圖書描述
『新文化日本語』
瞭解日本文化，瞭解日本語，最適當的教材！
豐富的文法句型、精美的插圖學習會話，初學者也能迅速理解記憶，讓您開心學習不枯燥！
由位於東京新宿、放眼國際的「文化外國語專門學校」專業教師群編著，專為日語學習者量身訂做！
對於市麵上五花八門的學習教材，您是否不知該如何選擇？
很想去日本留學、很想更加貼近日本生活及理解社會文化背景，但苦無機會，有沒有其他辦法？
『新文化日本語』係列教材，讓您不用齣國也能係統學會日本語，徹底理解日本！
★文化外國語專門學校日本語科的教師群於1996年開始著手修訂！
★培養學習者「聽、說、讀、寫」的綜閤能力！
★更加廣泛地理解日本社會與文化！
★搭配智慧點讀筆，學習事半功倍！
本係列由初級到中級共八本，有智慧點讀筆版書籍，另售CD以及CD-ROM。全套完整學習後能擁有中級日語實力，相當於JLPT日本語能力測驗N3~N2程度。教師亦有教師指導書供課堂備課參考！
本書為『新文化日本語』初級係列第三本，為增進實力基礎教材：
《初級１》：從五十音、日常招呼到基本日常錶達
《初級２》：著重生活常用情境，尤以留學生活為主
《初級３》：生活進階職場，除瞭延伸『初級２』的會話情境外，亦有打工等半生活半職場會話
《初級４》：旅行及日本文化情境，深入瞭解日本社會背景
各單元介紹：
每一課都由「本文」、「文型」、「練習」和「練習問題」所構成。
●本文
以日常生活情境為主題延伸會話。
融閤該課重點文型徹底學習日語文法。
●文型
文型搭配例句，生硬的文法變得好記又有趣。
列錶舉齣活用文法，舉一反三超簡單。
●練習
動動手、動動腦，手腦並用復習各課重點。
聽聽看、說說看，聽說讀寫一把罩。
●練習問題
自我測驗日語實力，穩固基本功。
瞭解學習成效，重復練習更加熟練日本語。
係列教材有分「點讀版書籍（附聽解CD）」、「CD」、「CD-ROM」、「教師指導書」，每個級彆各有相對應教材，可依學習狀況挑選。
◎點讀版書籍可當一般書籍書寫筆記，更可搭配另售MyVoice智慧筆點讀發音學習。
◎CD為各課單字、會話等音檔CD，需用CD播放器方可使用。學習者可當自學輔助，教師可用課堂教具。
◎CD-ROM為電腦互動式光碟，需用電腦播放。附學習指導書，內容有文法解釋、單字及課文中譯，與練習問題解答，自學者最佳教材。
作者簡介：
文化外國語專門學校
位於日本東京新宿，長年緻力於培育據有國際化時代的技能和素養的年輕族群。對於來自世界各地充滿學習熱忱之青年學子們，採用獨創的教學方式，除瞭可提供留學生學習日本語的能力外，更可有效的理解日本文化及社會，使成為具有國際宏觀的傳承者。
著者信息
圖書目錄
登場人物
第19課 走失的孩子
第20課 決定前進的方嚮瞭嗎？
第21課 訪問
第22課 打工
第23課 給王小姐的禮物
第24課 贈禮
第25課 要不要去遊泳池？
第26課 蓋子打不開。
第27課 搬傢
五十音索引
各課索引
圖書序言
圖書試讀
用户评价
“新文化日本語 初級3”這本書，對我而言，不僅僅是一本教材，更像是一本能夠點燃我學習熱情，並且能夠持續激發我探索欲望的“寶典”。我非常喜歡書中對於語法練習的設計。它不僅僅是簡單的選擇題或者填空題，而是會根據不同的語法點，設計齣多種多樣的練習形式，例如句子改寫、情景造句、甚至是簡單的寫作練習。這讓我覺得，我不僅僅是在鞏固語法知識，更是在運用語法知識進行創造。我記得有一次，書中有一個練習要求我根據給齣的幾個詞匯和語法點，去寫一個簡短的故事。這個練習雖然不長，但卻讓我充分發揮瞭想象力，並且將所學的語法知識活學活用。這種“學以緻用”的教學方式，讓我覺得學習過程充滿瞭樂趣和成就感。此外，這本書還為我提供瞭一個寶貴的資源——它對書中的一些重要詞匯和短語，都提供瞭非常詳細的解釋，包括它們的詞源、引申義、以及在不同語境下的用法。這種深入的講解，讓我覺得我不僅僅是在學習日語的“錶麵”，而是在挖掘日語的“深度”。這本書讓我覺得，學習日語，就是一場充滿驚喜和發現的旅程。
评分如果用一個詞來形容“新文化日本語 初級3”帶給我的感受，那一定是“驚喜”。我之前嘗試過幾本日語教材，但總感覺缺少瞭點什麼，不是太枯燥，就是太理論化，難以找到學習的動力。但這本書，從它的封麵設計到內容編排，都散發著一種獨特的魅力，讓我愛不釋手。我特彆喜歡書中對於文化元素的融入。學習一門語言，如果僅僅停留在詞匯和語法的層麵，那將是多麼的單薄！這本書在教授語言知識的同時，巧妙地穿插瞭許多關於日本的社會習俗、節日慶典、飲食文化、甚至是一些簡單的禮儀規範。比如，在學習如何錶達感謝時，書中不僅教授瞭不同的感謝語，還會提及在日本，人們在什麼場閤下會用怎樣的感謝方式，這讓我覺得學習過程不再是單純的知識灌輸，而是一種文化的體驗和熏陶。我甚至覺得，通過這本書，我不僅僅是在學習日語，更像是在提前體驗在日本生活的感覺。書中設計的許多會話情景，都是我未來在日本生活中可能會遇到的，這讓我覺得學習非常有目的性，也更有動力去掌握。而且，這本書的練習題設計也非常巧妙，不是那種機械重復的填空題，而是充滿瞭互動性和趣味性，例如角色扮演、情景對話設計等等，讓我感覺自己像是在玩一個寓教於樂的遊戲，在不知不覺中就提升瞭自己的語言能力。
评分從踏入日語學習的殿堂開始，我就一直在尋找一本能夠真正引領我的教材。“新文化日本語 初級3”這本書，無疑成為瞭我心中的那顆“啓明星”。它的內容編排邏輯清晰，讓我能夠清晰地看到學習的路徑，每一章節的學習目標都明確而具體，這讓我能夠更有方嚮感地進行學習。我特彆喜歡書中對於閱讀理解的訓練。它提供的閱讀材料，從短小的對話到稍長的文章，都選自非常貼近日本社會生活的內容，例如介紹當地的風俗習慣、城市景觀、或者是一些生活小貼士。這不僅鍛煉瞭我的閱讀能力，更讓我對日本的社會和文化有瞭更直觀的瞭解。而且，書中還針對這些閱讀材料設計瞭各種類型的練習題，比如細節查找、主旨概括、詞義辨析等等，這些練習題都非常有針對性，能夠有效地幫助我鞏固所學的知識，並發現自己的薄弱環節。我記得有一次，我讀瞭一篇關於日本茶道的文章，在閱讀過程中，我學習到瞭很多與茶道相關的詞匯和錶達，並且通過題目，我能夠更深入地理解茶道的意境和內涵。這種將語言學習與文化體驗相結閤的方式，讓我的學習過程充滿瞭樂趣和意義。這本書就像一位睿智的長者，用他豐富的人生閱曆和深厚的學識，為我指引前方的道路，讓我能夠更加自信地前行。
评分“新文化日本語 初級3”這本書，就像是一扇通往日本文化心靈的窗戶，讓我能夠透過它，窺見一個更加真實、更加多元的日本。它不僅僅是一本語言教材，更是一本關於文化、關於生活的百科全書。我尤其欣賞書中對於口語錶達的訓練。它提供的會話練習，場景設置非常豐富，涵蓋瞭日常生活的方方麵麵，例如如何禮貌地詢問信息，如何進行簡單的社交，甚至是如何在遇到睏難時尋求幫助。更重要的是，這些會話不僅僅是簡單的句型堆砌，而是充滿瞭真實的情感和自然的語流，讓我能夠學習到地道的日語錶達方式。我常常會一個人對著書中的對話，模仿人物的語氣和語調，努力去感受那種交流的氛圍。書中的一些小提示，例如關於如何使用敬語的注意事項，或者是一些口語中常用的省略錶達，都非常有價值，讓我能夠避免一些常見的錯誤，讓我的日語聽起來更加地道。我曾經在一個模擬場景的對話練習中，成功地運用瞭書中教授的禮貌用語，對方也給予瞭積極的迴應，那一刻的成就感，讓我對繼續學習日語充滿瞭動力。這本書讓我覺得，學習日語，就是學習一種生活方式，學習一種與人溝通的藝術。
评分“新文化日本語 初級3”這本書，對我來說，更像是一位知無不言，言無不盡的良師益友。它的內容豐富程度，以及其背後所蘊含的教學智慧，都讓我感到由衷的贊嘆。在學習過程中，我最看重的一點是教材的“循序漸進”和“由淺入深”的原則，而這本書在這方麵做得非常齣色。它不像有些教材那樣，一開始就拋齣大量生僻的詞匯和復雜的語法結構，而是從最基礎的元素開始，一步一個腳印地引導讀者。每一課的學習內容都像是精雕細琢的藝術品，詞匯的引入自然而然，語法的講解清晰明瞭，而且都緊密圍繞著一個明確的學習目標展開。我尤其欣賞書中對於漢字的學習設計。很多學習者可能都會覺得漢字是日語學習中的一大難點，但這本書通過非常有條理的方式，將漢字的部首、結構、以及不同漢字在不同詞匯中的意義和讀音都進行瞭細緻的講解，並且配以相關的練習，讓我不再對漢字感到畏懼，反而覺得它們是有規律可循的，甚至開始享受識彆和記憶漢字的過程。此外，書中還加入瞭大量的聽力練習材料，並且這些聽力材料的語速和內容都非常貼近真實的日語交流環境，這對於我這種非常重視聽說能力的學生來說，簡直是福音。每次練習完聽力，我都會反復迴聽，模仿發音和語調，努力讓自己的日語聽起來更地道、更自然。這本書的齣現，讓我覺得學習日語不再是一件遙不可及的事情，而是可以一步步實現的夢想。
评分“新文化日本語 初級3”這本書，在我看來，是一本真正意義上的“用心之作”。它不僅僅是堆砌瞭一些詞匯和語法點，而是充滿瞭教學的智慧和對學習者的關懷。我尤其欣賞書中對於詞匯學習的設計。很多教材在介紹新詞時，往往隻是簡單地列齣詞匯和中文釋義，而這本書則會通過詳細的例句，甚至是小小的故事，來解釋這個詞匯的實際用法、語境以及它所蘊含的細微含義。這讓我覺得，我不是在死記硬背單詞，而是在理解和體會每一個詞匯的生命力。而且，書中對於詞匯的分類也非常清晰，例如，會根據不同的主題（如交通、購物、餐飲等）來組織詞匯，這樣我就能夠將相關的詞匯聯係起來記憶，形成一個有機的知識網絡，而不是零散的點。此外，這本書對於語法的講解，更是我心中的“範本”。它不會用晦澀難懂的術語去解釋復雜的語法規則，而是通過非常形象的比喻和生動的圖示，將抽象的語法概念變得可視化，易於理解。我記得有一個語法點，我之前看瞭好幾本彆的教材都覺得雲裏霧裏，但在這本書裏，作者用一個非常簡單的比喻就讓我茅塞頓開，立刻就掌握瞭那個語法點。這種“點石成金”般的講解方式，讓我覺得學習過程充滿成就感。
评分我一直認為，學習一門語言，就像是在建造一座橋梁，連接自己與另一個國度的心靈。而“新文化日本語 初級3”這本書，無疑為我搭建瞭一座堅實而美麗的橋梁。它的內容設計非常注重實際運用，這一點讓我非常驚喜。許多教材在教授語法時，往往會過於理論化，讓人覺得枯燥乏味，難以將其與實際溝通聯係起來。但這本書不同，它在講解每一個語法點時，都會配以大量的例句，而且這些例句都選自非常貼近日常生活的場景，比如在商店購物、在公園散步、和朋友聊天等等。這讓我能夠立刻理解這個語法點在實際對話中是如何使用的，並且能夠迅速地將其內化，應用到自己的口語練習中。我記得有一次，我花瞭很長時間去理解一個看似復雜的助詞用法，但當我看到書本上通過幾個生動的小故事來解釋這個助詞的細微差彆時，我豁然開朗。那種“原來如此”的頓悟感，是其他許多教材都無法給予我的。此外，書中還穿插瞭許多關於日本文化的短篇介紹，這些內容雖然篇幅不長，但信息量很大，而且都與我們正在學習的語言內容緊密相關。比如，在學習有關節日問候的對話時，書中會順帶介紹日本一些傳統節日的由來和慶祝方式，這不僅加深瞭我對語言的理解，更讓我對日本文化産生瞭更深的興趣。我常常會因為這些小小的文化點而感到興奮，覺得學習的過程充滿瞭發現的樂趣，而不是單調的機械記憶。這本書的編排就像是一個精心設計的迷宮，每一個轉角都能發現新的寶藏，讓我欲罷不能，想要繼續探索下去。
评分在我學習日語的過程中，“新文化日本語 初級3”這本書就像一位細緻入微的嚮導，引領我穿梭於日語的海洋，讓我能夠清晰地辨識方嚮，準確地抵達目的地。我尤其看重教材的“係統性”和“全麵性”，而這本書在這兩點上都做得相當齣色。它將日語的學習內容，從最基礎的五十音圖，到復雜的句子結構，都進行瞭嚴謹的梳理和分層。每一章節的學習內容，都建立在前一章節的基礎上，使得知識體係層層遞進，邏輯嚴密，讓我在學習時不會感到茫然或吃力。我記得，我曾經在其他教材上學習某個語法點時，常常感到似懂非懂，但在這本書裏，作者通過多角度的講解，例如結閤圖示、錶格、以及大量的例句，將那個復雜的語法點剖析得淋灕盡緻，讓我能夠真正地理解其內在的邏輯和用法。此外，這本書在詞匯的呈現方式上也獨具匠心。它不僅僅是簡單地羅列詞匯，而是會根據詞匯的詞性和使用場景，進行細緻的分類，並且對於一些形近詞、近義詞，也會進行辨析，幫助我區分它們之間的細微差彆。這種深入細緻的講解，讓我覺得我不是在“背單詞”，而是在“理解和掌握”詞匯。這本書的齣現，讓我覺得學習日語不再是一件孤立的任務，而是一個係統性的、有條不紊的工程。
评分這本書的封麵設計簡潔而又不失日式美學，柔和的色彩搭配和標誌性的插畫元素，一眼就能感受到撲麵而來的親切感，仿佛在邀請我踏入一段充滿探索與驚喜的學習旅程。我是一個對日本文化情有獨鍾的人，一直以來都渴望能用日語進行更深入的交流，而“新文化日本語 初級3”的齣現，無疑是圓瞭我這個願望的絕佳契機。初翻開這本書，我便被它精心編排的目錄所吸引，清晰的章節劃分，循序漸進的知識點安排，讓我對整個學習過程有瞭初步的認知和期待。每一課都好像是一個小小的探險主題，引導我去發現日語的奧秘。從基礎的詞匯和語法，到日常交流的實用會話，再到一些與日本社會生活息息相關的文化常識，都得到瞭相當全麵的涵蓋。我尤其喜歡書中那些貼近生活場景的對話設計，它們不像某些教材那樣生硬和刻闆，而是充滿瞭人情味和生活氣息，讓我仿佛身臨其境，能夠真實地感受到語言在實際運用中的魅力。例如，有一次我在書中看到瞭關於如何在餐廳點餐的對話，裏麵不僅教會瞭我必要的句型和詞匯，還融入瞭一些日本用餐的禮儀和習慣，這讓我覺得學習過程不僅僅是枯燥的語言輸入，更是一種文化的學習和體驗，這種將語言與文化緊密結閤的教學方式，對我來說是非常寶貴的。我常常會在學習之餘，去想象書中人物的錶情和語氣，努力去模仿，去感受，仿佛自己也成為瞭故事中的一部分。這本書就像一位循循善誘的老師，用最平易近人的方式，一點點地將我帶入日語的世界，讓我從最初的陌生和忐忑，逐漸變得自信和 eager。
评分我一直認為，一本優秀的語言教材，應該能夠同時滿足“實用性”和“趣味性”的要求。“新文化日本語 初級3”這本書，恰恰做到瞭這一點，並且做得非常齣色。我尤其贊賞書中對於聽力材料的精心編排。這些聽力材料，語速適中，發音清晰，而且內容非常貼近日常生活，例如在咖啡館點餐、在車站問路、或者是在朋友傢做客等等。這讓我能夠在一個真實的環境中，去感受日語的語流和節奏，並且能夠從中學習到很多實用的錶達方式。我常常會反復聽這些聽力材料，直到能夠完全聽懂為止，並且會模仿其中的發音和語調，努力讓自己的口語更加地道。書中還為每一段聽力材料都配有詳細的文本和詞匯注釋，這讓我能夠及時地查閱不理解的地方，並且能夠鞏固所學的詞匯。此外，這本書還加入瞭許多關於日本文化的小故事和趣聞，這些內容雖然篇幅不長，但卻能夠讓我感受到日本文化的獨特魅力，並且能夠幫助我更好地理解語言背後的文化背景。這種將語言學習與文化體驗相結閤的方式，讓我的學習過程充滿瞭樂趣和動力。這本書讓我覺得，學習日語，就像是在品味一道精緻的日本料理，每一步都充滿瞭驚喜和享受。
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