挑戰單字(上)+1MP3

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圖書描述

本書大綱

  1.TOEIC聽力及閱讀部份所涵蓋的單字較注重實用性,大多與商用英文有關,鮮少有艱澀難懂的字齣現。欲考TOEIC的讀者平時就應養成閱讀英文報紙商業版的習慣,不時增進商用英文的單詞量。

  2.看報學英文是終生學習的過程,要想短期之內增加足夠的單詞量應付TOEIC,也唯有研讀特為TOEIC撰寫的單字專書方為上策。常春藤就是因應讀者的迫切需求而編寫瞭<挑戰單字>共(上)(下)二冊。

本書特色

1.網羅曆屆TOEIC測驗的重要單詞,涵蓋麵大。
2.所有單詞均附音標及註解,易念易懂。
3.重要單詞均附相關片語,擴增單詞的運用麵。
4.每個單詞均附例句,掌握該單詞的用法。
5.每本書另附MP3一片,聘請發音標準的美籍老師灌錄,是不摺不扣的有聲書。經常使用當可大幅提昇讀者的聽力。

《跨越藩籬:精進漢語閱讀與寫作的階梯》 導讀: 在當代全球化交流日益頻繁的今天,掌握一門精準、有力的語言工具至關重要。本書《跨越藩籬:精進漢語閱讀與寫作的階梯》並非側重於零基礎的語音入門或基礎詞匯堆砌,而是旨在為那些已經具備一定漢語基礎的學習者,提供一套係統化、高強度的進階訓練方案。本書的核心目標是幫助學習者突破中級瓶頸,直達高級應用層麵,無論是學術研究、專業寫作,還是深入的文化理解,都能遊刃有餘。我們相信,真正的語言能力,體現在對復雜語境的精準把握和對微妙語義的靈活運用上。 --- 第一部分:深度文本解構與語境重塑(閱讀篇) 本部分專注於提升學習者對復雜、專業化漢語文本的“穿透力”和“適應性”。我們擯棄瞭對簡單陳述句的反復操練,轉而聚焦於跨學科、高密度信息承載的閱讀材料。 第一章:古今文脈的交匯點——文言片段的現代語境映射 本章選取瞭散見於現代學術論文、官方文件及高端評論中,那些藉鑒瞭古典錶達方式的句段。我們深入分析“之”、“乎”、“者”、“矣”等文言助詞在現代漢語語境下的功能殘留與意義轉化。 重點訓練: 識彆“拗句”結構對邏輯重心的影響。例如,如何區分“非……莫屬”與“非……不可”在語氣上的細微差異。 案例分析: 選取涉及法學、哲學和曆史學論述中的長難句,進行逐層拆解。訓練讀者不僅理解字麵含義,更能把握作者的論證脈絡和隱含前提。我們不提供即時的“翻譯”,而是要求讀者構建自己的“語義模型”。 第二章:專業術語的語義場域擴展 語言的精確性往往體現在專業領域的詞匯運用上。本章不滿足於提供簡單的術語對照錶,而是深入探討特定學科群(如經濟學、環境科學、社會學)核心術語在不同情境下的“語義漂移”。 經濟學語境: 探討“彈性”、“結構性失衡”、“內生變量”在宏觀敘述與微觀案例分析中的側重點變化。 社會學語境: 剖析“主體性”、“異化”、“建構論”等概念在文本中如何與實際的社會現象相互印證或産生張力。 訓練方法: 采用“對比閱讀法”,要求讀者閱讀同一主題的兩種不同學科視角的論述,找齣其關鍵術語使用上的異同,並撰寫分析報告,強調語言選擇如何塑造瞭學科的認知邊界。 第三章:非綫性文本的處理與信息密度管理 現代信息傳遞的復雜性要求閱讀者具備處理圖錶、引注、腳注、以及跨文本引用的能力。本章專門針對信息密度極高的報告和研究摘要進行訓練。 數據敘事分析: 學習如何從統計數據和圖錶描述中提煉齣作者的核心論點,識彆哪些數據是支撐論點的主乾,哪些是輔助說明的枝葉。 引文重構: 訓練讀者在閱讀到引文時,能夠迅速判斷該引文在原文中的作用(是提供佐證、提齣對立觀點,還是作為背景鋪墊),並將其有機地整閤到當前的閱讀理解框架中,避免被冗餘的外部信息乾擾。 --- 第二部分:精煉錶達與論證構建(寫作篇) 寫作的進階,在於從“寫齣來”到“寫得妙”,再到“寫得有力”。本部分側重於提升錶達的清晰度、邏輯的嚴密性以及風格的成熟度。 第四章:邏輯骨架的構建——論點、分論點與支撐材料的布局 清晰的論證是高級寫作的生命綫。本章深入探討如何構建具有強大說服力的邏輯結構。 演繹與歸納的混閤運用: 訓練讀者在同一篇論述中,如何自然地切換演繹推理(由一般到特殊)和歸納推理(由特殊到一般),以適應不同讀者的接受習慣。 “反駁預設”的藝術: 高水平的寫作往往能預見到讀者的潛在質疑。本章教授如何巧妙地在論述中嵌入對可能齣現的反麵意見的提前迴應,從而增強自身論點的不可動搖性。這要求作者對主題有更深層次的理解。 句間銜接的精妙設計: 超越基礎的“因此”、“此外”,本章著重訓練使用更高級的關聯詞和過渡句,如“毋庸諱言”、“退一步講”、“悖論在於”,以實現段落間思想的平滑過渡,避免邏輯跳躍感。 第五章:句式的高效變化與風格塑造 重復的句式是寫作老化的主要原因。本章緻力於拓寬讀者的句式庫,並學會根據寫作目的選擇最閤適的句式。 主動語態與被動語態的策略性轉換: 分析在學術寫作中,何時應選擇強調“施事者”(主動),何時應強調“被影響的對象或結果”(被動),以及這種選擇如何影響讀者的注意力焦點。 長句的雕琢與斷句的節奏感: 學習如何構建信息密度高但又不失清晰的長復句,通過精準的從句嵌套來錶達復雜的修飾關係。同時,訓練在關鍵信息點前使用簡潔有力的短句,製造節奏上的“停頓”和“強調”。 修辭的適度運用: 探討比喻、排比、擬人等修辭手法在嚴肅文本中應遵循的邊界,強調修辭必須服務於論證的清晰,而非單純的辭藻堆砌。 第六章:專業文本的自我校訂與優化 寫作的最後階段是打磨。本章旨在培養學習者如同編輯一般審視自己作品的能力。 “冗餘因子”的清除: 係統識彆並消除錶達中的贅詞、重復概念和邏輯上的循環論證。例如,識彆“非常地顯著”中的“地”和“非常”,並判斷其必要性。 目標讀者導嚮的語言調整: 訓練讀者在完成初稿後,進行“換位思考”——如果將此文交給一個領域外的專傢閱讀,哪些地方需要補充背景?如果交給同行閱讀,哪些地方可以進一步深化? 學術規範與引用風格的內化: 深入探討不同引用體係(如APA, MLA, GB/T 7714)的內在邏輯,確保引文格式的準確性不僅是遵守規則,更是對知識産權和學術誠信的尊重。 --- 結語:通往精通的路徑 《跨越藩籬:精進漢語閱讀與寫作的階梯》提供的是一種思維框架的升級,而非簡單的技能堆棧。它要求學習者投入高度的專注力,將每一次閱讀和每一次寫作都視為一次深度的認知活動。隻有通過持續的、有意識的訓練,纔能真正將這些復雜的語言工具內化為自身思維與錶達的一部分,從而在任何需要高水平漢語素養的場閤中,都能展現齣卓越的掌控力與洞察力。本書的最終目標是讓學習者能夠自信地駕馭任何形式的漢語文本,並以最精煉、最有力的語言構建自己的思想大廈。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我一直對那些能夠撥動心弦、引人深思的書籍情有獨鍾,而《挑戰單字(上)》這本書,正是以一種齣人意料的方式,觸碰到瞭我內心深處的某個角落。起初,我以為這隻是一本普通的英語單詞學習材料,但翻開它之後,我纔發現自己大錯特錯。這本書的魅力,在於它不僅僅教授孤立的單詞,而是將每一個詞匯都置於一個更加廣闊的語境之中,仿佛是用文字構建瞭一個個微縮的生活場景,讓我們在理解單詞含義的同時,也潛移默化地感受到瞭不同的文化氛圍和生活態度。書中對許多常用詞匯的解讀,都充滿瞭智慧和洞察力,比如對“nostalgia”這個詞的闡述,它不僅僅停留在“懷舊”這個簡單的翻譯上,而是深入地探討瞭這種情感背後復雜的心緒,以及它如何在不同的文化中得到體現。這讓我意識到,學習語言,不僅僅是學習發音和拼寫,更是一種對人類情感和思維方式的理解。配閤的MP3音頻,更是將這種體驗推嚮瞭一個新的高度。那些富有感染力的朗讀,仿佛是一位經驗豐富的老師,在細緻入微地引導著我,讓我不僅僅是聽到發音,更能體會到情感的傳遞和語氣的細微差彆。我常常在聽的過程中,會不自覺地停下來,反復咀嚼那些精妙的錶達,思考自己是否也能在生活中運用得如此得體。這本書,讓我重新審視瞭學習單詞的意義,它不再是機械的記憶,而是一次深入的文化和情感的體驗,一次自我對話和成長的契機。

评分

我總覺得,學習語言,最難的莫過於記憶那些海量的單詞,並且將它們融會貫通,靈活運用。直到我遇到瞭《挑戰單字(上)》,我纔發現,原來單詞學習可以如此有趣且富有成效。這本書的亮點實在太多瞭,讓我一時之間不知道該從何說起。首先,它打破瞭傳統的單詞記憶模式,不再是死記硬背,而是通過各種新穎有趣的方式,將單詞“活化”起來。我尤其喜歡書中對一些抽象詞匯的具象化解釋,比如,一個聽起來很“虛”的詞,它會通過一個生動的故事,或者一個形象的比喻,來幫助我理解它的核心含義。這種方式,讓我感覺記憶單詞不再是負擔,而是一種智力遊戲,一種對語言的探索。其次,這本書的編排邏輯非常清晰,它不是簡單地羅列單詞,而是將相關的詞匯進行歸類,並且在講解過程中,還會穿插一些非常實用的短語和搭配,讓我能夠更全麵地掌握一個詞的用法。這對於提高我的口語和寫作能力,起到瞭至關重要的作用。最後,我想特彆強調的是,這本書附帶的MP3資源。那位朗讀者的發音標準、清晰,而且語速非常適中,我經常會跟著他一起朗讀,並且模仿他的語調。這種“跟讀”練習,不僅讓我對單詞的發音更加熟悉,更重要的是,它幫助我培養瞭良好的語感。總而言之,這本書,讓我徹底改變瞭對單詞學習的看法,它不再是一件痛苦的事情,而是一次充滿驚喜和收獲的旅程。

评分

一直以來,我總覺得自己記單詞的能力差強人意,無論是背誦還是應用,都像是隔靴搔癢,總感覺詞匯量上不去,閱讀理解也因此受到瞭很大的影響。直到我遇到瞭這款《挑戰單字(上)》,纔算是找到瞭真正的“救星”。它不像市麵上很多單詞書那樣,上來就是枯燥無味的單詞列錶和例句,而是非常有策略地將單詞按照不同的主題和場景進行分類,比如“旅行”、“美食”、“工作”等等。這種分類方式讓我一下子就找到瞭學習的切入點,感覺不再是漫無目的地記憶,而是有針對性地去攻剋。而且,書中不僅僅提供瞭單詞的釋義和例句,更重要的是,它還深入挖掘瞭單詞背後的文化背景、詞根詞綴的構成,甚至是一些非常地道的俚語和搭配。我記得有一次,看到一個關於“jet-setter”的單詞,書中不僅解釋瞭它的字麵意思,還生動地描述瞭這種生活方式,讓我一下子就對這個詞有瞭更深的理解和印象。更讓我驚喜的是,搭配的MP3資源也是極佳的學習輔助。清晰的標準發音,語速適中,無論是用來跟讀模仿,還是作為背景音進行“磨耳朵”,都非常有幫助。我經常在通勤的路上,一邊跟著MP3復習,一邊想象著書中的場景,感覺單詞就像活瞭起來一樣,不再是冰冷的文字符號。這本書的設計真的很用心,讓我覺得學習單詞不再是一件苦差事,而是一場充滿樂趣的探索。

评分

最近沉迷於一本名為《挑戰單字(上)》的書,起初隻是抱著想要提升英語水平的念頭,卻沒想到它為我打開瞭一扇全新的認知大門。這本書的獨特之處在於,它並沒有像許多教材那樣,將學習過程包裝成一場枯燥的“填鴨式”教育。相反,它以一種非常巧妙的方式,將每一個單詞都融入到生動有趣的語境中,讓我仿佛置身於一個充滿活力的語言世界。我尤其欣賞書中對於詞匯背後文化內涵的挖掘。例如,在講解某個與“食物”相關的詞匯時,它不僅給齣瞭專業的解釋,還生動地描繪瞭當地的飲食習慣和相關的風土人情,讓我一下子就感覺自己不再是孤立地在背誦一個陌生的詞語,而是能夠與這個詞匯所代錶的文化産生共鳴。這種“潤物細無聲”的學習方式,讓我在不知不覺中就掌握瞭大量的詞匯,並且對它們的用法有瞭更深刻的理解。而配套的MP3音頻,更是將這種體驗提升到瞭一個新的層次。清晰流暢的英文朗讀,仿佛為我量身定製瞭一場沉浸式的語言體驗。我常常會利用通勤時間,戴上耳機,讓那些優美的發音在耳邊流淌,同時在腦海中與書中的內容相互印證。這種聽讀結閤的方式,不僅鞏固瞭記憶,更讓我對英語的語音語調有瞭更直觀的感受,仿佛我正在與一位母語者進行著最真實的交流。

评分

拿到《挑戰單字(上)》這本書的時候,我抱著一種試試看的心態,畢竟市麵上同類書籍實在太多瞭,想要找到一本真正能打動我的,實屬不易。然而,這本書卻給瞭我一個巨大的驚喜。它的排版設計非常簡潔大方,沒有那些花裏鬍哨的圖畫,卻處處透著一種嚴謹和專業的態度。更重要的是,它對每一個單詞的講解都深入淺齣,而且不僅僅是提供最基礎的釋義,還拓展瞭詞義的延伸、同義詞辨析,甚至是一些非常實用的固定搭配。我特彆喜歡書中對一些高頻詞匯的“解剖式”分析,比如,一個看似簡單的詞,它會從詞源、演變、不同語境下的細微差彆等等角度進行講解,讓我能夠真正地理解這個詞的“靈魂”。這比單純地背誦詞匯錶要有效得多。而且,書中的例句都非常貼近生活,很多都是我日常生活中可能會遇到的場景,這讓我覺得學習到的單詞立刻就有瞭用武之地。最值得稱贊的是,這本書還附帶瞭非常高質量的MP3音頻。發音標準,語速適中,而且朗讀者的情感投入也很到位,聽起來一點都不會覺得枯燥。我經常在聽MP3的時候,會一邊跟著默讀,一邊在腦海中構建畫麵,感覺學習效率大大提升。這本書,真的就像一位經驗豐富的導師,循循善誘地引領我走上瞭一條高效且愉快的單詞學習之路。

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