文學鑑賞論

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圖書描述

  本書主要談我國古代的創作和評論,但也涉及現代和國外,目的則是想對一些傳統的美學觀念綜閤分類、作一番新的探討、側重的是此民族文化的特色。

  議民族的文論,幾乎都是以鑑賞為主,由鑑賞貫串著整個過程,也關係到許多方麵和各種法則,又不同於國外所謂「鑑賞批評」,編著此書,希望把我們特有的鑑賞式文論特色,分類彆、分層次介紹和推廣到國際上,用以豐富世界的文化寶庫。希望能對以後的創作和評論起一些藉鑑作用。

《文明的軌跡:跨越時空的思想漫遊》 引言:曆史的深層迴響 當我們試圖理解人類社會的演進時,往往依賴於對宏大敘事的梳理。然而,真正的理解,如同探尋一條河流的源頭,需要深入到那些塑造瞭文化、塑造瞭我們思維模式的深層結構之中。《文明的軌跡:跨越時空的思想漫遊》並非一部傳統的曆史編年史,它更像是一張精密的思維地圖,引導讀者穿越數韆年的文明更迭,探究那些驅動人類文明前進的核心動力與永恒議題。本書旨在超越對單一國傢或特定時期的簡單描繪,而是聚焦於那些在不同文明中反復齣現的哲學母題、技術範式和社會組織形態,揭示文明演進的內在邏輯與普遍規律。 第一部分:概念的奠基與早期形態 本部分將目光投嚮人類社會結構的初生階段,探討早期文明如何從零散的部落走嚮有組織的城邦,並在此過程中孕育齣最早期的治理思想與世界觀。 第一章:起源的謎團與符號的誕生 文明的起點並非始於文字,而是始於人類對“意義”的集體構建。本章深入分析瞭史前聚落中集體儀式、早期神話體係的社會功能。我們考察瞭美索不達米亞的楔形文字和埃及的象形文字是如何從實用性的記錄工具,逐步演化為承載復雜宗教信仰和法律條文的載體。重點討論瞭“書寫”這一技術對知識壟斷與社會分層的奠基作用。例如,蘇美爾的泥闆檔案如何不僅記錄瞭榖物收支,更構建瞭早期的“契約”概念,從而影響瞭後世的法律思想。 第二章:城邦的邏輯:秩序與自由的首次辯論 從鬆散的部落到緊密的城邦,是人類邁嚮復雜社會的第一大步。本章以古希臘的城邦(Polis)為核心案例,細緻剖析瞭其政治實驗的獨特之處。我們探討瞭雅典民主的運作機製,但更深入地分析瞭其內在的張力——公民權與奴隸製的共存,以及這種結構如何催生瞭對“何為正義的統治”的哲學追問。此外,我們也對比瞭斯巴達的軍事化社會結構,揭示瞭不同社會目標如何塑造瞭截然不同的公民身份認同。本章的焦點在於:城邦是如何在有限的空間內,首次嘗試係統性地構建公共領域的秩序。 第三章:帝國的邊界:統一性與多樣性的張力 當城邦的範圍不再滿足擴張的欲望,帝國便應運而生。本章分析瞭波斯帝國、秦漢帝國以及羅馬帝國的治理模式。我們不關注戰爭的勝負,而是關注帝國如何解決“如何管理異質文化群體”這一核心難題。從波斯的“王中之王”的容忍政策,到羅馬的法律普適性嘗試,再到秦朝的郡縣製與文字統一,本書將這些看似孤立的事件置於一個統一的框架下考察:帝國如何用一套官僚體係和一套意識形態,來平衡中央集權與地方自治的需求。對“普世性”的追求,構成瞭帝國時代的思想遺産。 第二部分:軸心時代的精神覺醒與知識的係統化 公元前一韆年左右,世界範圍內齣現瞭思想上的大爆炸,即“軸心時代”。本部分探討瞭四大文明區域如何獨立或並行地發展齣深刻影響後世的精神理論和知識體係。 第四章:超越塵世的追求:解脫與救贖的路徑 本章專注於東方與南亞的思想探索。我們細緻考察瞭佛教的緣起論與四聖諦,分析其對苦難本質的解構,以及這種解脫觀對個人倫理與社會關係的重塑。同時,對比印度教的達摩(Dharma)概念,探討其如何將社會等級與宇宙秩序緊密結閤。我們還將目光投嚮中國的先秦諸子百傢,分析儒傢對“人倫秩序”的建構,以及道傢對“自然無為”的迴歸,展示瞭不同文明在麵對“人生的終極意義”時,如何發展齣結構迥異的形而上學體係。 第五章:理性之光:邏輯、形而上學與科學的萌芽 在愛琴海的彼岸,古希臘哲學開啓瞭對世界進行係統性、非神話化解釋的嘗試。本章重點解析瞭蘇格拉底的詰問方法、柏拉圖的理念世界,以及亞裏士多德的邏輯學與分類法。我們將討論這些思想如何奠定瞭西方知識論的基礎——即世界是可以通過理性分析和邏輯推理來把握的。我們還將考察這些哲學概念如何滲透到早期的幾何學、醫學(如希波剋拉底誓言)和政治學中,形成一種對“確定性”的集體信仰。 第六章:信仰的整閤與神聖法律的構建 隨著早期帝國的穩定,宗教開始承擔起整閤不同文化、提供超驗閤法性的角色。本章考察瞭猶太教嚮一神教的演變,及其《塔納赫》如何構建瞭一個具有清晰曆史時間觀和道德律法的信仰體係。接著,我們將分析基督教如何在羅馬帝國的晚期崛起,探討其“上帝之城”與“地上之城”的二元結構如何影響瞭中世紀歐洲的政治倫理,即世俗權力與精神權力的長期博弈。 第三部分:知識的重構與全球性的連接 中世紀並非“黑暗時代”,而是不同知識體係進行整閤與再創造的時期。本部分關注瞭知識的保存、傳播,以及技術革新如何為後來的“現代性”鋪平瞭道路。 第七章:絲綢之路上的知識交換與技術遷移 本書不再將東西方文明視為孤立發展,而是探討瞭它們之間持續的互動。本章細緻描繪瞭絲綢之路、香料之路不僅僅是商品的流通渠道,更是技術、作物和觀念的動脈。從中國的造紙術嚮西傳播對伊斯蘭黃金時代學術繁榮的貢獻,到印度數字係統在阿拉伯世界的吸收與完善,我們展示瞭“全球化”的早期形態是如何通過物質交換推動思想的流動。 第八章:經院哲學的理性迴歸與伊斯蘭世界的學術高峰 在歐洲的經院哲學中,我們見證瞭如何試圖用亞裏士多德的理性工具來調和神學教義,例如托馬斯·阿奎那的工作。與此同時,本書將強調伊斯蘭黃金時代在數學、醫學和天文學上的巨大成就,特彆是在保存和注釋希臘文本方麵所做的不可磨滅的貢獻。我們分析瞭“代數”(al-jabr)這一概念如何代錶瞭一種更具操作性的數學思維,以及其在建築、天文觀測中的實際應用。 第九章:印刷術的革命與知識民主化的先聲 古騰堡的活字印刷術是一場靜默的革命,它徹底改變瞭知識的復製成本和傳播速度。本章分析瞭印刷術如何與宗教改革運動、以及後來的科學革命形成強大的閤力。書籍不再是修道院或宮廷的專屬品,知識的民主化開始成為一種不可逆轉的趨勢,為個人主義和批判性思維的興起提供瞭物質基礎。 結論:永恒的循環與未來的展望 《文明的軌跡》最終迴歸到對“進步”概念的反思。文明並非綫性上升,而是螺鏇式的發展,舊的矛盾在新的技術和組織形式下不斷重現。從城邦對權力的分配,到帝國對異見的整閤,再到現代社會對信息自由流通的渴望,驅動人類的始終是對秩序、意義和正義的探尋。本書旨在提供一個宏觀的視角,讓讀者得以跳脫齣眼前的紛擾,從人類文明漫長的積纍中汲取智慧,以更深遠的眼光審視當下。

著者信息

圖書目錄

敘例

《上篇》鑑賞序論
第一章評論與鑑賞
第二章鑑賞與學養
第三章評論與態度
第四章論道與言文
第五章世事與用意
第六章品人與品文
第七章進化與退化
第八章流變與師承
第九章考證與真實
第十章感受與共鳴

《下篇》鑑賞分論
第十一章增減(上)─字詞
第十二章增減(下)─語句
第十三章改易
第十四章代易
第十五章煉字
第十六章設喻
第十七章排列(上)─配閤
第十八章排列(中)─調度
第十九章排列(下)─倒裝
第二十章繁簡
第二十一章敷核(上)敷、核異同
第二十二章敷核(中)核與善核
第二十三章敷核(下)敷與善敷
第二十四章疏密
第二十五章虛實
第二十六章方圓
第二十七章離閤
第二十八章斷續
第二十九章比重
第三十章賓主
第三十一章濃淡
第三十二章巧拙
第三十三章題情
第三十四章氣韻
 附錄一
《典論.論文》及改稿
《蘭亭集序》(改稿)
《文心雕龍.原道》贊(改稿)
 附錄二
《地理不審》與《景物無徵》

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

讀完《文學鑒賞論》,我的感覺就像是參加瞭一場彆開生麵的“文學偵探培訓班”。之前讀小說,總覺得作者是個“全知全能”的神,把一切都擺在我麵前。但這本書,卻讓我學會瞭“審視”和“質疑”。它告訴我,作者的每一個字,每一個句,甚至每一個標點,都可能是隱藏的綫索。我特彆喜歡書中關於“人物塑造”的章節,它不僅僅是教你如何去識彆角色的性格特點,更重要的是,它引導你去思考,作者是如何通過人物的語言、行為、心理描寫,甚至是環境描寫,來一步步地“構建”齣這個人物的。有時候,作者甚至會故意留下一些“空白”或者“模糊之處”,讓我們去填補,去想象。這種互動式的閱讀體驗,讓我在閱讀過程中充滿瞭“探索”的樂趣。我感覺自己不再隻是一個讀者,更像是一個參與者,一個和作者一起完成這部作品的“共創者”。這本書讓我明白瞭,閱讀的最高境界,不是“讀懂”,而是“讀透”,是能夠觸及作品最深層的靈魂,去感受作者想要傳遞的那份情感和思想。

评分

這本書絕對是那種能夠顛覆你固有閱讀習慣的“神作”。我承認,一開始我抱著一種“看看這本書能教我什麼花樣”的心態,結果完全被它“徵服”瞭。它不像很多“教你讀懂名著”的書那樣,上來就給你一套標準答案,而是引導你去質疑、去探索、去建立自己的理解體係。其中關於“風格”的分析,簡直是我的“救星”。我常常覺得很多作傢寫的都“差不多”,直到這本書幫我梳理清楚瞭不同作傢在遣詞造句、句子結構、節奏韻律上的細微差彆,讓我能清晰地辨識齣高爾普的冷峻筆觸和張愛玲的華麗辭藻之間的鴻溝,甚至能感受到卡爾維諾那種後現代的解構和玩味。這種對“風格”的敏感度一旦被點燃,再迴頭讀那些經典作品,簡直是煥然一新,好像以前隻看到瞭畫的輪廓,現在則看到瞭每一筆色彩的濃淡和筆觸的走嚮。而且,書中對“意象”的闡釋也非常到位,不再是簡單的比喻,而是深入到意象在文本中如何構建情感,如何與主題呼應。總而言之,這是一本能夠讓你的閱讀從“看熱鬧”升級到“看門道”的寶藏,絕對值得反復品讀,每次都會有新的發現。

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讀完《文學鑒賞論》這本書,我有一種醍醐灌頂的感覺。之前對很多文學作品的理解都停留在錶麵,覺得讀懂瞭字麵意思就萬事大吉瞭。這本書卻像一把鑰匙,打開瞭我認知世界的新視角。它不僅僅是介紹如何鑒賞文學,更重要的是它教會瞭我一種思考方式,一種深入文本、洞察作者意圖、理解作品背後社會文化語境的方法。比如,書中關於“象徵”的解讀,讓我明白瞭一個簡單的意象背後可能蘊含著多麼豐富的情感和寓意。我以前讀詩,常常隻是覺得“哦,這寫得很美”,而現在,我能去探究作者為什麼選擇這個詞,這個意象在當時的文化背景下又意味著什麼。作者的論述清晰而富有條理,舉例生動且具有代錶性,讓我能夠將抽象的理論概念具象化。我尤其喜歡其中關於“敘事視角”的分析,它讓我意識到,同一個故事,不同的講述者會帶來截然不同的觀感,這極大地拓展瞭我對小說閱讀的深度和廣度。閱讀此書的過程,與其說是學習,不如說是一場與作者、與文學經典的對話,它讓我的閱讀體驗變得更加立體和深刻,我迫不及待地想將這種新的鑒賞方法運用到我正在閱讀的每一部作品中去,去發現更多隱藏的寶藏。

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怎麼說呢,《文學鑒賞論》這本書,與其說是一本“說明書”,不如說它是一扇打開瞭我通往文學殿堂的“任意門”。我過去閱讀,總覺得自己是個旁觀者,看著故事發生,情感流淌,卻難以真正觸及作品的核心。這本書,卻讓我從一個被動的接受者,變成瞭一個主動的探索者。它並不直接告訴你“這個作品好在哪裏”,而是提供瞭一套強大的“分析工具箱”,讓你自己去挖掘、去理解。我最印象深刻的是關於“主題”的探討,它讓我明白,一部偉大的作品,往往不是簡單地講述一個故事,而是要傳達一種深刻的思想,一種對人生、對社會、對人性的洞察。作者用非常巧妙的方式,引導我思考作者創作的初衷,以及作品所要引發的共鳴。尤其是在分析一些看似晦澀的現代詩歌時,書中提供的“語境分析”方法,讓我恍然大悟,原來那些看似不閤邏輯的跳躍,背後都有其深刻的文化和時代根源。這種“抽絲剝繭”式的解讀,讓我對文學的理解上升到瞭一個全新的維度,我不再滿足於被動地接受,而是渴望主動地去理解作者的每一個選擇,去體會作品的每一個深意。

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這本書,對我來說,不僅僅是一本“鑒賞指南”,更是一場深刻的“自我對話”。它讓我重新審視瞭自己過往的閱讀方式,發現瞭很多不足之處。我一直以為,隻要我能理解文字的意思,就算讀懂瞭。但《文學鑒賞論》卻告訴我,這僅僅是起點。《辨析》中的許多論點,都觸及瞭我內心深處的思考。比如,書中關於“象徵意義”的解讀,讓我明白瞭,一個物件、一個場景,在文學作品中,絕不僅僅是它本身,而是被賦予瞭更深層次的含義,它可能代錶著某種情感、某種觀念,甚至是一種生存狀態。這種“聯想”和“拓展”的能力,是這本書帶給我的最大財富。我曾經覺得很多文學作品“看不懂”,很大程度上是因為我缺乏這種“解讀”的視角。而這本書,就像是為我打開瞭一扇通往“內在世界”的窗戶,讓我能夠去理解那些隱藏在文字背後的“潛颱詞”,去體會作者那份苦心孤詣的錶達。每一次閱讀,我都能從中獲得新的啓發,也讓我對文學的理解,變得更加包容和多元。

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