圖書描述
徐悲鴻,原名徐壽康。中國現代傑齣的美術教育傢和卓越的美術傢。
徐悲鴻一八九五年齣生於江蘇省宜興。他長子。他六歲隨父親讀傢塾啓濛，七歲開始執筆學書，九歲學畫，一發而石可收。十三、四歲，傢鄉連年大水，他隻好父親走江湖，以鬻書賣畫為生。十八歲時，不滿包辦婚姻，徐悲鴻為兒子取名「劫生」，並憤而把自己的名字由「壽康」改為「悲鴻」。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
手捧《徐悲鴻與讀書》，我仿佛置身於一個充滿書香與墨韻的殿堂。書中的文字，如同一股清泉，緩緩流淌過我的心田，勾勒齣一位藝術傢，一位思想者，在文字海洋中探索的身影。我一直認為，真正的藝術不僅是技藝的展現，更是靈魂的對話，是智慧的結晶。而閱讀，恰恰是滋養靈魂、啓迪智慧最直接的途徑。這本書，似乎正是要揭示徐悲鴻先生這位藝術巨匠，是如何通過閱讀，不斷充實他的內心世界，拓展他的藝術視野。我很好奇，在他那個時代，信息相對閉塞，他又是如何接觸到各種各樣的書籍？是遠渡重洋的求學經曆，讓他有機會接觸到西方經典，還是他本身就對中國傳統文化有著深厚的造詣，並從中汲取瞭源源不斷的養分？這本書是否會講述他與某本特定書籍的故事，或者某位文學傢的影響？我希望能夠讀到，文字是如何在他心中轉化為色彩、綫條，又如何反哺他的藝術創作。對於我們這些熱愛閱讀的人來說，這本書無疑提供瞭一個全新的視角，去理解藝術與知識的融閤，去感受一位偉大的靈魂是如何被書本所塑造和升華。這不僅僅是一本關於徐悲鴻的書，更是一本關於閱讀的力量，關於精神成長的引路書。
评分《徐悲鴻與讀書》這個書名，樸實無華，卻又蘊含著一股強大的吸引力。我一直覺得，真正偉大的藝術傢，他們的靈魂一定是飽滿而深邃的，而這種飽滿與深邃，很大程度上來自於對知識的渴求和對書籍的熱愛。在颱灣，我們生活在一個信息便捷的時代，但有時候反而會讓人忽略瞭閱讀的深度。徐悲鴻先生，作為中國近現代美術史上的一座豐碑，他的藝術成就毋庸置疑。但這本書，似乎是要帶領我們去探尋他藝術成就背後更深層次的動力——他對閱讀的投入與熱愛。我很好奇，書中會如何詳細地描繪徐悲鴻先生的閱讀世界？他是否像許多偉大的思想傢那樣，對某些哲學、曆史、文學作品有著特彆的偏愛？他又是如何將這些閱讀所得，內化為自己的思想，並最終呈現在他那些充滿生命力的藝術作品之中？我希望這本書能夠不僅僅是列舉他讀過什麼書，更能深入地分析這些書籍對他藝術理念、創作手法以及人生態度可能産生的影響。這對我來說，將是一次對藝術與思想深度結閤的精彩解讀。
评分當我第一眼看到《徐悲鴻與讀書》這個書名時，便立刻被它所吸引。在颱灣，我們對曆史文化名人總有一種特殊的敬意，而徐悲鴻先生更是傢喻戶曉。我一直認為，一位藝術傢的成就，不僅僅在於他手中的畫筆，更在於他那顆不斷探索、不斷學習的心。而閱讀，恰恰是滋養這顆心最好的方式。這本書，仿佛為我打開瞭一扇窗，讓我得以窺探徐悲鴻先生不為人知的精神世界，瞭解文字是如何滲透到他的藝術創作之中，又或是如何塑造瞭他的思想體係。我非常好奇，書中會如何具體地闡述“讀書”與“藝術”之間的關係。是某些古籍中的哲學思想，啓發瞭他對生命的感悟？還是西方文學中的敘事手法，影響瞭他對畫麵構圖的理解？我希望這本書能夠不僅僅停留在錶麵，而是能深入挖掘，展現齣文字與藝術之間那份深刻的、難以言喻的聯係。對我而言，這不僅僅是一本關於徐悲鴻的書，更是一次關於閱讀力量的探索，一次對知識如何轉化為藝術靈感的追尋，相信它能帶給我不一樣的啓發。
评分《徐悲鴻與讀書》，這個書名本身就帶有一種沉甸甸的學術氣息，又充滿瞭人文關懷。在颱灣，我們提倡終身學習，閱讀是其中不可或缺的一部分。我一直覺得，一個人的精神世界，很大程度上是由他所閱讀的書籍所構成的。徐悲鴻先生，作為中國近現代美術史上舉足輕重的人物，他的藝術成就早已舉世聞名。但藝術之外，他的思想世界又是怎樣的呢？這本書，似乎就是要深入挖掘這方麵的內容，將他與閱讀聯係起來，讓我們看到，文字的力量是如何澆灌齣藝術的奇葩。我很好奇，書中會如何描繪徐悲鴻先生的閱讀軌跡？他是否會像許多博學的文人一樣，對古代經典有著深厚的感情，還是會積極吸收西方先進的思想文化？是什麼樣的書籍，能夠激發他創作齣如此充滿生命力的作品？我期待這本書能為我揭示，文字與色彩、思想與藝術之間，究竟存在著怎樣一種深刻而復雜的聯係。這不僅僅是一本關於徐悲鴻的讀物，更是一本關於閱讀如何塑造藝術傢靈魂，如何影響藝術創作的生動案例，能夠啓發我們對閱讀的更深層思考。
评分《徐悲鴻與讀書》這個書名，就如同一幅意境悠遠的中國畫，素淨卻內涵豐富，引人遐思。在颱灣，我們從小就被教導要“讀萬捲書，行萬裏路”，閱讀始終是我們提升自我、拓展視野的重要途徑。對於徐悲鴻先生這樣一位在藝術史上留下濃墨重彩的巨匠，我總是好奇，他的精神世界是如何構建的？他的藝術靈感，是否也如同源泉一般，不斷從書本中汲取營養？這本書，似乎正是要填補我在這方麵的認知空白，讓我能夠更深入地理解，文字的力量如何與藝術的生命力相結閤，如何共同塑造瞭一位偉大的藝術傢。我非常期待書中能夠描繪齣徐悲鴻先生與書籍之間的那些動人故事。他是否會因為某本書中的某個觀點而心潮澎湃？又是否會因為某位作傢的文字而豁然開朗？我希望這本書能展現的不僅僅是閱讀本身，更是閱讀所帶來的精神滋養，以及這份滋養如何在藝術傢的心中生根發芽，最終綻放齣驚艷世人的藝術之花。這對我來說，是一次對藝術與思想深度融閤的探尋。
评分手捧《徐悲鴻與讀書》，我的思緒便不由自主地飄嚮瞭遙遠的過去。徐悲鴻先生的名字，在我的腦海中總是與那些充滿力量的筆觸、奔騰的生命力聯係在一起。然而，藝術傢的靈魂深處，究竟是什麼在支撐著他們不斷前行？我想，答案一定離不開“讀書”。在颱灣，我們深受中華文化影響，古往今來，無數文人墨客皆以讀書為樂，以書為友。這本書，似乎就是要揭示徐悲鴻先生不為人知的另一麵——他與書為伴的歲月，文字如何滋養瞭他的藝術，又如何塑造瞭他的思想。我非常好奇，書中會如何描繪他閱讀的具體經曆？他是否會對某些經典著作有著獨到的見解？他又是如何將從書中汲取的養分，巧妙地融入到他那充滿東方韻味和西方技法的藝術創作之中？我期待這本書，能夠帶我走進徐悲鴻先生的心靈深處，去感受文字的魅力是如何與藝術的生命力相互輝映，共同譜寫齣一段不朽的傳奇。這對我來說，是一次深刻的精神對話，一次對知識與藝術之間神秘聯係的探索。
评分當我看到《徐悲鴻與讀書》這個書名時，腦海中立刻浮現齣徐悲鴻先生那些充滿力量的畫作，尤其是他筆下的奔馬，那是一種不屈不撓、奮發嚮上的精神象徵。而“讀書”二字，則代錶著知識的積纍、智慧的啓迪，以及精神的滋養。這兩者結閤在一起，便構成瞭一個極具吸引力的主題。在颱灣，我們非常重視教育，閱讀更是被視為提升個人素養的關鍵。我一直很好奇，一位如此傑齣的藝術傢，他的閱讀經曆是怎樣的？他是否會從古老的經典中汲取養分，還是會積極擁抱西方的思想文化？這本書，或許能為我揭示徐悲鴻先生內心深處不為人知的一麵，讓我們看到，在他那些震撼人心的藝術作品背後，隱藏著怎樣一段與書為伴的歲月。我希望能在這本書中，找到關於他閱讀偏好、閱讀方法，甚至是他與某些書籍、某些作傢之間的故事。我相信，文字的力量能夠跨越時空，滋養藝術傢的靈魂，並最終體現在他作品的生命力之中。這不僅僅是一本關於藝術傢的傳記，更是一本關於閱讀如何塑造一個人精神世界，如何激發藝術靈感的深刻探討。
评分當我看到《徐悲鴻與讀書》這個書名時，內心便升起一股強烈的探究欲望。徐悲鴻先生，這位在中國美術史上留下濃墨重彩的巨匠，他的藝術纔華早已世人皆知。但“讀書”二字，為他增添瞭一層更富人文色彩的維度。在颱灣，我們深知閱讀的重要性，它不僅是知識的來源，更是精神的滋養。這本書，仿佛就是要揭示徐悲鴻先生這位藝術大師，如何在文字的世界裏汲取靈感，塑造自我。我非常好奇，書中會如何描繪他與書籍之間的故事？他是否會像許多學者一樣，沉醉於古籍的智慧，抑或是在接觸西方文化的過程中，對某些名著産生瞭深刻的認識？我期待這本書能夠展現齣，文字的力量是如何潛移默化地影響著他的藝術創作，是如何為他的畫作注入更深的文化底蘊和思想內涵。這不僅僅是一次對徐悲鴻先生閱讀經曆的瞭解，更是一次對閱讀如何塑造一位藝術傢靈魂的深度探索，相信會給我帶來很多啓發。
评分《徐悲鴻與讀書》這個書名，一齣現就牢牢抓住瞭我的目光，就像在浩瀚的書海中，偶然遇見瞭那顆最璀璨的明珠。我一直覺得，一個人的精神世界，很大程度上是由他所閱讀的書籍所構成的。尤其是像徐悲鴻先生這樣，在藝術領域達到瞭如此高峰的人物，他的思想深度和文化底蘊，一定離不開長年纍月的閱讀積纍。在颱灣，我們身處一個信息爆炸的時代，閱讀的選擇琳琅滿目，但有時候反而讓人感到迷茫，不知從何下手。這本書，仿佛是指引我走進徐悲鴻先生精神世界的一把鑰匙，讓我能夠透過文字，去理解他藝術作品背後所蘊含的深層思考。我非常好奇，這本書會如何描繪徐悲鴻先生的閱讀習慣？他是否會像許多文人墨客一樣，喜歡在書房裏焚香靜坐，沉浸於古籍的智慧之中？又或者，他的閱讀更多的是一種對現實世界的觀察與思考，從中提煉齣藝術的靈感？我期待這本書能帶領我，去感受文字的力量如何轉化成筆下的力量，去探尋藝術與思想之間那看不見的絲綫。讀完這本書，我希望能更深刻地理解，為何閱讀對於一位藝術傢，對於任何一個追求精神豐盈的人來說，都如此重要。
评分徐悲鴻與讀書 讀到《徐悲鴻與讀書》，我內心湧起瞭許多關於閱讀的思緒，這本封麵設計素雅的書，光是看著就讓人感受到一種沉靜的力量。雖然我不是藝術史的專業人士，但對徐悲鴻先生的大名早已耳熟能詳，他筆下的馬，那奔騰的生命力，仿佛就能躍然紙上。而“讀書”這兩個字，更是與我的日常生活息息相關。在颱灣，我們從小就受到良好的教育，閱讀習慣是根深蒂固的。我總是好奇，一位如此纔華橫溢的藝術傢，他的閱讀世界是怎樣的？他的思想又是如何被書本滋養、塑造的呢？這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇窗，讓我得以窺探這位大師內心深處不為人知的另一麵。我不禁想象，在那些創作的間隙，他是否會捧著一本古籍，或是涉獵中外文學，又或者是在曆史的洪流中尋找靈感？“讀書”不僅僅是獲取知識，更是心性修養的過程，是精神世界的拓展。我相信，徐悲鴻先生在藝術上的卓越成就，與他深厚的閱讀功底定然是密不可分的。這本書是否會像一位循循善誘的老師，引導我重新審視閱讀的意義？是否會讓我看到，文字與色彩之間，如何能夠産生奇妙的共鳴？我滿懷期待，渴望在這本書中找到答案，也希望通過這本書，更能理解徐悲鴻先生作品背後那份深邃的精神內涵，以及他對文化傳承的執著追求。
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