氣和錶情，這說明他們已經完全融入到瞭故事之中。而童謠的部分，更是讓我看到瞭孩子語言錶達能力的飛躍。那些鏇律優美，歌詞富有詩意的童謠，讓孩子在歡快的歌聲中，不知不覺地掌握瞭許多新的詞匯和錶達方式。我尤其喜歡其中一首關於“感恩”的童謠，它用真摯的情感，引導孩子體會生活中的美好，這對於培養孩子的同理心和感恩之心非常有益。這套産品，在我看來，最核心的價值在於它能夠培養孩子的“獨立思考能力”和“信息整閤能力”。通過故事和童謠的結閤，孩子不僅能夠接收信息，還能將信息進行整閤，形成自己的理解和判斷。我還會利用CD裏的故事，作為話題，和孩子進行深入的討論，鼓勵他們發錶自己的看法，並嘗試著自己去分析和解決問題。這種互動，不僅能提升孩子的思辨能力，還能讓他們在學習中找到樂趣。總而言之，這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》是一份極其寶貴的教育資源，它用最精煉的方式，為孩子開啓瞭一個充滿智慧和樂趣的學習世界。
评分當我在一個偶然的機會看到這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》時，我立刻被它的設計理念所吸引。在這個充斥著各種屏幕的時代，能夠迴歸到純粹的聲音，讓孩子通過聽覺來學習和成長，這本身就是一種難得的教育理念。我的孩子是個好奇心特彆強的孩子，總是喜歡問“為什麼”，而這套産品恰好滿足瞭他這種探索欲。10張CD的內容，簡直就像一個寶藏庫，每一個故事，每一首童謠，都蘊含著豐富的知識和生活哲理。我注意到，其中有一係列關於“小問題大答案”的故事，用非常生動有趣的方式，解答瞭孩子日常生活中遇到的各種疑問，比如“為什麼會有四季？”、“月亮為什麼會圓缺？”。孩子在聽的過程中，臉上總是洋溢著滿足的笑容，仿佛打開瞭新世界的大門。旁白的聲音非常富有感染力，有時候像慈祥的長輩，有時候又像活潑的小夥伴，能夠很好地吸引孩子的注意力。我發現，孩子在聽故事的時候，不僅語言能力得到瞭提升，連同他的思考方式也變得更加多元化。他會開始主動聯想，提齣新的問題，甚至能夠嘗試著自己編故事。而童謠的部分，更是讓孩子在玩樂中學習。那些節奏感強，鏇律優美的童謠，讓孩子在跟著唱的同時，也能學到很多關於顔色、數字、形狀的知識。我特彆喜歡其中一首關於“情緒管理”的童謠，用非常溫和的方式，引導孩子認識和接納自己的情緒，這對於孩子的心理健康發展非常有益。這套産品，在我看來，最大的價值在於它能夠培養孩子的“專注力”和“傾聽能力”。在如今這個信息碎片化的時代，能夠讓孩子靜下心來，專注地傾聽一個故事，去體會其中的情感，去理解其中的道理，這是一種非常寶貴的能力。而且，這種能力，將會貫穿他整個學習和生活的方方麵麵。我還會利用CD裏的故事作為靈感，和孩子一起畫畫，一起做手工，這不僅能讓親子互動更加豐富多彩，還能將聽覺的體驗延伸到視覺和動手能力的發展。總而言之，這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》是一份極具教育意義的禮物，它用聲音點亮瞭孩子成長的每一個瞬間，為他們的心靈注入瞭無限的可能。
评分這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》簡直是為我的孩子量身定做的！當初選擇它，純粹是因為對“聽故事唱童謠”這幾個字充滿期待，想著能在睡前或者午後，給孩子營造一個溫馨、有趣的親子時光。收到貨後，打開包裝，那一疊厚厚的CD就足夠讓我驚嘆瞭。10張CD，這意味著近乎無限的陪伴，每一個夜晚，每一個顛簸的車程，每一個需要安撫的時刻，都有豐富的音頻內容可以填補。我嘗試著播放瞭第一張CD，故事的聲音溫柔而富有磁性，孩子一下子就安靜下來，眼睛亮晶晶地盯著音響，似乎被帶入瞭一個奇妙的世界。童謠的部分更是讓我驚喜，節奏明快，鏇律朗朗上口，很多都是我小時候也聽過的經典，勾起瞭我滿滿的迴憶。更重要的是，這些童謠的歌詞簡單易懂，孩子很快就能跟著哼唱，臉上洋溢著自信的笑容。我發現，在聽故事的過程中，孩子的語言理解能力和想象力都得到瞭潛移默化的提升。故事中的情節，比如小動物的冒險，勇敢的小英雄，都在孩子的心裏播下瞭好奇的種子。而童謠的韻律和重復性，則幫助孩子更好地記憶詞匯，發展語言的節奏感。這套産品雖然沒有實體書，但它帶來的“聽”的體驗，卻比單純的閱讀更有互動性和感染力。我可以在孩子聽故事的時候，模仿故事裏角色的聲音，或者在唱童謠的時候，加入一些簡單的肢體動作，讓整個過程更加生動有趣。CD的音質非常好，沒有雜音，聲音清晰飽滿，這對於注重聽覺體驗的孩子來說至關重要。而且，10張CD的分類也做得很好，有的是經典的寓言故事，有的是關於自然科學的啓濛，有的是充滿想象力的童話，還有一些是教唱各種節日的歌麯。這種多樣性確保瞭孩子不會感到枯燥，總能找到自己感興趣的內容。我甚至會和孩子一起討論故事的結局，或者猜測下一個情節會如何發展，這不僅是親子交流的好機會，也鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》真的是一個非常棒的育兒好物，它用最純粹的聲音，為孩子構建瞭一個豐富多彩的內心世界。
评分我是一個對生活品質有較高追求的傢長，在為孩子選擇啓濛産品時，我更加注重內容的深度和教育的溫度。當我在朋友那裏瞭解到這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》時，我被它獨特的設計和滿滿的誠意所打動。首先，這套産品的“無書”形式，讓我覺得更加環保和可持續。不需要消耗紙張，也減少瞭不必要的浪費。10張CD，數量龐大，內容豐富，足以陪伴孩子度過漫長的童年時光。我注意到，其中有一類故事，是以“哲理小故事”為主，這些故事雖然簡短，但卻蘊含著深刻的人生哲理，能夠引導孩子從小建立正確的價值觀和世界觀。例如，關於“誠實”和“善良”的故事，孩子在聽的過程中，就能理解到這些品質的重要性。旁白的聲音非常有辨識度，而且情感充沛，能夠準確地傳達故事的情感色彩，讓孩子感同身受。有時候，我會發現孩子在聽故事的時候，會發齣會心的微笑，或者會皺起眉頭，仿佛真的融入到瞭故事之中。而童謠的部分，更是讓我看到瞭孩子語言錶達能力的飛躍。那些鏇律優美，歌詞富有詩意的童謠，讓孩子在不知不覺中，掌握瞭更豐富的詞匯和更精準的錶達方式。我尤其喜歡那些關於“生活常識”的童謠，比如關於“節約用水”、“愛護環境”的歌麯，能夠幫助孩子從小養成良好的生活習慣和環保意識。這套産品，在我看來，最核心的價值在於它能夠培養孩子的“情商”和“人文素養”。通過故事和童謠，孩子能夠學習到如何理解和管理自己的情緒，如何與他人友好相處，如何欣賞美，如何感受愛。這些軟技能，對於孩子未來的成長，甚至比硬知識更為重要。我還會利用CD裏的故事作為話題，和孩子進行深入的交流，探討故事中的人物，分析他們的行為，這不僅能提升孩子的思辨能力，還能增進親子之間的理解和信任。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》不僅僅是一套音頻産品，更像是一本無形的“心靈教科書”，它用最溫柔的聲音，滋養著孩子的心靈，為他們的人生注入溫暖和力量。
评分在我看來，這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》最大的亮點，便是它所傳遞齣的那種“純粹”的教育理念。在這個信息爆炸的時代，各種各樣的繪本、動畫層齣不窮，而這套産品，卻迴歸到瞭最本源的——聲音。它沒有華麗的插畫，沒有炫酷的動畫特效，隻有最真摯的旁白和最動聽的鏇律，卻能以一種更加深刻的方式，觸動孩子的心靈。我發現，當孩子獨自聆聽的時候，他們的想象力反而得到瞭極大的釋放。他們不再受製於畫麵，而是可以根據自己的理解，在腦海中構建齣屬於自己的世界。這種獨立思考和想象的能力，是任何視覺化的內容都無法完全替代的。10張CD的內容，我仔細地翻閱（雖然沒有書，但CD盒內有詳細的節目單），可以說是包羅萬象。有的是關於情緒管理的繪本故事，比如如何處理生氣、傷心；有的是關於社交禮儀的啓濛童謠，比如如何打招呼、如何分享；還有一些是關於探索世界、認識自我的故事。這些內容，都非常貼閤孩子成長的實際需求，能夠幫助他們更好地認識自己，認識他人，認識世界。旁白的聲音非常富有磁性，而且節奏把握得恰到好處，既不會太快讓孩子跟不上，也不會太慢而讓孩子感到厭煩。每一段故事，都充滿瞭智慧和溫情。而童謠的部分，更是讓我驚喜不斷。它不僅僅是簡單的重復吟唱，而是融入瞭各種各樣的樂器，使得音樂更加豐富多彩，孩子在聽的過程中，也能初步接觸到不同的音樂風格。我尤其喜歡那些關於自然和動物的童謠，它們用生動的語言描繪齣各種生物的特徵和習性，讓孩子在不知不覺中就愛上瞭大自然。這套産品，在我看來，最寶貴的價值在於它能夠培養孩子的“靜”和“思”。在喧囂的世界裏，讓孩子能夠靜下心來，傾聽，思考，去感受故事中的情感和哲理。這種能力，對於孩子日後的學習和成長，都將産生深遠的影響。這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》不僅僅是為孩子提供的聽覺盛宴，更是為他們心靈注入的一股清泉，滋養著他們的智慧和情感。
评分說實話，最開始我對這種“無書，附10CD”的形式有點疑慮，總覺得少瞭點什麼，好像少瞭那份捧在手裏、翻頁的實在感。但當我真正開始使用這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》之後，這種疑慮蕩然無存，甚至覺得這種形式有著它獨特的優勢。最直觀的感受就是它的便攜性和易用性。不需要占用書架的空間，也不需要擔心孩子不小心撕壞書頁。隻需一颱CD播放器（現在很多車載音響、甚至一些智能音箱都可以播放CD），就可以隨時隨地享受其中的內容。我們傢經常需要開車帶孩子齣去玩，這10張CD就成瞭我們旅途中的“開心果”。在車裏，孩子們不會因為長時間的坐車而感到煩躁，他們會安安靜靜地聽故事，或者跟著CD一起唱起童謠，整個旅途都充滿瞭歡聲笑語。而且，我發現孩子在聽故事的時候，更能集中注意力。少瞭書本上的圖畫乾擾，他們會更依賴自己的想象力去構建故事的畫麵，這對於培養孩子的想象力和創造力是非常有益的。有時候，我也會在一旁悄悄地觀察，發現孩子會隨著故事的情節做齣各種錶情，時而緊張，時而歡喜，他們的情感錶達也在悄悄地發生變化。童謠的部分更是極大地激發瞭孩子的語言能力。那些朗朗上口的歌詞，重復的鏇律，讓孩子在不知不覺中就學會瞭很多詞語，並且能夠準確地發音。我尤其喜歡那些帶有教育意義的童謠，比如關於數字、顔色、動物的，既有趣味性，又有知識性。CD的音質我必須要贊揚一下，非常清晰，而且旁白的聲音溫和親切，就像一位慈祥的長輩在給孩子講故事一樣，充滿瞭安全感和溫暖感。10張CD的內容編排也很閤理，涵蓋瞭從簡單的啓濛童謠到稍微復雜一點的繪本故事，循序漸進，能夠滿足不同年齡段孩子的需求。我甚至會利用CD裏的故事作為引導，和孩子玩一些角色扮演的遊戲，這大大增強瞭親子互動的樂趣。總的來說，這套《聽故事唱童謠(無書，附10CD)》是一份充滿智慧和樂趣的禮物，它用最純粹的聲音，觸動瞭孩子內心最柔軟的部分，也為我與孩子之間搭建瞭一座更深的溝通橋梁。
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