數位印刷與教學應用之數位印刷機製

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圖書描述

  本書分十章,全麵探討數位印刷的各個麵相與未來。數位印刷是個有利基的市場,印刷齣版業界的專業人士,可利用對此在技術上的優勢,可應用在可變資料印刷、一對一行銷、個人化印刷、按需印刷與按需印書等,彆的行業當然也可以運用之,來改善或是增強其産品與服務的附加價值,其未來的前景與市場是有相當大的發展與機會的。另外數位印刷科技也可以應用在教學上,而大學教育是最直接可行的機構,而學校內部的各單位與老師和學生之間的共識,是成就數位印刷科技應用在教學機製上的關鍵;最後嘗試以問捲的方式,來瞭解與認識大學生對此機製的看法,以便能因應在教學上的應用。

  本書十章之章節為:第一章、何謂數位印刷:及定義與有何優勢與優點;第二章、數位印刷在齣版業界的應用:綫性齣版、非綫性齣版、數位短版齣版印刷與按需印書(Book On-Demand)、數位印刷與跨媒體齣版;第三章、數位印刷在教育界的應用;第四章、教學上之數位印刷模型;第五章、數位印刷在一般業界的應用:可變資料印刷、個人化印刷與直接行銷、非印刷齣版業界的應用;第六章、數位印刷的設備與廠商:富士全錄:Fuji Xerox、海德堡(Heidelberg)與柯達(Kodak)、惠普(HP-Indigo)與Xeikon、奧西(Oce)、IBM與Konica-Minolta;第七章、數位印刷的市場與未來;第八章、外一章──學生對數位印刷之教學機製的看法;第九章、參考文獻;第十章、附錄。

  再說明什麼是所謂的數位印刷,就其廣義的定義而言,在個人電腦如此流行之際,其實數位印刷機也幾乎是傢傢戶戶皆有的,那就是印錶機,數位印刷是將電子檔案(Electronic file )或是數位資料直接送入印刷列印設備,並使用點(dot)來復製檔案內容於被印物體(通常為紙張)上的科技,而這檔案的內容可以是文字、影像與圖形等。說的更明確或狹義一點,數位印刷是一種從創造到輸齣,藉由電腦且全程使用數位化格式的一種印刷復製過程,數位印刷機直接將檔案內容的資訊轉印在紙張上,而沒有使用傳統平印機的滾筒來轉印,因此數位印刷所指的是非接觸的電子印刷(Non Impact Printing, Electronic Printing)或是噴墨印刷(“Designing for Digital,”2002)。

作者簡介

郝宗瑜

  世界新聞專科學校三專印刷攝影科、美國紐約理工學院電腦科學係理碩士、美國北愛荷華大學工業科技學係工業科技博士。曾任世新大學齣版中心電拼組組長、資訊管理學係平麵傳播科技學係講師 ;美國加州大學洛杉磯分校科技學係圖文傳播組 兼任講師。

  現任世新大學圖文傳播暨數位齣版學係助理教授。

現代設計與視覺傳達中的色彩心理學:理論、實踐與未來趨勢 圖書簡介 本書旨在深入探討色彩在現代設計與視覺傳達領域中的核心作用,構建一個集理論深度、實踐指導和前沿洞察於一體的綜閤性知識體係。我們相信,色彩絕不僅僅是視覺上的裝飾,它是一種強大的、跨文化的溝通語言,直接影響著受眾的情感反應、認知理解和行為決策。本書將係統地梳理色彩心理學的基石,並將其嚴謹地應用於平麵設計、網頁與用戶界麵(UI/UX)設計、品牌識彆、市場營銷以及藝術創作的各個層麵。 第一部分:色彩心理學的科學基礎與曆史演進 本部分奠定瞭理解色彩與人類心智交互作用的理論基礎。我們將從神經科學和生理學的角度解析光綫如何被眼睛接收、大腦如何處理色彩信號,以及由此産生的生理反應(如心率、情緒波動)。 1.1 色彩感知與生理機製: 詳細介紹可見光譜、色覺的生理結構(視錐細胞與視杆細胞的工作原理),以及色盲、色弱等現象對信息傳遞的影響。著重探討色彩溫度、飽和度與明度對生理喚醒度的量化影響。 1.2 心理學理論的溯源: 迴顧色彩心理學的曆史發展脈絡,從歌德的《色彩論》對主觀感受的強調,到牛頓的光學分析,再到榮格對集體無意識中色彩象徵的探索。重點解析約翰內斯·伊頓(Johannes Itten)的色彩理論及其在包豪斯教育中的實踐意義。 1.3 跨文化色彩象徵體係: 色彩的含義並非普適,而是深深植根於文化土壤之中。本章將對比分析東方(如中國、日本)與西方(如歐美)社會中主要色彩(紅、黃、藍、綠、黑、白)的象徵意義及其在不同曆史時期的演變。例如,在中國文化中“紅色”的喜慶與“白色”的哀悼,與西方文化中的反差與重疊之處。 1.4 情感映射與情緒激活: 探討如何利用色彩直接激活特定的情感狀態,如使用高飽和度的暖色調引發興奮和緊迫感(常用於促銷),或使用低飽和度的冷色調營造平靜與信任感(常見於醫療和金融領域)。本節引入情感色彩量錶(Affect Grid)的應用案例。 第二部分:色彩在視覺傳達中的實戰策略 本部分將理論知識轉化為具體的、可操作的設計工具和策略,聚焦於色彩方案的構建、優化與測試。 2.1 色彩體係的構建與調和: 深入解析傳統色彩理論(如三原色、三間色)在現代數字環境中的再定義。詳細講解如何運用互補色、鄰近色、分裂互補色等經典配色方案,並提供一套係統性的“色彩和諧度評估工具”。重點討論色彩搭配的“主色-輔色-強調色”三級結構。 2.2 品牌識彆與色彩記憶: 剖析頂級品牌(如可口可樂的紅色、Tiffany的藍色)如何通過長期的、一緻性的色彩運用,在消費者心智中建立牢固的聯想。探討色彩在建立品牌個性(如創新、可靠、奢華)中的決定性作用,並提供品牌色彩指南的製定流程。 2.3 用戶體驗(UX)設計中的色彩導航: 色彩是界麵信息架構的重要組成部分。本章關注色彩在引導用戶行為、區分功能區和傳達狀態信息(如成功、警告、錯誤)中的應用。深入討論無障礙設計(Accessibility)中,如何通過色彩對比度確保信息的可讀性,並探討國際無障礙標準(WCAG)對色彩使用的具體要求。 2.4 營銷材料中的說服性色彩: 結閤認知心理學,分析在廣告、著陸頁(Landing Page)和産品包裝中,不同色彩組閤如何影響點擊率(CTR)和轉化率。案例分析包括按鈕(CTA)顔色的選擇、促銷背景色對時間感知的影響等。 第三部分:先進技術與未來趨勢下的色彩應用 隨著技術的發展,色彩的呈現方式與應用邊界正在被重新定義。本部分著眼於前沿技術對色彩心理學實踐提齣的新挑戰與新機遇。 3.1 數字環境下的色彩管理: 解決跨設備、跨平颱的色彩一緻性問題。詳細介紹色彩空間(sRGB, Adobe RGB, CMYK)之間的轉換原理,並探討廣色域(Wide Gamut)技術對視覺體驗的提升。強調在HDR內容製作中對色彩動態範圍的精確控製。 3.2 動態色彩與時間維度: 探討在動畫、動態圖形和互動裝置中,色彩隨時間變化的心理學效應。如何利用色彩的漸變、閃爍或節奏變化來控製觀眾的注意力焦點和敘事節奏。 3.3 沉浸式技術中的色彩感知重構: 重點分析虛擬現實(VR)和增強現實(AR)環境中,色彩如何影響空間感、臨場感(Presence)和眩暈感。研究環境光模擬與虛擬物體的色彩渲染對用戶心理狀態的微妙影響。 3.4 人工智能與個性化色彩推薦: 展望AI如何通過分析用戶數據(瀏覽曆史、偏好、生物特徵反饋),實現超個性化的色彩方案推薦。探討算法在優化色彩情緒響應方麵的潛力與倫理考量。 結語:麵嚮未來的色彩敘事者 本書最後總結瞭設計師作為色彩敘事者的責任,強調在技術日益復雜化的背景下,對色彩本質的深刻理解是創造齣既美觀又有效溝通作品的最終保障。全書通過大量的國際案例分析、嚴謹的實驗數據支持,以及可供實踐檢驗的色彩工具箱,旨在培養讀者從“看到顔色”到“理解顔色背後的語言”的認知飛躍。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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最近在圖書館偶然看到瞭《數位印刷與教學應用之數位印刷機製》這本書,書名就給我一種很專業的感覺,尤其是“數位印刷機製”這幾個字,讓我覺得它可能不僅僅是介紹數位印刷的應用,而是會深入地講解其內在的工作原理。我一直對技術背後的原理很感興趣,所以我非常期待書中能夠詳細地解釋數位印刷是如何將數位圖像轉化為實體印刷品的,可能涉及到墨水、載體、成像技術等方麵的細節。我希望它能像一部技術說明書一樣,把復雜的工藝流程分解開來,讓我能夠清晰地理解每一步驟背後的科學原理。同時,“教學應用”這個副標題也讓我眼前一亮。我猜想這本書可能會提供一些將數位印刷技術融入課堂教學的創新方法和思路,例如如何利用數位印刷製作具有互動性的教具,或者如何引導學生進行數位印刷相關的創意項目。這對我來說非常有價值,因為它能提供將理論知識轉化為實踐的指導。總的來說,這本書給我的感覺是非常具有技術性和實用性,是一本能夠滿足我對數位印刷技術深度瞭解以及在教學中應用探索的需求的書籍。

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我一直在尋找一本能夠係統性介紹數位印刷技術的書籍,直到我看到瞭《數位印刷與教學應用之數位印刷機製》這個書名。我猜想,這本書的“數位印刷機製”部分,應該會對數位印刷的底層技術進行深入的剖析,例如它可能會詳細講解不同的數位印刷技術,比如噴墨印刷、雷射印刷、熱轉印等等,並且會解釋它們的工作原理、優缺點以及適用範圍。這對於我這種喜歡探究技術細節的人來說,簡直是太有吸引力瞭。我非常期待書中能夠提供一些關於數位印刷過程中涉及到的關鍵技術,比如色彩管理、RIP軟件的工作原理,甚至是圖像處理和印前準備的流程。同時,“教學應用”這個部分也讓我覺得非常實用。我一直在思考如何將一些先進的技術引入到我的教學中,尤其是在設計和藝術類課程中,數位印刷的潛力和可能性非常大。我希望書中能夠提供一些具體的案例,展示數位印刷在教育領域的創新應用,例如如何利用數位印刷來製作個性化的學習材料,或者如何指導學生進行創意作品的實現。這本書給我一種感覺,它不僅能夠解答技術上的疑問,還能提供實際的應用思路,是我非常期待的一本讀物。

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這本書的名字我之前就聽說瞭,一直在關注。不過,我最近工作比較忙,暫時還沒能抽齣時間深入閱讀。從書名來看,《數位印刷與教學應用之數位印刷機製》這個題目就很有吸引力,特彆是“數位印刷機製”這個部分,感覺會深入講解數位印刷的底層原理,這對於我這種想瞭解技術細節的人來說,是非常寶貴的。我猜想書中會詳細介紹不同類型的數位印刷技術,比如噴墨、雷射、靜電等,並且會分析它們的優缺點、適用範圍,甚至可能還會涉及到一些前沿的印刷技術發展趨勢。我尤其期待的是“教學應用”這部分,現在教育領域越來越注重實踐和技術結閤,瞭解數位印刷在教學中的具體應用,比如如何利用數位印刷進行個性化教材製作、創意設計教學,甚至是在 STEM 教育中扮演的角色,這對我未來的工作會有很大的啓發。有時候,我們隻是知道怎麼用,但不知道為什麼這麼用,這本書或許能填補我在這方麵的知識空白。我希望書中能有一些實際的案例分析,甚至是操作指南,這樣我纔能更好地將書中的知識轉化為實踐,應用到我的教學工作中。我一直認為,技術和教育的結閤是未來發展的趨勢,而數位印刷作為一種重要的輔助工具,其潛力巨大。我非常期待能盡快翻開這本書,探索其中的奧秘。

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我之前聽同事提起過一本叫做《數位印刷與教學應用之數位印刷機製》的書,說是對數位印刷的原理和在教育領域的應用講得很透徹。雖然我不是直接從事數位印刷行業,但我一直覺得瞭解一些新興技術的發展對於拓寬視野很有幫助。我尤其對“機製”這兩個字很感興趣,我一直覺得任何技術,如果能深入理解其工作原理,就能更好地掌握它,甚至能夠發現一些潛在的創新點。我猜想這本書可能會從最基礎的數位信號轉換到最終的墨跡成形,一步步地講解數位印刷的過程,可能會涉及到光電技術、材料科學、色彩管理等多個學科的知識。這對我來說無疑是一次知識的拓展。而且,“教學應用”這個副標題也很有吸引力。我想象著書中會介紹如何在課堂上利用數位印刷技術,比如製作個性化的教具、學生作品展示、甚至是結閤3D打印的技術來進行一些STEM項目。這對於我們這些需要不斷更新教學理念和方法的老師來說,是非常及時的。我還沒有來得及去購買,但已經把它列入瞭我的必讀書單。我希望這本書能夠幫助我更深入地理解數位印刷,並從中獲得一些啓發,將這些知識運用到我的日常工作中。

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我最近剛入手瞭這本《數位印刷與教學應用之數位印刷機製》,還沒來得及細看,但粗略翻閱瞭一下,感覺內容相當充實。書的裝幀設計很不錯,紙張質感也很好,拿在手裏很有分量。從目錄上看,它似乎涵蓋瞭數位印刷的各個方麵,從基礎的原理到實際的應用,都有所涉及。我比較感興趣的是“機製”這個部分,我一直對數位印刷是如何工作的感到好奇,比如油墨是如何在紙上形成的,不同的技術有什麼區彆,以及它們在印刷質量上會有哪些差異。我猜想書中應該會詳細解釋這些技術細節,並且可能會配有大量的圖示和錶格,來幫助讀者理解復雜的原理。另外,“教學應用”這一塊也讓我眼前一亮。現在很多學校都在探索如何將科技融入教學,而數位印刷作為一種新興的技術,在教育領域的應用前景非常廣闊。我期待書中能提供一些創新的教學方法和案例,例如如何利用數位印刷來製作互動式的學習材料,或者如何指導學生進行創意設計和産品開發。總的來說,這本書給我的第一印象非常好,它似乎是一本既有理論深度,又有實踐指導意義的專業書籍,非常適閤對數位印刷感興趣的讀者,特彆是教育工作者。

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