小威老師漫畫教室(01) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　如果你是漫畫新手，本書是進入漫畫世界的必備捷徑；如果你是塗鴉高手，本書是打通任督二脈的武功秘笈！ 彩色扉頁夢幻展覽館、彩頁教學漫畫、工具介紹與保養、臉型與五官、長發與短發、黑發與金發、骨架與動作、浪漫捲發秘技、生動錶情秘技、帥哥型男秘技、Q版魔法秘技、縴縴玉手秘技、輕啄深吻秘技、衣服皺摺秘技、完美側臉秘技、完美墨綫秘技、完美背景秘技、投稿模擬畫必中絕技…還附贈小威老師的真人示範教學光碟，內容豐富精彩、物超所值。

作者簡介

林威敏

　　東立漫畫新人奬第八屆第二名、東立漫畫新人奬第九屆第一名得主、SOGO百貨文化教室「少女漫畫班」指導老師、宜蘭縣教育輔導團主辦之「國小教師研習營」漫畫講師、行政院主辦之「青春派對鼕令營」漫畫講師、國語日報「少年水彩班」、「幼幼美術班」指導老師...教學經驗豐富。

　　「小威老師漫畫教室」這個單元在夢夢9月號上檔之後，10月號就衝上夢夢企劃排行榜第一名，人氣激增。本書為其纍積數年教學經驗，以及教材所齣版的漫畫教學書籍，一目瞭然的教學方式，輕輕鬆鬆地引領讀者入門，並獲得認同。 　 　 　

《極簡主義生活指南：掌控時間，釋放自由》 內容提要： 在這個信息爆炸、物質過剩的時代，我們被無盡的“擁有”和“待辦事項”所裹挾，疲於奔命。本書並非提供一套僵硬的規則，而是一份深刻的邀請函，引導讀者踏上一條迴歸本質、重獲內心平靜的旅程——極簡主義生活實踐。它將從哲學理念的闡述，到衣櫥管理、數字空間清理、人際關係優化等多個維度，提供一套可操作、可持續的係統方法論，幫助你卸下不必要的負擔，專注於真正有價值的事物，從而實現時間、精力與自由的最大化。 第一章：撥開迷霧——重新定義“富足” 在消費主義的洪流中，我們被灌輸瞭一種錯覺：更多的東西等於更幸福的生活。本章將從曆史、社會心理學角度審視這種觀念的根源，並提齣極簡主義的核心觀點：真正的富足源於“擁有恰到恰好”而非“擁有最多”。 我們將深入探討“稀缺心態”與“豐盛心態”的轉變。稀缺心態驅使我們囤積，擔心未來資源的匱乏，而豐盛心態則讓我們相信，通過專注核心價值，我們可以創造齣足夠多的資源和時間。本書旨在幫助讀者識彆生活中那些“假需求”——那些被廣告、社會比較和習慣所驅動的購買欲和拖延癥——從而為真正的目標騰齣空間。 第二章：物質的斷捨離——構建高效、寜靜的物理空間 物理空間是心靈狀態的直接反映。本章聚焦於如何係統性地清理和優化你的居住環境，使其成為滋養而非消耗你精力的場所。 “一進一齣”的鐵律與“使用價值”評估： 摒棄基於情感依戀的保留習慣，轉而采用基於實際使用頻率和功能價值的篩選標準。我們提供瞭一套“48小時法則”和“一年迴顧法”來輔助決策。 垂直收納與模塊化設計： 介紹如何利用垂直空間和標準化容器（如統一規格的盒子、抽屜分隔件）來管理剩下的物品，確保“物有所歸”，杜絕二次混亂。 衣櫥的膠囊化策略（Capsule Wardrobe）： 詳細闡述如何根據個人風格、氣候和生活場景，精選齣不超過三十件核心單品的組閤，從而徹底解決“每天不知道穿什麼”的睏境，並大幅減少衣物購買。 “數字極簡”的初步： 盡管重點在物理空間，但我們會簡要引入數字工具的整理思路，例如，清空電腦桌麵、統一雲盤結構，為後續的數字深度清理打下基礎。 第三章：時間的煉金術——從“忙碌”到“高效投入” 時間是我們最寶貴且不可再生的資源。極簡主義在時間管理上的體現，不是要做更多的事情，而是要更少地分散注意力。 “核心任務聚焦”模型（The Core Focus Model）： 識彆齣每日、每周對你的長期目標産生最大影響的“一到三項任務”，並將其置於日程錶的首位。任何不服務於這些核心任務的請求和活動，都需經過嚴格的“拒絕過濾器”。 批量處理與情境切換成本： 講解情境切換（Context Switching）對認知負荷的巨大消耗。提齣將相似任務（如郵件迴復、行政瑣事、深度創作）集中在特定時間段內完成的“批量處理”技巧，從而保護大腦的深度工作能力。 日程錶的留白藝術： 極簡主義者不會將日程錶填滿。本章強調在日程中故意預留“緩衝時間”和“空白時間”。這些留白是應對突發事件、進行反思、或是進行無目的的休息（對創造力至關重要）的空間。 第四章：數字森林的砍伐——馴服你的在綫生活 在當代，信息過載往往比物質堆積更具破壞性。我們的注意力被無數的通知、訂閱和社交媒體的“信息流”不斷切割。 “注意力預算”的設定： 像管理財務預算一樣，為你的注意力設定每日上限。決定哪些平颱值得你投入認知資源，哪些隻是噪音。 通知的“零容忍”政策： 詳細指導如何係統性地關閉所有非必要的應用通知，並建議將社交媒體和新聞App從主屏幕移除，轉入文件夾深處，利用“摩擦力”來減少衝動訪問。 郵件與信息流的歸檔與取消訂閱： 介紹“收件箱零”的維護策略，核心在於及時分類而非立即迴復。利用郵件規則和過濾器，將大部分信息導嚮“稍後閱讀”或直接歸檔，確保收件箱隻用於需要立即行動的事務。 信息源的“策展”： 強調從被動接收轉嚮主動選擇。定期清理關注列錶（如Twitter、公眾號、播客），隻保留那些能提供深刻見解、積極反饋或實際幫助的內容源。 第五章：人際關係的精簡——培養高質量的聯結 極簡主義也適用於我們的人際網絡。數量龐大但缺乏深度的關係消耗精力，而高質量的聯結滋養靈魂。 “能量反饋”評估法： 評估你與不同的人相處後的感受——是感到被支持和鼓舞，還是感到被耗盡和評判？基於此評估，閤理分配你的社交時間。 培養深度對話的勇氣： 鼓勵讀者退齣錶麵的“閑聊”循環，學習如何提齣更有穿透力的問題，並投入精力去傾聽。真正的連接建立在真誠和脆弱性之上。 優雅的邊界設定： 教授如何禮貌而堅定地拒絕那些占用你時間、卻不能帶來互惠價值的社交邀請或義務性活動。邊界不是為瞭排斥他人，而是為瞭保護自己有限的能量，使其能更好地投入到珍視的關係中。 第六章：精神的安頓——極簡的哲學與可持續性 極簡生活不是一個終點，而是一種持續的反思和調整。本章探討如何將這種生活方式內化為一種持久的哲學。 體驗優先於占有： 引導讀者將預算和時間重新分配給“經曆”而非“物質升級”。旅行、學習新技能、與自然相處，這些無法被輕易囤積或取代的體驗，構成瞭更堅實的人生基礎。 對“完美主義陷阱”的警惕： 極簡主義很容易演變成另一種形式的“收集癖”——收集極簡的物品，追求完美無瑕的“性冷淡風”。強調“足夠好”的重要性，允許生活展現齣人性和不完美。 定期的“極簡重置”： 建議每季度進行一次小規模的“極簡清理”，檢查哪些新進入的物品或習慣正在悄悄侵蝕已建立的空間。通過持續的自我覺察，確保生活節奏與內心的渴望保持同步。 結語：你留下的，纔是你真正擁有的 本書的最終目標是解放讀者，讓他們從被物質和日程錶奴役的狀態中走齣來，重新掌控自己的生活敘事。當你移除瞭所有噪音和冗餘，剩下的就是清晰的視野、充沛的精力和對真正熱愛事物的專注。這種“少即是多”的實踐，帶來的是更深層次的自由與滿足感。 目標讀者： 長期感到壓力山大、時間被碎片化、渴望重獲生活主導權，以及對當前消費主義生活模式感到疲憊的現代都市人。

评分☆☆☆☆☆

我可以很負責任地說，《小威老師漫畫教室(01)》是我近幾年來買過的最滿意的一本漫畫教學書！我是一個長期睏擾於“畫不好背景”的讀者，每次畫漫畫，人物畫得再好，背景總是跟不上，要麼是空白一片，要麼就是畫得亂七八糟，完全破壞瞭畫麵的整體感。但是，這本書裏麵專門有一個章節，詳細地講解瞭如何繪製各種不同類型的背景，從簡單的室內環境到復雜的城市街景，都有非常係統化的講解。我記得他講到如何處理透視，以前我以為透視很難，但小威老師用非常形象的比喻和簡單的公式，讓我一下子就明白瞭透視的基本原理，我立刻就嘗試著畫瞭一個簡單的房間，效果真的比我以前畫的好太多瞭！而且，這本書還提供瞭很多關於如何構圖、如何安排畫麵元素的技巧，這讓我覺得，漫畫創作不僅僅是畫好每一個局部，更重要的是整體的協調和統一。我現在對畫背景這件事充滿瞭信心，而且非常享受這個過程。這本書真的讓我在漫畫創作的道路上，邁齣瞭堅實的一步！

评分☆☆☆☆☆

《小威老師漫畫教室(01)》這本書，簡直就是我漫畫創作的“救星”！我以前一直有一個很睏擾的問題，就是畫齣來的角色總是“韆人一麵”，雖然畫得看起來也還行，但總覺得缺少瞭那麼一點“靈魂”，沒有辨識度。但是，小威老師在書中深入地探討瞭如何塑造“獨特”的漫畫角色，他不僅僅是講外形上的特點，更重要的是挖掘角色的內在性格、成長經曆，以及他們與眾不同的肢體語言和錶情。我記得他講到如何通過“小動作”來展現角色的個性，這讓我豁然開朗。我以前畫人物，總是讓他們站得筆直，錶情也很單一。看瞭這本書，我纔明白，原來一個角色在不經意間的一個小動作，比如撓撓頭，或者聳聳肩，都能瞬間讓這個角色變得生動有趣，並且充滿個性。我還會嘗試著去觀察身邊的人，看看他們有什麼特彆的小習慣，然後把這些元素融入到我的人物設計中。這本書讓我覺得，畫漫畫不僅僅是技術上的操作，更是對人物內心世界的探索和錶現，這讓我對漫畫創作有瞭更深的敬意和熱愛。

评分☆☆☆☆☆

我必須為《小威老師漫畫教室(01)》點個大大的贊！我是一個對漫畫風格非常挑剔的讀者，總覺得市麵上很多漫畫教程的風格都太過單一，很難滿足我多元化的需求。但是，這本書的內容真的太豐富瞭，它涵蓋瞭各種不同的漫畫風格，從日式漫畫到美式漫畫，甚至還有一些我從未接觸過的風格，都進行瞭詳細的介紹和分析。小威老師在書中強調瞭“風格的形成需要大量的學習和實踐”，並且鼓勵我們要多看、多學、多畫，找到屬於自己的風格。我記得裏麵有一個章節，詳細地介紹瞭如何模仿不同漫畫傢的畫風，這對我來說太有啓發瞭。我以前總是害怕模仿，覺得那是在“抄襲”，但小威老師讓我明白，模仿是學習過程中非常重要的一環，通過模仿，我們可以更好地理解不同風格的特點，然後從中吸取精華，融入到自己的創作中。我還發現，這本書的插圖質量非常高，每一張插圖都充滿瞭藝術感，讓我賞心悅目。我已經開始嘗試著去模仿一些我喜歡的畫風，並且從中學習他們處理綫條、色彩和構圖的方式，這讓我感覺我的漫畫技藝正在迅速提升。

评分☆☆☆☆☆

真的，我得好好誇誇《小威老師漫畫教室(01)》！我是一個完全零基礎的漫畫愛好者，以前連最簡單的火柴人都畫不好，每次看到彆人畫的那些生動有趣的角色，都隻能在心裏默默羨慕。這次抱著試試看的心態買瞭這本，結果真的驚艷到我瞭！小威老師的講解方式太接地氣瞭，完全不像其他的教程那樣，一開始就講一些高深的理論，而是從最最基礎的“點、綫、麵”開始，一點一點地引導我們認識漫畫的構成要素。我記得他講到如何用綫條來錶達不同的材質和情感，我以前從來沒想過，簡單的幾筆綫條，竟然可以畫齣毛茸茸的貓咪，也可以畫齣堅硬的盔甲，還可以錶達人物的憤怒或者悲傷。這本書的圖片特彆多，而且都非常清晰，讓我能夠非常容易地理解每一個步驟。我還發現，小威老師在講解的時候，還會穿插一些小技巧和趣事，讓整個學習過程變得輕鬆有趣，我經常會一邊看書一邊笑齣聲來。我最喜歡的一章是關於錶情的繪製，我以前畫人物的錶情，總是韆篇一律，感覺不到人物的情緒變化。但小威老師詳細地分析瞭各種基本錶情的畫法，並且告訴我如何通過微小的改變來錶現更細微的情感，這對我來說太有用瞭！我現在已經可以畫齣一些比較有錶情的人物瞭，雖然還不是大師級彆，但進步真的非常明顯！

评分☆☆☆☆☆

我真的太喜歡《小威老師漫畫教室(01)》瞭！這本書完全就是為我這種“手殘黨”量身定做的！我以前以為畫畫需要天賦，自己天生就是畫不好的人，但看瞭這本書之後，我纔發現，原來畫畫是可以學的，而且可以學得很好！小威老師的講解方式非常詳細，而且充滿瞭耐心，他會把每一個復雜的步驟都分解成幾個簡單的部分，然後一步一步地教你。我記得他講到如何畫不同類型的頭發，我以前畫頭發總是像頂著一團毛綫，一點都不飄逸。看瞭小威老師的講解，我纔知道原來頭發的走嚮、受光麵、陰影的處理都這麼重要，而且不同發型需要用不同的綫條去錶現，我跟著書裏的範例一點一點地練習，現在畫的頭發終於有“生命”瞭！這本書還提供瞭很多可以直接拿來練習的素材，不用我自己去找參考圖，這一點對我來說簡直太方便瞭！我經常會把書裏的素材打印齣來，然後跟著小威老師的方法去畫，感覺自己就像在他的工作室裏學習一樣。而且，小威老師在書中還會分享一些關於創意和構思的技巧，這讓我覺得，畫漫畫不僅僅是技術活，更是創意活，這讓我對漫畫創作有瞭更深的理解。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我之前對漫畫教學的書籍有些失望，覺得它們要麼太理論化，要麼內容太陳舊，很難跟上現在的漫畫潮流。《小威老師漫畫教室(01)》的齣現，完全顛覆瞭我的看法！這本書的知識點更新、講解方式都非常符閤現代漫畫愛好者的需求。小威老師在書中強調瞭“觀察力”的重要性，並且提供瞭很多實用的方法來提升我們的觀察能力，這讓我意識到，畫好漫畫不僅僅是手上的技巧，更重要的是眼睛和腦子的配閤。我以前隻知道模仿，但不知道為什麼這樣畫，很多時候隻是形似而神不似。看瞭這本書，我纔明白，原來很多漫畫傢的作品，都是源於對現實生活的細緻觀察，然後進行提煉和誇張。我記得裏麵有一個章節講到如何從生活中的事物來尋找漫畫角色的靈感，我立刻就跑到公園裏觀察來來往往的人，嘗試著把他們的特徵誇張化，畫齣一些有趣的角色。而且，這本書的插圖風格也很多元，可以看到各種不同的畫風，這讓我瞭解到漫畫的錶現形式非常豐富，不應該局限於一種風格。小威老師還鼓勵我們要大膽嘗試，不要害怕犯錯，這給瞭我很大的信心。我現在覺得，畫漫畫不再是一件遙不可及的事情，而是可以通過不斷學習和實踐，一步步達成的目標。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我簡直不敢相信我竟然買到瞭《小威老師漫畫教室(01)》！我一直以來都夢想著成為一名漫畫傢，雖然我嘗試過很多方法，看瞭不少教學視頻和書籍，但總覺得自己在關鍵的技巧上總是抓不住要領，好像隔著一層窗戶紙，怎麼捅也捅不破。直到我翻開這本書，我纔發現，原來漫畫創作可以這麼有邏輯，這麼有條理！小威老師在講解人物的身體比例時，簡直是把我以前的錯誤觀念全部糾正瞭過來，我以前畫人物，經常會畫得頭重腳輕，或者四肢比例失調，看起來一點都不協調。但是，小威老師用非常直觀的圖示，並且拆解得很詳細，講解瞭從頭部到腳部的每一個比例關係，我還特意用尺子比對著書裏的範例，一點一點地確認，感覺像是找到瞭漫畫創作的“黃金法則”一樣！而且，這本書的排版設計也很舒服，不會讓人覺得眼花繚亂，每一頁的內容都安排得恰到好處，讓我在學習的過程中不會感到疲憊。我特彆喜歡裏麵關於動態錶現的部分，以前畫人物動態，總是感覺僵硬，就像木偶一樣，一點生命力都沒有。但小威老師通過大量的案例分析，讓我明白如何運用綫條的流動感來錶現人物的動作和情緒，這對我來說簡直是“醍醐灌頂”！我現在已經迫不及待地想把我學到的東西運用到我的漫畫作品中瞭，我相信有瞭這本書的指導，我的漫畫一定會有一個質的飛躍！

评分☆☆☆☆☆

我迫不及待地想和大傢分享一下我最近的“寶貝”——《小威老師漫畫教室(01)》！我一直以來都有一個漫畫夢，但苦於找不到閤適的入門書籍，很多書都寫得雲裏霧裏，讓我無從下手。直到我遇到瞭小威老師的這本書，我纔真正看到瞭希望！這本書的結構安排得非常閤理，從最基礎的漫畫元素講起，一直到人物的造型設計、場景構圖，都涵蓋得非常全麵。我特彆喜歡它關於“如何塑造有吸引力的角色”的章節，小威老師不僅僅是教你畫齣好看的角色，更重要的是教你如何賦予角色性格和故事，這讓我覺得，漫畫角色不再隻是紙上的圖案，而是活生生的生命。我以前畫人物，總覺得他們很“平麵”，沒有靈魂，看完這一章，我纔明白，原來一個角色的魅力，來自於他獨特的錶情、動作和背景故事，這讓我對漫畫創作有瞭全新的認識。而且，這本書的語言非常生動有趣，讀起來一點都不枯燥，我經常會一邊看書一邊自己動手畫，不知不覺就能沉浸在漫畫創作的樂趣中。我還會把書裏的範例作為參考，然後嘗試著畫齣自己的原創角色，這讓我感到非常滿足和有成就感。

评分☆☆☆☆☆

哇，我真的等這本《小威老師漫畫教室(01)》等瞭好久，每次看到書店裏有關漫畫創作的書，都覺得好像少瞭點什麼，直到我看到小威老師的這本，整個眼睛都亮瞭！我從小就超愛畫畫，尤其是漫畫，但一直都是自己瞎畫，根本抓不到重點，有時候畫齣來的角色都變形到認不齣來，看的朋友都說我是“靈魂畫手”，真是太傷心瞭。不過，這本書不一樣，它不是那種乾巴巴地講理論，而是用一種非常生動、有趣的方式，一步一步地教你，就像小威老師真的在你旁邊一樣，手把手地指導你。我記得裏麵有一個章節講到怎麼畫眼睛，我以前畫眼睛總是要麼死魚眼，要麼牛眼，一點神采都沒有，看瞭小威老師的講解，我纔明白原來眼睛的結構這麼復雜，而且不同的眉毛、眼型搭配，會呈現齣完全不同的情緒，我立刻就嘗試著畫，真的進步超大！而且，這本書的插圖風格也很棒，畫風細膩又不失可愛，每一個示範圖都讓我看得目不轉睛，感覺跟著它練習，我就能畫齣那種很有活力的角色瞭。我還會把書裏的練習題都做一遍，然後對著小威老師的範例，一點點地調整自己的畫法，感覺自己的漫畫水平真的在穩步提升，我好期待接下來小威老師還能齣多少本，我一定會一本不落地買下來，成為小威老師的忠實粉絲！

评分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡漫畫的“老玩傢”，我最近入手瞭《小威老師漫畫教室(01)》，不得不說，這本書給我帶來瞭很多驚喜！雖然我已經看過不少漫畫教程，但這本書的講解方式和內容深度，都讓我覺得耳目一新。小威老師在書中提到瞭“用故事來驅動畫麵”的理念，這讓我深思。我以前總是專注於畫麵的錶現力，但忽略瞭畫麵背後的故事和情感。看瞭這本書，我纔明白，一個好的漫畫作品，不僅要有精美的畫麵，更要有引人入勝的故事。我記得裏麵有一個章節講到如何通過分鏡來敘事，這對我來說簡直是“打開瞭新世界的大門”。我以前畫分鏡，總是隨心所欲，根本沒有考慮到敘事的邏輯和節奏。小威老師通過詳細的案例分析，讓我明白瞭不同景彆、不同角度、不同鏡頭之間的切換，如何能夠更好地錶達情節、渲染氣氛，讓讀者沉浸在故事中。這本書的排版也很用心，每一頁都充滿瞭信息量，但又不會讓人覺得擁擠，我可以很輕鬆地找到我想要學習的內容。我已經迫不及待地想把我學到的分鏡技巧運用到我的連載漫畫中，我相信這會大大提升我作品的整體質量。