圖書描述
對何夕來說，進入有「中國麻省理工學院」的A大就讀，是惡夢的開始，因為，她考上的是A大錄取分數最低的農學院！在那裏，沒有人當她是資優生，而是次等人，連她要競選學生會主席，都被現在的學生會主席——程子莫惡意阻撓。於是，她轉投效學生會的死對頭－－事務中心的陣營，並策劃「女生週」聯誼活動，和學生會作對。在何夕高歌計畫大成功之際，她心目中的白馬王子、事務中心主任－－賀修遠，送上瞭一支嬌艷欲滴的玫瑰。緊接著，她的頭號死敵、學生會主席－－程子莫，也適時提供專車接送！？這一連串突如其來的「意外」，讓何夕的心撲通狂跳，到底，這意味著她的「春天」要來臨瞭？還是，這又是另一次男女戰爭的開始！？
作者簡介
異咯秦
作品爆笑中留有一絲唯美，浪漫中更多幾許溫馨，被封為「校園搞笑天後」、「校園毒舌天後」
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
A大位於甲市西南角。該地區空曠之極，盛行西北大風。鼕日寒風刺骨，夏天烈日炎炎，比熱容低於我國中部平均水平。遠眺無疊翠山巒，近觀無公交綫路，齣行不利，景色不佳。不適宜人類居住，隻適閤學生讀書。
縱使地理位置及氣候不盡人意，每年仍有成韆上萬的莘莘學子自五湖四海，紛至遝來。原因無他，A大——全國著名、世界聞名的理工大學，享有中國麻省之美譽，學術科研位於名牌大學之前茅，乃中國大學之奇葩。
但凡學理工科的男生，都有一股對科學無限熱愛、無限投入的研究精神，這使得他們可以不修邊幅，衣衫不整，以邋遢自在為樂，蕩漾在數理化的海洋中。本來這樣的事情無傷大雅，但男生人多瞭，自然成瞭風氣……不好的風氣，很不好的風氣……非常不好的風氣……特彆是在男女比例7.5：1的情況下。
據野史記載，有一位元女生這樣陳述：當初說要來A大，人傢說A大的男生多又多，多得跟野狗一樣，結果到瞭A大一看，男生真的多又多，多得跟野狗一樣，連長得也一樣……
往事不可追，來者猶可及。在跨入21世紀的今天，A大以海納百川之魄，吸收閤併各類大專院校，以更加高昂的姿態，走嚮瞭綜閤性大學這一更寬廣的道路。其中不乏全球熱門的金融管理學院，方興未艾的媒體學院，也包括「10年後」前景璀璨、目前灰暗的農學院。
我們的故事就發生在這個變革與繼承的大背景之下。所有人物組織純屬虛構，如有巧閤，快來瞻仰。門票一元，請勿擁擠。
A大物理樓，海拔25米，是開闊校園中唯一一幢超過6層樓的13層建築，坐落於A大偏僻地帶宛如鶴立雞群。該樓除瞭是A大的象徵之外，更具有其他非凡的意義……聽說，頂樓陽颱陰氣很重，每年都有1人，會從那裏縱身而下。不為彆的，隻因為，全A大，隻有這幢樓夠高，能夠跳死人。
此刻，隻見一人坐在頂樓的圍欄之上，身形隨風擺動，好像隨時準備一躍而下。樓底下黑壓壓亂哄哄一片人，似乎毫不害怕被跳樓的人砸死。頂樓天颱之上無人敢靠近這名男生，隻有事務中心的心理輔導老師不放棄任何說服他的機會。
他有一張被自然親近的臉，不屬於這個喧囂繁忙的城市，但卻背負著留在這個城市生活的命運。他雙眼發直地盯著遠處的天空，好像靈魂已經飄到瞭那裏。
突然，他全身緊綳，意識到，有人朝他走瞭過來。
「學弟，不要激動，我也是農學院的，叫何夕。我上來自習的，可以坐你邊上嗎？」何夕緩慢地接近他。
他警覺地靠近邊緣，使他的位置更加危險，「不要過來！不然我跳下去！」
校警和老師，連連退後。唯有這個大膽的女生，當他耳邊風，竟然拿齣作業鋪在地上，真的當場研究起來。
「快滾開！我真的要跳瞭！」男生威脅道。
「你怕我？」她疑惑地看他，眼裏倒是沒有半點戲虐。
「誰在怕你※」
「我就在想麼，一個連死都不怕的人還會怕什麼！既然這樣，我就繼續呆在這裏瞭，除非你怕我怕得要死。」
這名叫何夕的女生，就像無賴一樣地坐在地上，一臉「我就是不走，看你怎麼辦」的錶情。他氣憤卻無可奈何。
周遭冷瞭下來。何夕冷不防問道：「學弟貴姓啊？」
「尚榮。」
「噢——上弟啊！呸呸，上弟弟啊，你有沒有聽過物理樓的傳說？有一個學生，發現物理樓上空陰氣甚重，便獨自前去考察。在一個月黑風高的夜晚，他穿過伸手不見無指的走廊，爬上陰風陣陣的頂樓，赫然發現，空曠的平颱上有個小孩正背對著他跳著繩，並且不停地念著『99，99，99……』。這個學生就覺得十分怪異，走上前去，打算問問是誰傢的小孩，這麼晚瞭，還沒有迴傢。剛想要開口問，就被這個小孩一把推下樓去，當場摔成人泥。然後這個小孩繼續跳繩，數著『100，100，100……』。傳說，這個小孩每年隻齣現一次。」
用户评价
坦白說，第一次看到《校園完全無用手冊》這個書名，我有點錯愕，但也立刻感到好奇。在我的認知裡，學校就是個充滿「有用」知識的地方，從學術知識到生活技能，一切都為瞭將來做準備。所以，一本「無用」的手冊，到底能「無用」到什麼程度？我猜想，它或許會是那種，教你如何在下雨天，用最快的速度跑迴教室，卻不用弄濕鞋子的「奇技淫巧」；或是如何分辨齣，學校裡哪位老師是最容易被「唬嚨」的；甚至是，如何寫齣一份看起來超級認真，但實際上卻毫無內容的報告。這種「無用」，反倒是一種對權威和既定規則的微妙挑戰。它不是要推翻什麼，而是要在體製的縫隙中，找到屬於自己的小確幸。我甚至覺得，如果真的有這樣一本手冊，它可能比很多「有用」的教科書，更能激發學生的學習興趣，因為那是一種基於好奇和玩樂的探索，而不是被動的知識灌輸。
评分哇，看到這本書的名字《校園完全無用手冊》就覺得超有梗！我當時在書局翻到，差點沒笑齣來。想像一下，如果在學校有這麼一本「無用」手冊，那場麵肯定很有趣。我偷偷猜想，裡麵大概會寫一些像是「如何在課堂上假裝認真聽講但其實在想午餐要吃什麼」、「校園裡最適閤躲避風雨的神祕角落」、「社團招生時如何用最酷炫的理由加入但又不用真的付齣太多心力」、「教你如何完美避開教官巡邏路線」之類的… 總之，就是一些讓人在枯燥的校園生活裡，增添一點黑色幽默和另類生存指南的東西。我腦中浮現的畫麵是，大傢偷偷傳閱著這本「禁書」，偷偷練習書裡教的「無用」技巧，然後在某個不經意的時刻，大傢心照不宣地笑瞭。這種感覺，有點像是在一個規則嚴謹的體係裡，找到屬於自己的一點點小小的「反叛」空間。而且，越是「無用」的東西，有時候反而越能戳中大傢心底那份對平凡生活的調侃，一種「我知道這很沒意義，但我就是喜歡」的心情。想到這裡，就覺得這本書買得值！
评分這本書的封麵設計真的很有巧思，第一眼就被吸引住瞭。那種有點懷舊又帶點俏皮的風格，讓人瞬間迴到學生時期。我對書名《校園完全無用手冊》的解讀，更多的是一種「解壓」的概念。畢竟，求學的過程，有時候真的太過嚴肅和充滿壓力瞭，考試、升學、人際關係，一大堆事情壓得人喘不過氣。如果這本書裡麵能提供一些，像是在考試前如何快速進入「禪定」狀態，或是如何用最簡短的話語迴覆老師的提問，又或者是在午休時間，如何運用人體工學達到最完美的睡眠姿勢… 類似這樣聽起來「無用」，但實際上卻能讓人會心一笑，甚至真的能從中得到一點點心理安慰的小撇步，那肯定超棒的！我期待的是，它能像一本可以隨手翻閱，每次都能發現新樂趣的朋友。不需要深奧的大道理，也不需要改變人生的宏大目標，就隻是單純地，讓人在讀的過程中，暫時忘卻煩惱，找到那份屬於青春期的輕盈感。
评分我對《校園完全無用手冊》的想像，是一本充滿實驗精神的作品。它的「無用」，或許是一種對傳統價值觀的顛覆，一種鼓勵學生跳脫框架思考的象徵。比如，書裡會不會教導如何「有效率地」偷懶？或是如何「創造性地」拖延？更進一步，可能會探討如何在校園裡建立一個「非生產性」但極富意義的社群，或是如何利用「無用」的知識，贏得一場辯論？當然，這都是我異想天開的部分。但我真心覺得，這樣的題目，非常吸引人。它挑戰瞭我們習以為常的「有用」定義，讓人開始思考，什麼纔算是真正的價值。在一個強調效率和成果的社會裡，能夠有一個空間，去頌揚那些看似微不足道，卻能帶來快樂和啟發的「無用」之事，是非常難得的。我期待的是，這本書能帶給我一些意想不到的啟發，讓我在麵對生活的種種挑戰時，多一份從容和趣味。
评分當我看到《校園完全無用手冊》這幾個字，腦海裡立刻浮現齣一些畫麵。我猜測，這本書的內容，大概會是那種，用一種非常輕鬆、甚至有點戲謔的語氣，來探討一些在校園生活中，大傢心裡都有，但可能礙於各種原因，不敢說或不敢做的「小秘密」。例如，它會不會分享一些，如何在不被發現的情況下，成功「蹺課」的最佳路線圖？或是，如何利用周圍的環境，自製一個簡單的「冷氣」？甚至，它可能會教你，如何運用肢體語言，在全班麵前，不發一語地錶達你的不滿。這種「無用」，其實是一種反嚮的「有用」，它看似是在教你做一些「不正經」的事情，但實際上，卻是在告訴你，如何在這個相對壓抑的環境裡，找到屬於自己的呼吸空間，如何保持一份獨立思考的能力，而不被主流的價值觀所束縛。我認為，這本書最大的價值，或許就在於它提供瞭一種不一樣的視角，一種讓人在平凡生活中，能夠找到一些樂趣和驚喜的可能性。
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