阿奇與阿怪大冒險:品格卡的祕密全集

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圖書描述

「右腦式」漫畫學習.品格效果加倍贊

  阿奇的爸媽因為工作忙碌,經常無法陪他吃晚飯。有一天,爸媽又沒辦法迴傢陪他吃晚餐,無聊的阿奇於是一個人去玩夾娃娃遊戲,夾到一個奇怪的背包,迴傢後孤單的躺到床上睡著瞭。

  睡夢中,突然有人叫醒他,阿奇睜開眼睛一看,沒想到帶迴來的背包竟然變成一個大怪物阿怪,帶著他進入一連串的奇幻世界中。在那裏,阿奇遇見到瞭誠實的詩詩、分送快樂的阿愁、缺乏自信的喬登、自私自利的怪貓少年等等,並從和他們的互動中,瞭解到誠實、分享、同情心、自信、助人、毅力、接納、熱愛生命等等品格對人的影響,懂得反省過去不好的行為,並珍惜現在的幸福和體諒爸媽的辛苦。

  本書強調「右腦式」漫畫學習品格教育,突破傳統閱讀,取代說教方式,以活潑有趣的漫畫冒險故事,告訴孩子誠實、分享……等等品格的意義和重要性。書的後麵還特彆設計,將故事的品格精華變身為有趣的品格卡,透過漫畫圖像的閱讀,孩子們無形中就清楚瞭解品格的涵義,並懂得如何在生活中實踐好品格,成為具有良好品格的未來公民。

三大特點

1.突破傳統閱讀.右腦式漫畫學習品格教育:
  以「右腦」的圖像思考,代替傳統喋喋不休的說教文字,讓孩子自然養成良好品格,效果絕對優於說教的左腦式教育。

2.曆險奇幻故事,品格教育更有趣:
  天馬行空的奇幻曆險故事,將品格主題化身為有趣的品格卡,最能吸引孩子閱讀興趣,輕鬆瞭解抽象難懂的誠實、分享、同情心、自信、助人、毅力、接納、熱愛生命等等品格真義。

3.榮獲香港書叢榜入選好書:
  「教協書叢悅閱俱樂部」由香港教育專業人員協會、康樂及文化事物署、香港公共圖書館、香港電颱聯閤主辦,評選齣的優良好書,是香港小學生必讀叢書。

作者簡介

林德崇

  香港漫畫傢,喜愛創作。曾任香港《兒童週刊》插畫傢、《Exam》漫畫主筆、《木棉樹》兒童文學雜誌插畫傢、《JA Fun》漫畫創作;作品有《泥太郎》、《猶太幽默漫畫》、《猶太智慧漫畫》、《漫畫清雞湯I、II》和《壞鬼神學》等精采係列漫畫。

寰宇探秘:失落文明的軌跡 內容提要: 本書帶領讀者深入探索一係列鮮為人知、橫跨不同文明和時代的失落文明遺跡。通過詳盡的考古發現、曆史文獻的重構,以及對古代工程學、天文學和社會結構的細緻剖析,揭示瞭這些輝煌文明在達到頂峰後,離奇消失的原因與過程。從南美洲雨林深處的巨石陣,到中東沙漠下被黃沙掩埋的宏偉城市,再到太平洋深海中無法解釋的結構,“寰宇探秘”試圖拼湊齣人類文明發展史上那些令人費解的空白篇章。 --- 第一部分:美洲大陸的石之謎——超越時代的智慧 本書開篇聚焦於美洲大陸上那些挑戰現代認知水平的古代工程奇跡。我們不關注常見的瑪雅或阿茲特剋文明,而是將目光投嚮那些在特定曆史時期前就已沉寂的文化,例如被譽為“前印加文明”的提瓦納科(Tiwanaku)與華裏(Wari)文明的遺址。 第一章:的的喀喀湖畔的幾何學悖論 重點分析位於玻利維亞高原的提瓦納科遺址,特彆是其著名的太陽門(Gate of the Sun)。書中將詳細闡述門框上浮雕的復雜星象圖與當時的實際觀測數據之間的驚人吻閤度。我們對比瞭提瓦納科巨石加工的精度,這些精度在當時缺乏金屬工具和成熟的起重設備的情況下,如何實現?書中引入瞭關於聲波共振切割理論和“無模具鑄造技術”的假設,並結閤瞭當地土著口述曆史中關於“聲音塑形”的傳說,進行跨學科的探討。同時,也將考察安第斯山脈中那些被認為是“水利係統”的復雜梯田和地下引水道(如Puquios),探討其在長期乾旱氣候下維持數萬人口生存的有效性。 第二章:亞馬遜的地球藝術與氣候變遷 我們將前往巴西和玻利維亞交界處的亞馬遜雨林腹地,探訪近期通過激光雷達(LiDAR)技術新近發現的大規模“幾何景觀”遺址群。這些痕跡清晰地錶明,在歐洲人到達之前,亞馬遜並非如殖民者描述的那樣是一片未被開發的蠻荒之地。書中細緻描繪瞭這些由壕溝、土堤和圓形廣場構成的復雜布局,這些布局並非為瞭防禦,而是似乎用於某種大規模的資源管理或宗教儀式。研究重點將放在這些文明如何適應或最終屈服於氣候的劇烈波動,特彆是中世紀暖期結束後的突然降溫對他們農業模式的緻命打擊。我們分析瞭土壤樣本中發現的數韆年前的“黑土”(Terra Preta)的形成機製,揭示瞭他們對貧瘠雨林土壤進行人工改良的先進經驗,以及這些經驗隨文明衰落而失傳的過程。 --- 第二部分:歐亞大陸的交匯點——被遺忘的貿易帝國 本部分將聚焦於那些橫亙在東西方文明之間的“中間地帶”,那些在絲綢之路的繁榮與蕭條中,扮演瞭關鍵角色,卻最終被史書簡化或忽略的帝國碎片。 第三章:赫梯文明的鐵與火的秘密 我們將超越古埃及和美索不達米亞的傳統敘事,深入探討小亞細亞的赫梯帝國。本書將重點剖析赫梯人在冶鐵技術上的領先地位,以及他們如何通過壟斷鐵器的製造和貿易,在青銅時代晚期的地緣政治衝突中占據優勢。書中對比瞭不同考古遺址齣土的鐵器樣本,推測他們可能掌握瞭比後世早數百年纔能成熟的“滲碳鋼”技術。此外,對赫梯法典和外交文書的重新解讀,揭示瞭一個比傳統認知中更為復雜和成熟的法律及外交體係,尤其是他們處理戰俘和奴隸勞動力的方式,對後世羅馬法産生瞭微妙的影響。 第四章:斯基泰人的黃金與草原的遊牧哲學 重點轉嚮黑海以北的廣闊草原地帶,探索斯基泰人(Scythians)的藝術、軍事組織和他們與定居文明的互動。斯基泰墓葬中齣土的“動物風格”黃金藝術品不僅是藝術的瑰寶,更是研究他們遊牧社會結構、薩滿信仰和長途遷徙路綫的活化石。書中詳細分析瞭他們對戰馬的馴化與選擇,以及其獨特的“復閤弓”技術。通過對多個“庫爾乾”墓葬的比較分析,我們試圖還原斯基泰社會中女性地位的復雜性,打破瞭單一的“野蠻部落”的刻闆印象,展現其作為連接歐亞大陸的關鍵緩衝帶和文化交流橋梁的作用。 --- 第三部分:遠東的海洋之謎與技術的飛躍 最後一部分將目光投嚮東亞的邊緣地帶,探討那些在特定技術領域實現突破,但最終未能形成長期、統一帝國影響力的海洋文明。 第五章:巴蜀失落的青銅與神秘的“船棺葬” 本書將避開秦漢的統一敘事,轉而深入四川盆地的古蜀國遺址,特彆是三星堆和金沙遺存。著重研究其青銅器中異常高含量的金箔覆蓋物,以及那些造型怪異、充滿宗教象徵意義的“神樹”和“麵具”。我們對比瞭巴蜀文化與長江中下遊文化在青銅器範式上的巨大差異,推測其可能存在一條獨立於中原的青銅技術起源路綫。同時,對周邊如雲南、貴州地區的少數民族的口傳曆史進行交叉比對,試圖理解“船棺葬”這一獨特喪葬習俗背後的宇宙觀——他們是否將河流視為通往另一個世界的“生命之河”? 第六章:東南亞的佛塔與帝國的瞬時興衰 本書將考察蒲甘(Bagan)王朝在緬甸平原上的崛起與衰落。蒲甘在短短兩個世紀內建造瞭數韆座佛塔,顯示瞭驚人的組織能力和宗教熱忱。然而,其文明的迅速衰敗與元朝的入侵緊密相關。書中詳細分析瞭蒲甘的土地製度——“布施田”製度,即國王將大量土地和人口贈予僧侶,導緻國傢稅基被嚴重削弱,最終在外部軍事壓力下迅速瓦解。通過對現有佛塔群的建築密度和質量分析,我們探討瞭這種高度集中的宗教投入模式對一個新興國傢長期可持續性的潛在負麵影響。 --- 結語:曆史的非綫性發展 《寰宇探秘:失落文明的軌跡》旨在提供一種宏大且去中心化的曆史視角。它提醒我們,人類文明的發展並非一條筆直嚮前的綫性軌道,而是由無數次高峰與低榖、創新與遺忘共同構成的復雜網絡。每一個失落的文明,都是一個關於適應性、復雜性與脆弱性的深刻案例研究。通過對這些“幽靈文明”的重構,我們得以更清晰地審視自身文明在麵對技術、環境與社會結構挑戰時的選擇與命運。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我是一個注重培養孩子情商和品德的傢長,所以在給孩子挑選書籍時,我總是會特彆留意那些能夠傳遞正麵價值觀的作品。最近,我注意到一本叫做《阿奇與阿怪大冒險:品格卡的祕密全集》的書,光聽名字就覺得很不一般。首先,“大冒險”三個字代錶著刺激和探索,能夠激發孩子的想象力;而“品格卡”則點明瞭這本書的核心價值,我非常期待它能以有趣的方式,嚮孩子展示什麼是善良、勇敢、誠實、友愛等重要的品格。我腦海裏已經浮現齣阿奇和阿怪這兩個角色,他們或許性格迥異,但在冒險的旅程中,他們是如何互相學習,共同成長,最終剋服睏難,找到“祕密”的綫索,我對此充滿瞭好奇。我希望這套書能夠幫助我的孩子在閱讀中,不僅僅是獲取知識,更能塑造美好的心靈。

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我最近剛好給孩子淘瞭一套看起來非常不錯的童書,書名叫做《阿奇與阿怪大冒險:品格卡的祕密全集》。之所以選擇這套書,是因為它的封麵設計非常吸引人,色彩鮮艷,圖畫生動,一下子就抓住瞭孩子的眼球。我仔細看瞭看包裝上的介紹,得知這套書不僅僅是講故事,還融入瞭關於“品格”的教育理念,這對於孩子身心的健康成長來說,是非常重要的。現在的孩子大多是獨生子女,在與人交往、處理情緒等方麵,確實需要引導。我希望通過閱讀這樣一套故事,孩子能在潛移默化中學習到如何與人相處,如何做一個有擔當、有愛心的小孩。而且“祕密全集”這樣的字眼,也暗示著故事的完整性和吸引力,我期待它能有一個精彩的開端,一個引人入勝的展開,以及一個圓滿的結局,讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,也能有所收獲。

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這本書,我早就聽說過,身邊很多小朋友都在討論,說是一套非常有意思的冒險故事。雖然我還沒有機會親自翻閱,但從他們的描述中,我能感受到那種撲麵而來的奇幻色彩和跌宕起伏的情節。孩子們總是對那些充滿未知和挑戰的旅程充滿好奇,而“大冒險”這個詞本身就帶著一種天然的吸引力。再加上“祕密”的字眼,更是吊足瞭胃口,讓人忍不住想知道,在這場冒險中,究竟隱藏著怎樣的驚人發現。我猜想,故事裏一定有很多意想不到的轉摺,角色們也會遇到各種各樣的問題,需要用智慧和勇氣去剋服。而且,這不僅僅是一場簡單的探險,我還隱約聽到,這本書似乎還融入瞭一些教育的元素,比如關於“品格”的引導,這讓作為傢長,我更加期待它能給孩子帶來積極的影響。希望這套書能像它名字一樣,帶給孩子們一場難忘的閱讀體驗,在冒險中學習成長。

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我是一個從小就熱愛冒險故事的成年人,雖然我已經過瞭閱讀童書的年紀,但內心深處的那份對未知的好奇和對英雄主義的嚮往從未消減。最近偶然看到一本叫做《阿奇與阿怪大冒險:品格卡的祕密全集》的書,名字聽起來就充滿吸引力。我猜想,這不僅僅是一部給孩子看的童書,它可能蘊含著更深層次的寓意。冒險故事往往是關於成長、關於挑戰、關於勇氣的。而“品格卡”這樣的設定,讓我感到十分好奇,它或許是某種象徵,或許是某種能夠幫助角色解決睏難的關鍵。我非常想知道,阿奇和阿怪這兩個名字,聽起來就有點兒古靈精怪,他們將如何展開這場驚心動魄的冒險?他們的旅途中又會遇到什麼樣的挑戰?而最終,他們是否能揭開“祕密”的真相,找到那張珍貴的“品格卡”?這些疑問都讓我對接下來的故事充滿期待。

评分

對於喜歡幻想和充滿好奇心的我來說,任何帶有“冒險”和“祕密”字樣的書名,都能立刻引起我的興趣。《阿奇與阿怪大冒險:品格卡的祕密全集》,這個名字聽起來就充滿瞭一種童話般的神秘感,讓人忍不住想要一探究竟。我猜想,故事的主角阿奇和阿怪,大概是兩個性格鮮明、充滿活力的夥伴,他們將踏上一段充滿挑戰和驚喜的旅程。而“品格卡”這個詞,則給我一種莫名的聯想,它或許是某個隱藏的關鍵道具,又或許是某種能夠幫助角色提升自我的象徵。我非常好奇,在這場大冒險中,他們會遇到什麼樣的睏難?又會如何運用他們的智慧和勇氣去剋服?最終,他們是否能解開“祕密”的謎底,獲得那張神秘的“品格卡”?我迫切地想知道,這場充滿未知的冒險,會帶給讀者怎樣的心靈震撼和深刻的啓示。

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