中華識字圖說

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圖書描述

《天工開物詳解》 引言:一部理解中國古代科技與文明的百科全書 《天工開物詳解》並非一本講述漢字學習或傳統文化普及的著作,而是一部對明代科學傢宋應星所著的曠世奇書《天工開物》進行的深入、係統、詳盡的解讀與闡釋。本書旨在將這部被譽為“中國17世紀的科技百科全書”的作品,以現代讀者的視角進行重新審視和普及,揭示其超越時代的科學洞察力與工藝智慧。 第一部分:曆史背景與著作的時代價值 本書首先構建瞭宋應星所處的明代末期社會與科技環境。這一時期,中國傳統農業與手工業發展到瞭一個高峰,但同時麵臨著內部治理的復雜性與外部技術交流的局限。《天工開物詳解》詳細考察瞭《天工開物》的成書背景,分析瞭其在當時科技史上的地位。它超越瞭以往僅記錄技術的典籍,首次以一種近乎現代科學研究的結構,係統地記錄瞭當時中國社會最核心的二十四個行業,涵蓋瞭糧食生産、製造加工、礦物冶煉等方方麵麵。本書強調,《天工開物》的價值不在於記載瞭多麼尖端、未曾一見的奇技淫巧,而在於其廣博的覆蓋麵、嚴謹的記錄方式以及對生産過程的細緻描摹,這使得後世得以窺見古代社會運作的完整肌理。 第二部分:核心內容的深度剖析——從田間到爐火 本書的主體結構嚴格遵循《天工開物》的“四部二十四節”的劃分,對每一節內容進行逐一、透徹的解析。 一、榖物與糧食篇的農業生態學解讀: 詳細解析瞭“稻、黍、稷、麥、菽”等主要作物的種植、灌溉、施肥技術。重點闡述瞭古代的“因地製宜”思想,例如如何根據不同地貌和氣候條件調整播種和收割時機。其中,對於稻作文化的闡述,不僅限於技術層麵,更深入探討瞭水利係統的組織與維護在古代社會治理中的核心地位。 二、製作者的技藝與工具的演變: 這部分是全書的重中之重。本書以大量圖解和現代工程學原理來對照解析古代的加工流程。 1. 冶金與采礦: 深入分析瞭煤炭、硫磺、硝石的開采流程,以及鐵、銅、锡、鉛等金屬的冶煉技術。重點討論瞭古代高爐的結構設計與鼓風技術(水排的原理應用),並與現代冶金學的基本原理進行對比,展現瞭古代工匠對熱力學應用的樸素認知。 2. 陶瓷與土木: 細緻描繪瞭製瓷過程中釉料的配比、窯爐的控溫技術,以及不同時期瓷器風格的形成與技術關聯。在土木建築方麵,則側重於磚瓦的燒製、灰泥的配製以及梁柱結構的承重原理。 3. 紡織與染色: 詳盡介紹瞭蠶桑養殖的精細化管理,從繅絲、提花到天然染料的提取與固色技術。本書尤其關注瞭植物染料(如靛藍、茜草)的化學變化過程,並指齣其在藝術美學上的貢獻。 三、精細化學與生活必需品的製造: 書中對造紙術、製鹽法、製糖法、釀酒術等與日常生活息息相關的工藝進行瞭詳盡的解析。例如,在造紙部分,不僅描述瞭植物縴維的蒸煮、搗爛,更分析瞭抄紙過程中網目的重要性;在製糖部分,則展現瞭從甘蔗或甜菜中提取蔗糖晶體的復雜物理化學過程。 第三部分:技術傳承與跨文化比較研究 《天工開物詳解》緻力於將宋應星的記錄置於全球科技史的坐標係中進行考察。 跨國技術對比: 選取瞭與《天工開物》中記載的若乾關鍵技術(如玻璃製造、火藥應用、水利工程)在同一曆史時期的歐洲、中東的記錄進行對比分析。本書旨在闡明,在某些領域,中國的技術曾處於世界領先地位,但在某些應用和理論深度上,與西方同時期的發展存在差異,這為理解近代科學革命的興起提供瞭獨特的曆史視角。 技藝的失傳與重構: 詳細探討瞭在清代中後期,由於社會結構變化、重農抑商政策以及信息壟斷等原因,使得《天工開物》中所記載的許多精湛技藝逐漸失傳或簡化。本書通過考古發現、地方誌記載,嘗試對一些難以復原的工藝步驟進行科學的、基於曆史資料的推測與重構,為當代手工藝的傳承提供參考。 結語:麵嚮未來的工程智慧 本書最後總結指齣,《天工開物》的核心精神在於對生産規律的尊重、對自然資源的有效利用以及對勞動人民智慧的肯定。它並非僵化的曆史記錄,而是一部蘊含著可持續發展理念的古代工程學經典。通過對這部巨著的深入解讀,讀者將獲得對中國古代社會物質文明的全麵認知,並能從中汲取關於技術創新、資源管理和精益求精的工匠精神。 本書的語言力求精確、清晰,采用現代術語對古代概念進行準確轉譯,同時保留瞭原文的古樸韻味,避免瞭空泛的贊美和不切實際的推測,是一部嚴謹的科技史研究與工藝普及的結閤體。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我最欣賞《中華識字圖說》的一點是,它不僅僅是一本識字書,更是一扇瞭解中華傳統文化的窗口。書中對很多字的解釋,都蘊含瞭豐富的曆史典故、哲學思想,甚至是民間傳說。比如,學習“仁”這個字,它會從“二人”的組閤講起,引申齣人與人之間的關係、社會的和諧等等深刻的道理。學習“禮”字,則會帶你走進古代的禮儀文化,瞭解中國人是如何注重人際交往的規範和尊重。這種“字中有意,意中有文化”的設計,讓我在識字的同時,也能夠潛移默化地受到中華傳統文化的熏陶,這對於我們在現代社會中傳承和發揚中華文化,非常有意義。

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這本書的圖畫質量也絕對是亮點。每一頁的插畫都繪製得非常精美,細節之處也都處理得恰到好處,既能準確地傳達漢字的意象,又能展現齣濃厚的中國傳統繪畫風格。我特彆喜歡書中那些關於古代生活場景的描繪,比如農耕、市集、節日慶典等等,這些畫麵不僅賞心悅目,更能幫助讀者直觀地理解與這些場景相關的漢字。有時候,一張好的插畫,比長篇大論的文字解釋更能讓人印象深刻。而且,這些插畫的風格統一,卻又各有特色,給人的感覺非常舒服,不像是一些拼湊齣來的教材,顯得雜亂無章。

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對於我來說,《中華識字圖說》這本書的價值遠不止於識字本身。它更像是一次與中華文化的深度對話。通過這本書,我重新審視瞭那些我早已熟知的漢字,發現瞭它們背後隱藏的深厚底蘊。這本書讓我更加理解瞭“言之有物”的含義,每個漢字都不僅僅是一個符號,更是承載著一段曆史、一種思想、一個故事。它讓我體會到,學習漢字,其實也是在學習一種思維方式,一種理解世界的方式。我也會考慮把這本書推薦給我的侄子侄女,讓他們從小就能在優美的圖畫和有趣的文字中,感受中華文化的魅力,打下紮實的文化基礎。

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拿到《中華識字圖說》這本書,真的讓我眼前一亮。作為一個從小在颱灣長大,接觸過簡體字也熟悉繁體字的人,我覺得這本書的設計理念特彆棒。它不是那種枯燥乏味的識字教材,而是將中華文化的精髓巧妙地融入到每一個字的學習中。我尤其喜歡它對漢字起源的解讀,很多我們平時可能不怎麼注意的字的演變過程,在這本書裏都圖文並茂地展現瞭齣來。比如說,像“山”、“水”、“日”、“月”這些最基礎的字,它不僅僅是告訴你讀音和寫法,還會從象形文字的源頭講起,讓你看到這些字是如何從古老的圖形演變成今天的模樣。這種方式,不僅能加深對字的記憶,更能激發我對中華文化的興趣。

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這本書的編排方式也讓我覺得非常貼心。它不是簡單地按照筆畫或者部首來排列,而是根據不同的主題或者生活場景來組織識字內容。比如說,可能會有一個章節是關於“傢庭”的,裏麵會包含“父”、“母”、“兄”、“弟”、“傢”等字,並且會配上相關的插畫,講述一些關於傢庭的傳統故事或者習俗。還有一個章節可能是關於“自然”,會介紹“花”、“草”、“樹”、“木”、“風”、“雨”等等。這樣的編排方式,讓識字過程變得更加生動有趣,也更容易將字與實際生活聯係起來,幫助讀者在情境中學習。而且,它也考慮到瞭不同年齡段讀者的需求,插畫的風格既有古韻,又不失童趣,讓大人小孩都能樂在其中。

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