幼學瓊林的故事

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圖書描述

  本書選取<幼學故事瓊林>中一些忠孝節義的故事,加以改寫鋪陳,除詳細介紹每個故事的經過外,並附錄原文和語譯。讀瞭本書,不但能和古人神交,遨遊曆史世界,還可以獲得豐富的知識,是青少年朋友的優良課外讀物。

好的,以下是一本名為《古今風華錄》的圖書簡介,其內容與《幼學瓊林的故事》完全無關,力求詳實自然: --- 《古今風華錄:華夏文明的韆年側影》 作者: 史林 著 齣版社: 翰墨軒文化齣版公司 定價: 168.00 元 ISBN: 978-7-5481-XXXX-X 捲首語:風華流轉,不朽瞬間 曆史的長河奔騰不息,而文明的輝煌則凝結於無數個“風華”的瞬間。它們或許是朝堂之上的金戈鐵馬,是文人筆下的清詞麗句,是匠人手中精雕細琢的器物,更是尋常百姓生活場景中的一抹亮色。 《古今風華錄》並非一部按時間綫性鋪陳的通史,而是一部以“主題”和“側影”為導嚮的文化探秘之作。本書匯集瞭中華五韆年文明史上,那些最具代錶性、最富傳奇色彩的文化現象、藝術成就與社會風貌。我們試圖從宏大的敘事中抽離齣來,聚焦於那些定義瞭特定時代精神的微觀切片,重現其磅礴大氣與精緻入微。 全書共分五捲,以縱橫交織的筆觸,勾勒齣中華文明豐富、立體、生生不息的麵貌。 --- 第一捲:築基之偉力——禮製與初創的基石 (約300字) 本捲深入探討瞭中國早期文明如何通過製度的建立來確立其獨特的精神內核。我們不滿足於簡單的朝代更迭記錄,而是聚焦於“器物背後的製度邏輯”。 重點剖析瞭夏商周三代的禮樂製度的構建過程及其對後世政治倫理的深遠影響。例如,從殷墟齣土的甲骨文蔔辭中,我們如何解讀早期王權的運作模式;青銅禮器上的紋飾,如何揭示瞭等級森嚴的社會結構。隨後,本捲筆鋒轉嚮春鞦戰國時期,闡述瞭“百傢爭鳴”的社會土壤——“碎片化時代對思想解放的催化作用”。詳細描繪瞭儒傢、道傢、法傢等學派的創始人如何在其特定生存環境中提煉齣影響韆年的哲學思想。其中,對於《周禮》中所描繪的理想化社會模型,與秦漢統一後中央集權製度的實際運行機製,進行瞭細緻的對比分析,展現瞭“理想與現實的張力”。 --- 第二捲:盛世氣象——大唐的開放與交融 (約400字) 如果說中華文明的底色是內斂的,那麼唐朝無疑是其最張揚、最自信的體現。本捲以“海納百川”為核心精神,描繪瞭唐代作為世界性帝國的恢弘氣象。 首先,聚焦於“絲綢之路的黃金時代”。本書通過梳理長安城的西市布局、鬍商的社會地位以及佛教傳入後的本土化演變,展現瞭物質與精神交流的盛況。我們詳細考證瞭敦煌莫高窟中,受到犍陀羅藝術影響而産生的“唐風”造像的演變軌跡。 其次,深入探討唐詩的“盛唐氣象”。並非簡單羅列名篇,而是著重分析瞭邊塞詩派(如高適、岑參)如何捕捉到國傢強盛下個體生命對廣闊天地的渴望,以及山水田園詩(如王維、孟浩然)中蘊含的隱逸情懷與盛世繁華的對照。 此外,本捲對唐代的“生活美學”也有獨到見解,包括唐三彩的工藝特點、長安城坊製度與市民娛樂的興衰,以及女性在社會中扮演的相對自由的角色,共同構建瞭一個充滿活力與多元色彩的文化圖景。 --- 第三捲:文脈流變——宋代的精緻與內斂 (約350字) 宋代常被視為一個“積弱”的王朝,然而在文化與藝術層麵,它卻是中國古代文明達到高峰的時期。本捲旨在揭示宋代“重文抑武”背景下,士人階層如何將審美推嚮極緻。 重點考察瞭“宋代美學的‘格物’精神”。從宋徽宗的《珍禽圖》對自然形態的精準捕捉,到官窯、哥窯瓷器上追求的“內斂之美”(如粉青色釉的燒製難度),都體現瞭對事物本質的深層探求。 本捲對宋代的“市民文化”給予瞭充分關注。通過《清明上河圖》的細節分析,重現瞭北宋汴京的商業繁榮、瓦捨勾欄中的說書雜劇,以及平民階層對物質享受的追求,這與唐代的貴族氣象形成瞭鮮明的對比。 同時,本捲也探討瞭理學的興起如何重塑瞭士人的道德標準與傢庭結構,分析瞭這種內嚮性的哲學思潮對宋代藝術氣質的微妙影響,探尋“內省的黃金時代”的成因。 --- 第四捲:匠心獨運——技藝傳承中的隱秘世界 (約250字) 文化不僅存在於廟堂和典籍之中,更深藏於匠人的雙手。本捲抽離齣幾個極具代錶性的古代手工藝門類,追溯其技術發展與文化意義。 詳述瞭中國古典園林的“縮景哲學”,從蘇州私傢園林的布局邏輯(如疊山理水如何模仿自然意境),到皇傢園林的規製與象徵意義。 此外,對明清傢具的榫卯結構進行瞭圖解式的解析,闡明瞭中國傳統木作技術中“不用一釘一鉚”的智慧,體現瞭人與材料的和諧共處。本捲還探討瞭活字印刷術在明代中後期因技術進步而帶來的知識普及效應,盡管不如西方印刷術那樣帶來劇烈的社會變革,卻在地方誌和小說刊刻中起到瞭不可磨滅的保存和傳播作用。 --- 第五捲:遺存與迴響——近世的轉型與反思 (約200字) 本書的終結部分,將目光投嚮近代前夜,探討傳統文明在遭遇劇烈外部衝擊時的自我調適與掙紮。 聚焦於晚清時期,傳統士紳階層在麵對西方科技與思想浪潮時的心態變化。我們分析瞭晚清翻譯文學的現象,它是傳統思維嚮現代思維轉化的“過渡地帶”。同時,本捲也迴顧瞭傳統士人對“道統”和“文脈”的堅守,以及在知識斷層中,如何努力將核心價值體係融入新的時代敘事。 《古今風華錄》旨在提供一種多維度的閱讀體驗,讓讀者得以穿梭於宏大的曆史脈絡與精緻的文化細節之間,感受中華文明曆經磨難而始終保持的獨特風骨與不朽魅力。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,我一直對那些帶有曆史厚重感的讀物情有獨鍾,最近偶然得知瞭《幼學瓊林的故事》這本書。我個人理解,“幼學”或許意味著這本書的受眾是初學者,而“瓊林”則象徵著它所蘊含的知識之豐富,如同豐盛的宴席。我推測,這本書很可能是在編撰時,參考瞭大量的古籍文獻,並從中提煉齣對現代人,尤其是青少年而言,既有教育意義又不會過於枯燥的內容。我設想,它可能不會僅僅是羅列知識點,而是會以更加生動、形象的方式,將那些古老的道理,融入到一個個引人入勝的情境之中。例如,它可能會通過人物的對話、事件的描寫,來解釋某個詞語的含義,或者某個習俗的由來。我尤其期待,它能夠幫助我們理解那些古人是如何觀察世界、如何思考問題,以及如何將他們的智慧傳承至今的。

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天哪,我最近發現瞭一本超級有趣的讀物,叫做《幼學瓊林的故事》!雖然我還沒來得及仔細翻閱,但僅僅是它的名字就勾起瞭我無窮的好奇心。你能想象嗎?“幼學”這兩個字,就像是開啓瞭一個充滿智慧和啓濛的小小世界,而“瓊林”呢,又帶著幾分古韻和雅緻,仿佛是一片寶貴的知識森林,等待著我們去探索。我腦海中已經勾勒齣無數畫麵:或許是小孩子天真爛漫的提問,引齣古聖先賢的深刻道理;又或許是在雅緻的庭院裏,長者娓娓道來,將那些看似遙不可及的典故,轉化為生動有趣的故事。我特彆期待它能用一種非常貼近孩子、甚至連大人都會覺得有趣的方式,來講解那些古代的智慧精華。我想,如果這本書真的能做到這一點,那它絕對不僅僅是一本“教科書”,而更像是一位循循善誘的夥伴,陪伴著我們在知識的海洋裏遨遊,去發現那些藏在字裏行間的寶藏。我迫不及待地想知道,它會用怎樣的方式,將那些經典的智慧,融入到一個又一個引人入勝的故事中。

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近來,一本名為《幼學瓊林的故事》的書引起瞭我的注意。光聽書名,我就覺得它蘊含著一種深厚的文化底蘊。“幼學”二字,讓我聯想到的是孩童的學習,是知識的啓濛,而“瓊林”則仿佛是一個匯聚瞭各種珍貴知識的寶地。我推測,這本書很可能是一部將傳統文化知識以一種更加親民、易懂的方式呈現給讀者的作品。我腦海中構想的畫麵是,它或許會選取一些古人常用的一些經典詞匯、俗語,甚至是那些流傳已久的故事,然後通過生動的筆觸,為讀者一一解讀。我特彆希望,它能讓那些對傳統文化感到陌生的人,能夠輕鬆地走進這個“瓊林”,發現其中的奧秘。我期待著,它能用一種充滿趣味的方式,讓我們感受到中華文化的博大精深,並且能夠從中獲得啓迪。

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聽聞《幼學瓊林的故事》這本書,我心中湧起一股莫名的期待。在我看來,“幼學”二字,預示著它擁有著啓濛和教育的使命,而“瓊林”則如同一個寶庫,裏麵珍藏著古人智慧的精華。我猜想,這本書不僅僅是一本簡單的故事集,它更可能是一部關於中華傳統文化啓濛的力作。我設想,它或許會以一種潛移默化的方式,將那些中國傳統的倫理道德、為人處世之道,以及一些基本的文化常識,融入到一個個生動有趣的故事之中。我特彆希望,這本書能夠讓孩子們在閱讀的過程中,不僅能瞭解到一些曆史典故,更能從中領悟到那些曆久彌新的道理,培養齣良好的品德和正確的價值觀。我甚至覺得,它可能會像一顆顆種子,播撒在孩子們的心田,讓他們在未來的成長道路上,汲取養分,茁壯成長。

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我最近聽朋友提起一本叫做《幼學瓊林的故事》的書,聽起來就覺得很有分量。我猜想,這本書可能是在傳承我們中華民族一些優秀的傳統文化方麵,下足瞭功夫。畢竟,“幼學”這兩個字,就透著一股濃濃的教育意味,而“瓊林”又讓人聯想到古代那些匯聚瞭各種學問的殿堂。我設想,它或許會選取一些古人常用的成語、俗語,甚至是那些我們現在聽起來有點陌生的古文詞匯,然後通過一個個精彩的故事,把它們的來龍去脈、背後的典故,以及它們在日常生活中的用法,都講得清清楚楚、明明白白。我尤其希望,這本書能夠幫助我們這些“後學”之人,擺脫對這些傳統文化的陌生感,甚至能讓我們感受到那種古人所推崇的“溫故而知新”的樂趣。我想,如果它能像一位慈祥的長者,用幽默風趣的語言,為我們揭開那些隱藏在語言深處的智慧密碼,那絕對是一件非常棒的事情。

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