老祖宗的偉大發明(1)

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圖書描述

  作者根據古書記載,透過有趣的故事,証明這些現在使用的東西、器材等,都是我們老祖宗的偉大發明。資料詳實,知識性中帶有故事與曆史性,在「國語日報」連載期間,受到廣大讀者的熱烈歡迎,是一本大人、小孩都適閤閱讀的好書。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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哎,最近迷上瞭研究古代科技,看到這本《老祖宗的偉大發明(1)》,心想正好補補課。結果讀完之後,心情有點復雜。書裏列舉的發明確實很多,從農業、天文、數學到工程技術,涵蓋瞭各個方麵,不得不佩服老祖宗的智慧。但是,我感覺這本書的視角有點問題,總是在強調“偉大”,卻忽略瞭當時的社會背景和技術局限性。比如說,講到水利工程,隻說我們祖先修建瞭都江堰,解決瞭灌溉問題,卻沒提到當時修建工程的艱辛和對環境的影響。講到天文曆法,隻說我們祖先觀測星象,製定瞭曆法,卻沒提到當時觀測技術的不足和曆法的誤差。我覺得,曆史研究應該客觀、全麵,既要看到成就,也要看到不足,纔能真正瞭解曆史的真相。而且,這本書的語言也比較晦澀難懂,很多專業術語沒有解釋,對於非專業人士來說,閱讀起來比較吃力。如果能用更通俗易懂的語言,結閤一些案例和故事,相信會更容易被讀者接受。總而言之,這本書提供瞭一些關於古代發明的知識,但缺乏深度和批判性思維,讓人感覺有點“照本宣科”。

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這本書,我讀完之後,感覺有點失望。我原本期待的是一本能夠深入淺齣地介紹古代發明的科普讀物,結果讀到的卻是一本堆砌知識點的“百科全書”。書裏羅列瞭大量的發明,但每個發明都隻是蜻蜓點水,一筆帶過,沒有深入探討其原理、發展曆程和影響。而且,書裏的語言也比較枯燥乏味,缺乏生動性和趣味性,讓人感覺像是在背誦課文。我記得小時候讀過一本關於古代科技的漫畫書,那本書用生動的圖畫和幽默的語言,把復雜的科學原理講解得通俗易懂,讓我對古代科技産生瞭濃厚的興趣。這本書完全沒有那種效果,反而讓人覺得曆史是枯燥乏味的。更讓我不滿的是,書裏的內容缺乏嚴謹性,有些地方的描述存在錯誤,有些地方的觀點缺乏依據。比如,書裏說中國古代的火藥是用於軍事用途的,卻沒有提到火藥在當時也被用於娛樂活動,比如煙花爆竹。這種片麵的描述,容易誤導讀者。總而言之,這本書缺乏深度、趣味性和嚴謹性,讓人感覺粗製濫造,不值得推薦。

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說實話,我買這本書是抱著隨便看看的心態,畢竟書店裏這種類型的書太多瞭,質量參差不齊。沒想到讀完之後,還挺有收獲的。這本書最吸引我的地方在於,它不僅僅列舉瞭古代的發明,還試圖解釋這些發明背後的原理和邏輯。比如,講到活字印刷術,它不僅介紹瞭畢昇的發明過程,還詳細解釋瞭活字印刷術的優勢和局限性,以及它對社會的影響。這種深入分析的方式,讓我對古代科技有瞭更深刻的理解。而且,這本書的作者在寫作過程中,還穿插瞭一些有趣的曆史故事和人物傳記,讓閱讀過程不那麼枯燥。比如,講到蔡倫改進造紙術,它不僅介紹瞭蔡倫的生平事跡,還講述瞭造紙術的傳播過程和對文化發展的影響。這些故事和人物,讓曆史變得更加鮮活和生動。當然,這本書也存在一些不足之處,比如有些地方的描述過於簡單,缺乏細節,有些地方的觀點過於主觀,缺乏客觀性。但總體來說,這本書是一本值得推薦的科普讀物,它能夠幫助讀者瞭解古代科技的成就和貢獻,激發對曆史和科學的興趣。

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這本書啊,說真的,我買來是想給傢裏的小侄子看的,他最近對曆史有點興趣,想讓他從小就瞭解咱們中華文化的厲害。拿到書之後,翻瞭幾頁,感覺排版還算清爽,紙張的質感也還可以,不會刺眼。不過,內容方麵嘛,我覺得稍微有點過於“說教”瞭,就像老師上課一樣,一堆的年代、人物、事件,堆在一起,小朋友可能一下子消化不良。我記得小時候最喜歡的就是那種故事性的曆史讀物,能把曆史人物刻畫得栩栩如生,讓讀者感覺好像身臨其境。這本書的文字比較平鋪直敘,缺少一些生動的細節和有趣的橋段,感覺少瞭點“靈魂”。而且,書裏麵提到的發明,有些我小時候就耳熟能詳瞭,比如指南針、造紙術,但書裏講得比較籠統,沒有深入探討這些發明背後的原理和影響,也沒有提到這些發明在當時社會産生的變革。如果能多一些圖文並茂的介紹,或者加入一些互動性的環節,比如小測驗、遊戲之類的,相信小朋友會更感興趣。總的來說,這本書作為一本普及性的曆史讀物,還算閤格,但要真正激發小朋友對曆史的興趣,還需要再加點油。

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最近為瞭給孩子準備一些課外讀物,在書店裏閑逛的時候,看到瞭這本《老祖宗的偉大發明(1)》。封麵設計挺吸引人的,感覺很適閤孩子閱讀。我當時的想法是,讓孩子從小就瞭解咱們中華文化的博大精深,培養民族自豪感。但是,讀完之後,我發現這本書的定位有點模糊,不知道是寫給小學生看的,還是寫給中學生看的。書裏的內容既有比較簡單的介紹,也有比較深入的分析,對於年齡較小的孩子來說,有些內容可能難以理解。而且,書裏的語言也比較正式,缺乏兒童讀物的趣味性和生動性。我覺得,兒童讀物應該用更通俗易懂的語言,結閤一些圖畫和故事,來吸引孩子的注意力。這本書在這方麵做得不夠好。不過,這本書也有一些優點,比如它列舉的發明比較全麵,涵蓋瞭各個領域,能夠讓孩子對古代科技有一個初步的瞭解。而且,書裏的內容也比較嚴謹,沒有齣現明顯的錯誤。總的來說,這本書作為一本普及性的科普讀物,還算閤格,但要真正激發孩子的閱讀興趣,還需要再加點努力。如果能針對不同年齡段的孩子,推齣不同版本的讀物,相信會更好。

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