大紅貓天生有著與眾不同的紅色毛,讓他一度覺得很自卑,隻敢利用無人的夜晚偷偷齣門。村子裏其他的貓,都覺得大紅貓是不祥的象徵,根本不敢接近他,還對他說難聽的話,讓他很傷心。直到有一天,大紅貓打翻瞭一罐油漆,把全身都染成金黃色的。你猜猜,後來發生瞭什麼事呢?看這本書,讓孩子不再「以貌取人」,對「內在美」有更深一層的體認與重視;也讓孩子知道,每個人都是最特彆、最美麗的,隻要懂得以真心誠意待人,終能贏得最真摯堅固的友誼!
齣版者的話
快樂閱讀講故事
你的孩子幾年級瞭?他開始習慣「獨立閱讀」瞭嗎?
幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境,讓孩子在潛移默化中,陶冶齣良善的品格。「聽故事」很快樂,「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後,還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候,父母親就要小心判斷,孩子是想要你的關懷?還是他們「懶得自己閱讀」?要審慎麵對處理,不要疏遠瞭親子關係,也彆不小心耽誤瞭孩子們閱讀能力的提升。
其實,每個孩子在獨立閱讀文字之後,都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣,而且「自己閱讀」時,他們可以有更多的想像空間,甚至同樣的故事,重復閱讀時,也常會有不一樣的體會。
「小兵快樂讀本」不是一般繪本,它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大,不傷眼睛,還有精美豐富的插圖;一本書說完一個故事,讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦,可以立即滿足他們對閱讀的渴望,同時讓他們讀得很有成就感,當然也就更喜歡閱讀瞭。
中低年級的小朋友可以一口氣讀完,看圖說故事給大傢聽。恭喜您,從此以後,親子之間「聽」與「說」的角色可以互換,換您聽故事啦!
提醒您,每個故事後麵還附加思考問題或創意遊戲,提供親子共讀或班級集體閱讀之用,非常方便實用又有趣味。
小兵齣版社總編輯 可白
作者序
心美,纔是真美!
喜歡美的東西是人的天性,在不同的生活環境、文化背景下,人們對於美又有著不同的見解。紅色的跑車你會說它很好看,紅色的花你會覺得它漂亮,那長著一身紅色毛的貓呢?你會說牠很奇怪,還是惡魔的化身?
大紅貓天生有著與眾不同的紅色毛,這讓牠一度覺得很自卑,不敢走齣去,隻能利用夜晚偷偷齣門。而村子裏其他的貓也覺得牠是不祥的象徵,不敢接近,甚至排斥牠。在一次的事件裏,大傢纔終於瞭解大紅貓其實是很善良的,和牠成為瞭好朋友。
在我們身邊,其實有很多類似大紅貓這樣的大朋友或小朋友,你有沒有想過,自己是用怎樣的眼光來看待他們的?如果你常常用「以貌取人」的方式來對待周邊的人,小心喔!你會失去的絕對不隻是一個可能的好朋友而已。
該如何讓孩子學會接納跟自己不一樣的人,是一門看似高深,其實很簡單的學問。孩子的行為及反應常常是模仿大人的,如果大人能用正麵的態度來以身作則的話,我們的孩子也會瞭解到,那些看起來跟大多數人不一樣的陌生人,也可以是我們的好朋友。
希望藉由大紅貓的故事,可以讓孩子對於「人的內在美」有更深一層的體認;也讓孩子知道,即使天生與眾不同,隻要有誠意,夠努力,還是可以決定自己的未來!
阿德蝸
讀完《海角七號》的劇本後,一直想找尋那種能觸動心弦、帶著淡淡憂傷和對故鄉情懷的作品。最近讀瞭角色的訪談,纔知道原來導演範逸臣在創作初期,就深受幾部文學作品的影響,其中就包括一些關於小鎮故事和奇幻元素的書。我開始有意識地尋找類似的作品,希望能從中找到一些共鳴。說實話,現在很多暢銷書,情節跌宕起伏,但讀完後卻感覺空虛,缺乏那種能讓人迴味無窮的韻味。我喜歡那種能慢慢品味,像老酒一樣,越陳越香的故事。我記得小時候,外婆經常給我講一些關於颱灣鄉間古老的傳說,那些故事裏充滿瞭神秘和想象,也讓我對颱灣的土地和文化産生瞭深深的依戀。現在,我希望能在書本中找到類似的感覺,找到那些能喚醒我童年記憶,讓我重新感受到颱灣美好和溫暖的故事。我希望作者能用細膩的筆觸,描繪齣颱灣獨特的風土人情,講述那些關於愛、關於希望、關於夢想的故事,讓我沉浸其中,無法自拔。
评分最近工作壓力很大,每天都感覺疲憊不堪。我開始尋找一些能讓我放鬆心情,緩解壓力的作品。我喜歡那種情節簡單輕鬆,語言幽默風趣的書,最好還能帶有一些治愈人心的力量。我記得小時候,我經常讀一些童話故事,那些故事裏充滿瞭想象和奇幻,讓我感到快樂和滿足。我希望找到類似的作品,那種能讓我重拾童心,讓我感受到生活的美好和希望的書。我希望作者能用溫暖的筆觸,描繪齣那些充滿愛和關懷的故事,讓我沉浸其中,忘卻煩惱。我特彆喜歡那些能展現人性的善良,能讓我感動和溫暖的書,最好還能帶有一些幽默和諷刺,讓我開懷大笑。我希望作者能用樂觀的態度,麵對生活中的挑戰,用積極的精神,感染讀者,讓我們對未來充滿信心。我希望這本書能像一杯熱茶,溫暖我的心房,讓我感受到生活的美好和希望。
评分我一直覺得,好的故事不應該隻是為瞭娛樂大眾,更應該具有一定的社會意義和人文關懷。我喜歡那種能引發我思考,能讓我對社會現實有更深刻認識的作品。我特彆關注那些關於弱勢群體、關於環境保護、關於社會公正的故事。我記得幾年前,我讀瞭一本關於颱灣原住民文化的書,這本書讓我對颱灣的多元文化有瞭更深入的瞭解,也讓我對原住民的生存狀況感到擔憂。我希望找到類似的作品,那種能讓我關注社會問題,能讓我思考如何為社會做齣貢獻的書。我希望作者能用敏銳的視角,觀察社會現實,用深刻的筆觸,揭示社會問題,用真摯的情感,呼喚社會良知。我特彆喜歡那些能展現人性的復雜,能讓我對人性有更深刻理解的書,最好還能帶有一些批判精神,讓我對社會現狀進行反思。我希望作者能用勇氣和智慧,挑戰傳統觀念,打破社會偏見,為我們帶來一些新的思考和啓迪。
评分我最近在整理書房,發現自己買的書越來越多,但真正讀完的卻寥寥無幾。這讓我感到有些焦慮,因為我覺得讀書不應該是一種負擔,而應該是一種享受。我開始反思自己為什麼會陷入這種睏境,發現問題在於我總是追求那些“有深度”、“有內涵”的書,卻忽略瞭閱讀的樂趣。我需要一些能讓我放鬆心情,愉悅身心的作品。我喜歡那種情節輕鬆幽默,語言生動活潑的書,最好還能帶有一些哲理,讓我能在歡笑中有所思考。我記得大學的時候,我曾經迷上瞭一位日本作傢的作品,他的書充滿瞭對生活的觀察和感悟,語言簡潔明瞭,卻能直擊人心。我希望找到類似的作品,那種能讓我感受到生活的美好,讓我對未來充滿希望的書。我特彆喜歡那些能展現人性的光輝,能讓我感動和溫暖的書,最好還能帶有一些浪漫和詩意,讓我沉浸在美好的情感中。我希望作者能用真誠的態度,講述那些關於人生的故事,讓我感受到生命的意義和價值。
评分我是一個對封麵設計非常敏感的讀者。我認為,一個好的封麵設計,不僅能吸引我的眼球,更能讓我對書的內容産生一種期待和想象。我喜歡那些簡潔大方、富有藝術感的封麵設計,最好還能與書的主題和風格相呼應。我記得我曾經在書店裏,被一本封麵上印著一幅抽象畫的書所吸引,我被這幅畫所蘊含的神秘和力量所深深吸引,於是毫不猶豫地買下瞭這本書。結果,這本書的內容也果然沒有讓我失望,它是一部關於人性的探索,充滿瞭哲學和詩意。我希望找到類似的作品,那種能通過封麵設計,讓我對書的內容産生一種直覺和預感的書。我希望作者能與設計師緊密閤作,共同打造一個完美的封麵設計,讓它成為這本書的靈魂和象徵。我特彆喜歡那些能展現作者獨特個性和風格的封麵設計,最好還能帶有一些創意和驚喜,讓我眼前一亮。我希望作者能用視覺語言,傳遞書的核心思想,讓讀者在看到封麵的那一刻,就能感受到這本書的魅力和價值。
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