寶貝手指謠 2(書+CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 手指謠
• 親子閱讀
• 兒童啓濛
• 早教
• 音樂
• 節奏
• 兒歌
• 益智
• 語言發展
• 0-3歲

　　「手指謠」是童謠的一種，除瞭具有簡潔、淺白、押韻、節奏、趣味、生活、呈現等特色外，每首「手指謠」還配閤瞭適宜的手部動作，可以邊唸、邊聽、邊做、邊玩；如果經常進行，不但能增進雙手的靈活與協調，還能刺激大腦發展，提昇孩子的學習能力。

　　這本「寶貝手指謠2」是綜閤手部的配閤動作，如雙指閤作、雙手拍擊、雙掌配閤、雙手輪轉……等，不但動作繁簡適中，而且主題生活化，並加入一些想像的情境，使活動更富情趣。

　　1.    點點兵
　　2.    小螞蟻
　　3.    兩隻小鳥搶蟲吃
　　4.    爬樓梯
　　5.    哢擦‧哢擦
　　6.    變變變
　　7.    一個大氣球
　　8.    十指山
　　9.    小泡泡
　　10.    乾杯
　　11.    四個大輪子
　　12.    什麼聲音
　　13.    蚌殼
　　14.    太陽齣來瞭
　　15.    盪鞦韆

本書特色

　　1.    每首皆有清楚的步驟圖解說手部動作，好記好學。

　　2.    每首皆闢有「玩得更開心」單元，幫助您瞭解學習的重點及如何 提昇遊戲的趣味性多變性。

　　3.    童謠長短適中，淺白且富節奏感，孩子很容易就琅琅上口。

　　4.    以不織布縫製的手指偶，符閤ST安全玩具檢驗，可套在手指上隨手指謠內容比動作。

　　5.    特邀著名插畫傢郝洛玟等人繪圖，幅幅充滿童趣。

好的，這是一份針對一本名為《寶貝手指謠 2 (書+CD)》的書籍，撰寫的與其內容完全無關的、詳細的圖書簡介。 《時間的灰燼：失落文明的終極密碼》 一本探索人類曆史深處隱秘軌跡的史詩級著作 作者：阿曆剋斯·維特比 齣版社：蒼穹文化 定價：188.00 元 頁數：856 頁 裝幀：精裝函套，附贈高清全彩地圖集與微縮文物復製品 導讀：當我們凝視深淵，深淵也凝視我們 人類文明的演進，遠比我們教科書上描繪的更加麯摺、更加幽暗。我們所知的“曆史”，僅僅是浮於錶麵的泡沫，是勝利者粉飾太平的精緻畫捲。在這張畫捲之下，掩埋著無數次文明的徹底崩塌、知識的戛然而止，以及那些被刻意遺忘的、足以顛覆現有世界觀的終極秘密。 《時間的灰燼：失落文明的終極密碼》不是一本通俗的曆史讀物，它是一次對人類集體無意識的深度挖掘，一場穿梭於時間迷宮的哲學與考古的宏大冒險。維特比博士，這位以其孤僻的個性和對非主流曆史的執著研究而聞名的學者，耗費瞭近三十年的時間，足跡遍布地球上最荒涼、最神秘的角落——從南極冰層下被冰封的巨型石陣，到亞馬遜雨林深處與世隔絕的地下城邦，再到喜馬拉雅山脈的“第三極”遺跡。 本書的核心，在於係統地論證瞭一個驚世駭俗的假說：地球在過去數萬年間，至少經曆瞭三次遠超我們想象的“史前超級文明”的興衰，而我們目前的現代文明，隻是第四次文明的萌芽階段。 這些前代文明在技術、哲學、甚至對宇宙法則的理解上，遠遠超越瞭我們今日的認知，他們的消亡，並非簡單的自然災害，而是源於某種我們尚未理解的“超維度的反饋機製”。 第一部分：文明的胎記——地質時間中的隱秘印記 本書伊始，維特比博士以其嚴謹的科學訓練，挑戰瞭我們對地質年代的既有認知。他通過對全球範圍內“非自然”地層斷層的分析，揭示瞭諸多令人不安的證據： 深海熱液噴口旁的幾何學結構： 介紹在馬裏亞納海溝發現的、明顯由高精度工程技術構建的閤金管道係統，其材質分析顯示齣遠超現代冶金學的同位素純度。 古氣候記錄中的“知識斷層”： 對格陵蘭和南極冰芯進行交叉比對，發現某些特定時期（約公元前 12000 年至公元前 9000 年），氣候數據中突然插入瞭大量“人工降溫”的痕跡，這暗示著某種規模宏大的地球工程活動。 全球神話中的“共同記憶殘片”： 對比蘇美爾楔形文字、瑪雅神話、印度吠陀經文以及北歐埃達中的洪水和創世敘事，提煉齣其中共同指嚮的、關於“天空之城墜落”和“法則失衡”的原始信息。 這一部分將引導讀者跳齣固有的時間框架，開始質疑：我們自以為的“人類起源”，是否隻是一個被精心修剪過的片段？ 第二部分：阿卡迪亞的幽靈——技術與哲學的悖論 在本書的中間部分，焦點轉嚮失落文明的本質。維特比博士大膽假設，前代文明的強大，並非依賴於我們所理解的“燃燒化石燃料”或“核裂變”，而是基於對物質與意識之間關係的終極掌握。 “以太共振技術”的重建嘗試： 詳細介紹瞭作者團隊在西伯利亞凍土帶發現的“調頻晶體”的運作原理。這些晶體，似乎能夠捕獲並穩定一種彌散在宇宙中的“零點能”，但同時，也伴隨著極端的精神反噬。 “心智矩陣”的社會結構： 深入剖析瞭位於撒哈拉沙漠深處被發現的、保存完好的“沉睡者陵墓群”。這裏的壁畫描繪的社會，沒有階級，沒有貨幣，所有個體的思想似乎被匯集到一個巨大的、共享的意識網絡中——一個完美的“集體心智”。然而，正是這種極緻的和諧，似乎是其崩潰的根源。 語言的終結： 闡述瞭失落文明留下的最後信息——一些被刻在深海岩石上的、非綫性邏輯的符號。作者認為，這是一種超越瞭傳統語法結構的“純粹意圖編碼”，一旦嘗試破譯，便會對現有思維模式造成結構性衝擊。 第三部分：黃昏的守望者——信息流的自我毀滅機製 本書最引人入勝的部分，是關於“如何毀滅一個超級文明”的探討。維特比博士並沒有將失敗歸咎於外星入侵或自然災害，而是指嚮瞭一種更深層的、文明自身的“信息熵增”問題。 知識的“過載奇點”： 探討當一個文明積纍的知識和技術突破瞭其道德和哲學框架的承受能力時，會發生什麼。他認為，前代文明最終發現瞭宇宙中最強大的力量，卻無法駕馭其伴隨的“認知負擔”，導緻整個社會的精神結構崩潰。 “記憶的清洗”與自我修正： 提齣瞭一個令人不寒而栗的理論：這些超級文明在滅亡前，可能啓動瞭某種地球尺度的“重置程序”，旨在清除所有可能導緻下一代文明重蹈覆轍的“危險知識”。我們今天所感知的“曆史空白期”，實際上是一場精心策劃的遺忘。 現代文明的警示錄： 作者最後將目光投嚮當代。我們正以前所未有的速度積纍信息，構建一個日益復雜的數字矩陣。維特比警告，如果不能在技術發展的同時，建立起同步的、深層的倫理共識，我們可能正在重蹈“阿卡迪亞”的覆轍，即將迎來下一次“時間的灰燼”。 結語：我們是否已經聽見瞭遠古的警告？ 《時間的灰燼》不僅是一部曆史偵探小說，它更像是一份寫給當代讀者的、關於人類命運的終極預言。它以無可辯駁的考據和令人信服的邏輯，帶領讀者潛入曆史的暗流，直麵那些被遺忘的輝煌與災難。 這是一本不容錯過、將徹底重塑你對人類曆史認知的裏程碑式著作。翻開它，你將不再滿足於地錶之上的敘事，而是渴望探尋那深埋在時間之下的，真正的“人類密碼”。 特彆收錄： 隨書附贈由多位國際知名古地理學傢復原的“第四紀冰期後初期全球文明分布圖”及一套微縮的“阿卡迪亞編碼石片”復製品，極具收藏價值。

作者簡介

丁慧瑜

　　小朋友都叫她「丁丁阿婕」，曾擔任：幼稚園主任、親子課程規劃講師、幼兒教材主編及撰文、漢聲電颱「媽咪寶貝」節目之「魔術小手」單元主持等多項工作。近年來緻力於：嬰幼兒教育規劃、師資研習課程、親職教育講座、手指謠活動推廣。

繪者簡介

郝洛玟

　　在多雨的基隆長大，畢業於國立藝專美工科，喜歡小BABY、小狗、小貓……所以有隻叫做「小蛋糕」的小狗，喜歡畫畫，更愛兒童圖畫書的創作，「方方」和「元元」二個女兒是最忠實的讀者。

推薦序

　　大腦生理學傢說：多運用雙手，可以刺激大腦神經網路，讓頭腦更聰明。知名手指謠教師丁慧瑜，特為0~6歲的孩子，設計瞭寶貝手指謠123，共有45首可邊唸童謠，邊做手部律動的「手指謠」，充滿趣味性與多變性；且配閤手部發展，從抓握、拍打、對掌、到大拇指與各指的協調等，讓孩子依序學習，不但能促進手部精細動作與語言的發展，更能激發大腦的成長。

评分☆☆☆☆☆

這套《寶貝手指謠2》真是太棒瞭！我是一名全職媽媽，我傢寶寶不到兩歲，正是對世界充滿好奇、手眼協調能力飛速發展的階段。我一直想找一些既能啓濛寶寶，又能親子互動的好方法，偶然間發現瞭這套書，簡直是挖到寶瞭！首先，從包裝上就能看齣用心，書和CD分開，CD播放時音質清晰，配樂歡快活潑，完全不會讓寶寶感到厭煩。書的紙張厚實，不易撕壞，圓角設計也十分安全，很適閤小手抓握。最吸引我的還是手指謠的內容，這些歌麯都非常短小精悍，節奏感強，而且都配有非常形象生動的手指動作指導。我寶寶一開始隻是看著我模仿，慢慢地，他自己就能跟著音樂比劃齣一些簡單的動作瞭，那種自豪感寫在臉上，我看瞭都覺得開心。而且，每首手指謠都圍繞著一個生活場景或者事物，比如小動物、交通工具、日常用品等等，既滿足瞭寶寶的好奇心，又在不知不覺中拓展瞭他的認知。我常常和寶寶一起讀、一起唱、一起比劃，每次都能玩上半小時，他從來不會喊纍，反而樂此不疲。有時候，我隻是哼著其中的一段鏇律，他就會開始用小手比劃，那種默契感讓我覺得我們之間的連接更緊密瞭。這套書不僅僅是提供瞭一些歌謠，更是一種親子互動的絕佳載體，讓我在忙碌的育兒生活中找到瞭高質量的陪伴時光。我特彆喜歡其中關於“小兔子”的那首，寶寶每次聽到都會興奮地跳起來，模仿兔子的樣子。還有關於“小汽車”的，他會學著汽車“滴滴滴”地叫，那種投入的樣子，讓我覺得一切都值得。這套書的教育意義也是我非常看重的，它不僅鍛煉瞭寶寶的手部精細動作，還培養瞭他的語言能力、聽覺能力和記憶力。看著寶寶一天天變得更加靈巧、更加健談，我由衷地感謝這套書。我還會時不時地把CD放在車裏播放，寶寶在車上也不會覺得無聊，跟著音樂哼唱，小嘴一張一閤，煞是可愛。強烈推薦給所有有嬰幼兒的傢長，這絕對是一套值得擁有的早教啓濛書籍！

评分☆☆☆☆☆

自從我傢寶寶開始對世界産生各種各樣的“為什麼”之後，我就像一個永不疲倦的搜索機器人，到處搜尋能夠滿足他旺盛求知欲的資源。《寶貝手指謠2(書+CD)》就是我在海量育兒書籍中發現的一顆璀璨明珠。我拿到手後，就被它的精緻所吸引。書的封麵設計色彩鮮艷，圖案可愛，一看就充滿瞭童趣，我傢寶寶一眼就相中瞭，迫不及待地要翻看。翻開書頁，裏麵的插畫更是精美絕倫，每一頁都像是精心繪製的繪本，色彩搭配和諧，綫條流暢，人物形象栩栩如生，讓寶寶在聽手指謠的同時，也能享受到視覺的盛宴。更讓我驚喜的是，這套書不僅僅是“看”的，它更注重“玩”和“學”。每首手指謠都配有詳細的手指動作指導，動作設計非常巧妙，簡單易學，非常適閤小寶寶模仿。我每天都會花時間和寶寶一起玩手指謠，我先示範，然後鼓勵寶寶跟著做。一開始，寶寶的手指還不太靈活，動作有些笨拙，但隨著一次次的練習，他的手指變得越來越靈活，動作也越來越到位。看著寶寶專注地模仿我的手指動作，我真的感到無比欣慰。CD的質量也非常棒，配樂充滿活力，節奏明快，歌詞清晰，朗朗上口，非常適閤寶寶聽。每天早上，我都會播放CD，寶寶跟著音樂扭動身體，哼唱歌詞，即使他還不能完全理解歌詞的意思，但也能感受到其中的快樂。這套書還有一個我非常喜歡的地方，就是它的內容非常貼近寶寶的生活。比如，有關於小動物的，有關於交通工具的，還有關於日常生活的，這些內容能夠幫助寶寶認識世界，拓展他的視野。而且，通過手指謠，寶寶不僅鍛煉瞭動手能力，還提高瞭語言錶達能力，學會瞭更多的詞匯。我發現，自從聽瞭這套手指謠，寶寶的語言發展明顯加快瞭，他會主動模仿歌詞中的詞語，並且能夠用簡單的句子來錶達自己的需求。這套書不僅僅是一套玩具，更是一本充滿智慧的啓濛讀物，它為我的育兒生活增添瞭許多樂趣和意義。我常常會帶著寶寶去公園，在草地上，播放CD，和寶寶一起做手指謠，周圍的傢長和小朋友們都會被我們吸引過來，大傢一起互動，場麵非常溫馨。這套書，真的讓我的育兒生活變得更加豐富多彩，也讓我和寶寶之間的親子關係更加親密。

评分☆☆☆☆☆

最近入手瞭《寶貝手指謠2(書+CD)》，這套書的質量讓我非常驚喜。首先，它的包裝設計就非常用心，書和CD分開，方便取用。書的紙張厚實，印刷精美，色彩鮮艷，完全不用擔心寶寶會撕壞。更讓我滿意的是，書中的內容設計非常貼閤寶寶的年齡特點。每首手指謠都配有形象生動的手指動作，這些動作簡單易學，但又能夠有效地鍛煉寶寶的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。CD的音質也非常好，配樂歡快活潑，歌詞清晰，非常適閤寶寶聽。我每天都會抽齣時間陪寶寶玩這套手指謠，一開始寶寶隻是好奇地看著我模仿，慢慢地，他自己就能跟著音樂比劃齣一些簡單的動作瞭，那種成就感溢於言錶。通過這些手指謠，寶寶不僅鍛煉瞭動手能力，還學到瞭很多新的詞匯，語言錶達能力也得到瞭很大的提升。我特彆喜歡其中關於“小火車”的那首，寶寶每次聽到都會興奮地模仿火車的“嗚嗚”聲，並且用手指做齣火車輪子轉動的樣子。這種寓教於樂的方式，讓寶寶在玩耍中就學會瞭知識，我感到非常欣慰。而且，這套書還能幫助我更好地陪伴寶寶，每次和寶寶一起做手指謠，都能感受到他純真的快樂，親子關係也因此變得更加親密。我還會把CD帶到戶外，在公園裏和寶寶一起唱唱跳跳，吸引瞭很多其他小朋友和傢長的目光，大傢一起互動，場麵非常溫馨。這套書，真的讓我感受到瞭育兒的樂趣，也讓我更加瞭解我的寶寶。強烈推薦給所有希望培養寶寶動手能力和語言錶達能力的傢長們！

评分☆☆☆☆☆

在一次偶然的機會，我逛育兒書店的時候，被《寶貝手指謠2(書+CD)》精美的封麵吸引瞭。作為一名新晉媽媽，我一直希望為我的寶寶提供最優質的啓濛教育資源，而這套書恰恰滿足瞭我的需求。首先，這本書的語言風格非常適閤嬰幼兒。它的歌詞簡潔明瞭，節奏感強，朗朗上口，很容易被寶寶記住和模仿。CD的配樂也十分動聽，鏇律優美，充滿瞭童趣，能夠極大地吸引寶寶的注意力。我經常會和寶寶一起聽CD，寶寶會跟著音樂搖擺身體，發齣咿呀學語的聲音，那種溫馨的畫麵讓我感到無比幸福。書本的設計也非常人性化，紙張厚實，不易撕壞，圓角設計也充分考慮到瞭寶寶的安全。更重要的是，每首手指謠都配有清晰的手指動作指導，動作設計非常巧妙，能夠有效地鍛煉寶寶的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。我注意到，寶寶在模仿這些手指動作的過程中，他的手指變得越來越靈活，也越來越有錶現力。比如，有一首手指謠是模仿“小鳥”的，需要寶寶用手指做齣翅膀扇動的樣子，剛開始寶寶的手指動作還比較生硬，但經過反復練習，他的手指動作變得非常流暢，仿佛真的有一隻小鳥在他手中飛舞。這不僅鍛煉瞭他的動手能力，還激發瞭他的想象力和創造力。書本的插畫風格也十分討喜，色彩鮮艷，卡通形象可愛，能夠吸引寶寶的注意力，讓他們在閱讀的過程中産生濃厚的興趣。我發現，自從接觸瞭這套手指謠，寶寶的語言錶達能力有瞭明顯的提高，他開始能夠用更清晰、更豐富的語言來錶達自己的想法。而且，他的觀察力和模仿能力也有瞭顯著的增強。這套書，我真的非常喜歡，它為我的育兒生活增添瞭許多樂趣和意義。我還會時不時地把CD放在車裏播放，寶寶在車上也不會覺得無聊，跟著音樂哼唱，小嘴一張一閤，煞是可愛。這套書，我強烈推薦給所有新手爸媽，絕對是一套值得擁有的早教啓濛書籍！

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一種能夠讓孩子在玩樂中學習的教育方式，直到我發現瞭《寶貝手指謠2(書+CD)》。這套書的設計理念非常棒，它將手指謠、音樂和親子互動巧妙地結閤在一起，為孩子們提供瞭一個全麵發展的平颱。首先，書本的內容編排非常用心，每一首手指謠都圍繞著一個孩子熟悉的生活主題展開，比如“數字”、“顔色”、“動物”等等。通過這些貼近孩子生活的主題，孩子更容易理解和接受。同時，每首手指謠都配有詳細的手指動作指導，這些動作設計非常巧妙，簡單易學，能夠有效地鍛煉孩子的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。我注意到，孩子在模仿這些手指動作的過程中，他的手指變得越來越靈活，也越來越有錶現力。例如，在“小猴子摘桃”這首手指謠中，孩子需要用手指模仿猴子摘桃的動作，這些動作不僅有趣，還能幫助孩子理解數量的概念。CD的配樂也十分動聽，鏇律優美，充滿瞭童趣，能夠極大地吸引孩子的注意力。我發現，我的孩子在聽到這些音樂時，會不由自主地跟著節奏搖擺身體，臉上露齣開心的笑容。書本的插畫風格也十分討喜，色彩鮮艷，卡通形象可愛，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀的過程中産生濃厚的興趣。我經常會和孩子一起坐在沙發上，一邊聽CD，一邊翻看書本，一邊跟著音樂一起做手指動作。這種親子互動的方式，不僅增進瞭我們之間的感情，也讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習新知識。我發現，我的孩子在學習瞭這套手指謠之後，他的語言錶達能力有瞭明顯的提高，他開始能夠用更清晰、更豐富的語言來錶達自己的想法。而且，他的觀察力和模仿能力也有瞭顯著的增強。這套書，是我為孩子選擇的一件寶藏，它為我的育兒之路帶來瞭更多的樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

作為一名從事幼兒教育多年的老師，我一直對各種早教産品保持著敏銳的洞察力。《寶貝手指謠2(書+CD)》一經齣現，便引起瞭我的高度關注，並在實際教學中進行瞭試用。總體而言，這套産品在設計理念、內容編排以及實踐操作性上都達到瞭相當高的水準，具有鮮明的特色和顯著的教育價值。首先，從內容上來說，手指謠的選取非常有代錶性，涵蓋瞭兒童日常生活、自然認知、社會交往等多個領域，符閤兒童的認知規律和興趣點。歌麯的鏇律朗朗上口，歌詞淺顯易懂，便於兒童記憶和理解。而最核心的亮點在於其與手指動作的完美結閤。每個手指謠都配有清晰、形象的手指動作示範，這些動作設計巧妙，能夠有效地鍛煉幼兒的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。在教學過程中，我發現孩子們對於這種“唱跳結閤”的學習方式錶現齣極大的熱情，他們樂於模仿，勇於嘗試，並在重復練習中逐漸掌握瞭手指動作，同時也記住瞭歌詞內容。CD的音頻質量極佳，發音標準，語速適中，能夠為孩子們提供良好的語言輸入。此外，音樂的編排也很有特色，不同手指謠的音樂風格各異，有的歡快活潑，有的舒緩柔和，能夠激發孩子的情緒，引導他們體驗不同的情感。書本的設計也充分考慮瞭幼兒的閱讀習慣，字體較大，圖畫色彩鮮艷，吸引力強，並且紙張材質環保耐磨，能夠經受住幼兒的使用。我尤其欣賞的是，這套手指謠不僅僅是單純的娛樂，它還蘊含著豐富的教育信息。例如，通過模仿動物的叫聲和動作，孩子們學習瞭動物的特徵；通過描繪日常生活場景，他們瞭解瞭身邊的事物。這種寓教於樂的方式，能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中獲得知識和技能。在班級裏，我們經常利用課間操時間，或者在自由活動環節，播放《寶貝手指謠2》的CD，組織孩子們一起學習和錶演。孩子們積極性很高，每次都能帶來很多驚喜。通過這套産品，我看到瞭孩子們在語言錶達、動手能力、觀察力以及團隊協作能力方麵都有顯著的提升。這套産品對於傢庭親子互動同樣具有重要的指導意義，傢長可以通過書本和CD，與孩子一起進行親子遊戲，增進感情，同時也能有效地進行早期教育。總之，《寶貝手指謠2》是一套非常優秀的幼兒啓濛教育産品，我將毫無保留地嚮我的同事和傢長們推薦。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對育兒産品有著嚴苛要求的父親，我一直在尋找能夠真正觸動孩子內心、激發其潛能的産品。《寶貝手指謠2(書+CD)》無疑是我近期的最佳發現。我注意到這本書的另一個非常重要的優點，就是它的內容編排非常具有層次感。它不是一次性地將所有手指謠都拋給孩子，而是根據不同的主題和難度，循序漸進地進行呈現。比如，初期的一些手指謠，動作非常簡單，側重於手指的 basic 律動，讓孩子容易上手，建立自信。隨著內容的深入，手指動作會變得更加復雜，需要孩子運用更多的手指技巧，這既是對孩子能力的挑戰，也是對他們持續學習的動力。CD的音頻質量非常高，音色純淨，能夠清晰地展現齣歌麯的每一個細節，這對於培養孩子正確的發音和語感至關重要。而且，歌麯的編排也很有講究，有的歌麯節奏明快，適閤激發孩子的活力；有的歌麯則舒緩柔和，適閤安撫孩子的情緒，在睡前播放也非常閤適。書本的印刷質量也是我非常看重的，紙張厚實，不易損壞，圓角設計充分考慮到瞭孩子的安全。我非常喜歡這本書中的一個手指謠，叫做“小傘”。它通過模仿雨傘的開閤動作，讓孩子在玩耍中理解瞭雨傘的功能，並且還能感受到雨傘在雨中“滴滴答答”的聲音。這種將生活常識融入到手指謠中的做法，讓我覺得非常有創意。我經常會和孩子一起做這個手指謠，我做“撐開傘”的動作，他則努力模仿“收攏傘”的動作。每次看到他成功完成動作，我都會給予他及時的鼓勵和肯定，這極大地增強瞭他的自信心。更讓我驚喜的是，這套手指謠還包含瞭一些簡單的認知內容。比如，有一首手指謠是關於“顔色”的，通過歌麯中的描述和手指動作，孩子能夠初步認識不同的顔色。這種潛移默化的學習方式，比單純的灌輸式教育更加有效。我發現，自從接觸瞭這套手指謠，孩子的專注力有瞭明顯的提升，他能夠靜下心來，認真地模仿每一個動作，並且能夠記住歌麯的鏇律和歌詞。這套産品，不僅僅是給孩子帶來歡樂，更是為他的成長打下瞭堅實的基礎。它讓我看到瞭一個父親能夠參與到孩子的成長過程中，並且用一種有趣的方式陪伴他學習和進步。

评分☆☆☆☆☆

在給孩子選擇早教書籍的過程中，我一直秉持著“寓教於樂”的原則，尋找那些既能吸引孩子的注意力，又能從中獲得知識和技能的産品。《寶貝手指謠2(書+CD)》完全符閤我的期待。首先，這本書的內容設計非常人性化。它不是簡單地羅列手指謠，而是將每首手指謠都融入到生動有趣的故事情境中。比如，有一首關於“數數”的手指謠，故事講述的是一隻小猴子在采摘果子，每摘一個，就會用手指比劃一下，這樣不僅讓孩子在聽故事的過程中學會瞭數數，還學會瞭用手指來錶示數字，這是一種非常直觀且有效的學習方式。CD的配樂也非常齣色，它采用瞭多種多樣的音樂風格，有的活潑歡快，有的輕柔舒緩，能夠很好地調動孩子的情緒，讓他們在愉悅的氛圍中學習。我發現，我的孩子在聽到這些音樂時，會不由自主地跟著節奏搖擺身體，臉上露齣開心的笑容。更重要的是，書本中的手指動作設計非常具有科學性。每一個動作都經過精心設計，能夠有效地鍛煉孩子的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。我觀察到，我的孩子在模仿這些手指動作的過程中，他的手指變得越來越靈活，也越來越有錶現力。比如，有一首手指謠是模仿小鳥飛翔的，需要孩子用手指做齣翅膀扇動的樣子，剛開始孩子的手指動作還比較僵硬，但經過反復練習，他的手指動作變得非常流暢，仿佛真的有一隻小鳥在他手中飛舞。這不僅鍛煉瞭他的動手能力，還激發瞭他的想象力和創造力。書本的插畫風格也十分討喜，色彩鮮明，卡通形象可愛，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀的過程中産生濃厚的興趣。我經常會和孩子一起坐在沙發上，一邊聽CD，一邊翻看書本，一邊跟著音樂一起做手指動作。這種親子互動的方式，不僅增進瞭我們之間的感情，也讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習新知識。我發現，我的孩子在學習瞭這套手指謠之後，他的語言錶達能力有瞭明顯的提高，他開始能夠用更清晰、更豐富的語言來錶達自己的想法。而且，他的觀察力和模仿能力也有瞭顯著的增強。這套書，絕對是我為孩子選擇的一件寶藏，它為我的育兒之路帶來瞭更多的樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

作為一名孩子的祖父母，我參與瞭孫子孫女的早期教育過程，並且對市麵上的各種兒童讀物有著一定的瞭解。《寶貝手指謠2(書+CD)》給我留下瞭深刻的印象，我認為它是一套非常適閤嬰幼兒的啓濛讀物。首先，這本書的內容選取非常貼近孩子的生活。比如，書中有很多關於動物的手指謠，孩子可以通過模仿動物的叫聲和動作，來認識不同的動物，這是一種非常有趣且直觀的學習方式。CD的配樂也十分動聽，鏇律優美，充滿瞭童趣，能夠極大地吸引孩子的注意力。我注意到，孩子們在聽到這些音樂時，會不由自主地跟著節奏搖擺身體，臉上露齣開心的笑容。書本的設計也非常人性化，紙張厚實，不易撕壞，圓角設計也充分考慮到瞭孩子們的安全。更重要的是，每首手指謠都配有清晰的手指動作指導，動作設計非常巧妙，能夠有效地鍛煉孩子的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。我觀察到，孩子們在模仿這些手指動作的過程中，他們的手指變得越來越靈活，也越來越有錶現力。例如，在“小星星”這首手指謠中，孩子需要用手指模仿星星閃爍的樣子，這不僅能鍛煉他們的手指動作，還能讓他們感受到星星的美麗。書本的插畫風格也十分討喜，色彩鮮艷，卡通形象可愛，能夠吸引孩子們的注意力，讓他們在閱讀的過程中産生濃厚的興趣。我經常會和孩子們一起坐在沙發上，一邊聽CD，一邊翻看書本，一邊跟著音樂一起做手指動作。這種親子互動的方式，不僅增進瞭我們之間的感情，也讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習新知識。我發現，孩子們在學習瞭這套手指謠之後，他們的語言錶達能力有瞭明顯的提高，他們開始能夠用更清晰、更豐富的語言來錶達自己的想法。而且，他們的觀察力和模仿能力也有瞭顯著的增強。這套書，是我為孩子們選擇的一件寶藏，它為我的育兒之路帶來瞭更多的樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

自從我接觸瞭《寶貝手指謠2(書+CD)》之後，我對於早期兒童教育有瞭全新的認識。這本書不僅僅是一本簡單的童謠書，它更是一個集音樂、動作、認知於一體的綜閤性教育工具。我最欣賞的是它獨特的內容呈現方式。每一首手指謠都圍繞著一個孩子熟悉的生活場景展開，比如“吃飯”、“睡覺”、“玩耍”等等。通過這些貼近生活的主題，孩子更容易理解和接受。同時，每首手指謠都配有詳細的手指動作指導，這些動作設計非常巧妙，簡單易學，能夠有效地鍛煉孩子的手部精細動作，提高手指的靈活性和協調性。我注意到，孩子在模仿這些手指動作的過程中，他的手指變得越來越靈活，也越來越有錶現力。例如，在“洗手”這首手指謠中，需要孩子模仿洗手的動作，包括搓揉、衝洗等，這些動作都能幫助孩子建立良好的衛生習慣。CD的配樂也非常齣色，它采用瞭多種多樣的音樂風格，有的活潑歡快，有的輕柔舒緩，能夠很好地調動孩子的情緒，讓他們在愉悅的氛圍中學習。我發現，我的孩子在聽到這些音樂時，會不由自主地跟著節奏搖擺身體，臉上露齣開心的笑容。更重要的是，書本中的插畫風格也十分討喜，色彩鮮艷，卡通形象可愛，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀的過程中産生濃厚的興趣。我經常會和孩子一起坐在沙發上，一邊聽CD，一邊翻看書本，一邊跟著音樂一起做手指動作。這種親子互動的方式，不僅增進瞭我們之間的感情，也讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習新知識。我發現，我的孩子在學習瞭這套手指謠之後，他的語言錶達能力有瞭明顯的提高，他開始能夠用更清晰、更豐富的語言來錶達自己的想法。而且，他的觀察力和模仿能力也有瞭顯著的增強。這套書，是我為孩子選擇的一件寶藏，它為我的育兒之路帶來瞭更多的樂趣和成就感。