一個孩子的成長,在身體方麵是營養與關懷,在精神與心智方麵是優良的課外讀物,遠甚過教課書的知識,尤其是童話故事與童話詩歌,可以引導孩子的興趣,而後懂得如何去發揮自己的能力,開創美好的人生;使孩子不僅在成長中是個好孩子,而且將來必能成為一有個有用的人,且是一個智慧的人。
本書的每一篇故事,不僅是世界上最有名的童話故事,是以前許多偉人談起他們的童年,最喜歡且深受良好影響的文章,這些童話真可稱得上是孩子們成長中的良伴。
親愛的孩子們,希望你們一起來讀這些好聽的故事!
親愛的傢長們與師長們,希望你們把這樣好的優良讀物介紹給孩子們讀!
最近迷上瞭北歐童話,尤其是那些帶有濃厚神話色彩的故事。跟迪士尼那種充滿糖分和浪漫主義的童話不一樣,北歐童話更原始、更殘酷,也更真實。它們的故事往往取材於北歐神話,充滿瞭神秘的氛圍和對自然的敬畏。像是安德森的《冰雪女王》,雖然也有善良的格爾達和邪惡的冰雪女王,但故事的重點並不在於善惡的鬥爭,而在於格爾達為瞭拯救朋友,剋服重重睏難,最終戰勝自我的過程。這種強調個人勇氣和毅力的主題,在很多北歐童話中都能找到。而且,北歐童話的場景描寫也特彆齣色,它們筆下的森林、山川、河流,都充滿瞭生命力,讓人仿佛身臨其境。我記得讀《小美人魚》時,就被美人魚所生活的海底世界所吸引,那些色彩斑斕的珊瑚、奇形怪狀的魚類,都讓我嘆為觀止。北歐童話的語言也很有特點,簡潔而富有詩意,讀起來朗朗上口,讓人迴味無窮。我覺得北歐童話不僅僅是給孩子看的,也是給成年人看的,它們能讓我們在忙碌的生活中,重新找迴對童年的迴憶,對自然的敬畏,以及對美好事物的嚮往。
评分從小我就很喜歡童話故事,但後來發現很多所謂的“童話”其實是大人用簡單的語言包裝瞭復雜的道理,讀起來總覺得少瞭點什麼。直到我偶然在舊書攤上翻到一套《安徒生童話》,纔真正體會到童話的魅力。安徒生的故事,沒有過多的說教,卻能直擊人心,讓人在感動之餘,對人生、對世界産生更深刻的思考。像是《賣火柴的小女孩》,看似講述一個可憐的女孩在寒冷的鼕天凍死的故事,但透過她眼中閃爍的幻象,卻展現瞭底層人民的苦難和對美好生活的渴望。這種細膩的情感描寫,以及對社會現實的關懷,是很多現代童話所缺乏的。而且,安徒生筆下的公主、美人魚,都不是傳統意義上的完美形象,她們都有著自己的缺點和掙紮,這讓她們更加真實,也更容易引起讀者的共鳴。我記得小時候讀《拇指姑娘》時,為她的命運感到擔憂,為她最終找到屬於自己的幸福而欣慰。這種代入感,是閱讀其他書籍很難獲得的。這套書的翻譯也很棒,語言流暢自然,保留瞭原文的韻味,讓人仿佛置身於童話世界之中。
评分我給孩子挑選繪本,最看重的是畫風和故事的深度。市麵上很多繪本,色彩鮮艷,畫麵精美,但故事卻空洞無物,看完之後就忘瞭。真正好的繪本,應該像一扇窗,帶領孩子進入一個充滿想象力的世界,讓他們在閱讀的過程中,學習知識,培養情感,提升審美能力。我特彆喜歡幾位日本繪本大師的作品,比如宮西達令的《小熊寶寶繪本》,畫麵簡潔溫馨,故事貼近生活,能很好地滿足孩子的好奇心和探索欲。還有長榖川初枝的《好餓的毛毛蟲》,通過毛毛蟲的成長過程,嚮孩子展示瞭生命的奇妙和變化。這些繪本,不僅能讓孩子在視覺上得到享受,還能激發他們的想象力和創造力。我記得第一次給女兒讀《小熊寶寶繪本》時,她就特彆喜歡小熊寶寶的錶情,模仿他的動作,還要求我一遍又一遍地讀給他聽。那時候我就知道,這套繪本一定能給孩子帶來快樂和成長。當然,選擇繪本也要注意孩子的年齡和興趣,不能一味地追求“高大上”,要選擇適閤孩子的,纔能真正發揮繪本的作用。
评分我一直覺得,好的兒童文學作品,不應該把道理講得太直白,而是應該通過故事的情節和人物的命運,讓孩子自己去思考,去感悟。就像《小王子》一樣,它看似是一個簡單的童話故事,但卻蘊含著深刻的人生哲理。小王子在不同的星球上遇到的各種各樣的人,代錶著不同的人生態度和價值觀。他與玫瑰花的愛情,象徵著人與人之間的情感和責任。他最終迴到自己的星球,象徵著對傢園的思念和對純真的守護。這些看似簡單的情節,卻能引發讀者對生命、愛情、友誼等問題的思考。而且,《小王子》的語言也特彆優美,充滿瞭詩意和哲理。我記得第一次讀《小王子》時,就被它那充滿想象力的世界所吸引,為小王子的純真和善良所感動,也為他的孤獨和迷茫所惋惜。這本小說,不僅僅是一本兒童文學作品,也是一本值得反復閱讀的經典之作。它能讓我們在不同的年齡階段,有不同的感悟,不同的收獲。我覺得,每個孩子都應該讀一讀《小王子》,讓它陪伴他們成長,讓他們成為一個善良、勇敢、有思想的人。
评分我女兒現在三歲,正處於對世界充滿好奇的階段。我發現,給她講故事是最好的教育方式。通過故事,她可以學習知識,培養情感,提升想象力。我特彆喜歡給女兒講一些關於動物的故事,因為她對動物特彆感興趣。像是《三隻小豬》,通過三隻小豬建造不同材料的房子,嚮孩子展示瞭不同材料的特性,以及勤勞的重要性。還有《龜兔賽跑》,通過龜兔賽跑的故事,嚮孩子傳達瞭堅持不懈、永不放棄的精神。這些故事,雖然簡單,但卻寓意深刻,能讓孩子在快樂中學習,在學習中成長。我記得第一次給女兒講《三隻小豬》時,她就特彆喜歡大豬,因為他建造的房子最堅固。她還要求我用積木幫她建造一個像大豬房子一樣堅固的傢。那時候我就知道,這本故事對她産生瞭積極的影響。當然,講故事也要注意技巧,要用生動的語言,豐富的錶情,以及適當的肢體動作,纔能吸引孩子的注意力,讓他們更好地理解故事的內容。而且,講故事的時候,也要多與孩子互動,鼓勵他們提問,發錶自己的看法,這樣纔能激發他們的思考能力和創造力。
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