圖書描述
這個世界上存在著人類的肉眼所無法辨認之黑暗一族，他們時時等待機會，摩拳擦掌準備襲嚮無知的人類。而夜鳥野鳴介是全日本唯一的靈能力教師，他的左手是能將一切化為烏有的「鬼手」，而他便常常利用「鬼手」的力量與惡靈搏鬥以維護小孩子們的安全。他就是為瞭保護各位
著者信息
圖書目錄
- #168：明石榖老人不可思議的預言之捲
- #169：最後一張照相貼紙之捲
- #170：神眉．雪姬－愛的休止符之捲(前篇)
- #171：神眉．雪姬－愛的休止符之捲(後篇)
- #172：簡易占蔔法－O環之捲
- #173：5年3班女同學的危機！泡妞妖怪．獾之捲
- #174：童守町滅亡？彗
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書的封麵設計，尤其是那個眼睛的特寫，簡直太抓人瞭。我第一次在書店看到它的時候，就是被這個獨特的風格吸引住瞭，感覺一股神秘的氣息撲麵而來。翻開目錄，我當時就被“靈異教師”這個設定勾起瞭極大的興趣。畢竟，在校園背景下融入超自然元素，本身就充滿瞭話題性，很容易讓人聯想到一些驚悚又帶點校園青春的味道。我還記得我當時大概掃瞭一眼簡介，上麵提到瞭主角是一個能夠看見鬼魂的老師，並且要處理發生在學校裏的各種靈異事件，這一下子就勾起瞭我強烈的好奇心。我當時就在想，一個老師，要怎麼在保護學生的同時，還要和各種各樣的鬼怪鬥智鬥勇呢？而且，故事應該不僅僅是簡單的打怪升級吧，肯定還會有一些關於人性、關於勇氣、關於友情和成長的探討。這種類型的作品，往往能在緊張刺激的劇情中，傳遞齣一些深刻的道理，讓人在享受閱讀樂趣的同時，也能有所感悟。我當時就覺得，這絕對是一本值得我花時間和精力去細細品味的漫畫。畢竟，在我個人的閱讀體驗中，那些能夠將各種元素巧妙融閤，既有娛樂性又不失深度的作品，往往是最能打動我的。而《靈異教師神眉》這個名字，以及那個極具視覺衝擊力的封麵，恰恰給我留下瞭這樣的印象，讓我毫不猶豫地將它收入囊中，期待著它帶給我的驚喜。
评分我特彆喜歡它對於“鬼”的描繪。它並沒有把所有的鬼都塑造成純粹的邪惡力量，而是賦予瞭它們各種各樣的動機和背景故事。有些鬼是因為生前的冤屈，有些是因為執念，有些甚至是因為孤獨。這使得這些鬼魂的角色更加立體，也更能引發讀者的思考。我記得有一次，齣現瞭一個因為被欺淩而變成厲鬼的學生，神眉老師最終沒有選擇消滅它，而是試圖去理解它的痛苦，並幫助它解脫。這種處理方式，讓我覺得非常人性化。它不僅僅是簡單的打鬥，更是一種心靈的救贖。這種對“鬼”的 nuanced 描繪，使得故事的深度得到瞭極大的提升，也讓我對“靈異”這個概念有瞭更深刻的理解。它讓我意識到，很多時候，所謂的“鬼”，其實是我們內心深處某些恐懼和遺憾的投射。
评分配角們也為故事增添瞭不少色彩。尤其是那個有點傲嬌又有點可愛的雪女由美子，以及那個總是喜歡搗亂的童子和黑太子。他們每個人都有自己的個性和故事，和神眉老師之間形成瞭有趣的互動。我記得有一次，由美子因為自己的能力無法控製而感到非常苦惱，神眉老師卻用一種非常溫柔的方式去開導她，告訴她每個人都有自己的價值。那種師生情誼，或者說朋友之間的關懷，讓我覺得非常溫暖。而童子和黑太子這對活寶，雖然總是惹是生非，但也經常在關鍵時刻發揮作用，給故事增加瞭不少笑點。這些配角的存在，讓整個故事不再是神眉一個人的獨角戲，而是形成瞭一個豐富多彩的群像。他們之間的羈絆，以及共同經曆的冒險，都讓故事更加生動有趣。我當時就覺得，一個好的故事，不僅僅要有強大的主角，更要有鮮活的配角，能夠互相襯托，共同構成一個完整的世界。而《靈異教師神眉》在這方麵做得非常齣色。
评分當我真正開始閱讀的時候，最讓我印象深刻的就是主角野生的形象。他不是那種傳統意義上的帥氣英雄，甚至可以說有點邋遢，留著長發，看起來不像個老師，更像個流浪漢。但是，就是這樣一個看似不起眼、甚至有點不著調的人，卻有著非凡的能力和一顆善良的心。他的那種“不按常理齣牌”的教學方式，以及在麵對危險時的那種“豁齣去”的勇氣，都讓我覺得他特彆真實，特彆有魅力。我記得有一段情節，我至今記憶猶新，當時學校裏齣現瞭一個非常可怕的妖怪，學生們都嚇壞瞭，而神眉老師卻毫不猶豫地站瞭齣來，用他那隻被封印的鬼手，去對抗那個怪物。那個場景畫麵的衝擊力非常強，神眉老師的眼神中充滿瞭堅定和決心，而他的動作也充滿瞭力量感。我當時就覺得，他不僅僅是一個能看見鬼的老師，更是一個守護者，一個真正的英雄。他的這種反差感，也是這個角色最大的亮點之一。在其他故事裏，我們可能看到的是光鮮亮麗、完美無缺的主角，但在神眉身上，我看到瞭普通人身上那種缺點和優點並存的真實性，這讓我更容易産生共鳴，也更願意去相信他。他身上的那種“接地氣”的英雄主義，是我非常欣賞的。
评分我發現這部作品在探討人與人之間的關係方麵也做得非常齣色。它不僅僅是講靈異事件，更是通過這些事件，展現瞭學生們之間的友情、親情，以及神眉老師和學生們之間的師生情。我記得有一段，幾個學生因為害怕而互相推諉，最後神眉老師用自己的行動教會瞭他們什麼是真正的勇氣和擔當。這種通過靈異事件來摺射人性的手法，非常巧妙。它讓我們看到，在麵對未知和恐懼的時候，人性中最真實的一麵會顯露齣來。我當時就覺得，這本書的作者不僅僅是個優秀的漫畫傢，更是一個對人性有著深刻理解的哲學傢。它讓我看到瞭，即使在最黑暗的時刻，人與人之間的羈絆，也能夠給予我們無窮的力量。
评分隨著故事的深入，我能感覺到神眉老師的成長。他不再僅僅是一個擁有特殊能力的老師，而是真正成為瞭一個背負著責任的守護者。他會因為無法保護某個學生而感到自責，也會因為成功解決一個危機而感到欣慰。這種情感上的變化，讓我覺得這個角色越來越鮮活，越來越真實。我記得有一次，神眉老師在和某個強大的敵人戰鬥之後，身受重傷，但他依然堅持保護著學生們，那種毅力讓我非常感動。他身上的那種“硬漢”氣質，以及偶爾流露齣的脆弱，都讓他的人物形象更加飽滿。我當時就覺得，他不僅僅是漫畫裏的角色，更像是一個活生生的人，有著自己的喜怒哀樂，有著自己的掙紮和成長。這種人物弧光的構建，是這部作品成功的關鍵因素之一。
评分在畫風方麵，雖然不是那種特彆華麗的風格，但卻非常寫實，綫條流暢，人物錶情刻畫得也很到位。尤其是在描繪妖怪的時候，非常有想象力，也很有衝擊力，能夠讓人感受到那種非人的恐懼感。我記得有幾隻妖怪的設計，簡直是腦洞大開，讓人印象深刻。比如那個能夠吞噬人類記憶的怪物，它的形態和能力都充滿瞭詭異感。還有那個因為怨念而形成的鬼魂，它的眼神中充滿瞭悲傷和憤怒，讓人看瞭心生憐憫。作者在細節的處理上也非常用心，無論是場景的布置，還是服裝的細節，都顯得非常真實。這種寫實的畫風，反而更能增強故事的代入感，讓讀者更容易沉浸在故事的世界裏。我當時就覺得，這部漫畫的畫風雖然不是最頂尖的，但卻是最適閤這個故事的。它能夠有效地傳達齣那種詭異、恐怖、又帶著一絲人情味的情感。
评分這部作品的幽默感也做得相當不錯。雖然主題是靈異，但它並沒有一味地追求恐怖，而是穿插瞭很多搞笑的橋段，讓我在緊張之餘，也能輕鬆一笑。神眉老師的一些毒舌評論，以及他和學生們之間的一些日常互動，都充滿瞭趣味性。我記得有一次，神眉老師為瞭捉鬼，結果把自己弄得狼狽不堪，那種反差萌真的讓人捧腹大笑。這種將恐怖和搞笑相結閤的處理方式，也是它能夠吸引不同類型讀者的原因之一。它不會讓人覺得太過壓抑，也不會讓人覺得過於幼稚。這種恰到好處的幽默感，恰恰是很多同類作品所缺乏的。它讓我在享受驚悚的同時，也能感受到一種輕鬆愉快的閱讀氛圍。我當時就覺得，作者在處理這種題材的時候，有著非常成熟的把握，能夠遊刃有餘地在各種情緒之間切換，給讀者帶來更豐富的閱讀體驗。
评分劇情的展開方式也很有意思。它不是那種一本正經地講故事，而是充滿瞭各種各樣的突發事件和意外。每一章都像是一個獨立的靈異故事，但又串聯起瞭整個主綫。我喜歡這種單元劇式的敘事，因為它讓我在閱讀過程中充滿瞭新鮮感，永遠不知道下一刻會發生什麼。而且，那些靈異事件的設定也相當有創意，有的是源自民間傳說，有的是作者原創的，但都做得非常到位，能讓人産生一種“細思極恐”的感覺。我記得有一迴，學校裏齣現瞭一個因為考試壓力過大的學生，最後變成瞭某種意念的化身，這種將現實社會問題與靈異元素相結閤的寫法，讓我覺得非常巧妙。它不僅僅是為瞭製造恐怖氣氛，更是對現實生活的一種映射和探討。這種作品的深度，往往體現在它能夠觸及到我們內心深處的一些恐懼和不安。我當時就覺得，這本書的作者一定對人性有著深刻的洞察，纔能將這些故事寫得如此引人入勝。這種將現實與超自然巧妙結閤的敘事手法，是它區彆於其他靈異作品的重要標誌。
评分總的來說，這是一本讓我非常享受的漫畫。它有驚險刺激的靈異情節，有感人至深的友情親情，有發人深省的人生哲理，更有令人捧腹的幽默橋段。我喜歡它那種將各種元素巧妙融閤的敘事方式，也喜歡它塑造的那個獨特而充滿魅力的主角。讀完之後，我感覺自己既體驗瞭一場驚心動魄的冒險，又收獲瞭一些關於成長和勇氣的啓示。這種既有娛樂性又不失深度的作品，是我一直以來都在尋找的。我當時就覺得，這不僅僅是一本漫畫，更是一部能夠觸動我內心深處的作品。它讓我對“靈異”有瞭新的認識，也讓我對“英雄”有瞭更深刻的理解。我非常慶幸自己當初選擇瞭它，並且期待著未來能夠有更多這樣精彩的作品問世。
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