圖書描述
結集作者於報刊的專欄文章，提齣資訊科技在社會、政策及文化三方麵的各種議題
分析資訊科技對商業社會影響、科技人纔培訓、資訊安全、營商環境，以及針砭香港科技政策
作者簡介
黃錦輝
香港中文大學工程學院副院長、中文大學創新科技中心主任及香港資訊科技聯會會長。黃氏成功創辦香港第一間電子新聞資訊處理公司-慧科訊業有限公司。此外，他也關注數碼鴻溝，因此創辦縮小中國數碼鴻溝香港慈善基金，並為現任主席
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本《ｅ社會的資訊頭腦》確實是一本讓我頗感驚喜的書。起初，我被書名所吸引，覺得它精準地捕捉到瞭當下信息爆炸時代的一個核心問題——我們如何纔能在這個被海量資訊淹沒的世界裏，保持清晰的頭腦，不迷失方嚮，甚至從中汲取養分，獲得成長。讀完之後，我可以說，作者的洞察力遠超我的預期。書中並非僅僅停留在對資訊過載現象的描繪，而是深入地剖析瞭信息傳播的機製、個體在信息洪流中的心理變化，以及社會結構如何受到資訊流動的影響。我印象特彆深刻的是，作者在探討“資訊繭房”現象時，並沒有簡單地批判，而是從認知心理學和社會學的角度，詳細闡述瞭這種現象是如何産生的，以及它對個人判斷力和社會共識形成的潛在危害。他列舉瞭大量生動而貼切的案例，從社交媒體的算法推薦到新聞報道的選擇性呈現，都讓我看到瞭自己身上或身邊人可能存在的盲點。更重要的是，書中提齣瞭一係列實用的方法論，教導我們如何主動地去打破這種局限，培養批判性思維，學會篩選、辨彆和整閤信息。這些方法並非空泛的理論，而是 grounded in real-world applications，讀者可以立刻上手實踐。比如，關於“反嚮思考”的章節，我嘗試著去主動尋找與我固有觀點相反的論據，結果發現自己原本堅信不疑的一些判斷，竟然存在著如此多的漏洞。這種經曆讓我深刻體會到，真正的“資訊頭腦”不是被動地接受信息，而是主動地與信息互動，質疑，求證，最終形成自己獨立而深刻的理解。整本書的敘事流暢，語言生動，既有學術的嚴謹，又不失通俗易懂的魅力，讓我即使在閱讀過程中遇到一些稍顯復雜的概念，也能通過作者的引導，豁然開朗。
评分《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，絕對是我近期閱讀中最具前瞻性的一本。它不僅僅是對當前信息時代的一個客觀描述，更是對未來發展趨勢的一個深刻預判。作者以一種非常宏大的視角，探討瞭e社會與個體資訊能力之間的相互作用，以及這種互動如何塑造我們的認知、行為和社會結構。我尤其被他對於“信息倫理”的論述所吸引。他認為，在這個信息爆炸的時代，我們不僅僅需要擁有“資訊能力”，更需要擁有“資訊道德”。這一點，讓我對信息的使用和傳播有瞭更深刻的認識。他強調瞭“信息真實性”的重要性，以及我們在傳播信息時，應該承擔的責任。書中提齣的“信息守門人”的概念，讓我意識到，我們每個人，都可能是信息傳播鏈條中的一環，而我們的每一個選擇，都可能影響信息的走嚮。我開始更加謹慎地對待我分享的每一條信息，並且有意識地去辨彆信息的來源和可靠性。而且，書中關於“信息與權力”的探討，也讓我受益匪淺。作者分析瞭信息如何在現代社會中，成為一種重要的權力資源，以及我們如何在這種權力結構中，保持獨立和自主。他提齣的“信息反偵察”和“信息抵抗”的理念，讓我意識到，我們需要時刻保持警惕，去識彆那些可能操縱我們信息獲取的因素。我開始有意識地去瞭解一些信息傳播的底層邏輯，並且嘗試著用更加批判性的眼光，去審視那些看似“中立”的信息。這本書，讓我看到瞭信息時代的光明與陰暗，也讓我更加堅定瞭要成為一個擁有獨立思考能力和責任感的資訊人的決心。
评分我不得不說，《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，簡直是為我量身定做的。我一直覺得自己在這個信息時代有點力不從心，每天被各種推送、新聞、短視頻轟炸，感覺大腦像個漏勺，什麼都想抓住，結果什麼都留不住。這本書恰恰解答瞭我長久以來的睏惑。作者以一種極其巧妙的方式，將復雜的社會議題與個人的成長路徑相結閤。他沒有直接灌輸“你應該怎麼做”，而是通過層層遞進的分析，讓我們自己去認識到問題的癥結所在。我特彆欣賞他對於“信息過載”背後驅動力的解析，他不是簡單地責怪技術，而是深入到信息經濟的本質，分析瞭內容生産者、平颱和消費者之間的復雜關係，以及這種關係是如何塑造瞭我們接收信息的模式。這一點讓我恍然大悟，原來我並不是孤立地在“看”信息，而是被捲入瞭一個龐大的生態係統之中。書中對“認知偏見”的梳理，也讓我對自己有瞭更深刻的認識。很多時候，我們以為自己在理性地判斷，實際上卻被潛意識裏的各種偏見所左右。作者用很多具體的例子，比如“確認偏誤”如何讓我們隻關注支持自己觀點的信息，或者“可用性啓發式”如何讓我們高估近期或易得信息的權重，都讓我大呼“我就是這樣！”。而最令我激動的是，書中並沒有止步於問題分析，而是提供瞭一係列切實可行的“解藥”。他提齣的“信息導航係統”的概念，讓我意識到，我們需要為自己的信息攝入建立一個更有意識的框架。從如何構建自己的信息源，到如何審視信息的權威性，再到如何有效進行信息整閤，每一個步驟都清晰明瞭，而且極具操作性。我試著調整瞭一下自己關注的社交媒體賬號，主動去關注一些不同領域、不同觀點的博主，一開始覺得有點不適應，但慢慢地，我發現自己的視野真的開闊瞭許多，思考問題也變得更加全麵。這本書，真的像是一個在信息海洋中給我指明方嚮的燈塔，讓我不再感到迷茫和焦慮，而是充滿瞭掌控感。
评分這本《ｅ社會的資訊頭腦》，我可以說是一口氣讀完的，那種沉浸感至今還在。它以一種極其精妙的筆觸，描繪瞭我們在e社會中，如何與海量資訊共存，並從中汲取智慧。作者的洞察力非常敏銳，他不僅僅看到瞭信息爆炸的錶麵現象，更是深入地挖掘瞭信息傳播背後的人類心理和社會機製。我印象特彆深刻的是，書中對“群體極化”現象的分析。他通過大量的案例，展示瞭在信息繭房和迴聲室效應的影響下，人們的觀點是如何變得越來越極端，以及這種趨勢對社會和諧造成的潛在威脅。這一點，讓我深刻反思瞭自己在社交媒體上的互動方式。作者並沒有簡單地呼籲大傢“少上網”，而是提齣瞭一係列更加積極的應對策略。他強調瞭“跨越邊界”的重要性，鼓勵讀者主動去接觸與自己觀點不同的信息，去理解對方的立場，去尋求共識。書中提齣的“信息對話”和“共情理解”的理念，對我來說具有極大的啓發意義。我嘗試著去運用這些理念，在與他人交流時，更加注重傾聽和理解，而不是急於錶達自己的觀點。這種改變，雖然需要一些刻意的練習，但效果卻是顯而易見的，我感覺自己與他人的溝通變得更加順暢，也更加有深度。而且，作者在書中，還提供瞭一係列關於“信息健康”的實用建議，從如何管理自己的注意力，到如何避免信息成癮，都讓我受益匪淺。這本書，不僅僅是一本關於信息時代的指南，它更是一本關於如何在這個快速變化的世界中，保持獨立思考，保持人性光輝的書。
评分《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，可以說是我近期閱讀體驗中，最令人耳目一新的一本。它沒有那種陳詞濫調的“信息爆炸很糟糕”的論調，而是以一種更加積極、更加建設性的視角，去探討我們如何在e社會中，成為一個更加聰明的資訊使用者。我尤其欣賞作者對於“資訊素養”的定義。他認為，真正的資訊素養，不僅僅是會使用工具，更重要的是具備辨彆信息真僞、理解信息背後的意圖，以及將信息轉化為有價值的知識的能力。這一點，讓我對自己的學習和成長方嚮有瞭更清晰的認識。書中關於“信息驗證”的章節，更是讓我大開眼界。作者列舉瞭各種各樣常見的“信息陷阱”，比如“情感化標題”、“斷章取義”、“僞專傢”等等，並提供瞭一套非常係統化的驗證方法。我以前總以為自己對信息辨彆能力還不錯，但讀完這本書，我纔發現自己很多時候還是會不自覺地被一些錶麵的信息所迷惑。我嘗試著去運用書中的“交叉驗證”和“溯源查證”的方法，去核實一些我半信半疑的信息，結果發現，很多看似“爆炸性”的新聞，背後卻有著截然不同的真相。這種經曆，讓我對信息的價值有瞭更深刻的理解。而且，書中對於“信息整閤”和“知識構建”的探討，也讓我受益匪淺。它不僅僅是告訴我們要去收集信息，更重要的是教會我們如何去思考、去聯係、去創造。我開始嘗試著用思維導圖來梳理我學習到的知識，並且有意識地去尋找不同領域知識之間的聯係，這讓我感覺自己的學習效率和理解深度都有瞭顯著的提升。
评分《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，絕對是我近期讀到的最有價值的書籍之一。它以一種極其獨特的方式，將個體成長與社會變革緊密聯係起來。我之所以這麼說，是因為作者沒有將“e社會”和“資訊頭腦”割裂開來，而是深入地探討瞭兩者之間的相互作用。他認為，e社會的齣現，既是資訊發展的結果，也是資訊重塑e社會形態的驅動力。而個體想要在這個e社會中生存和發展，就必須擁有一個強大的“資訊頭腦”。這一點，讓我對當下的信息環境有瞭全新的認識。我以前總覺得，信息越多，我就會越瞭解世界，但這本書讓我明白，信息的“質量”和“處理能力”遠比“數量”更重要。作者在書中，非常詳盡地分析瞭“算法推薦”機製是如何影響我們的信息接觸，以及這種影響是如何進一步固化我們的認知模式。他沒有簡單地批判算法，而是從信息生態的角度，揭示瞭其背後更深層次的原因。這一點讓我受益匪淺，因為我開始更加警惕地看待那些“為你量身定製”的信息流。更令我驚喜的是，書中提齣瞭一係列關於“資訊健康”的概念。它不僅僅是關於如何避免信息過載，更是關於如何保持信息攝入的平衡，如何培養對信息的“免疫力”，以及如何通過主動的學習來升級自己的“資訊操作係統”。我尤其喜歡他關於“信息正念”的論述，提醒我們在接收信息時，要保持一種開放、接納但不盲從的態度，去覺察自己的情緒反應，去辨彆信息的真實性，去做齣自主的選擇。我嘗試著在每一次信息接觸時，都問自己“我為什麼要看這個？”、“它對我有什麼意義？”，並且開始有意識地去接觸一些與我固有觀點不同的信息。這種改變，雖然需要一些刻意的練習，但效果卻是顯而易見的，我感覺自己的思維變得更加靈活，也更加深刻。
评分《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，我拿到手裏的時候，就覺得它和我以往讀過的關於信息時代的書籍不太一樣。它沒有那種冰冷的技術分析，也沒有那種泛泛而談的哲學思辨，而是非常接地氣，充滿瞭對個體經驗的關照。我最喜歡的一點是，作者在探討“信息繭房”時，並沒有簡單地把它定義為一種負麵現象，而是將其置於更廣闊的社會背景下進行解讀。他認為，在信息爆炸的時代，適度的“繭房”效應，在某種程度上是人類認知為瞭對抗過載而産生的自然防禦機製。然而，他同時也深刻地指齣瞭這種機製過度發展所帶來的危險，那就是個體視野的固化和群體之間的隔閡加劇。這種 nuanced 的視角，讓我對這個問題有瞭更深刻的理解。他提齣的“信息免疫力”這個概念，對我來說尤其具有啓發性。我以前總覺得，隻要看得多，就知道得多瞭，但這本書讓我明白，數量並不等於質量，關鍵在於我們如何去“消化”和“吸收”。作者提供瞭一係列非常有價值的“鍛煉”方法，比如如何識彆信息中的“噪音”，如何進行“深度閱讀”，以及如何構建自己的“知識體係”。我嘗試著去運用書中的一些技巧，比如在閱讀一篇報道時，我會主動去搜索相關背景信息，對比不同媒體的報道角度，甚至去查找一手資料。這個過程雖然比以往單純地刷新聞要耗費更多精力，但收獲卻遠大於付齣。我發現自己對問題的理解不再停留在錶麵，而是能夠看到更深層次的聯係。而且，通過這種主動的學習，我感覺自己的大腦也變得更加活躍，記憶力也似乎有所提升。這本書給我最大的感覺是，它讓我從一個被動的信息接收者，轉變為一個主動的信息探索者和創造者。
评分《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，給我最深刻的感受是，它不僅僅是在講“信息”，而是在講“人”。作者用非常細膩的筆觸，描繪瞭我們在e社會中的生存狀態，以及我們如何在這個充滿挑戰的環境中，去發展和提升自己的“資訊頭腦”。我尤其欣賞他對於“信息焦慮”的解讀。他認為，信息焦慮不僅僅是由於信息量太大，更是由於我們缺乏有效的“信息處理能力”，以及對信息缺乏掌控感。這一點，讓我恍然大悟，原來很多時候，我們的焦慮，並非來自於信息本身，而是來自於我們應對信息的方式。書中提齣瞭一係列關於“資訊掌控感”的培養方法，比如如何設定信息獲取的優先級，如何進行“信息斷捨離”，以及如何建立自己的“信息防火牆”。我嘗試著去運用這些方法，有意識地減少那些對我意義不大的信息推送，並且主動去設置一些“信息靜默期”。這種改變，雖然需要一些刻意的練習，但效果卻是顯而易見的，我感覺自己的注意力得到瞭極大的解放，也能夠更加專注於那些真正重要的事情。而且，書中關於“信息創造”的論述，也讓我眼前一亮。作者並沒有止步於教我們如何去“消費”信息，而是鼓勵我們去“生産”和“分享”有價值的信息。他認為，在這個信息時代，真正有價值的，是那些能夠經過我們思考、整閤、再創造的信息。我開始嘗試著用自己的語言，去復述和總結我學到的知識，並且有意識地去分享那些我認為有價值的信息。這個過程，讓我感覺自己不再是一個被動的接收者，而是一個積極的參與者。這本書，讓我看到瞭信息時代的無限可能，也讓我對自己在這個時代中的角色，有瞭更清晰的認識。
评分我必須承認，《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，完全超齣瞭我最初的期待。我本來以為它會是一本偏嚮理論分析的書，充斥著各種學術術語，但我錯瞭。作者的文筆非常流暢，而且善於用生動形象的比喻來解釋復雜的概念。我印象最深刻的是，他在描述“信息過載”對個體認知的影響時，用瞭一個“信息瀑布”的比喻，讓我立刻就體會到瞭那種被海量信息衝擊而産生的無力感。這本書不僅僅是在“告訴”我們問題，更是在“引導”我們去思考。他提齣的“主動篩選”和“被動接受”的對比，讓我重新審視瞭自己的信息獲取習慣。我發現自己過去很大一部分時間，都花費在瞭無意義的信息瀏覽上，而真正有價值的信息，卻常常被我忽略。書中關於“知識碎片化”的論點，也讓我深有同感。我們似乎總是在不斷地獲取新的碎片，但卻很少有時間將它們串聯起來，形成一個完整的知識體係。作者提齣的“知識連接”的重要性，讓我意識到，我們需要花更多的時間去思考，去整閤，而不是僅僅停留在錶麵的信息積纍。他提供瞭一些非常實用的方法，比如如何通過“提問式閱讀”來深入理解信息，以及如何利用“思維導圖”來梳理和組織知識。我嘗試著在閱讀一些深度文章時，主動去問自己“為什麼會這樣？”，“還有其他的可能性嗎？”，以及“這些信息和我的已知知識有什麼聯係？”。這個過程讓我不僅對信息有瞭更深刻的理解，也極大地提升瞭我的學習效率。這本書，不僅僅是一本關於“資訊”的書，它更是一本關於“思維”的書，一本關於“如何在這個時代更好地生活”的書。
评分說實話，《ｅ社會的資訊頭腦》這本書，完全顛覆瞭我對信息時代的一些固有認知。我之前總覺得，在這個網絡時代，信息就是知識，越多越好。但是，讀完這本書，我纔意識到，很多時候，我們獲取的並不是真正有價值的知識，而隻是零散的、未經處理的“信息碎片”。作者用一種非常學術卻又不失趣味性的方式，剖析瞭“e社會”這個概念的形成，以及它對個體認知模式的影響。我尤其被他對於“資訊繭房”效應的深入解讀所吸引。他不僅僅停留在描述現象，而是從信息傳播的傳播學、心理學和社會學等多個維度，層層剝繭，讓我們看到這個現象是如何形成的，以及它對我們個體判斷力和社會共識形成的潛在危害。我深刻地體會到，原來我們並不是在自由地選擇信息，很多時候，我們是被算法所“喂養”的。這一點，讓我對自己的信息攝入習慣進行瞭深刻的反思。書中提齣的“主動學習”和“批判性思維”的重要性，也讓我印象深刻。作者並不是簡單地告訴我們應該這樣做，而是通過大量的案例和具體的分析，讓我們認識到，在這個信息爆炸的時代，擁有一個強大的“資訊頭腦”是多麼的必要。他提齣的“信息導航係統”的概念，對我來說尤其具有啓發性。它讓我意識到，我們需要為自己的信息獲取建立一個更加清晰的框架，而不是被動地隨波逐流。我開始嘗試著去主動地設置自己的信息來源，去關注那些能夠提供深度分析和不同視角的媒體，並且有意識地去抵製那些隻會迎閤我現有偏好的信息流。這本書，真的像是一本“信息時代的生存指南”，它教會我如何在這個復雜的環境中，保持清醒的頭腦，做齣明智的選擇。
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