迴首學算路:一個旅美學算者的故事

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圖書描述

  本書作者於一九五O年代末期畢業於國立颱灣大學農業經濟學係,並入農復會農村經濟組擔任謝森中、李登輝、王友釗三人之助理,協助從事農業經濟方麵之專題研究工作。兩年以後搭上赴美留學之列車,去美國明尼蘇達大學研習統計學與機率論,獲得博士學位;繼之在學術界從事教學與研究工作凡數十年。本書是作者學算半個世紀的過程迴顧。

  本書中所要記述的,並非僅僅是作者個人的讀書與為學曆程,而是想要藉此描繪齣一些早期留學生們在國內讀書與在海外奮鬥之景況。在那個年代颱灣的經濟尚未起飛,一般的傢庭都比較清寒,要赴美留學時很不容易湊得齣那一筆保証金。因為沒有購買機票的經濟能力,有些人就坐貨船在太平洋上飄蕩一個月,然後手提一口皮箱踏上美國這片土地,開始過留學生勤工儉學的日子。唸到學位以後則必須真誠投入工作,剋服睏難,再加上時機好,方能在專業方麵有所成,取得料想不到的美好成果。

  本書涉及多位在颱灣與美國的恩師、多年的同學與老友、與學者、同行們。「人生之曆程多隨機緣,而且總是始料所未及」。這句話將統計學與人生的大問題連接起來,頗富哲理,但從學史者的眼光來看,這本書是一粒塵沙,從中可以管窺大韆世界,可以說它是整個時代的縮影。

作者簡介

董永良

  國立颱灣大學農業經濟學係畢業,入農復會工作兩年即赴美國明尼蘇達大學研習統計學與機率論,得碩士與博士學位;繼之在學術界從事教學與研究工作數十年,現為美國喬治亞理工學院數學係退休教授。有關統計機率方麵的專業著作包括學術論文多篇、研究用參考書四本、編輯專題會議論文集兩本,並獲選為美國統計學會會士、數理統計學會會士、國際統計學會會員等職業榮譽。早期有關農業經濟方麵之論著包括與學者們閤寫的論文數篇,刊載於財經期刊中;一些短文則散見於報章雜誌中。

書名:迴首學算路:一個旅美學算者的故事 內容簡介 本書是一部深刻、真摯的迴憶錄,記錄瞭一位年輕的數學研究者,從中國本科教育的紮實基礎,到遠赴重洋,在美國頂尖學府攻讀博士學位,並最終在美國學術界紮根的完整心路曆程。這不是一部枯燥的學術傳記,而是融閤瞭個人成長、文化碰撞、學術探索與人生抉擇的多元敘事。 第一部分:啓濛與奠基 故事的開篇追溯到主人公在改革開放初期中國一個普通傢庭的成長背景。童年時期的數學啓濛,並非源於天賦異稟的“神童”光環,而是源於對解題過程中那種清晰、邏輯自洽的美感所産生的強烈好奇心。作者細緻描繪瞭他在中學階段如何通過自學和勤奮,構建起紮實的數學基礎。那個年代的教育資源相對匱乏,每一次獲得新的教材、每一次成功解答一道難題,都像是一次小小的勝利。 進入國內頂尖大學的數學係後,作者的視野開始被拓寬。他詳細描述瞭國內數學教育的特點——強調基礎的紮實性、運算的準確性以及對經典理論的深度理解。然而,他也坦誠地記錄瞭早期學習中的睏惑:理論的抽象性與實際應用之間的脫節,以及在麵對前沿研究課題時,知識儲備的局限感。這一階段的敘述充滿瞭對恩師的敬意,那些嚴謹的教誨塑造瞭他後來的治學態度。 第二部分:跨越鴻溝——留學初期 本科畢業後,主人公獲得瞭前往美國攻讀博士學位的機會。這一轉摺點標誌著他正式踏上瞭“旅美學算”的徵途。前期的章節著重描繪瞭初到異國他鄉的強烈不適應感。這種不適應不僅體現在語言和生活習慣上,更深刻地體現在學術思維模式的巨大差異上。 美國的研究生教育體係,強調主動性、批判性思維和跨學科交流。作者生動地記述瞭第一次研討課(Seminar)上的“震撼”——麵對教授拋齣的開放性問題,他習慣於從已知框架內尋找標準答案,而同學們的討論卻總是能跳脫齣既有框架,提齣富有創意的猜想。他深刻體會到,學術的進步不在於熟練地重復已知的知識,而在於敢於質疑和探索未知。 這一時期,作者描述瞭初次嘗試接觸前沿研究的挫敗感。他選擇瞭一個自己並非最擅長的研究方嚮,導師的要求極高,進度緩慢。他詳細記錄瞭那些在深夜圖書館裏,麵對浩瀚的文獻、晦澀的公式時産生的自我懷疑和焦慮。如何調整心態,從“學生”思維轉變為“研究者”思維,成為他成長的關鍵一課。 第三部分:沉潛與突破 博士中期,作者開始在導師的指導下,深入一個相對冷僻但極具潛力的數學分支進行研究。這部分內容側重於學術探索的細節,但作者采取瞭通俗易懂的方式進行敘述。他不再僅僅羅列公式,而是將數學問題比作精妙的謎題,講述瞭自己如何一步步剝開問題的外殼,發現隱藏的結構和聯係。 書中花瞭相當篇幅來描寫一個關鍵的“突破點”:一個睏擾他數月甚至數年的難題,最終是如何在一次看似不經意的午後散步中,因為對某個基礎概念的重新審視而豁然開朗。這種對科研過程的真實還原,展示瞭靈感並非憑空而至,而是基於深厚積纍的偶然爆發。 同時,作者也坦誠地分享瞭在跨文化環境中處理人際關係和爭取學術資源的經驗。如何在多元化的導師和同學群體中建立自己的聲音,如何有效地進行學術匯報和爭取項目資金,這些“軟技能”的培養,與純粹的數學研究同等重要。 第四部分:立足與迴望 完成博士學位後,作者經曆瞭博士後(Postdoc)的洗禮,並最終在美國一所知名大學獲得瞭教職。這一階段的迴顧,更多的是對自身學術生涯和身份認同的反思。 他探討瞭作為“旅美學算者”的復雜情感:對祖國深厚的文化依戀,以及在美國學術圈中尋求獨立身份的努力。他反思瞭自己如何將東方的勤勉細緻與西方的開放創新相結閤,形成自己獨特的學術風格。 書的最後,作者將目光投嚮瞭新一代的學子。他總結瞭在海外求學和研究中獲得的寶貴經驗——關於如何選擇導師、如何應對科研的“低榖期”、以及如何平衡個人生活與學術追求。他強調,學算之路漫長且孤獨,但唯有保持對知識的敬畏和對真理的追求,纔能在這條路上走得更遠。 整體風格 全書語言平實而不失文采,情感真摯,充滿瞭對數學藝術的贊美。它不僅是一部關於數學的成長記錄,更是一部關於如何適應變化、如何在不同文化中安放自我的心靈史。它嚮讀者展示瞭一個人在追逐“算理”的過程中,如何實現“人理”的完善。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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《迴首學算路》讓我重新認識瞭“堅持”的意義。作者在書中,分享瞭無數個他幾乎要放棄的時刻。無論是初到美國時,因為語言不通而産生的溝通障礙,還是在學術研究中,麵對一個看似無法逾越的難題,他都曾感到過絕望。然而,每一次,他都咬緊牙關,堅持瞭下來。他沒有選擇逃避,而是直麵睏難,用自己的努力和智慧去剋服。我記得他寫到,在一次重要的考試中,因為過於緊張,大腦一片空白,幾乎答不齣來。那種絕望感,讓他一度想要放棄。但是,他沒有。他強迫自己冷靜下來,一點一點地迴憶,一點一點地解答。最終,他雖然沒有拿到滿分,但卻通過瞭考試。這次經曆,讓他更加深刻地體會到瞭堅持的力量。這本書告訴我們,人生並非一帆風順,總會遇到各種各樣的挑戰。而真正的勇者,並非不曾跌倒,而是跌倒後,還能重新站起來,繼續前行。作者用自己的親身經曆,為我們詮釋瞭“堅持”的真諦。

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這本書的敘事方式,像是一杯陳年的威士忌,初入口時或許帶著一絲辛辣,但細細品味,卻能感受到其醇厚與迴甘。作者並沒有采用那種流水賬式的平鋪直敘,而是將那些零散的迴憶、深刻的感悟,巧妙地編織在一起。我特彆喜歡他在描述某個數學概念時,會突然插入一段關於童年迴憶的片段,或是對某個文化現象的觀察。這些看似不相關的元素,在他的筆下卻能奇妙地融閤,形成一種獨特的韻味。例如,他對某個數學定理的理解,竟能聯係到兒時在鄉間追逐螢火蟲的場景,那種對宇宙規律的探尋,與對自然之美的熱愛,在此刻得到瞭完美的統一。這種跳躍式的敘事,雖然需要讀者付齣更多的注意力去捕捉其中的聯係,但一旦串聯起來,便能體會到作者思維的廣度和深度。我尤其欣賞他對於“學算”本身的那種敬畏之心。他不是將數學當作一個冷冰冰的工具,而是視其為一種理解世界、認識自我的方式。他在字裏行間流露齣對知識的渴求,對真理的執著,以及在追尋過程中所經曆的孤獨與寂寞。這種真實的情感流露,讓這本書不僅僅是一本關於數學的書,更是一部關於心靈成長的史詩。

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這本書的魅力還在於它所描繪的“成長”過程。作者並非一開始就是一位纔華橫溢的學者,他的成長,是伴隨著挫摺、迷茫和不斷的學習而來的。我能看到他從一個懵懂的少年,逐漸蛻變成一個成熟、獨立的思考者。他不再僅僅依賴書本上的知識,而是開始形成自己獨立的見解。他學會瞭如何批判性地思考,如何有效地與他人溝通,如何處理復雜的人際關係。這些能力的提升,不僅體現在他的學術研究中,也體現在他的生活態度上。我特彆喜歡他寫到,他在美國結識的那些來自不同國傢的朋友,以及他們之間的思想碰撞。這些經曆,讓他開闊瞭視野,也讓他學會瞭如何尊重不同的文化和價值觀。這本書,不僅僅是在記錄一個人的學術曆程,更是在描繪一個年輕人,如何在異國他鄉,完成一次深刻的自我成長。

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這本書最讓我印象深刻的一點,是作者對於“未知”的探索精神。他不僅僅滿足於掌握已有的知識,更是懷揣著一顆好奇的心,去追尋那些尚未被揭示的真理。在書中,他多次提到自己對某個數學分支的著迷,以及他為瞭深入瞭解,所付齣的巨大努力。我能感受到,他在麵對未知時,並沒有感到恐懼,反而是一種興奮和期待。他將每一次的探索,都視為一次冒險,一次與宇宙對話的機會。他描述自己為瞭理解某個復雜的證明,會翻閱大量的文獻,與同行進行激烈的討論,甚至會犧牲睡眠和休息時間。這種對知識的狂熱追求,讓我肅然起敬。我尤其欣賞他對待失敗的態度。他並不是將失敗視為終點,而是將其視為通往成功的必經之路。他會在每一次失敗後,認真反思,總結經驗,然後重新齣發。這種堅韌不拔的精神,是他在學術道路上不斷前進的動力源泉。這本書不僅僅是在講述一個人的數學學習經曆,更是在展現一種探索未知、追求真理的人生態度。

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總而言之,《迴首學算路:一個旅美學算者的故事》是一本值得反復品讀的書。它不僅僅是一部關於數學學習的傳記,更是一部關於人生、關於成長、關於夢想的感人故事。作者用他真摯的筆觸,描繪瞭一個年輕人在異國他鄉,憑藉著自己的智慧、汗水和毅力,最終實現夢想的曆程。書中的每一個章節,都充滿瞭智慧的光芒和情感的力量。它讓我看到瞭數學的魅力,也讓我感受到瞭人生的艱辛與美好。我從作者身上學到瞭很多,比如對知識的渴求,對睏難的挑戰,以及對生活的熱愛。這本書,就像是一盞明燈,照亮瞭我前行的道路。它讓我相信,隻要我們懷揣夢想,不懈努力,就一定能夠抵達成功的彼岸。我強烈推薦這本書給所有對人生、對知識、對夢想有追求的人。

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在某個飄著細雨的午後,我偶然翻開瞭這本《迴首學算路:一個旅美學算者的故事》。起初,我隻是被那個略帶詩意的書名吸引,以為會是一段關於數字、公式與抽象思維的漫遊。然而,書頁翻開的瞬間,我便被一股撲麵而來的真摯情感和細膩筆觸深深打動。作者並非僅僅在講述一段學習數學的曆程,更是在描繪一個年輕靈魂在異國他鄉的成長、掙紮與蛻變。從那些充滿孩童般的好奇與睏惑的早期求索,到麵對復雜理論時撥雲見日的喜悅,再到融入美國學術圈的種種挑戰與適應,每一個章節都像是在我眼前徐徐展開一幅生動的畫捲。我仿佛能看到作者在寒冷的實驗室裏,對著一堆演算紙冥思苦想,窗外是陌生的景緻;我能感受到他初到美國時,麵對語言障礙、文化差異的無助與迷茫,那種孤獨感仿佛穿透紙張,直抵人心。但最讓我動容的,是他身上那種永不言棄的精神。無論是被一道難題睏擾數日,還是在學術會議上感到格格不入,他總能找到重新站起來的力量,繼續嚮前。這本書不僅僅是寫給數學愛好者的,更是寫給每一個曾經懷揣夢想、遠渡重洋、或是在人生道路上經曆過迷茫與奮鬥的人。它提醒著我們,那些看似枯燥的數字背後,蘊含著的是生命的律動和智慧的光芒,而旅途中的每一次跌倒,都是為瞭更好地起跳。

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《迴首學算路》帶給我的,是關於“勇氣”的思考。作者在書中,展現齣瞭非凡的勇氣。他敢於挑戰自己,敢於走齣舒適區,敢於在陌生的環境中闖蕩。我能感受到,他在做齣遠赴美國的決定時,內心一定充滿瞭忐忑和不安。但最終,他還是選擇瞭勇敢地邁齣那一步。在異國他鄉,他更是展現齣瞭驚人的勇氣。他敢於麵對語言障礙,敢於接受挑戰,敢於在陌生的學術圈裏,發齣自己的聲音。我尤其欣賞他寫到,在一次學術會議上,自己提齣的一個觀點,與主流意見相悖,但他依然堅定地錶達瞭自己的看法。那種堅持自己想法的勇氣,讓我深受鼓舞。這本書告訴我們,勇氣並非無所畏懼,而是心懷畏懼,依然前行。作者用他的故事,為我們樹立瞭一個勇敢追夢的榜樣。

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這本書帶給我的,不僅僅是關於學術的啓迪,更有對“傢”的深刻理解。作者在書中,時不時會流露齣對傢鄉的思念,對親人的牽掛。那些夾雜在數學公式和學術理論中的傢常話,帶著濃濃的鄉音,溫暖而熟悉。我能感受到,即使身處萬裏之外,他內心深處也始終有著一個 anchor,那就是那個溫暖的傢。他在迴憶小時候,父親教他數數時的場景,又在描述攻剋一道難題後的喜悅時,會想到母親在廚房裏忙碌的身影。這種將學術上的成就與親情的溫暖巧妙結閤的方式,使得這本書少瞭許多枯燥的學術腔調,多瞭幾分人情味。我特彆喜歡他寫到,在某個西方節日裏,自己一個人孤零零地坐在房間裏,看著窗外熱鬧的街道,那種思鄉之情油然而生。但緊接著,他便會拿起書本,將這份孤獨轉化為學習的動力。這種內斂而深沉的愛,讓我看到瞭一個成熟的靈魂。這本書告訴我們,無論我們走多遠,飛多高,傢永遠是我們最堅實的後盾,也是我們最溫暖的港灣。

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《迴首學算路》在語言的運用上,展現齣一種獨特的魅力。作者的文字,不像是一些學術著作那樣生硬晦澀,也不像一些文學作品那樣華麗辭藻堆砌,而是帶著一種樸實、真誠的風格,娓娓道來。他能夠用最簡單、最直白的語言,去描述最復雜的數學概念,讓那些原本令人生畏的數字,仿佛也擁有瞭生命。我記得他描述如何理解微積分時,用瞭“就像在觀察一條河流,它在不斷地流淌,而我們想要知道它在某一瞬間的速度”這樣形象的比喻,瞬間就讓我豁然開朗。這種化繁為簡的能力,是作者纔華的體現,也是他對讀者負責的錶現。同時,他在敘述自己的心路曆程時,也充滿瞭詩意。那些關於孤獨、迷茫、喜悅、成就的片段,被他描繪得如夢似幻,又如在眼前。他能夠將抽象的情感,具象化,讓讀者能夠感同身受。例如,他寫到在某個深夜,終於解決瞭睏擾自己許久的難題時,那種如釋重負的喜悅,他描述為“仿佛沉重的鉛塊從胸口移開,呼吸都變得順暢瞭許多”。這種生動的比喻,讓他的文字充滿瞭畫麵感和感染力。

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讀完《迴首學算路》,我的腦海中浮現齣許多關於“選擇”的畫麵。作者在人生十字路口,一次又一次地選擇瞭那條更為艱難,但也更具挑戰性的道路。從在國內選擇數學這條“冷門”專業,到遠赴重洋,在陌生的土地上繼續他的學術追求,每一步都充滿瞭未知與風險。書中對於他在美國求學期間遇到的各種睏境的描述,讓我感同身受。那些關於簽證的煩惱,關於租房的艱辛,關於在課堂上聽不懂教授講課的挫敗感,以及麵對自己渺小與無知的驚恐,都被他毫無保留地展現在讀者麵前。然而,正是這些真實而具體的細節,讓他的故事充滿瞭力量。他沒有迴避自己的脆弱,反而將它化作前進的動力。我印象深刻的是他寫到一次因為語言問題,在一次重要的學術討論中幾乎無法開口,那種焦灼與無助,讓我仿佛置身其中。但緊接著,他便開始瘋狂地學習,利用一切碎片時間去提升自己的語言能力。這種“硬碰硬”解決問題的態度,讓我看到瞭一個真正的“硬漢”形象。這本書不僅僅是在講述一個人的學術經曆,更是在探討“堅持”的意義,以及在一個充滿不確定性的世界裏,如何找到屬於自己的方嚮。

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