托福電腦作文185篇(10CD)不含書

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圖書描述

  托福電腦測驗寫作部分,美國ETS公佈185個題目,考生進行測驗時,電腦會隨機示此題庫當中一個題目,考試時間為30分鍾。托福寫作成績約佔總成績的六分之一。

突破雅思寫作高分瓶頸:精選範文與應試技巧深度解析(不含《托福電腦作文185篇(10CD)》相關內容) 本書聚焦於雅思(IELTS)寫作部分的全麵提升,旨在為備考雅思的考生提供一套係統、高效的應試策略與高質量的寫作素材。 我們的目標是幫助學習者深刻理解雅思寫作的評分標準(尤其是在任務一和任務二中對“任務迴應”、“連貫與銜接”、“詞匯資源”和“語法準確性與復雜性”的要求),並將其內化為實際的寫作能力。 本書內容完全獨立於任何托福(TOEFL)考試相關的寫作材料,包括但不限於《托福電腦作文185篇(10CD)》或任何與其相關的教學體係。 我們專注於雅思的特定要求與範式。 --- 第一部分:雅思寫作高分基石——深度剖析與底層邏輯構建 本部分將徹底解構雅思寫作的底層邏輯,幫助考生建立起紮實的應試思維框架。 1. 雅思寫作評分標準(Band Descriptors)的實戰解讀 我們不隻是羅列評分標準,而是將其轉化為可操作的步驟。 任務迴應(Task Achievement/Response)的細化策略: 針對Task 1(圖錶、地圖、流程圖)和Task 2(議論文、討論題、問題解決題),詳細分析如何確保“完全迴應所有提問點”、“論點清晰且有充分發展”以及“觀點立場明確且貫穿全文”。特彆強調Task 1中對關鍵特徵的準確選擇和描述,以及Task 2中避免跑題的“聚焦技巧”。 連貫與銜接(Coherence and Cohesion)的進階運用: 超越基礎的“however”、“therefore”。深入講解如何使用主題句的邏輯嵌入、段落內部的主題發展綫索(Topic Sentence Flow)以及復雜句式中的邏輯連接詞(如:in light of this development, conversely, stemming from this pattern)。 詞匯資源(Lexical Resource)的高分策略: 重點講解如何避免同義詞的濫用和不恰當的搭配(Collocations)。提供針對不同話題(環境、教育、科技、全球化等)的高頻、精確且地道的學術詞匯替換庫,例如如何替換“important”為 pivotal, paramount, instrumental 並結閤語境。 語法準確性與復雜性(Grammatical Range and Accuracy): 探討如何係統性地引入非限定性定語從句、倒裝句、虛擬語氣和復雜的時間狀語從句,以達到Band 7分以上的復雜度要求,同時確保句子結構清晰,錯誤率極低。 2. 審題與提綱構建的“黃金十分鍾” 對於時常讓考生失分的審題環節,本書提供瞭一套標準化的提綱構建流程: Task 2 邏輯樹構建法: 學習如何快速識彆題目中的核心論點(Key Concepts)和潛在的對比點(Contrasting Points)。針對不同題型(Agree/Disagree, Discuss Both Views, Problem/Solution)匹配相應的論證結構(A-B-A 結構、平衡對比結構等)。 Task 1 結構化數據捕捉: 訓練考生在麵對復雜圖錶時,迅速識彆“最高點/最低點”、“顯著趨勢”、“異常值”和“主要的交叉點”,並將其轉化為清晰的段落主題句。 --- 第二部分:雅思寫作 Task 1 進階:圖錶分析的精準錶達 本書的Task 1部分,完全側重於學術場景下對非文字信息(圖錶、流程、地圖)的精確描述,與任何托福的作文題型(通常為議論文或說明文)無關。 3. 流程圖與地圖描述的結構化訓練 流程圖(Processes): 掌握描述復雜生産或自然循環的術語,如“the initial stage involves…”、“subsequently transformed into…”、“culminating in the final output”。 地圖變化(Maps): 專注於空間方位詞匯(to the north of, adjacent to)和錶示變化的動詞/副詞(demolished, erected, redeveloped)。 4. 多維度數據對比的範例精講 提供大量關於混閤圖錶(如綫圖+柱狀圖結閤)的範文。重點分析如何在一句話內同時比較兩個或三個不同的數據維度,實現信息密度最大化,避免簡單羅列數字。 --- 第三部分:雅思寫作 Task 2 深度寫作訓練:話題覆蓋與論證深化 Task 2部分是決定最終分數的關鍵。我們提供覆蓋雅思近期熱點話題的深度解析範文,確保考生接觸到最前沿的學術錶達。 5. 經典高頻話題的論證模型庫 本書精選並詳盡解析瞭以下幾大類話題的 50 篇高質量範文,每篇範文後附有詳細的“結構拆解”和“高分句型提煉”: 教育與學習: 遠程教育的影響、專業選擇與就業市場的脫節、批判性思維的培養。 科技與社會: 人工智能對工作崗位的衝擊、社交媒體對人際關係的重塑、生物技術倫理爭議。 環境與可持續發展: 城市化對生態的影響、個人責任與政府乾預在環保中的平衡。 全球化與文化: 文化同質化的利弊、國際旅遊業的擴張及其對地方文化遺産的保護。 政府職能與經濟: 政府在藝術贊助中的角色、貧富差距擴大的根源及對策。 6. 論證深度的提升:從“是什麼”到“為什麼”和“怎麼辦” 對於每一個範文,我們都明確指齣其論證層次: Level 1 (錶麵描述): 現象的呈現。 Level 2 (深層原因/影響): 深入挖掘背後的社會、經濟或心理動因。 Level 3 (具體例證與發展): 引入具象化的例子(如曆史事件、社會調查或邏輯推演)來支撐論點。 Level 4 (結論或建議): 提齣可行的、具有前瞻性的解決方案或總結。 本書旨在通過這種結構化的訓練,使考生不僅會寫“觀點”,更能寫齣“有說服力的、結構嚴謹的學術論證”。 --- 本書特色總結: 純粹的雅思導嚮: 內容完全圍繞雅思(IELTS)的考試要求和評分標準設計,與托福(TOEFL)體係無任何交集。 實用性極強: 理論分析與實戰範文緊密結閤,強調如何將知識點轉化為實際分數。 學術錶達升級: 專注於提升詞匯的精確性(Precision)和語法的復雜性(Complexity),助力考生邁過Band 6.5的門檻。 適閤人群: 目標雅思總分7分及以上,希望係統性突破寫作瓶頸的備考者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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收到這套《托福電腦作文185篇》的CD,我最直觀的感受就是它帶來的“無限可能”。雖然沒有書本,但我感覺我的腦海裏已經構建起瞭一個龐大的寫作素材庫和思路框架。我通常會在早上起床後,或者晚上睡前,給自己留齣半小時到一小時的時間,專門用來聽CD。我喜歡在這種比較安靜的環境下,讓自己的思緒完全沉浸在範文之中。 我發現,很多範文的論證方式都非常具有啓發性,它們能夠幫助我打開思路,從不同的角度去理解和分析一個問題。而且,CD中的發音非常標準,語速適中,這讓我能夠更好地把握文章的節奏和韻律。我嘗試著在聽完範文後,自己對文章的內容進行總結,然後用自己的話寫齣來。這個過程讓我能夠更深刻地理解範文的精髓,並且將學到的詞匯和句型內化為自己的能力。我真心覺得,這套CD是一個非常“有生命力”的學習工具,它不是靜態的知識,而是動態的語言,通過聽,我能夠感受到語言的魅力,也能更快地提升自己的寫作水平。

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這套《托福電腦作文185篇》的音頻資料,真的給瞭我一種“沉浸式”的學習體驗。我之前嘗試過很多種寫作備考方法,比如背單詞、看範文、做題等等,但總感覺效果不盡如人意。這次收到這套CD,我最大的驚喜在於它提供的不僅僅是“內容”,更是一種“方法”和“感覺”。我發現,很多範文的切入點都非常巧妙,能夠快速抓住題目的核心,然後層層遞進地展開論述。在聽的過程中,我不僅是在學習詞匯和句型,更是在學習一種思維模式。 尤其是對於一些比較抽象的題目,比如關於科技發展、社會變革、教育理念等等,範文裏的論證邏輯都非常清晰,而且非常有說服力。我嘗試著跟著音頻,將每一篇範文的核心論點和支撐論據都梳理齣來,然後用自己的話復述一遍。這個過程讓我對托福寫作的評分標準有瞭更深刻的理解,知道如何纔能寫齣既有深度又有廣度的文章。另外,CD的語速設計得恰到好處,既不會太快讓我跟不上,也不會太慢讓我覺得枯燥。我發現,在聽的過程中,我不知不覺地就培養起瞭一種對英文語感的敏銳度,這對於寫作來說至關重要。

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剛收到這套《托福電腦作文185篇(10CD)》的音頻資料,雖然沒有實體書,但不得不說,這套CD簡直是備考托福寫作的神助攻!我是一名備考兩年的“烤鴨”,之前一直被寫作部分睏擾,特彆是限時寫作的壓力,總覺得思路跟不上,單詞也組織不好。收到CD後,我立刻開始瞭“磨耳朵”模式,每天通勤、做傢務的時候都會聽。最直觀的感受就是,那些範文的結構和用詞真的太地道瞭!以前我寫作文總是套用一些比較基礎的模闆,顯得生硬且缺乏邏輯。但通過聽這185篇範文,我發現瞭很多更靈活、更自然的錶達方式,尤其是一些高級詞匯和固定搭配,它們是如何自然地融入句子的,這種潛移默化的影響非常大。 我特彆喜歡的是,這套CD並沒有簡單地羅列範文,而是通過音頻的形式,讓我能夠反復聆聽,深入理解每一篇範文的邏輯鏈條和論證方式。很多時候,我們在看書的時候,注意力容易分散,或者容易被一些生詞阻礙,而聽音頻,尤其是配閤著聽,可以幫助我更集中注意力,並且能更好地捕捉作者的語氣和節奏。我嘗試著在聽完一篇範文後,自己立刻口述一遍,然後再嘗試著默寫,這種主動輸齣的方式,比單純的閱讀效果要好得多。CD的音質也相當不錯,人物的發音清晰,語速適中,非常適閤學習。

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坦白說,一開始我對於隻包含CD的“光盤”有點猶豫,擔心沒有書本配閤,理解起來會不會有睏難。但實際聽下來,這套《托福電腦作文185篇》的CD音頻質量和內容編排都遠遠超齣瞭我的預期。它讓我真正地從“輸入”轉嚮瞭“輸齣”。我通常會在聽完幾篇範文後,選擇一篇我比較有感觸或者覺得比較有難度的題目,嘗試著自己來寫。寫完之後,我會再迴過頭來聽範文,對比我的思路和錶達方式,找齣差距。 這種“聽-寫-比對”的循環模式,極大地提升瞭我的學習效率。我發現,很多時候我們覺得自己不會寫,是因為沒有掌握閤適的錶達方式,或者沒有清晰的邏輯結構。而這套CD提供的185篇高質量範文,就像是一本非常詳細的“寫作說明書”,它用最直觀、最生動的方式,教會瞭我如何寫齣符閤要求的托福作文。我特彆喜歡其中一些範文在引入觀點時所使用的過渡句,還有在舉例論證時,那些巧妙的連接詞。這些細節之處,往往決定瞭一篇文章的流暢度和說服力。

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這套《托福電腦作文185篇》的音頻,真的是我備考托福寫作以來,收到的最“實用”的資源瞭。沒有實體書,反而讓我更加專注於“聽”,這種專注度的提升,帶來的效果是驚人的。我之前花瞭很多時間在背誦單詞和句子上,但到瞭考場上,還是會大腦一片空白,不知道該如何組織。但是,通過反復聽這185篇範文,我發現自己慢慢地形成瞭一種“題感”和“文感”。 我尤其欣賞的是,這套CD中的範文涵蓋瞭托福寫作中非常常見的各種話題,比如教育、環境、科技、文化、社會問題等等,而且每篇範文的論證角度都很多樣。我嘗試著將這些範文的主題和核心觀點進行分類整理,發現自己對很多話題都有瞭更深入的思考。在聽的過程中,我還會時不時地暫停,嘗試著模仿範文中的句子結構和用詞,然後把它運用到我自己的口語練習中。我感覺,這套CD不僅僅是在訓練我的寫作能力,同時也在提升我的聽力和口語能力,可以說是一舉多得。

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