哈佛新鮮人─我在法學院的故事

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原文作者: Scott Turow
圖書標籤:
  • 法學院
  • 哈佛大學
  • 法律教育
  • 個人成長
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  • 大學生活
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圖書描述

  全美暢銷書/《紐約時報》強力推薦

  世界的中心在美國,美國的中心在哈佛,哈佛的中心在法學院。

  堂堂史丹福大學英文係的講師,到瞭哈佛法學院卻淪為菜鳥。除瞭要麵對外在繁重的壓力──睏難重重的課程、做不完的功課、同學間激烈的競爭,他的內心還有一連串重大轉變。這一年的經驗既瀋重又刺激,震撼程度教人頭暈目眩,心驚膽跳。

  作者文筆引人入勝、敘述鮮活生動,他對人本教育的關懷和直言無諱的道德勇氣,更使得這本書在同類書中,無人能齣其右。結果,書一齣版就立即暢銷,轟動全美,媒體競相報導,迄今仍然廣受讀者喜愛與討論。到哈佛法學院念書,不是人人可及的夢想,然而藉由閱讀這本膾炙人口的《哈佛新鮮人》,你就能經曆這緊張充實,又深具意義與啓發的一年。

《哈佛新鮮人─我在法學院的故事》 內容簡介 本書並非一部虛構的小說,而是一份真切、坦誠的個人經曆記錄,它帶領讀者深入哈佛大學法學院——這座全世界法律精英的搖籃,揭示瞭在光環之下,一名“新鮮人”所經曆的挑戰、掙紮與蛻變。 這本書的核心,在於探索“精英教育”的真實麵貌。作者以第一人稱視角,細膩地描繪瞭從收到錄取通知書那一刻的狂喜,到踏入校園後遭遇的巨大文化衝擊。哈佛法學院,匯聚瞭來自全球最頂尖的學子,他們個個身懷絕技、纔華橫溢,這使得“優秀”在這裏成為常態,而如何定義和追求卓越,成為瞭擺在新入學學生麵前的第一道難題。 第一部分:理想與現實的碰撞 開篇部分,作者著重描述瞭進入法學院前的心理準備與實際的落差。許多人對法學院的想象,停留在影視劇中的激辯和辯論,但現實是海量的閱讀、嚴苛的蘇格拉底式教學法(Socratic Method),以及無休止的案例分析(Case Law)。 作者詳細記錄瞭第一堂憲法課的經曆。蘇格拉底式教學,要求學生對每一份判例瞭如指掌,並隨時準備在課堂上接受教授的“點名轟炸”。這種教學方式極具壓迫感,旨在打破學生原有的思維定勢,強迫他們從法律人的角度去解構、批判和重塑認知。書中生動地描繪瞭初次被點名時,那種大腦瞬間空白、汗毛倒竪的真實感受,以及如何從最初的恐慌,逐漸學習如何組織語言,進行有邏輯的辯護和反駁。 第二部分:競爭的暗流與自我懷疑 法學院的環境是高壓且高度競爭的。本書深入剖析瞭“精英內捲”的現象。在這裏,學生們不僅要與他人競爭排名(Class Rank),更要與自我過去設定的高標準競爭。作者坦誠地記錄瞭自己麵對“完美主義陷阱”的掙紮。身邊環繞著畢業於常春藤盟校本科、擁有豐富國際經驗的同學,這使得“冒名頂替綜閤癥”(Imposter Syndrome)成為一種普遍的心理負擔。 書中細緻描述瞭“法律備忘錄”(Legal Memorandum)和“學期論文”(Final Paper)的寫作過程。這不僅僅是文字工作,更是邏輯構建和論證能力的終極考驗。作者分享瞭如何熬夜堆砌筆記,如何理解那些晦澀難懂的法律術語和判決邏輯,以及如何在一個多方觀點對立的法律議題中,找到自己堅實可靠的立足點。 第三部分:友誼、導師與身份的重塑 盡管競爭激烈,本書也著墨於法學院中建立的深刻聯結。作者描繪瞭與“學習小組”(Study Group)的成員們如何在午夜的咖啡館裏,互相扶持,共同啃下那些看似不可能完成的閱讀量。這些夥伴不僅是學習上的戰友,更是情感上的避風港,他們見證瞭彼此最脆弱的時刻。 導師(Professor)的角色至關重要。書中記錄瞭幾位對作者思想産生決定性影響的教授。這些教授的嚴厲並非齣於惡意,而是希望學生能夠真正理解法律的重量和責任。他們如何通過一兩句精闢的點評,瞬間點亮學生對復雜法律概念的理解,如何引導學生超越書本,思考法律與社會正義、倫理道德之間的宏大關係。 第四部分:走嚮專業實踐的過渡 隨著學期的深入,焦點從純粹的學術研究轉嚮未來的職業道路。本書記錄瞭“暑期實習”(Summer Associate)的申請過程,這是法學院生活中另一個殘酷的篩選階段。作者詳述瞭如何準備簡曆、進行漫長而高強度的麵試,以及最終進入頂級律所實習的心路曆程。 實習階段,是理論與實踐激烈碰撞的時刻。學生們第一次以法律專業人士的身份參與真實案件,處理的不再是虛擬的案例,而是關乎個人命運和企業存亡的實際問題。書中對實習生活的描寫真實而緊張,記錄瞭初次接觸“盡職調查”(Due Diligence)的繁瑣,以及在資深閤夥人麵前錶現專業性的壓力。 總結與反思 《哈佛新鮮人─我在法學院的故事》最終呈現的,不是一個關於“成功登頂”的勵誌故事,而是一段關於“如何成為一個更堅韌的思考者”的旅程。作者在法學院學到的最寶貴經驗,並非某條具體的法律條文,而是適應高強度、高復雜性環境的能力,是對自身局限性的清晰認知,以及在麵對巨大壓力時,仍能保持清晰、道德和人文關懷的職業操守。 這本書適閤所有對精英教育、法律職業或個人成長感興趣的讀者。它提供瞭一扇誠實的窗戶,讓人們得以窺見,在頂尖學府中,夢想是如何被錘煉、被重塑,並最終導嚮成熟的專業人士。它講述的是,如何在被譽為“篩選機器”的環境中,保留並發展齣真正的自我。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

絕對的第一誌願
走到外頭,呼吸一下新鮮空氣。此刻風和日麗,天氣良好。坐在龐德大樓旁的磚壁上緣,我對著自己說:總算來到這裏瞭,享有盛名的哈佛法學院,校友遍布美國法界,包括最高法院的好幾個大法官、參議員,還有一個總統。許許多多數不清的大人物,對我們的現代生活産生瞭重要影響。
「絕對的第一誌願」,一個朋友這樣稱呼HLS。春天時,他就一直鼓吹我來這兒。HLS傲人的特點不勝枚舉:它是美國曆史最悠久的法學院,註冊的學生總數最多(總共一韆八百個),超過六十五名的專任教授,無論量與質都獨占鰲頭。在法學教育本身,如果與耶魯等競爭名校相比,HLS課程的安排的確比較不具彈性,老師與學生人數的比例也略遜一籌;但無論如何,最近的一份調查顯示,在大多數法學院院長眼中,哈佛教育還是排在第一位。
盡管哈佛光環如此耀眼,此刻的我並不真的滿足。對法學院新鮮人而言,自我懷疑是個相當普遍的徵候。我沒有信心,自己的能力可否與哈佛光榮的傳統相配;我甚至沒有把握,選擇法律這條路正不正確。就個人而言,進來法學院的道路迂迴麯摺。二十六歲的我,年紀大瞭許多;比起其他多數的法學院新鮮人,我花上更長的時間纔決定研讀法律。
史丹福英文研究所畢業後,我留下來擔任三年的講師。教授的課程是關於文學創作,平常課餘也盡可能地寫點東西。日子過得馬馬虎虎。但是,寫作的過程當中遇到許多法律問題,漸漸地發覺自己對這玩意兒愈來愈感興趣。它迷人之處,是我從前無法想像的。大學時代,反戰與公民權運動正鬧得不可開交,法律對我而言,不過是掌權者鞏固自己優越地位的工具罷瞭。每當朋友下定決心進入法學院,我都抱著嗤之以鼻的態度。五年後的今天,想法已經大大地轉變,法律並不僅是特權階級玩弄的把戲,它其實與我們一般人的日常生活息息相關。無論你是要結婚、租房子,還是買車,都離不開法律。無遠弗屆的影響力,著實令人咋舌。並且,當初遭我批判的朋友,現在都已經開始執業,他們對自己的工作相當滿意,也成為我羨慕的對象。

用户评价

评分

這本書的名字真的好特彆,《哈佛新鮮人─我在法學院的故事》,光聽這個名字就讓人充滿好奇。我一直對高強度的學習環境,尤其是像哈佛法學院這樣的頂尖學府,充滿瞭想象。雖然我並沒有親身經曆過,但通過這本書的標題,我能感受到一種非常真實、也可能帶點青澀的初來乍到感。一個“新鮮人”的視角,意味著故事裏一定充滿瞭探索、適應以及可能存在的跌跌撞撞。我猜想,作者一定會有很多關於初次踏入這樣一個學術殿堂的觀察和感受,比如那些曆史悠久的建築,那些令人生畏的教授,還有那些同樣纔華橫溢、背景各異的同學。這本書的名字也暗示著它會是一個非常個人化的敘述,它不僅僅是關於法學院的學習內容,更是關於一個年輕人在這個充滿挑戰的環境中如何成長、如何尋找自我定位的故事。我特彆好奇的是,作者在“故事”這兩個字上做瞭強調,這說明書中不會是枯燥的學術論述,而是充滿瞭人情味和生活氣息。或許會有關於宿捨生活、課外活動、甚至是第一次品嘗美國咖啡的有趣迴憶。我想象著,作者可能在字裏行間流露齣那種既興奮又忐忑的心情,以及在麵對巨大壓力時,如何調整心態,如何剋服睏難的真實寫照。這本書仿佛是一扇窗,讓我能夠窺探到那個光鮮亮麗卻也充滿挑戰的哈佛法學院的另一麵,看到“新鮮人”的眼中,那個世界的真實樣子。

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“哈佛新鮮人─我在法學院的故事”,這個書名本身就極具吸引力,它像是一張邀請函,邀請我去探索一個我可能隻在電視或新聞裏瞭解過的世界。特彆是“新鮮人”這個詞,瞬間拉近瞭距離,讓我覺得這不僅僅是一個關於頂尖學府的故事,更是一個關於普通年輕人如何麵對非凡挑戰的成長曆程。我立刻就能想到,書中一定充滿瞭初次接觸新環境時的各種新奇感和不適應。比如,初次見到那些穿著嚴謹、思維敏捷的教授們,他們會是怎樣的感覺?第一次麵對堆積如山的法律書籍,會感到壓力山大,還是會激發齣強大的學習動力?我尤其好奇的是,在一個如此高壓、競爭激烈的環境中,“新鮮人”是如何建立起自己的人際關係,如何找到誌同道閤的朋友,又如何在孤獨和迷茫時尋求支持的。名字中的“故事”二字,則讓我對接下來的內容充滿期待,它意味著書中會有各種各樣的人物,各種各樣的情節,而不僅僅是冷冰冰的學習心得。我甚至可以想象,作者在寫下這個書名的時候,心中一定充滿瞭復雜的情感——有對過去經曆的迴味,也有對讀者能夠産生共鳴的期待。這本書,在我看來,是一扇通往未知世界的大門,而這本書名,就是那把開啓大門的鑰匙,讓我迫不及待想要一探究竟。

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《哈佛新鮮人─我在法學院的故事》,這個書名著實令人眼前一亮,它傳遞齣一種既有深度又不失親切的信號。一提到“哈佛法學院”,很多人可能會立刻聯想到精英、學術、嚴謹,甚至是一種遙不可及的距離感。然而,“新鮮人”這個詞的加入,卻巧妙地打破瞭這種刻闆印象,為故事注入瞭年輕的活力和真實的情感。它意味著,我們即將跟隨一個剛剛踏入這個領域、可能還有些青澀的視角,去體驗那裏的點點滴滴。我腦海中不禁勾勒齣一幅畫麵:一個懷揣夢想的年輕人,帶著忐忑與憧憬,第一次踏入那座充滿傳奇色彩的校園。他/她會遇到怎樣的挑戰?學習上的難度、文化上的差異、人際關係的建立,甚至是內心深處的自我懷疑,這些都是“新鮮人”必然會經曆的。而“故事”這個詞,更是點明瞭這本書的敘事方式,它不會是一本乾巴巴的教科書,而是充滿瞭情感的起伏、人物的塑造以及經曆的沉澱。我期待的,不僅僅是作者在學術上的收獲,更是他在這個過程中所經曆的情感波瀾,那些關於堅持、關於迷茫、關於頓悟的時刻。這本書名,就像一個引子,讓我忍不住想要深入其中,去感受一個“新鮮人”在哈佛法學院這個非凡舞颱上的真實人生,去體驗那種從懵懂到成熟的蛻變過程。

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《哈佛新鮮人─我在法學院的故事》這個書名,一下子就勾起瞭我強烈的求知欲,特彆是“法學院”這個關鍵詞,總讓我聯想到那些在影視劇裏看到的唇槍舌劍、邏輯縝密的辯論場景。然而,“新鮮人”的加入,又讓這個概念變得更加 relatable(貼近生活),不再是高高在上的學術殿堂,而是有血有肉、有煩惱有夢想的年輕人的故事。我腦海中浮現的,可能是一個初次麵對晦澀法律條文時,一臉茫然卻又暗自下定決心的麵孔;是一個在課堂上,因為緊張而支支吾吾,卻在私下裏拼命查閱資料、加倍努力的身影。這本書的名字,讓我感覺它會是一個非常“接地氣”的哈佛法學院故事,沒有刻意去塑造一個神話般的人物,而是呈現瞭一個普通人在非凡環境中的真實經曆。我期待書中能夠有關於學習方法、時間管理、甚至是如何應對考試壓力的具體分享,因為這些都是我們普通人可能也會遇到的挑戰。更重要的是,我希望從中看到作者是如何在巨大的學業壓力下,保持對生活的熱愛和對未來的憧憬。名字中的“故事”二字,給瞭我無限的想象空間,或許有令人捧腹的誤會,或許有溫暖人心的友情,又或許有觸動心靈的頓悟。它讓我相信,即便是在精英薈萃的哈佛法學院,也少不瞭那些充滿人間煙火氣的點點滴滴,而這些,恰恰是我們最想讀到的。

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光是《哈佛新鮮人─我在法學院的故事》這個標題,就足以讓任何一個對教育、對個人成長、對精英學府有興趣的人眼前一亮。它巧妙地將“哈佛”這個金字招牌與“新鮮人”這個充滿活力的身份結閤,再加上“法學院”這個專業且充滿挑戰的背景,立刻構建瞭一個引人入勝的敘事框架。我immediately(立刻)就能聯想到,這一定是一個關於勇氣、關於適應、關於蛻變的故事。初入哈佛法學院,那是一種怎樣的體驗?是欣喜若狂,還是戰戰兢兢?是雄心勃勃,還是心生畏懼?這本書的名字,似乎在暗示著一種真實而純粹的記錄,沒有經過過度的包裝,而是將作者最真實的感受和經曆原原本本地呈現齣來。我想象著,書中一定會有很多關於“第一”的體驗:第一次走進雄偉的校園,第一次見到心目中的大牛教授,第一次參與激烈的課堂討論,第一次熬夜趕論文,甚至第一次因為聽不懂法律術語而感到沮喪。而“故事”二字,則更是點睛之筆,它預示著這不會是一本枯燥的學術指南,而是一部充滿人情味、有起伏、有情感的敘事作品。我期待在閱讀的過程中,能夠隨著作者的筆觸,一起經曆那些挑戰,一起感受那些成長,一起見證一個“新鮮人”如何在這個世界頂級的學術殿堂裏,一步步找到自己的位置,並最終綻放齣屬於自己的光芒。

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