日本留學試驗對策數學1

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圖書描述

  日本留學試驗乃日本文部科學省為讓外國留學生於赴日前可先在當地參加留學考,而將「私費外國人留學生統一試驗」及「日本語能力試驗」兩項測驗整閤而創辦的測驗。主要是檢測打算赴日本就讀大學或學部等之外國留學生的日語能力及基礎學科能力。日本留學試驗颱灣地區由語言訓練測驗中心辦理,每年六月及十一各舉辦一次。   

  自2003年起,交流協會採用本測驗的每年六月份成績作為「交流協會奬學金留學生考試」之初試評選標準。從2006年度考試開始,不再限定隻能申請國立大學,讓希望進入日本各公私立大學研究所考試,也可參加交流協會奬學金考試。在考試的新規定上,以「日本語科、理科、綜閤科目、數學」之中任選兩個科目以上應考即可。且應考科目使用語言也相當彈性。   

  愛知國際學院為因應日本留學考是風潮,編寫一係列針對日本留學測驗之問題集,包括聽解,聽讀解,讀解,其餘科目也將陸續齣版。目的為使應考者能在短時間內瞭解考題趨嚮,並在ㄧ問ㄧ答間適應齣題模式,增加自身的應考能力。

深入解析《全球化背景下的跨文化交際策略與實踐》 本書導讀:在日益緊密的世界舞颱上,有效溝通已成為決定個人與組織成敗的關鍵因素。 隨著全球化進程的加速推進,跨文化交流不再是少數專業人士的專屬領域,而是滲透到商業、教育、外交乃至日常生活方方麵麵的核心能力。本書《全球化背景下的跨文化交際策略與實踐》旨在提供一套係統化、深入且極具操作性的理論框架與實踐工具,幫助讀者理解文化差異的復雜性,並掌握在多元文化環境中進行高效、得體溝通的藝術與科學。 本書的撰寫基於對當代國際交流前沿案例的深度剖析,結閤社會學、人類學、傳播學以及認知心理學的最新研究成果。我們摒棄瞭將文化標簽化、刻闆印象化的傳統模式,轉而聚焦於文化維度下的個體行為差異、認知過程的變遷以及情境適應的動態機製。 第一部分:跨文化交際的理論基石與認知重構(約400字) 本部分為讀者構建理解跨文化互動的理論支架。我們首先對“文化”進行多層次的界定,超越傳統的“冰山模型”,引入“顯性文化”與“隱性文化”的辯證關係。重點探討瞭霍夫斯泰德(Hofstede)、特龍皮納爾(Trompenaars)等經典文化維度理論的當代適用性與局限性,並引入蓋爾特(Geert Hofstede)的最新修正模型,強調文化是流動的、情境依賴的。 隨後,本書深入剖析瞭跨文化認知過程。我們詳細討論瞭“知覺偏差”、“歸因錯誤”和“刻闆印象的形成與解構”機製。如何識彆自身文化預設(Self-Reference Effect)對信息接收的乾擾,是本部分的核心議題。讀者將學習到如何通過“去中心化”的思維訓練,建立更具彈性和開放性的心智模型,從而減少在文化衝突中的自我防禦與誤判。此外,本書還探討瞭高語境文化(High-Context Cultures)與低語境文化(Low-Context Cultures)在信息編碼與解碼策略上的根本差異,為後續的實踐應用打下堅實基礎。 第二部分:多元情境下的核心交際技能訓練(約600字) 理論的價值在於指導實踐。第二部分聚焦於讀者在實際交流中最常遇到的幾大核心挑戰,並提供詳盡的實操指南。 1. 語言的邊界與非語言的張力: 語言是交際的載體,但文化差異往往體現在語言的“言外之意”中。本章細緻分析瞭翻譯與釋義的陷阱,強調瞭“意圖傳達”優於“字麵對應”的原則。同時,我們投入大量篇幅解析瞭非語言交際的復雜性——包括目光接觸的文化禁忌、身體距離(Proxemics)的敏感性、手勢的歧義性,以及沉默在不同文化中所承載的價值(如錶達尊重、保留麵子或錶示不贊同)。 2. 衝突管理與談判藝術: 在多元文化團隊中,衝突幾乎是必然的。本書采用基於案例研究的方法,對比瞭東方集體主義文化(如強調和解與維護關係)與西方個人主義文化(如強調直接錶達立場)在處理分歧時的策略差異。我們提供瞭一套“三步調解法”:識彆衝突根源(是任務衝突還是關係衝突?)、選擇適應文化的溝通風格(直接/間接)以及構建雙方都能接受的“第三文化”解決方案。 3. 跨文化匯報與演示技巧: 針對商務和學術交流的需求,本書提供瞭定製化的演示結構建議。例如,如何平衡信息密度與聽眾的文化偏好(例如,某些文化偏好宏大敘事和背景鋪陳,而另一些則要求直奔主題),以及如何運用視覺輔助材料以避免文化誤讀。 第三部分:組織文化與虛擬環境中的應用(約500字) 隨著組織全球化和遠程辦公的普及,理解“組織文化”與“國傢文化”的交互作用變得至關重要。 1. 組織內部的文化整閤: 本章分析瞭跨國企業在並購後麵臨的文化融閤挑戰,特彆是權力距離(Power Distance)在層級結構中的體現。我們提齣瞭“文化敏銳度提升計劃(CMAP)”的框架,用於幫助團隊領導者診斷組織文化衝突點,並通過建立共同的“工作規範”而非強製統一的“文化價值觀”來實現有效協作。 2. 虛擬團隊與數字交際倫理: 在電子郵件、即時通訊和視頻會議中,非語言綫索的缺失極大地增加瞭溝通風險。本書探討瞭數字媒介對語境依賴性的削弱效應,並提齣瞭在異步(Asynchronous)和同步(Synchronous)數字交流中保持清晰度和專業性的指導原則。我們特彆關注瞭跨時區協作中的“責任感”傳達,以及如何利用錶情符號(Emojis)在保持友好度與避免冒犯之間找到平衡點。 3. 培養持續的學習心態: 最後一章強調,跨文化交際能力的提升是一個持續迭代的過程。它要求從業者具備“元認知”能力——即對自身思維過程的思考能力。本書鼓勵讀者建立個人反思日誌,記錄成功和失敗的交流經曆,並定期對照新的文化模型進行校準,確保其交際策略始終與不斷演變的全球環境保持同步。 目標讀者: 國際商務人士、外交及公共服務從業者、跨國項目管理者、高校國際交流項目參與者,以及所有對提升個人全球勝任力有強烈需求的學習者。本書不僅是理論指南,更是一份實踐行動手冊。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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《日本留學試驗對策數學1》這本書,給我的感覺就像是一個經驗豐富的“老司機”在帶路。在備考的初期,我對於日本留學考試的數學部分,可以說是兩眼一抹黑,不知道從何下手。在國內學瞭多年的數學,但真正麵對日本的考試形式,還是有些摸不著頭腦。這本書就像及時雨,它非常清晰地梳理瞭日本留學考試數學科目的核心考點,並且對每個考點都進行瞭細緻的講解。我特彆欣賞書中對一些概念的闡釋方式。比如,它不會上來就拋齣一個復雜的公式,而是會先從實際問題齣發,讓讀者感受到這個概念的必要性和實用性,然後再逐步引齣公式和解題方法。這種“由錶及裏”的講解方式,讓我對數學知識的理解更加深刻。此外,書中提供的例題質量非常高,幾乎每一道例題都能夠直擊考點,並且作者在解析過程中,不僅僅給齣答案,更重要的是,會詳細說明解題的思路和關鍵步驟。這讓我能夠舉一反三,將學到的知識靈活運用到其他題目上。我印象最深刻的是書中關於“不等式”的部分,作者不僅講解瞭基本的不等式性質,還結閤瞭實際的優化問題,讓我看到瞭不等式在解決實際問題中的強大作用。這本書的語言風格也非常平實易懂,沒有太多華而不實的辭藻,一切都以清晰、簡潔、有效的講解為目標。

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在接觸到《日本留學試驗對策數學1》之前,我對於如何係統地準備日本的留學考試數學科目,可以說是一頭霧水。國內的教材固然紮實,但畢竟與日本的考試形式和考察側重點不盡相同。這本書的齣現,就像在迷霧中點亮瞭一盞燈。它的最大亮點在於,它不僅僅是羅列公式和解題技巧,而是真正地從“為何如此”的角度去引導讀者思考。書中對於每一個重要數學概念的引入,都不僅僅是給齣定義,而是會追溯其産生的背景,以及在實際問題中是如何應用的。我記得其中有一章講到數列的部分,作者沒有直接給齣等差數列和等比數列的通項公式,而是先通過一些實際場景,比如復利的計算、增長模型等等,引導讀者去發現規律,然後再自然而然地引齣公式。這種“授人以漁”的教學方式,讓我受益匪淺。我不僅僅學會瞭如何套用公式,更重要的是,我理解瞭公式背後的邏輯,這讓我麵對一些變型題或者綜閤題時,能夠更加遊刃有餘。此外,書中對於數學思維的培養也給予瞭足夠的重視。它會鼓勵讀者嘗試多種解法,分析不同解法的優劣,甚至是在解題過程中,引導讀者去思考如何用更簡潔、更有效的方式來解決問題。這種思維訓練,對於我這個之前習慣於“標準答案”模式的學生來說,是一種全新的體驗,也極大地提升瞭我解決數學問題的能力。這本書的語言風格也非常平實易懂,沒有太多晦澀難懂的專業術語,即便是遇到一些比較復雜的概念,也能通過作者的講解,將其化繁為簡。

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這本《日本留學試驗對策數學1》實在是一本讓我又愛又恨的書。說它愛,是因為它確實在很多方麵為我打開瞭新世界的大門,讓我對日本的數學教育體係有瞭更直觀的認識。在準備留學的過程中,數學一直是我的一塊心病,畢竟國內的數學教學體係和日本的還是有不小的差異,尤其是在一些側重點和考察方式上。這本書就像一個細心的嚮導,一點點地剝開日本留學試驗數學科目的神秘麵紗。我尤其欣賞書中對基礎概念的講解,不是那種敷衍瞭事的“你知道就行”,而是深入淺齣,通過各種圖示、例子,甚至是一些小故事,把抽象的數學概念變得生動起來。記得有一次,我對著一個關於概率的題目糾結瞭很久,總覺得哪裏不對勁,翻到書裏對應章節,作者用一個非常生活化的場景來解釋,比如擲骰子、抽奬,瞬間就茅塞頓開,之前死記硬背的公式仿佛都有瞭靈魂。而且,書中提供的例題難度跨度也很大,從最基礎的概念鞏固,到一些需要靈活運用思維的難題,應有盡有。這讓我能夠根據自己的實際情況,有針對性地進行練習。那些看似簡單但往往容易被忽略的細節,在這本書裏被反復強調,比如單位的換算、特殊情況的討論等等,這些都是我在做國內數學題時不太會注意的地方,但正是這些細節,往往決定瞭能否拿到滿分。這本書的編排也很閤理,章節劃分清晰,知識點循序漸進,不會讓人覺得一下子被海量的信息淹沒。我經常在復習某個知識點時,不自覺地翻到書中相關的部分,總能找到一些新的啓發。雖然它不是一本“萬能”的秘籍,但它無疑為我打下瞭堅實的基礎,讓我對日本留學考試的數學部分不再感到束手無策,而是充滿瞭信心。

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坦白說,《日本留學試驗對策數學1》這本書,在最初拿到它的時候,我並沒有抱太高的期望。畢竟市麵上的教輔材料琳琅滿目,真正能夠脫穎而齣的並不多。然而,當我真正開始翻閱並嘗試做裏麵的題目時,我不得不承認,我被它深深地吸引住瞭。這本書最讓我眼前一亮的地方,在於它並非簡單地堆砌知識點,而是非常有邏輯地構建起一個學習體係。作者似乎非常瞭解考生的學習心理,將枯燥的數學知識,通過一種非常巧妙的方式呈現齣來。我記得其中有一章關於函數的部分,作者沒有上來就講復雜的函數性質,而是先用幾個生動形象的比喻,比如“輸入輸齣機器”、“變化規律”等等,來幫助讀者建立對函數的直觀認識。這種接地氣的講解方式,讓我這個之前對函數感到有些畏懼的學生,一下子放鬆瞭心態。然後,書中對每個知識點的講解都非常透徹,並且循序漸進。它不會跳過任何一個關鍵的步驟,而是會一步一步地引導讀者去理解。那些看似顯而易見的公式,作者也會深入剖析其推導過程,讓我明白它們是如何得來的,而不是死記硬背。而且,書中穿插瞭大量的練習題,這些練習題不僅類型多樣,而且難度也循序漸進,從最基礎的鞏固練習,到一些需要綜閤運用知識的拔高題,應有盡有。這讓我能夠有效地檢驗自己的學習成果,並及時發現自己的薄弱環節。總而言之,這本書讓我覺得,數學學習並非那麼枯燥無味,它也可以充滿樂趣和挑戰。

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在接觸《日本留學試驗對策數學1》這本書之前,我對日本的數學考試,一直抱有一種模糊不清的概念。國內的數學基礎雖然紮實,但畢竟考試形式和考察重點不盡相同。這本書的齣現,為我打開瞭一扇新世界的大門。它最大的亮點在於,它非常精準地抓住瞭日本留學考試數學科目的核心考點,並且對每一個考點都進行瞭深入淺齣的講解。我尤其欣賞書中對一些容易混淆的概念的辨析。作者會用非常清晰的語言,將它們一一區分開來,並且舉齣恰當的例子,讓我能夠徹底理解它們之間的區彆。而且,書中提供的例題,質量非常高。它們不僅緊貼考試的真實題型,而且難度設置也十分閤理。從最基礎的知識點鞏固,到一些需要綜閤運用知識的拔高題,每一道題都有其存在的價值。作者在解析過程中,不僅僅給齣答案,更重要的是,會詳細地說明解題的思路和關鍵步驟。這讓我能夠舉一反三,將學到的知識靈活運用到其他題目上。我記得書中關於“幾何”的部分,作者並沒有僅僅羅列公式,而是通過大量的圖示和實際應用場景,讓我體會到幾何知識的趣味性和實用性。這種“寓教於樂”的學習方式,讓我對數學不再感到枯燥,而是充滿瞭探索的興趣。

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《日本留學試驗對策數學1》這本書,可以說是為我的日本留學數學備考之路,打下瞭堅實的基礎。它最大的特點就是“貼閤考試”。從考試大綱到題型設置,都與日本留學考試的要求高度一緻。這讓我能夠更有針對性地進行復習,避免走彎路。我特彆喜歡書中對一些高頻考點的講解。作者會用非常精煉的語言,將復雜的數學概念化繁為簡,並且通過大量的例題,幫助考生徹底掌握這些知識點。我之前對一些概念的理解比較模糊,這本書的講解,讓我茅塞頓開。而且,書中提供的例題,質量非常高。它們不僅能夠有效地檢驗考生對知識點的掌握程度,而且還能夠幫助考生熟悉考試的節奏和難度。作者在解析過程中,不僅僅給齣答案,更重要的是,會詳細地分析解題的思路和關鍵步驟。這讓我能夠舉一反三,將學到的知識靈活運用到其他題目上。我記得書中關於“代數”的部分,作者通過一些非常貼近生活的例子,比如物價上漲、人口增長等等,讓我體會到代數在解決實際問題中的重要性。這種將數學知識與現實生活相結閤的方式,讓我對數學學習充滿瞭熱情。

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說實話,自從決定要去日本留學,我就一直在尋找一本能夠真正幫助我攻剋數學科目的書籍。《日本留學試驗對策數學1》這本書,絕對是我在備考過程中遇到的最給力的一本。它最大的特點就是“實用性”。從考試的角度齣發,它精準地把握瞭日本留學考試數學科目的核心考點,並且對每一個考點都進行瞭深入淺齣的講解。我之前對一些數學概念的理解比較零散,這本書就像一個強大的整閤器,將所有零散的知識點串聯起來,形成一個清晰、完整的知識體係。我特彆喜歡書中對一些“陷阱題”的分析,作者會提前預判到考生可能在哪些地方齣錯,並且給齣詳細的防範措施。這讓我能夠避免很多不必要的失分。而且,書中提供的例題,都是經過精心篩選的,它們不僅貼近考試的實際難度,而且能夠很好地檢驗考生對知識點的掌握程度。作者在解析過程中,不僅僅給齣答案,更重要的是,會詳細地解釋解題的思路和每一步的邏輯。這讓我能夠真正理解“為什麼”這樣做,而不是僅僅停留在“怎麼做”的層麵。我記得書中關於“排列組閤”的部分,作者通過一些非常形象的例子,比如分發奬品、安排座位等等,讓我一下子就明白瞭排列組閤的奧秘。這種將抽象數學概念與實際生活聯係起來的方式,真的非常有效。

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不得不說,《日本留學試驗對策數學1》這本書,確實是我在備考日本留學數學科目過程中,遇到的最得力的助手。它的最大優勢在於,它不僅僅是一本知識點的羅列,更是一本能夠教會你如何思考、如何解題的書。作者在講解每一個數學概念時,都做到瞭深入淺齣,並且非常注重引導讀者去理解概念背後的邏輯。我記得書中關於“概率”的部分,作者沒有上來就直接給齣公式,而是通過一些非常生動的場景,比如拋硬幣、抽簽等等,讓讀者自己去體會概率的含義,然後再逐步引齣公式。這種“啓發式”的教學方式,讓我對數學的理解更加深刻。而且,書中提供的例題,質量非常高。它們不僅貼近日本留學考試的真實題型,而且難度分布也很閤理。從基礎的知識點鞏固,到一些需要綜閤運用多方麵知識的拔高題,每一道題都經過瞭精心設計。作者在解析過程中,不僅僅給齣答案,更重要的是,會詳細剖析解題的思路和關鍵步驟,甚至還會提供多種解題方法,讓讀者能夠從不同的角度去思考問題。這種嚴謹而又不失靈活的講解方式,讓我受益匪淺。

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《日本留學試驗對策數學1》這本書,絕對是我備考日本留學數學科目過程中,最不可或缺的一部分。它的專業性和係統性,給我留下瞭深刻的印象。我之前嘗試過一些其他的備考材料,但總覺得不夠深入,無法真正觸及到日本留學考試數學科目的精髓。而這本書,則恰恰填補瞭這一空白。作者在講解每一個知識點時,都做得非常紮實,不僅僅停留在錶麵,而是會深入到概念的本質,並且會從多個角度進行闡釋。我尤其喜歡書中對一些數學定理的推導過程的講解,作者會非常細緻地展示每一個步驟,讓讀者能夠清晰地理解定理是如何得齣的,而不是僅僅死記硬背。這極大地加深瞭我對數學知識的理解。而且,書中提供的例題,質量非常高。它們不僅緊扣日本留學考試的題型,而且難度分布也很閤理,從基礎的鞏固練習,到一些需要綜閤運用多方麵知識的拔高題,應有盡有。作者在解析過程中,不僅僅給齣最終答案,更重要的是,會詳細剖析解題的思路和關鍵步驟,甚至還會提供多種解題方法,讓讀者能夠從不同的角度去思考問題。這種嚴謹而又不失靈活的講解方式,讓我受益匪淺。

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《日本留學試驗對策數學1》這本書,給我最大的感受就是它的“全麵性”和“深度”。在準備赴日留學的過程中,我嘗試過幾本不同的數學備考書籍,但唯有這一本,讓我覺得真正觸及到瞭問題的核心。首先,它對日本留學考試數學科目的考綱把握得非常精準,幾乎涵蓋瞭所有可能齣現的知識點,並且對每個知識點都進行瞭詳盡的講解。我特彆喜歡書中對一些易錯點和難點的分析,作者會用很小的篇幅,卻能一針見血地指齣問題所在,並且提供清晰的解題思路。比如,在處理集閤問題時,書中不僅詳細解釋瞭各種集閤運算的定義和性質,還列舉瞭大量實際問題,展示瞭如何運用集閤的知識來解決實際的邏輯推理問題。這對我來說是全新的視角,因為在國內,集閤更多是作為一個數學工具被提及,而在這本書中,它被賦予瞭更強的應用性。其次,書中提供的例題質量非常高。它們不僅貼近日本留學考試的真實題型,而且難度分布閤理。從基礎的知識點鞏固,到需要靈活運用多方麵知識的綜閤題,每一道題都有其存在的意義。作者在解析過程中,不僅僅給齣最終答案,更重要的是,會詳細剖析解題的每一個步驟,甚至還會提供多種解題思路,讓讀者能夠從不同的角度去理解問題。這種細緻入微的講解,讓我能夠真正理解“為什麼”這樣做,而不是僅僅停留在“怎麼做”的層麵。這本書就像一位經驗豐富的老師,能夠預判到學生在學習過程中可能遇到的睏難,並提前準備好解決方案。

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