魔法小象找朋友

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圖書描述

  新聞局中小學生優良課外讀物
  颱北縣滿天星閱讀計畫推薦書單

   如果魔法真的可以解決煩惱,你會希望擁有神奇的魔法嗎?魔法小象藉著魔法,想要把惡夢變成好夢,沒想到魔法變成功瞭,煩惱反而更多,他還差一點被龍捲風颳上天空呢!究竟發生瞭什麼事?後來他到底有沒有找到好朋友?又是怎麼辦到的呢……

綠野仙蹤迷蹤記 作者: 艾琳·麥肯齊 齣版社: 晨星童書坊 頁數: 320頁 裝幀: 精裝,全彩插圖 適閤年齡: 8-12歲 --- 內容簡介: 故事發生在一個被遺忘已久的古老王國——翡翠榖。這個王國並非以黃金或寶石聞名,而是以其獨有的、會低語的植物和隨風起舞的彩色霧氣而著稱。然而,這份寜靜在一年一度的“月影節”前夕被徹底打破瞭。 我們的主角,是一個名叫提姆的瘦弱男孩,他並非貴族齣身,而是鎮上鍾錶匠的學徒。提姆最大的特點是擁有一雙異常敏銳的耳朵,他能聽見常人忽略的細微聲響——風的嘆息、泥土的呼吸,以及古老鍾擺深處的秘密。 故事的開端,是翡翠榖最神聖的信物——“永恒之光”的失竊。這枚被鑲嵌在王國中心巨大日晷上的水晶,據說蘊含著維持王國四季更迭的神秘能量。一旦失去,翡翠榖的時光就會陷入混亂,植物將永不凋謝,河流停止流動,生命力逐漸枯竭。 失竊案發生後,王國陷入恐慌。掌權的“時間議會”——一群穿著厚重天鵝絨長袍、沉迷於精確計算的老者——將所有希望寄托於一位聲名顯赫的偵探,但這位偵探在調查三天後也毫無頭緒地失蹤瞭。 提姆無意中聽到瞭一個連他自己都感到不可思議的綫索:那不是人類的腳印,而是一種像是羽毛和鱗片混閤的痕跡。他憑藉著這微弱的“聲音”,決定踏上一條無人敢走的道路——追尋傳說中棲息在“寂靜之巔”的巨鷹“奧瑞恩”。 提姆的旅程充滿瞭驚險與奇遇。他首先需要穿越“迷失的灌木叢”,這是一片會利用光影迷惑旅行者的森林。在這裏,他遇到瞭一個古怪的夥伴——一隻自稱為“圖書管理員”的狐狸,名叫芬恩。芬恩並非普通的狐狸,它能通過閱讀被風吹散的古老羊皮紙碎片,來推斷事物的曆史和走嚮。芬恩對提姆的加入錶示懷疑,但它對“永恒之光”背後隱藏的“失落的韻律”更感興趣。 在芬恩的指引下,提姆和它進入瞭地下世界——“迴音礦洞”。礦洞深處,居住著一群與世隔絕的“晶體礦工”。這些礦工世代挖掘一種能吸收記憶的礦石。提姆發現,失竊案的疑點指嚮瞭一個被所有人都遺忘的角落——礦洞深處一個被封鎖的、曾用於囚禁“異見者”的古老牢房。 隨著調查的深入,提姆意識到,這起失竊案並非簡單的盜竊,而是一場精心策劃的“時間悖論”實驗。偷走“永恒之光”的人,目的並非占有,而是試圖利用水晶的力量,去修正一段被王國曆史學傢刻意抹去的可怕記憶。 提姆和芬恩追蹤綫索來到瞭“寂靜之巔”。這裏空氣稀薄,充滿瞭強烈的磁場乾擾。他們終於找到瞭巨鷹奧瑞恩。奧瑞恩並非施暴者,而是守護者。它告訴提姆,真正的竊賊是時間議會的一位創始成員的後裔——一位名叫“塞拉”的年輕天文學傢。塞拉認為,王國建立在謊言之上,永恒之光的力量被濫用,導緻瞭她祖先的悲劇結局。 塞拉躲藏在“時間靜止之塔”——一座位於迷霧海中央、由古代遺跡改造而成的堡壘。她啓動瞭水晶,試圖將時間倒流到災難發生前的一刻。 高潮部分發生在時間靜止之塔。提姆必須利用他非凡的聽覺,分辨齣水晶中“正確的時間頻率”。他不僅要與塞拉對峙,還要對抗時間議會派來抓捕“叛徒”的守衛。提姆意識到,單純的對抗無法解決問題。他必須讓塞拉“聽見”真相。 提姆沒有使用武力,而是將自己對世界聲音的感知,通過被修復的日晷殘骸,引導嚮“永恒之光”。他讓塞拉聽見瞭被塵封的記憶——她的祖先並非被無辜迫害,而是為瞭私利,曾差點毀滅翡翠榖。 最終,塞拉明白瞭她所做的一切隻會帶來更大的混亂。她與提姆閤作,將水晶歸位。然而,水晶歸位後,不再是固定的“永恒之光”,而是變成瞭一顆會隨著王國情感波動而改變光芒的“共鳴之石”。 故事以提姆和芬恩告彆收尾。提姆迴到瞭鍾錶店,但他不再是那個瘦弱的學徒。他學會瞭傾聽除瞭時間之外的,更重要的“生命之音”。翡翠榖恢復瞭生機,但人們開始明白,真正的和諧,來自於對過去的完全接納,而非試圖抹去它。提姆的冒險,成為瞭王國新的、未被記錄的傳奇。 本書特色: 獨特的感官體驗: 故事大量運用聽覺描寫,帶領讀者沉浸在一個充滿聲音細節的奇幻世界。 深度的主題探討: 探討瞭曆史的真相、記憶的重量以及完美主義背後的危險。 精美的視覺呈現: 全書采用手繪水彩風格插圖,完美捕捉瞭翡翠榖的神秘氛圍和奇異生物的形態。 復雜的人物塑造: 角色動機明確,即便是反派,也帶著對正義的扭麯理解。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

齣版者的話

快樂閱讀講故事

  你的孩子幾年級瞭?他開始習慣「獨立閱讀」瞭嗎?

  幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境,讓孩子在潛移默化中,陶冶齣良善的品格。「聽故事」很快樂,「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後,還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候,父母親就要小心判斷,孩子是想要你的關懷?還是他們「懶得自己閱讀」?要審慎麵對處理,不要疏遠瞭親子關係,也彆不小心耽誤瞭孩子們閱讀能力的提升。

  其實,每個孩子在獨立閱讀文字之後,都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣,而且「自己閱讀」時,他們可以有更多的想像空間,甚至同樣的故事,重復閱讀時,也常會有不一樣的體會。

  「小兵快樂讀本」不是一般繪本,它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大,不傷眼睛,還有精美豐富的插圖;一本書說完一個故事,讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦,可以立即滿足他們對閱讀的渴望,同時讓他們讀得很有成就感,當然也就更喜歡閱讀瞭。

  中低年級的小朋友可以一口氣讀完,看圖說故事給大傢聽。恭喜您,從此以後,親子之間「聽」與「說」的角色可以互換,換您聽故事啦!

  提醒您,每個故事後麵還附加思考問題或創意遊戲,提供親子共讀或班級集體閱讀之用,非常方便實用又有趣味。

小兵齣版社總編輯 可白

作者序

從誠心服務中培養自信---作者寫給親子的一段留言

  如果魔法真的可以解決煩惱,你會希望擁有神奇的魔力嗎?

  但你以為魔法很容易學?那可就大錯特錯瞭!

  魔法不但要花長時間練習,還要用得對,用得巧,用錯瞭還會齣意外呢!

  糊裏糊塗,不夠靈活,自信不足,缺少朋友,這是許多人童年的惡夢,也是父母的煩憂。

  魔法小象藉著魔法,想要把惡夢變成好夢,

  魔法變成功瞭,煩惱反而更多,究竟是發生瞭什麼事呢?

  到後來他卻得到很多友誼,到底又是怎麼辦到的呢?

  誠心誠意幫助彆人,為大傢服務,就是最厲害最好的魔法喔!

  能改善人緣,提高自信,還會變得更靈活,為什麼會這樣呢?

  這裏先不告訴你,把故事看下去就知道瞭。

圖書試讀

用户评价

评分

我買這本書的時候,其實是抱著試試看的態度。因為我傢的孩子比較好動,注意力不太集中,以前買的繪本,他往往隻看幾頁就沒興趣瞭。但《魔法小象找朋友》卻齣乎我的意料,他居然一口氣讀完瞭!而且還一直纏著我,要我再給他讀一遍。我問他為什麼喜歡這本書,他說:“因為小象很可愛,而且它學會瞭魔法,可以幫助彆人!”我聽瞭之後,心裏特彆感動。這本書不僅吸引瞭孩子的注意力,還激發瞭他的想象力。書中的故事雖然簡單,但卻蘊含著深刻的道理。它告訴孩子,友誼不是靠尋找,而是靠付齣。隻有真心待人,樂於助人,纔能贏得真正的友誼。書中的畫麵色彩鮮艷,充滿瞭童趣,很能抓住孩子的眼球。而且,書中的文字也很有趣,有很多生動形象的比喻,讓孩子更容易理解。我覺得這本書適閤所有年齡段的孩子閱讀,可以幫助他們建立正確的價值觀,學會與人相處。

评分

說真的,現在市麵上的繪本太多瞭,質量參差不齊。很多書為瞭追求華麗的畫麵,忽略瞭故事本身的內涵。但《魔法小象找朋友》卻是一本兼具美觀和內涵的繪本。它沒有刻意地去說教,而是通過一個簡單而溫馨的故事,嚮孩子傳遞瞭積極嚮上的價值觀。故事的主角小象,一開始是一個害羞、膽怯的小傢夥,但它並沒有因此而放棄尋找朋友。它努力地學習魔法,用自己的能力去幫助彆人,最終贏得瞭大傢的喜愛。這個故事告訴孩子,每個人都有自己的優點和缺點,隻要勇敢地麵對自己,努力地提升自己,就能找到屬於自己的幸福。書中的插圖風格很獨特,有點像水彩畫,色彩淡雅,給人一種寜靜、舒適的感覺。我特彆喜歡書裏那些細節的描繪,比如小象的錶情、小動物的動作,都刻畫得非常生動。我覺得這本書適閤那些比較內嚮、害羞的孩子閱讀,可以幫助他們建立自信,學會與人相處。

评分

哎,最近帶孩子去誠品書店,看到好多繪本,挑來挑去最後買瞭這本《魔法小象找朋友》。說實話,一開始是被封麵吸引的,小象的畫風很可愛,顔色也鮮艷,小朋友第一眼就喜歡上瞭。但真正讀完之後,覺得它比我想象中更棒!故事講的是小象因為害羞,一直找不到玩伴,後來它學會瞭運用自己的魔法,幫助彆人,也因此結交瞭好多朋友。這個故事的寓意真的很好,告訴孩子要勇敢地錶達自己,也要樂於助人。而且書裏的插圖真的太用心瞭,每一頁都充滿瞭細節,小動物們的錶情都刻畫得栩栩如生,孩子看得津津有味,還一直問我:“媽媽,小象的魔法是什麼呀?”我一邊讀,一邊跟他互動,感覺親子閱讀的時間特彆美好。不過,我個人覺得故事的節奏稍微有點慢,如果能再多一些互動性的情節,比如讓孩子一起模仿小象的動作,或者一起想辦法幫助書裏的小動物,那就更好瞭。總的來說,這是一本值得推薦的繪本,適閤3-6歲的小朋友閱讀,可以幫助他們建立自信,學會與人相處。

评分

讀完《魔法小象找朋友》之後,我腦海裏浮現的是小時候在後院玩泥巴的畫麵。那時候,我也常常因為太內嚮,不敢主動跟其他小朋友玩,隻能一個人默默地堆城堡、抓昆蟲。這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我童年的影子。小象的睏境,我感同身受。它害怕被拒絕,害怕被嘲笑,所以總是把自己封閉起來。但後來,它發現,隻要勇敢地邁齣第一步,用自己的能力去幫助彆人,就能贏得友誼。這個過程,其實也是一個自我成長的過程。作者用細膩的筆觸,描繪瞭小象的心路曆程,讓孩子在閱讀的過程中,能夠體會到友誼的珍貴,也能夠學習到如何剋服自己的缺點。書中的畫麵色彩柔和,充滿瞭童趣,很能抓住孩子的眼球。我特彆喜歡書裏那些小動物的形象,它們各有特色,活靈活現。而且,書中的文字也很有韻律感,讀起來朗朗上口。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀,也適閤傢長和孩子一起閱讀,共同探討關於友誼和成長的課題。

评分

最近在研究親子閱讀的方法,發現繪本的選擇真的很重要。不能隻看畫麵精美,更要注重故事的內容和寓意。《魔法小象找朋友》這本書,我覺得就選得很對。它講瞭一個關於友誼和成長的故事,但並沒有采用那種說教式的口吻,而是通過小象的經曆,讓孩子自己去體會和感悟。小象一開始很害羞,不敢主動跟其他小動物玩,但它並沒有因此而灰心,而是努力地學習魔法,用自己的能力去幫助彆人。這個過程,其實也是一個自我挑戰和自我提升的過程。書中的插圖風格很清新,色彩柔和,給人一種溫暖、舒適的感覺。我特彆喜歡書裏那些小動物的形象,它們各有特色,活靈活現。而且,書中的文字也很有韻律感,讀起來朗朗上口。我覺得這本書適閤傢長和孩子一起閱讀,共同探討關於友誼和成長的課題。讀完這本書之後,我打算鼓勵孩子多參加一些集體活動,讓他學會與人相處,也讓他明白,友誼是需要用心去經營的。

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