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　　知識、典故及圖像的寶庫，帶您走向難忘且永無止境的神秘世界。

　　當我們閱讀時會發生什麼事？人們又會因此有些甚麼改變？從閱讀中，他們怎樣學習生活？人類的閱讀習慣又是如何從過去幾個世紀以來陸續發展而成？之前那段歷史仍歷歷在目：聖奧古斯丁設法將我們心中所見的文本和大聲唸出的文本予以區分；但丁質疑了讀者詮釋能力的限制；普里尼分析閱讀的行為、閱讀的作家和書寫的讀者之間的關係；還有最初製造書籍的人，發覺卷軸閱讀的方法限制太多，所以設計出可以翻閱的書，並留了可供作眉批的邊白。

本書特色

　　★聯合報讀書人版年度十大翻譯好書獎得主之一！

　　★西班牙於2005年底出版《閱讀地圖》的精美豪華版，包括作者新寫的序及350張全彩照片，可見此書備受重視，可稱為書之經典！

作者簡介

阿爾維托.曼古埃爾（Alberto Manguel）

　　生於布宜諾斯艾利斯，先後在義大利、法國、英國、大溪地居住，1985年成為加拿大公民，現居法國，並獲授法國藝術及文學勳章的軍官勳位。青少年時期曾為視力受損的名作家波赫士誦讀，大受啟發，後成為蜚聲國際的選集編者、翻譯家、散文家、小說家和編輯。

　　有多部作品獲得重要獎項，《閱讀地圖》（A History of Reading，臺灣商務，聯合報讀書人版年度十大翻譯好書獎）、《意象地圖》（Reading Pictures: A History of Love and Hate，臺灣商務）、《深夜裡的圖書館》（The Library at Night，臺灣商務）、《虛擬處所辭典》（The Dictionary of Imaginary Places）曾入圍加拿大國家級總督文學獎「非小說類」決賽，其他作品有《棕櫚樹下的史蒂文森》（Stevenson Under the Palm Trees）、《吉卜齡小傳》（Kipling: A Brief Biography）、《走進鏡之森林》（Into The Looking-Glass Wood）、《同時，在森林的另一處》（Meanwhile, in Another Part of the Forest）、《黑水》（Black Water，二冊），以及《異國的消息傳到了》（News from a Foreign Country Came）、《跟波赫士一起》（With Borges）等多部著作。

譯者簡介

吳昌杰

　　文字工作者，筆名楊棄，台大外文系畢，師大英語研究所碩士。譯有《美國》等書。

第一章　最後一頁
第二章　閱讀黑影
第三章　沉默的讀者
第四章　記憶之書
第五章　學習閱讀
第六章　遺漏的首頁
第七章　圖像閱讀
第八章　聆聽朗讀
第九章　書的外形
第十章　私人閱讀
第十一章　閱讀的隱喻
第十二章　開始
第十三章　宇宙的制定者
第十四章　閱讀未來
第十五章　象徵性讀者
第十六章　在牆與牆之間閱讀
第十七章　偷書
第十八章　作家即讀者
第十九章　譯者即讀者
第二十章　禁止閱讀
第二十一章　書呆子

第一章
最後一頁

　　年輕的亞里斯多德坐在一張墊椅上，雙腳舒服地交叉，一隻手垂靠在側身，另一隻手抵到眉邊，疲倦地讀著一卷攤開在他膝蓋上的書。戴著頭巾、蓄著鬍子的魏吉爾（Virgil）瘦削的鼻樑上架著一副眼鏡，正在翻閱一本紅字印刷的書，這是詩人過世之後十五世紀後人所畫的一幅肖像畫中情景。聖多明尼克（Saint Dominic）坐在一處寬綽的台階上，右手溫和地托著下巴，專注於攤放在膝蓋上的書本，聽不到週遭的聲音。兩相好，寶羅（Paolo）和法蘭西絲卡（Francesca）相擁在一棵樹下，讀著將導致其宿命的一行詩：就像聖多明尼克一樣，寶羅手托著下巴；法蘭西絲卡打開書，兩根手指插到另一頁中（再也�有機會翻到那裡）。兩名十二世紀的伊斯蘭教學生在前往醫學校的途中，暫停腳步查閱隨身所攜帶的一本書。童年的耶穌指著一本攤開於他膝蓋上的書的右頁，向廟中長老解釋他的閱讀，而他們在驚訝與不信服文餘，各自轉向手中所握之書尋找反駁之言，結果是白忙一場，找不到。
　　米蘭貴族婦女瓦倫蒂娜‧巴爾比安尼（Valentina Balbiani）就如她生前一般美麗，由一隻慇勤的哈巴狗在旁看顧，正翻閱著一本書，這是她墓蓋上的大理石淺浮雕的情景，浮雕中的她身形消瘦。遠離熱鬧的城市，在沙地與乾硬的岩石環境中，聖傑羅姆（Saint Jerome），就像等候火車的年長通勤者一樣，讀著一份小報般大小的手抄本，而一隻獅子躺在角落傾聽。偉大的人文主義者學者伊拉斯謨斯（Desiderius Erasmus）與他的朋友吉爾伯特‧卡增（Gilbert Cousin）分享他正在閱讀的書上的一則笑話，書本就攤開擺在他面前的頌經臺上。一名十七世紀的印度詩人跪在夾竹桃花叢間，左手緊握一本珍貴裝訂書。他方才大聲朗讀書中詩句，以充分領受箇中韻味，現在則正細索反嚼那些詩句，右手一邊捻弄鬍鬚。一名韓國僧侶站在一長列簡陋的書架旁，抽出一片由八萬片木製刻寫板組成、已有七個世紀歷史的《三藏經》，捧到眼前，專注地默讀。「讀書以學習沉默之道」是一位不知其名的彩繪玻璃藝術家所寫的勸勉之語；他描繪漁夫兼隨筆作家以撒克‧沃爾頓（Izaak Walton）。在接近溫徹斯特大教堂（Winchester Cathedral）的易沁河（River Itchen）岸邊讀著一本小書的畫面。
　　一個名叫瑪麗‧馬格德林（Mary Magdalen）的女孩，頭髮梳理整潔，全身赤裸，似乎毫無羞恥感地躺於鋪在原野岩石的一塊布上，讀著一大本附有插圖的書。查爾斯‧狄更斯（Charles Dickens）手握自己所寫的一本小說，正打算利用他的表演天分，對一群仰慕者朗讀。一名年輕人靠在俯瞰塞納河（Seine）的一處石欄杆上，沉迷於攤在眼前的書中（那是什麼書？）。一名不耐煩或只是感到厭煩的母親為她的紅髮兒子握著一本書，而他努力以右手指著書上文字專注地讀著。瞎眼的豪爾赫‧路易士‧包赫斯（Jorge Luis Borges）將眼睛瞇得更緊，以便聆聽一名他看不見的朗讀者的話語。在一處色彩斑駁的森林裡，一個男孩坐在一根長苔的樹幹上，雙手捧著一本小書，在柔軟的靜宓中閱讀，彷彿時空的主人。
　　所有這些人都是讀者，而他們的手勢，他們的技巧，他們從閱讀所獲得的樂趣、責任與力量，和我所獲得的沒有兩樣。
　　我並不孤獨。

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