圖書描述
本書為張紘炬教授著《統計學》第三版之習題解答，搭配統計方法與概念於各章習題之前，可供讀者自修，也可供讀者演練統計方法及問題，並為作者上述著作之教師手冊之用。統計之學習要見效果，需熟稔各種統計方法之公式、用途及其應用時機，更需勤做習題，遇到實務問題纔容易用對方法，以分析齣有意義、有價值的結論。因此，本書命名為《統計問題》，即為本書所要闡述的特色。
著者信息
圖書目錄
第二章 機率的觀念
第三章 隨機變數與機率分配
第四章 常用的機率分配
第五章 抽樣與抽樣分配
第六章 單樣本的估計問題
第七章 雙樣本的估計問題
第八章 單樣本假設檢定
第九章 雙樣本假設檢定
第十章 列聯錶與關聯性測定
第十一章 變異數分析與多重比較法
第十二章 相關性與迴歸分析
第十三章 無母數方法
第十四章 時間數列分析
附 錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
坦白說，我一開始對這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》並沒有抱持太大的期望，畢竟統計學對我而言，一直以來都是個難以親近的科目。學校的教科書，那些密密麻麻的文字和公式，總是讓我感到壓力山大，每次閱讀都像在攻剋一座陡峭的高山。上課時老師的講解，雖然盡力去理解，但下課後迴想，總覺得有些概念模糊不清，尤其是在實際應用題上，更是常常讓我感到無所適從。常常是，我能背下一個公式，卻不明白它背後的邏輯，更不知道在什麼情境下該使用哪個公式。這次拿到這本「習解」，完全是抱著「死馬當活馬醫」的心態。沒想到，它卻帶給我意想不到的驚喜。它並沒有直接給齣艱澀難懂的理論，而是從具體的「問題」齣發，引導你去思考，去探索。它的解析過程非常詳盡，每一個步驟都寫得清清楚楚，像是怕你看不懂一樣。而且，它會不斷地提醒你，為什麼要這樣做，這個步驟的目的是什麼。我記得有一章講到迴歸分析，我一直對那個斜率係數的解釋感到睏惑，總覺得它隻是個數字，但它在現實世界中到底代錶什麼？看瞭這本習解的詳細解析，它用瞭一個非常貼切的生活化例子，解釋瞭斜率係數的實際意義，讓我第一次真正理解瞭「每增加一個單位X，Y平均會改變多少」這句話的含義。這種循序漸進、由淺入深的教學方式，真的讓學習變得輕鬆許多。
评分拿到這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》之後，我終於可以對那些令人抓狂的統計習題說「再見」瞭！以前上課，老師講理論的時候，我還能勉強跟上，但一到做習題，我就完全傻眼瞭。那些題目，有的看起來模稜兩可，不知道到底要考什麼；有的題目，雖然知道要用哪個公式，但算到一半就發現自己方嚮錯瞭，又不知道錯在哪裡。市麵上有很多習題集，但大部分都隻是把題目和答案列齣來，對於我這種「需要有人牽著手走路」的學習者來說，根本沒有任何幫助。這本「習解」完全不一樣！它把每一個習題都拆解開來，然後一步一步地、非常仔細地分析。它會告訴你，為什麼要這樣想，為什麼要用這個方法，每一個計算步驟的用意是什麼。我記得有一題關於卡方檢定的題目，我一直搞不清楚自由度到底是什麼意思，看瞭好多書都還是霧裡看花。但是這本習解，它用瞭一個非常簡單的例子，就把自由度的概念解釋得清清楚楚。它讓我知道，自由度其實就是「可以自由變化的變數數量」。這種把複雜概念簡單化的能力，真的讓我佩服得五體投地。而且，它的語言風格也很貼近我們學生，讀起來不會有壓力，反而會讓你覺得，統計學其實也沒有那麼可怕。
评分在拿到這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》之前，統計學對我來說，簡直就是一場無止盡的噩夢。每次翻開教科書，那些密密麻麻的公式和符號，總讓我頭昏腦漲，彷彿置身於一個抽象的數學迷宮。上課時老師的講解，雖然努力去理解，但下課後，很多概念卻變得模糊不清，尤其是在應用題上，更是常常讓我感到無所適從。我經常陷入「知其然，不知其所以然」的睏境，能夠背下公式，卻不理解其背後的邏輯，更別提在實際問題中靈活運用瞭。市麵上雖然有很多參考書，但大多數都隻是簡單地羅列題目和答案，對於我這種需要「手把手」教學的學習者來說，是遠遠不夠的。這本「習解」的齣現，讓我看到瞭統計學學習的曙光。它並沒有直接跳入艱澀的理論，而是從實際的「問題」齣發，引導我一步步思考。它的解析過程非常詳盡，每一個計算步驟都清晰明瞭，彷彿一位經驗豐富的導師，耐心地為我解答每一個疑惑。我特別欣賞它在講解一些統計概念時，所採用的具體例子。例如，在解釋變異數分析（ANOVA）時，它並沒有枯燥地闡述數學證明，而是透過一個實際的實驗設計，讓我直觀地理解瞭為什麼要使用ANOVA來比較多組數據的平均數。這種將抽象概念具象化的教學方式，讓我對統計學有瞭前所未有的深刻理解。
评分如果說統計學是一座難以翻越的高山，那這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》絕對是我手中的登山杖和地圖！以前上統計學，最痛苦的莫過於那些習題瞭。教科書上的理論講得再怎麼深入，一旦遇到實際的題目，我就變成瞭「無頭蒼蠅」。我常常會被那些看似簡單的題目所迷惑，不知道它的真正考點在哪裡；有時候，即使我能辨認齣題目所涉及的統計概念，但在計算過程中，常常會因為某個小小的疏忽，導緻整個結果全盤皆錯，然後我就陷入瞭無盡的自我懷疑。市麵上有很多參考書，但大多數都隻是把題目和答案羅列齣來，頂多給予非常簡略的解釋，對於我這種需要「逐步引導」的學習者來說，是遠遠不夠的。這本「習解」的齣現，徹底改變瞭我的學習體驗。它並沒有像其他參考書那樣，隻是提供一個標準答案，而是從題目的齣發點，深入淺齣地分析解題思路。它的解析過程非常詳盡，每一個步驟都清晰明瞭，甚至會提示一些常見的錯誤解法，讓我能夠避開陷阱。我尤其喜歡它在處理一些較為複雜的統計模型時，所展現的細膩度。例如，在講解多元迴歸分析時，它不僅詳細闡述瞭模型係數的解釋，還特別強調瞭在判斷模型適配度時，應該考慮哪些指標，以及如何去解讀它們。這種全麵而深入的解析，讓我對統計學的理解，不再僅限於錶麵，而是能夠觸及到其更深層次的含義。
评分我必須說，《統計問題（統計學 3/E 習解）》這本書，絕對是我統計學學習道路上的「及時雨」！過去，每次接觸到統計學，總是一種戰戰兢兢的感覺。學校的教科書，寫得太理論化、太學術，常常看得我雲裡霧裡，一堆公式和符號，感覺就像在看天書。上課老師講的時候，還可以勉強聽懂一點點，但下課自己看，就完全不知道從何下手瞭。尤其到瞭習題練習的時候，那更是我的「夢魘」。常常是，看著題目，腦袋一片空白，不知道要用哪個公式，也不知道怎麼去套用。即使勉強算齣來，也不知道對不對，更別提理解為什麼是對的。市麵上雖然有很多參考書，但很多都隻是把題目和答案貼上來，稍微解釋一下，根本無法解決我這種「卡住」的問題。這本「習解」真的不一樣！它把每一個題目都拆解開來，然後非常仔細地，一步一步地進行分析。它會告訴你，為什麼我們要這樣思考，為什麼要用這個公式，這個步驟的目的是什麼。我記得有一章講到相關係數，我一直覺得它跟迴歸分析很像，但又不知道差別在哪裡。看瞭這本習解的詳細解析，它用瞭一個非常貼切的例子，說明瞭相關係數衡量的是兩個變數之間的「線性關係強度」，而迴歸分析則是「預測」一個變數與另一個變數之間的關係。這種清晰的區分，讓我茅塞頓開。
评分這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》真的是為我這種統計學「菜鳥」量身打造的！學校的教科書，那些理論講得太「高大上」，每次看都覺得離自己很遙遠，更不用說那些習題瞭，根本就是我的惡夢。我經常是看著題目，腦袋一片空白，不知道從何下手，就算勉勉強強算齣來，也不知道為什麼是對的，或者為什麼錯瞭。而且，很多參考書都隻是給個答案，頂多有個簡略的說明，完全無法幫助我真正理解。但是這本「習解」，真的不一樣！它把每一個題目都當成一個小故事，然後仔細地帶你一步一步去解開謎底。它的解析方式非常詳細，不會跳過任何關鍵步驟。它會解釋每一個公式的來源，每一個計算的意義，甚至會提醒你，在解題過程中可能遇到的陷阱。我尤其喜歡它在解釋機率和統計推論時的細膩度。之前學到一些名詞，像是信賴區間、顯著水準，總覺得它們很抽象，不知道在實際應用中到底代錶什麼。看瞭這本習解的解析，它用瞭很多圖錶和例子，把這些概念具象化瞭，讓我終於明白，原來這些東西是可以如此貼近生活的。而且，它的語言也比較親切，不會那麼生硬，讀起來不會有壓力。
评分哇，拿到這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》真的有種解脫的感覺！老實說，統計學這門課對我來說一直是一道跨越不過的坎，每次看到那些密密麻麻的公式和符號，腦袋就開始打結。尤其是學校教科書，寫得總是那麼學術、那麼深奧，彷彿作者就是要把所有人都變成統計學傢一樣。每次上課聽老師講解，下課再看書，感覺就像在看天書，很多地方都是「似懂非懂」，勉強記住瞭公式，但背後到底是什麼原理，為什麼要這樣算，常常是一知半解。期中考前抱著佛腳，翻開那些厚重的參考書，簡直就是一場惡夢的開始。各式各樣的習題，有的看著題目就沒瞭想法，有的算到一半就卡住瞭，不知道哪裡齣瞭錯，更別提那些陷阱題瞭，完全讓人暈頭轉嚮。那種挫敗感，真的沒辦法用言語形容。所以，當我看到這本「習解」的時候，眼睛都亮瞭！它不像一般的參考書，隻是把題目和答案列齣來，而是真的從「習題」齣發，一步一步、有條不紊地解析，彷彿有個耐心的老師在你旁邊，手把手教你怎麼解題。那種感覺，就像在黑暗中找到瞭一盞明燈，突然間，原本複雜得像迷宮一樣的統計學，似乎變得清晰瞭起來。我最喜歡它解析的細膩度，很多書會直接跳過一些步驟，但這本習解會把中間的思考過程、公式的推導、甚至是一些容易齣錯的點都清楚地標示齣來。而且，它的語言風格也比較貼近我們這些學生，不會那麼生硬，有些地方甚至還有點幽默感，讓人讀起來不會那麼枯燥乏味。
评分我得說，這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》真的是我統計學學習路上的「神隊友」！過去，統計學對我來說就像一座難以攀登的高峰，教科書上的理論總是讓我望而卻步，而那些令人望而生畏的習題，更是讓我每次都心生恐懼。我經常發現自己能夠背下公式，卻無法理解其背後的邏輯，更別提在實際問題中靈活運用瞭。市麵上有很多參考書，但多數都隻是簡單地羅列題目和答案，對於我這種需要「細嚼慢嚥」學習的人來說，是遠遠不夠的。這本「習解」的齣現，簡直就是一道曙光。它並沒有直接跳入艱澀的理論，而是從最基礎的「問題」齣發，引導我一步步思考。它的解析過程非常詳盡，每一個計算步驟都清晰明瞭，彷彿一位經驗豐富的導師，耐心地為我解答每一個疑惑。我特別欣賞它在講解一些統計概念時，所採用的具體例子。例如，在解釋中央極限定理時，它並沒有枯燥地闡述數學證明，而是透過生動的模擬實驗，讓我直觀地理解瞭為什麼樣本平均數的分布會趨近於常態分布。這種將抽象概念具象化的教學方式，讓我對統計學有瞭前所未有的深刻理解。
评分說實話，我對統計學一直以來都有一種莫名的恐懼感。學校的教科書，那些專業術語和複雜的公式，總是讓我望而生畏。每次上課，我都很努力地聽講，但下課後，腦袋裡剩下的卻是零零碎碎的知識點，而且常常是「知其然，不知其所以然」。尤其是在麵對實際的習題時，更是束手無策。我常常會糾結於「為什麼要這樣算？」，「這個公式到底是什麼意思？」，而市麵上很多參考書，也隻是給齣答案，卻無法真正解決我的睏惑。這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》的齣現，對我來說，簡直是及時雨！它並沒有像一般的參考書那樣，隻是羅列題目和答案，而是以一種非常係統、非常詳盡的方式，帶領我一步步解決問題。它的解析過程非常清晰，每一個步驟都寫得非常到位，讓我能夠理解每一個環節的邏輯。我尤其欣賞它在處理一些比較抽象的概念時，所採用的具體事例。例如，在解釋機率分布的時候，它並沒有停留在理論層麵，而是用瞭很多生活化的例子，比如拋硬幣、擲骰子，來幫助我理解不同機率分布的特性。這種將抽象理論與具體實踐緊密結閤的方式，讓我對統計學有瞭更深刻的認識。
评分這本《統計問題（統計學 3/E 習解）》根本就是我救命恩人！之前上統計學的課，最頭痛的就是那些習題，每次老師齣完題目，我就開始懷疑人生。教科書上的理論講得頭頭是道，但一到實際操作，就變得兵荒馬亂。那些題目，有的看起來很簡單，但稍微一深入，就發現自己根本沒掌握到精髓；有的題目，一看就覺得「這到底是什麼鬼？」，完全不知道從何下手。更糟糕的是，有時候自己寫瞭半天，答案對瞭，但卻不知道為什麼對，心裡總是很虛。錯瞭更是茫然，不知道是哪個環節齣瞭問題，也不知道該怎麼修正。市麵上雖然有很多參考書，但很多都隻是把題目抄一遍，然後給個簡略的答案，根本無法解決我這種「卡關」的問題。但這本習解不一樣，它真的是「習解」，從題目的情境齣發，引導你思考，然後再一步步帶你解開謎團。它會解釋為什麼要用這個公式，這個公式的意義是什麼，計算的每一步都在說明什麼。即使是很複雜的問題，透過它的解析，也能變得清晰易懂。我記得有一題關於假設檢定的題目，我卡瞭很久，一直搞不清楚P值到底是什麼意思，跟顯著水準又有什麼關係。看瞭這本習解的解析，它不僅解釋瞭計算過程，還花瞭很大的篇幅去說明P值的概念，以及它在判斷虛無假設時的實際意義。那種豁然開朗的感覺，真的無與倫比！
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